2026年山东菏泽市郓城县中考一模化学试题

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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 菏泽市
地区(区县) 郓城县
文件格式 DOCX
文件大小 4.16 MB
发布时间 2026-05-14
更新时间 2026-05-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-14
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内容正文:

二○二六年初中学业水平模拟考试(一) 化学试题 可能用到的相对原子质量:H-1C-120-16N-14S-32Cl-35.5Na-23 Mg-24Zn-65Ca-40 一、选择题:本题共15小题。110小题,每小题2分:1115小题,每小题3分,共 35分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1、化学与生命健康和安全密切相关。下列做法正确的是() A,霉变食物经蒸煮后继续食用 B.氢氧化钠用于治疗胃酸过多症 C.发现厨房燃气泄漏时,立即打开油烟机排气 D.水基型灭火器扑灭木材燃烧引起的火灾 2、小驰帮助同学们整理学习笔记时,发现如下实验现象的描述,正确的是() A,向2L酸性疏酸铜溶液中滴加1~2滴稀氢氧化钠溶液,振荡后出现大量蓝色沉淀 B.铁钉投入稀硫酸中,冒出气泡,溶液由无色变为黄色 C.打开浓盐酸试剂瓶瓶盖后,瓶口出现白雾 D.硫在空气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰 3、规范的实验操作是实验成功的重要保障。下列实验操作正确的是() 人镊子 DH试纸 浓硫酸 水 A,配制稀硫酸 B.测定溶液pH C.过滤 D.加热 4、宏观、微观相结合是学习化学的重要思维方式。下列对宏观事实的微观解释不合理的 是() A.“过雨荷花满院香”—荷香四溢是因为分子在不断运动 B.石墨一定条件下转变成金刚石一原子种类发生改变 C.盐酸、稀硫酸的化学性质相似一盐酸、稀硫酸中都含有氢离子 D.C0和C02的化学性质不同—构成它们的分子不同 5、硅化镁(Mg2Si)在半导体制造领域具有重要的应用价值,Mg和Si在元素周期表中的 信息如图。下列说法正确的是() 化学模拟(一)第1页共8页 A.Mg的原子结构示意图为 +12 12 Mg 14 Si 镁 硅 B.一个硅原子的质量为281g 24.31 28.1 C.Si是地壳中含量最多的金属元素 D.Mg与Si的本质区别是质子数不同 6、端午节是我国传统节日,有吃粽子、挂艾草等习俗。艾草中含有的黄酮素(C1sH1O2) 有很高的药用价值。下列关于黄酮素的说法正确的是( ) A.黄酮素由三个元素组成 B.黄酮素分子由15个碳原子、10个氢原子、2个氧原子构成 C.一个黄酮素分子中含有27个原子核 D.黄酮素分子中质子数等于中子数 7、下列劳动实践项目与所述化学知识不相符的是() A.将炉具清洁剂与洁厕灵混在一起使用一两者混合后,去污能力增强 B,用柠檬酸与小苏打自制汽水一两者发生化学反应生成二氧化碳 C.干冰用于易变质食物的短期保鲜一干冰升华吸热 D.用活性炭去除冰箱异味一活性炭具有吸附性 8、硝酸钾、硫酸镁和氯化钠三种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( A.在t1℃时,100克NO3的饱和溶液中含有30克NO: KNO] 个溶解度/g B.在t2℃时,NO3和MgSO4的饱和溶液中溶质的质量 MgSO, 分数相等 C.降低温度,一定能将三种物质的不饱和溶液变成饱和 NaCl 30 溶液 D.将2C时三种物质的饱和溶液降温到t1℃,析出晶体 0 温度/C 最多的是KNO,溶液 9、下列是一组涉及“水”的实验,有关实验的分析与评价正确的是() 淡蓝色」 火 H.C H.O C0时 紫但 饱和的 铁钉 铁 液水时安 澄清石 溶液 灰水变 变红生石灰长 浑浊 蒸馏水 实验 实验二 实验三 实四 A.实验一不能说明CO2与H2O发生了化学反应 B.实验二中饱和澄清石灰水变浑浊的原因是Ca(OH田2+CO2=CaCO3+H2O C.实验三说明水是由氢气和氧气组成 D.通过实验四证明铁钉生锈的过程中需要有水参与 化学模拟(一)第2页共8页 10、对主题知识进行归纳是学习化学的重要方法。下列对主题知识的归纳正确的是( A.化学与生活 B.化学与农业 ①纯天然食品不含任何化学成分 ①可用熟石灰改良酸性土壤 ②通过点燃闻气味可区分棉线和羊毛线 ②合理使用化肥提高粮食产量 C.化学与健康 D.化学与能源 ①空气质量级别数值越大,空气质量越好 ①化石燃料使用便捷,我们无需开发新能源 ②人体缺碘和碘过量均会导致甲状腺疾病 ②煤、石油和天然气都属于可再生能源 11、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的个数是() ①同种元素的质子数相同,则质子数相同的微观粒子一定属于同种元素②酸雨的pH小于 7,则H小于7的雨水一定是酸雨③化合物由不同种元素组成,则由不同种元素组成的纯 净物一定是化合物④有机物是含有碳元素的化合物,含有碳元素的化合物一定是有机物⑤ 碳酸盐与盐酸反应有气泡产生,与盐酸反应有气泡产生的物质不一定是碳酸盐⑥在室温下, 碱溶液的pH>7,但pH>7的溶液不一定是碱溶液 A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 12、我国天宫空间站利用“氧气生成系统”可回收C02,再生O2,其微观示意图如下。下列 对微观示意图的理解错误的是( +@00、00 宇航员 定条件 呼吸/介 ●碳原子 00 ⊙氧原子 004 0氢原子 电解/光解 A.过程I中生成的氢气与氧气的质量比为1:8 B.过程Ⅱ中涉及的变化属于缓慢氧化 C.过程Ⅲ中参加反应的观●0和O○个数比为1:3 D.过程Ⅲ中参加反应的氢气中氢元素质量大于生成的水中氢元素质量 13、物质的检验、鉴别、除杂和分离是重要的实验技能。下列实验方案正确的是() 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体 取等质量固体,加入等量水, 比较温度变化 B 检验NaOH溶液在空气中部分变质 取样,加入Ca(OHD2溶液、观察是否产生沉淀 除去氯化钙溶液中的少量盐酸 加入过量氢氧化钙 D 分离一氧化碳和二氧化碳 将混合气体通过灼热的氧化铜 化学模拟(一)第3页共8页 14、下列图像不能正确反映其对应变化关系的是( 物质单 +氢气质Ug 个溶液质量/g 生成沉淀质量/g 的总 质量 -Mg Zn 时间/s 稀成股质飛/g 时何店 Na,CO,溶液质量/g A 9 c D A.一定质量的铜粉在充满氧气的密闭容器中加热 B.向等质量的镁粉和锌粉中逐滴加入等溶质质量分数的稀硫酸 C.某温度时,向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰 D.向稀盐酸和氯化钙的混合溶液中滴加碳酸钠溶液 15、“鱼浮灵”主要成分是过碳酸钠(2N2C0-3HzO2),是一种增氧剂.用下图装置研究“鱼 浮灵”与稀H2S04的反应。下列说法中不正确的是() 稀H,S0 Cu网 鱼浮 石灰水 浓硫酸 ① ② ⊙ (4 A.③中变黑,说明①中有02生成 B.④中变浑浊,说明①中有C02生成 C.取①中反应后的溶液适量,滴入BaCh溶液,有白色沉淀生成,说明稀HSO,过量 D.装置②浓硫酸的作用是除去气体中的水蒸气 二、非选择题:本题共6小题,共65分。 16、(10分)“神舟”问天、“嫦娥”揽月、“北斗”指路、“祝融探火、“天和遨游星辰、“悟 空“慧眼”探索字宙奥秘.飞天逐梦变为现实,离不开对新型材料和新型能源的不断探索。 (1)生命与材料保障: ①航天员在太空实现了蔬菜种植,蔬菜含有的主要营养素是 ②空间实验室建造使用的记忆合金、铝基碳化硅(由颗粒状的铝和碳化硅组合)入、芳 纶纤维等新型材料。其中属于合成材料的是一(填字母)。 A.记忆合金 B.铝基碳化硅 C.芳纶纤维 ③运载火箭壳体使用的材料为铝合金,与纯铝相比所具有的优良的性能为 (2)动力保障:搭载该飞船的火箭使用的主发动机燃料为偏二甲肼和四氧化二氮,二者发 生的反应可表示为C2HN2+2N204-2C02↑+3N2↑+4X,则X的化学式为 化学模拟(一)第4页共8页 (3)安全保障:空间站的生活类垃圾被压缩后装载至天舟货运飞船,垃圾进入大气层后与 空气摩擦进而焚毁。“摩擦"为垃圾燃烧提供的条件是 17、(10分)全球首个液态阳光项目由中国的李灿院士团队提出,该项目通过太阳能等可 再生能源技术,将二氧化碳和水转化为甲醇(CHOH田等产品,促进“双碳”目标的实现。转 化和利用甲醇流程如图所示。 10兆瓦 光伏电站 催化器 电解水制氢 →甲醇 燃烧 二氧化碳 捕集二氧化碳 (1)电解水制氢的化学方程式为 ,反应的基本类型是 (2)甲醇的化学式CH,OH的微观意义是 (写一点即可)。 (3)上述流程中可以循环利用的物质是 (填化学式)。 (4)在一定条件下,甲醇的产率变化如图所示,为提高甲醇的产率,最佳反应条件 为 甲醇的 口有分子筛膜 产率/%45 。无分子筛膜 0 Q 0 25 5 200 220 240温度/℃ 18、(10分)铁红用于制备红色颜料,常用于油漆、油墨及橡胶工业。用废铁屑(主要成 分为Fe,含少量的FezO,和FeCO,)制备铁红的主要流程如下: 稀HSO4 Fe粉 NaCO,溶液 空气 废铁屑一→酸溶→还原→沉淀→过滤→煅烧 →FezO 已知:FeC0,在隔绝空气下,加热到200C开始分解为Fe0和C02。 (1)铁红与某些油料混合涂于铁制品表面,隔绝,起防锈作用。 (2)“酸溶中生成气体的化学方程式为一(写一个)。 (3)“还原"中的反应为Fe+Fez(S0)=3FeS04,该转化也可用S02实现,反应原理为 S02+2H20+Fe2(S0)=2FeS04+2H2S04。若用SO2代替Fe粉,从后续实验分析其不足之 处 化学模拟(一)第5页共8页 (4)“过滤"操作中玻璃棒的作用是 (5)“煅烧"时,为减少产品中F0的生成,可采取的措施有 (写一条)。 19、(10分)实验是科学探究的重要形式。跨学科实践活动小组对氧气和二氧化碳的制取 与性质进行如下实验。回答下列问题: 任务一:氧气的制取与性质探究 棉花团 可上下 玻璃管 抽拉的 铂丝 H0 溶液到臣 (1)①用装置A制取O2,反应的化学方程式为 ②用装置B制O2,铂丝代替MO2作催化剂。制备过程中,若玻璃管中液面上升, 为避免液体溢出应采取的操作是 0 任务二:二氧化碳的制取与性质探究 (2)某同学设计制取并收集纯净C02的方案如图所示。 稀盐酸 石灰石 饱和 NaHCO, 一试剂 溶液 D F ①仪器a的名称为 ②装置E中试剂b为。(填名称) (3)小组同学设计了水草鱼缸的二氧化碳自动补给装置如图4所示。下列说法错误的 是 (填序号)。 导管口 了气量调节阀 水面处 石灰石 2 带孔隔板 稀盐酸恩 一水 3ivw 甲瓶 乙瓶 水草鱼缸 图4 A.乙瓶中的水既可以净化二氧化碳,也可以观察二氧化碳的产生速率 B.乙瓶中溶液的pH逐渐增大 C.为使水草更好地生长,导管口应置于水草鱼缸内“2”处 D.在光照下,水草鱼缸内能实现动植物生存所需要的碳氧循环 化学模拟(一)第6页共8页 20、(16分)项目式学习一神奇的洗涤剂 项目一:古代洗涤剂一草木灰 《礼记内则》:“冠带垢,和灰清簌:衣装垢,和灰清浣。“灰”指的是草木灰。 【资料】 ①草木灰的主要成分是KCO3,水溶液呈碱性。 ②许多金属阳离子灼烧时表现出不同的火焰颜色,该方法可用来检验某些金属阳离子。 K灼烧时隔着蓝色钴玻璃观察火焰为紫色。 (1)成分探究:取少量草木灰加水溶解,静置,取上层清液,分为两份。 操作 现象 结论 ①用铂丝蘸取少量清液,在酒精灯上 观察到 色火焰 草木灰中含有K 灼烧,隔着蓝色钴玻璃观察 ②向上层澄清液加足量稀盐酸,再将 有气泡产生, 草木灰中含有CO 生成气体通入澄清的石灰水。 (2)性质探究:导致K2CO3溶液显碱性的微粒是什么? 设计方案:取另一份清液,先滴加酚酞,观察到溶液变红,再滴加足量氯化钙溶液,观察 到 证明导致KC0,溶液显碱性的微粒是CO子。 项目二:现代洗涤剂碳酸钠 碳酸钠水溶液呈碱性,可用于清洗油污,溶液碱性越强,去油污效果越好。兴趣小组 对影响N2CO3溶液去油污效果的因素进行探究。用不同温度的水,配制溶质质量分数分 别为2%、6%和10%的Na2C03溶液,并测定溶液pH。 记录数据如表: 实验编号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 溶质质量分数 2% 2% 2% 6% 6% 6% 10% 10% 10% 溶液温度(℃) 20 40 20 50 60 20 40 0 溶液pH 10.90 11.18 11.26 11.08 11.27 11.30 11.22 11.46 11.50 (3)去油污效果最好的是 (填实验编号)。 (4)用适量碳酸钠粉末清洗沾有油污的餐具,为达到较好的洗涤效果,可采取的措施 化学模拟(一)第7页共8页 项目三:定量测定工业纯碱样品中碳酸钠的质量分数 工业生产的纯碱中可能混有少量氯化钠,同学们对工业纯碱样品中碳酸钠质量分数展 开探究。 稀盐酸 N2- 碱石灰 样品 饱和NaHCO,溶液 浓疏酸 NaOH溶液 A E (5)实验小组同学称取纯碱样品100g,加水充分溶解,设计如上图的实验装置进行定 量研究。 ①装置D中发生反应的化学方程式是 ②反应结束后,打开弹簧夹,向装置内缓慢通一会氮气,目的是 ③小亮同学认为可根据溶液D增重来计算纯碱样品中碳酸钠的质量分数,你同意他的 观点吗?请说明理由」 21、(9分)为测定某氢氧化钠溶液中溶质的质量分数,实验小组的同学借助图1装置进行 实验,图2是溶液混合过程中的pH变化曲线。 稀盐酸 (溶质质量分数为0.73%) 数据 计算机 采集器 100g氢氧 DH 化钠溶液 传感器 100稀盐酸的质量/g 图1 图2 (I)a点与b点所示溶液中OH的数目关系是:a点b点(填“><"或=”。 (2)恰好完全反应时,烧杯内溶液的质量为g。 (3)溶液中氢氧化钠的溶质质量分数是多少?(写出计算过程) 化学模拟(一)第8页共8页

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