学情监测(1)第13章 内能-【高效课堂】2026-2027学年九年级上册物理同步导学案(人教版·新教材)

2026-05-15
| 2份
| 3页
| 5人阅读
| 0人下载
武汉鑫南泓文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第十三章 内能
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.51 MB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 武汉鑫南泓文化传媒有限公司
品牌系列 高效课堂·初中同步导学案
审核时间 2026-05-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57866002.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

班级 姓名 得分 九年级物理(上册)学情监测(一) (满分:70分时间:70分钟监测范围:第十三章) 一、选择题(共12题,每题2分,共24分,在每题给出的四个 选项中,只有一项符合题目要求) 1.唐诗《山亭夏日》是一首描写夏日风光的七言绝句。其内 容为:“绿树荫浓夏日长,楼台倒影入池塘。水晶帘动微风 起,满架蔷薇一院香。”诗句中描述的情境属于扩散现象的是 ( A.绿树荫浓夏日长 B.楼台倒影入池塘 C.水晶帘动微风起 D.满架蔷薇一院香 2.下列现象中,通过热传递改变物体内能的是 A.烧水时,水逐渐变热 B.用锯锯木头,锯条发热 C.反复弯折铁丝,铁丝弯折处发热 D.两手相互摩擦,手的温度升高 3.下列生活现象及其解释正确的是 ( ) A.摔碎了的瓷碗很难拼合在一起一 分子间存在斥力 B.排骨藕汤热的时候香气四溢一 温度越高,分子的运动 越剧烈 C.房间长时间不打扫就会布满灰尘一一分子在不停地做 无规则运动 D.海边昼夜温差变化比沙漠中大一一水的比热容比沙石 的比热容大 4.下列关于温度、热量和内能的说法,正确的是 A.发生热传递时,温度总是从高温物体传递给低温物体 B.物体内能增大,温度一定升高 C.在相同温度下,1kg的水比1kg的冰含有的热量多 D.改变物体内能的方法有很多,但本质上只有做功和热传 递两种方式 5.如图所示,对于图片中所描述的物理过程,下列分析中正 确的是 A.图甲:厚玻璃筒内的空气被压缩时,空气的内能减少 B.图乙:瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大 C.图丙:试管内的水蒸气推动塞子冲出时,水蒸气的内能减少 D.图丁:小明从不光滑的滑梯滑下时,自身的机械能增大 6.下列事例中不是利用水的比热容大的特性的是 ( ) A.夏天在地上洒水会感到凉快 B.北方楼房内的“暖气”用水作为介质 C.海边昼夜温差变化比沙漠中小 D.生物体内水的比例高,有助于调节自身的温度 7.如图,教材中为了引入比热容这个物理量,做了“水和食用油 吸热情况”的实验,该实验中需要控制一些变量,下列说法不 正确的是 A.相同规格的电加热器 B.相同质量的水和食用油 C.相同体积的水和食用油 D.使水和食用油升高相同的温度 8.(潍坊中考改编)如图所示,用汽缸、固 定隔板和活塞密闭甲、乙两部分气体,汽缸和活塞均不导 热,隔板导热良好。迅速将活塞向左推至图中虚线位置并 固定,静置一段时间。下列说法正确的是 A.与推动活塞前相比,甲内能变大、乙 内能不变 甲 B.与推动活塞前相比,甲内能不变、乙 内能变大 隔板 活塞 C.乙内能改变的方式只有做功 D.乙内能改变的方式既有做功又有热传递 9.如图是探究物质熔化和凝固规律的实验图像,下列说法正 确的是 ) A.该物质是松香,在CD段时处于固态 B.在BC段处于固液共存状态,温度不变,内能大小不变 C.该物质在C点处的内能比在F点的内能要大 D.该物质在液态时的比热容较小 ↑tw/℃ 60 50H B C 40H 30/A G 20 冰块 5 10 15t时/min 777777777777777777777777777 第9题图 第10题图 10.在一个标准大气压下将质量相同的甲、乙、丙三块金属加 热到相同的温度后,放到上表面平整的冰块上。经过一 段时间后,冰块形状不再变化,状态如图所示。则下列说 法正确的是 () A.最终三金属块的温度不同 B.最终三金属块放出的热量相同 C.冰熔化时的温度可能高于0℃ D.丙的比热容一定大于甲、乙的比热容 11.温度相同的甲、乙两种液体放出相等热量后,甲的温度高 于乙的温度。关于两种液体的质量m甲、z及比热容 c甲、c乙,下列关系式中可能成立的是 ( A.m甲<m乙,c甲<c乙 B.m甲=m乙,c甲<C乙 C.m甲<m乙,c甲=c乙 D.m甲>m乙,C甲<C乙 12.(山东中考)质量均为0.5kg的水和另一种液体在相同时 间内放出的热量相等,它们温度随时间变化的关系如图 所示。已知水的比热容c水=4.2×103J/(kg·℃),c水> C液。下列说法正确的是 A.乙物质是水 1温度/℃ B.0~12min乙温度降低60 50… 了20℃ 4 C.0~12min甲放出了8.4× 30胛 20 104J的热量 10…Z 0 D.乙物质的比热容为2.1× 481216时间/min 103J/(kg·℃) 二、填空题(共6题,每空1分,共14分) 13.体温计用水银作为测温物质而不用酒精,是因为水银的 较小,相同条件下吸热后升温快,能够快捷地 测出体温;为了有效阻断病毒传播,多地利用洒水车喷洒 消毒液,若用一定体积的酒精和水混合勾兑消毒液,总体 积会减小,是因为 ;消毒车作业过程 中,能闻到刺鼻的味道,这是 现象。 14.神舟十六号“太空餐厅”让宇航员能够品尝到热乎乎的米 饭和饺子等。宇航员在加热食物时能闻到浓郁的香味, 说明温度越高, 越剧烈。在此之前宇航 员常食用压缩食品和脱水蔬菜等,脱水蔬菜一般是利用 烤箱把蔬菜中的水分 (填物态变化名称)。 15.“热”字有多种含义,有时表示热量,有时表示内能,有时 表示温度。小明生病发“热”了是指 ;用温水擦 拭额头后水蒸发吸“热”是指 16.冬天,同学们喜欢用热水袋取暖,这是通过 的 方式使手的内能增加;若热水袋中装有1kg的水,当袋内 的水温从60℃降低到40℃时,其中水放出的热量是 J[已知水的比热容c水=4.2×103J/(kg·℃)]。 17.甲、乙两铁块,质量之比是3:1,当甲、乙吸收相同的热量, 甲温度升高了10℃,乙温度升高了 ℃;若甲、乙升 高温度之比为3:2时,吸收热量之比为 18.探究物质的吸热能力,用酒精灯给 烧杯中的水加热,加热过程中能量 煤油 转化情况是,将 。两烧杯中分别盛有等质量的 水和油,用相同的酒精灯加热相同 时间,则 温度升高较多。说明 的吸热能力 较强。 三、探究实践题(共3题,每空1分,共17分) 19.(6分)某同学为了探究物体温度升高时吸收热量的多少 与哪些因素有关,做了如下实验:在四个相同的烧杯中分 别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,下表是他所记录 的实验数据 烧杯号液体质量(g)初温(℃)末温(℃)加热时间(min) 1 水 200 20 28 9 2 水 100 20 28 4 3 煤油 200 20 28 4 4 煤油 200 20 24 请回答以下问题: (1)这四次实验记录中,吸收热量相同的是 次 (2)比较1、2次实验记录,得出的结论是 (3)比较3、4记录,得出的结论是 (4)比较1、3记录,可以得出物体吸收热量的多少与物质 的种类有关,即不同的物质吸热能力不同,物理学中用 (填物理量名称)来表示物质的这种特性,由 表中实验结果可知,水与煤油相比, 吸热能力更 强。若水的比热容为c水=4.2×103J/(kg·℃),其表示 的物理意义是: 4 20.(6分)小明利用如图1所示的实验装置探究“比较不同物 质吸热升温的现象”,其操作如下。 温度/℃ 温度计 温度计 60 50 40 甲 30 甲 一石棉网 石棉网 20 10 0 48121620时间/min 图1 图2 (1)在两个相同的烧杯中分别装入 相等的甲、乙 两种物质。 (2)如图1所示,在组装器材时应先调节 (选填“A” 或“B”)的高度。 (3)用相同的酒精灯加热,并用玻璃棒不断搅拌,每隔相 同的时间记录一次温度,根据实验数据绘制成温度时间 的关系图像如图2所示;完成该实验,除天平和温度计 外,还需要一个测量工具是 (4)为了比较甲、乙两种物质的吸热本领,小明提出两种 比较方案:①让两者升高相同的温度,比较加热时间;② 让两者加热相同时间,比较升高的温度。在两种液体都 不沸腾的前提下,你认为可行的方案是 (选填 “①”“②”或“①和②”)。 (5)分析图2可知,两温度计示数都升高到40℃时,甲增 加的内能 (选填“>”“=”或“<”)乙增加的内能; 若使两者升高相同的温度,则吸收更多热量的是 21.(5分)如甲图所示,将装有热奶的奶瓶放人水中冷却(热 奶和水质量相同);根据测得的数据,作出热奶和水的温 度随时间的变化图像,如图乙所示。根据图像回答下列 问题: ↑温度/℃ 100 (1)表示热奶的温度随 80f 60 A 时间变化的曲线是图乙 40 B 中的 (选填“A”或 20 时间/min 04 10 “B”)。 15 甲 乙 (2)温度随时间变化比较缓慢的曲线是图乙中的 (选填“A”或“B”),变化慢是因为该物质的比热容 (3)热奶和水内能发生变化,是通过 方式,B物 质在10min到15min (选填“继续”或“停止”)吸 收热量。 四、综合应用题(共2题,第22题6分,第23题9分,共15分) 22.在一个标准大气压下,质量为1kg,初温为80℃的水吸收 1.26×105J热量后。[c水=4.2×103J/(kg·℃)] (1)其温度升高到多少? (2)若这些热量被5kg的铜块吸收,则铜块升高的温度是 多少摄氏度?[c铜=0.39×103J/(kg·℃),最后结果保 留一位小数] 23.研究表明,适度加热对牛奶中的主要营养成分不会造成 影响,温度升高后,只有其中的维生素C和风味物质会发 生变化。小明妈妈用质量为0.625kg、初温为95℃的热 水给小明加热牛奶。牛奶的质量为0.42kg、初温为 25℃,加热一段时间后,它们的共同温度为75℃。已知水 的比热容为4.2×103J/(kg·℃),若水所放出的热量全 部被牛奶吸收,请你综合应用所学知识解答下列问题: (1)煮牛奶时,我们能闻到淡淡的奶香,这属于 现象;用水加热牛奶是通过 的方式改变牛奶 的内能,该过程中牛奶的内能 (选填“增大”“不 变”或“减小”)。 (2)加热过程中水放出的热量是多少J? (3)牛奶的比热容是多少J/(kg·℃)?=rR,=。。×号R…已知U:U,=2:3,即 一 Ru+Rm 0 R+ U ,解得:Rmx=362。 R十号R X3Rm 专练16电表的改装及内阻计算(选做) 典例导练 【例1)电流表A与R,中联再与A,并联,由1-是可得,电流表A 两端的电压:U2=I2R2=0.04A×1=0.04V。 (2)因为并联电路各支路电压相等且等于电源电压,所以电源电压为:U= U U=Q.04V:根据1是可得,电流表A支路的总电阻为:R一 004y=0.2n,因为串联电路的总电阻等于各电阻之和,所以待测电 0.2A 阻Rz的阻值:R=R意-R1=0.22一0.1=0.1. 知能检测 1.由图乙可知:当开关S、S闭合,S,断开时,R1、R2与r串联,电压表 U'2.5V 测R,、R两端的总电压;此时电路中电流:I=R,十R一4n干6n 0.25A,由串联电路特点和欧姆定律知,电源电压:U=U′十Ir= 2.5V十0.25A×r,①当开关S、S和S都闭合时,R1与r串联,电 压表测R网希电压:此时电路中电流:广=1--2, =0.5A, 由串联电路特点和欧姆定律知,电源电压:U=U”+”r=2.0V+ 0.5A×r,②联立①②解得:r=22,U=3V。 答:电源电压U为3V,内阻r为22。 2.(1)电流计改装为量程为3V的电压表,即当电压表两端的电压为 3V时通过电流计的电流为最大,即为:Ig=3mA=3×103A:由I 发可得电路的益电乱:K,-受-3X万10n,因申联电路 中总电阻等于各分电阻之和,所以,电阻R。的阻值:R。=Rv一R。= 10002-102=9902. (2)由图丙可知:电压表与R,并联后与电流表串联,通过电压表的 电流为:1,一晨-品0.0241,限6并联电路十路电流等于 各支路电流之和可知:实际上通过R,的电流:I,=I一Iv=0.2A一 79 0.02A=0.1976A,根据1-是可得R.的实际值:R号 2.4V 0.1976A≈12.1n. 学情监测参考答案 学情监测(一) 1.D2.A3.B4.D5.C6.A7.C8.D9.C10.D11.D 12.D13.比热容分子间存在间隙扩散 14.分子热运动汽化15.温度热量16.热传递8.4×10 17.309:2 18.化学能转化为内能油水 19.(1)2和3(2)质量不同的同种物质,升高相同的温度,吸收的热 量不同(3)质量相同的同种物质,升高不同的温度,吸收的热量 不同(4)比热容水1kg的水温度升高或降低1℃,吸收或放 出的热量为4.2×103J 20.(1)质量(2)A(3)秒表(4)①和②(5)>乙 21.(1)A(2)B大(3)热传递停止 22.(1)由Q=cm△得水吸收热量后升高的温度:△t水=Q: C水m水 4.2×10j/kg·℃)X1kg-30℃。水的初温为80℃,升高30℃ 1.26×105J 后,水的温度为110℃,因为在1个标准大气压下,水的沸点为 100℃,并且沸腾时水的温度不变,所以水吸热后温度升高 到100℃。 (2)由Q吸=cm△t得铜块升高的温度: △t锅 Q吸 1.26×10J cmg0.39X10J/(kg·℃)X5kg≈64.6℃。 23.(1)扩散热传递增大 (2)水放出的热量为:Q微=c水m水(t水一t)=4.2×103J/(kg·℃) ×0.625kg×(95℃-75℃)=5.25×10J. (3)因为水所放出的热量全部被牛奶吸收,即Q吸=Q微=5.25× 10J,牛奶的比热容为:4一器0.2kg文(C25℃2.5 Q吸 5.25×104J ×103J/(kg·℃)。 学情监测(二)】 1.D2.D3.B4.C5.B6.D7.B8.C9.D10.D11.C 12.D13.热蒸汽机 14.热值高做功增大15.热传递减小做功 16.压缩360017.内1.12×101°40018.2.3×1030% 19.做功FB 80 20.(1)BCAB(2)3X10(3)M。-t (4)一样大 m-m2 21.(1)质量水的质量(2)煤油 (3)天平小燃料并没有完全燃烧(答案不唯一) 22.(1)由p=役可得水的质量:m=oVk=1×10kg/m×2×103m =2kg。 (2)水吸收的热量:Q吸=c水m(t一t)=4.2×103J/(kg·℃)×2kg ×(80℃-20℃)=5.04×105J。 (3)已知天然气灶的效率约为?=36%,由?= Q题×100%可得天 Q放 然气完全燃烧放出的热量:Qk==5.04X0]=1.4X10J,天 36% 然气热值:g-号-=4X10]/m. 答:(1)水壶里水的质量为2kg。(2)在这个过程中水吸收的热量 为5.04×10J。(3)天然气的热值为4×10J/m3。 23.(1)航空煤油完全燃烧放出的热量为Q放=9航空煤油m=4×10J/kg X675kg=2.7×101J。 (2)发动机做功:W=Pt=2.25×10W×600s=1.35×10J, 发动机的效率:)一Q ×100%=:35X101 2.7×101J =50%。 (3)飞机通过的路程:s=u=270km/h×号h=45km=.5X10m, 飞机受到的牵引力:F=W=35X1001=3X10N,飞机做匀速 4.5×10'm 直线运动,受平衡力,阻力等于牵引力,故f=F=3×10N。 答:(1)675kg的航空煤油完全燃烧放出热量为2.7×10J。(2)发动 机的效率为50%。(3)飞机在匀速直线运动过程中受到的阻力为 3×10N. 学情监测(三)】 1.B2.D3.C4.D5.C6.D7.A8.C9.B10.D11.A 12.B13.吸引轻小物体同电子14.摩擦起电汽车到大地 15.自由电子= 串联电路中电流处处相等16.短路电源② 17. 18 I ④ 19.(1)电流表没有调零电流表正负接线柱接反(2)L2(3)2.5 (4)b 20.(1)不相同(2)C读数时量程搞错(3)D 81

资源预览图

学情监测(1)第13章 内能-【高效课堂】2026-2027学年九年级上册物理同步导学案(人教版·新教材)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。