精品解析:山东泰安市新泰市2025-2026学年六年级下学期期中检测生物试题

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2026-05-14
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 泰安市
地区(区县) 新泰市
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文件大小 819 KB
发布时间 2026-05-14
更新时间 2026-05-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-14
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来源 学科网

内容正文:

六年级下学期期中检测 生物试题 本试卷分第Ⅰ卷(单项选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分50分,考试时间60分钟。 第Ⅰ卷 选择题部分(每小题1分,共15分) 1. 中国研究人员发现,从小球藻中提纯出的小分子肽,可显著抑制高糖饮食诱导的秀丽隐杆线虫体内的脂质积累。这为开发新型降脂功能食品提供了新思路。下图是这两种生物的知识卡片,据图可知小球藻和秀丽隐杆线虫属于(  ) 小球藻 单细胞生物,生活在水中,能进行光合作用 秀丽隐杆线虫 呈线形,身体不分节,消化道有口有肛门 A. 藻类、线虫动物 B. 藻类、扁形动物 C. 苔藓植物、线虫动物 D. 苔藓植物、扁形动物 2. 利用一个玻璃瓶、一些小摆件,加上苔藓,蕨类等植物和培养基质,就可以制作出一个漂亮的微景观瓶,下列关于苔藓和蕨类植物的叙述错误的是(  ) A. 苔藓植物植株矮小,具有假根 B. 蕨类植物有根、茎、叶的分化 C. 微景观瓶应放在向阳温暖的环境 D. 有的蕨类植物可供药用、食用 3. 部分种类的红树具有“胎生”繁殖的现象,种子直接在果实内萌发,成熟后脱离母树直接插入泥滩生长。它们属于(  ) A. 蕨类植物 B. 藻类 C. 种子植物 D. 苔藓植物 4. 在户外自然探索活动中,某生物兴趣小组到郊外采集生物标本,依次发现了四种生物:①长在浅水中的水绵;②岩石缝隙中的葫芦藓;③路边的蒲公英;④山上的水杉。下列对这四种生物的分类及特征描述,正确的是(  ) A. ①水绵属于藻类,能通过叶片进行光合作用 B. ②葫芦藓属于苔藓植物,靠假根吸收水分和无机盐,有输导组织,适宜生长在干旱环境 C. ③蒲公英属于被子植物,果实顶端有毛,可以随风飘散,能帮助种子传播 D. ④水杉属于被子植物,是我国特有的珍贵树种,有“活化石”之称 5. 用我们学过的生物学知识分析,下列说法错误的是(  ) A. 煤主要是由古代裸子植物的遗体形成的 B. 苔藓植物能腐蚀岩石,形成土壤,是自然界的“拓荒者” C. 种子植物的繁殖过程摆脱了对水环境的依赖,比孢子植物更适应陆地环境 D. 藻类在海水中大量繁殖会形成赤潮现象,对水域环境造成影响 6. 小小的一粒种子,看似平凡,却能在土壤中耐住黑暗、顶住压力,拼力扎根、向上生长,成就自然界的生机盎然!同学们,你们就是种子,课堂是沃土,知识是雨露,每一次认真汲取,都在为未来破土成苗积蓄力量!如图分别是大豆种子和玉米种子的结构图,下列叙述错误的是(  ) A. 甲图为双子叶植物,乙图为单子叶植物 B. 二者结构最大的区别是玉米种子有胚乳,大豆种子没有胚乳 C. 玉米种子的胚是由①、②、③、⑥组成的 D. ⑤可以保护种子里面幼嫩的胚 7. 《诗经》中的五谷是指:黍、稷、稻、麦、菽。稷和菽就是现在的小米(粟)和大豆,对二者的叙述不正确的是(  ) A. 叶片上粗细不等的脉络叫作叶脉,小米为平行脉,大豆为网状脉 B. 一株植物所有根的总和叫作根系,小米是直根系,大豆为须根系 C. 小米种子的营养物质储存在胚乳中,大豆的储存在子叶中 D. 小米种子一片子叶,大豆种子两片子叶 8. “凉拌海蜇”是沿海渔民十分喜欢的一道菜,下列有关海蜇的叙述,正确的是(  ) A. 身体呈两侧对称 B. 体表有刺细胞 C. 身体腹面有口 D. 有口有肛门 9. 下列关于无脊椎动物类群的叙述,错误的是(  ) A. 软体动物身体柔软,有外套膜,大多有贝壳保护 B. 节肢动物是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群 C. 线虫动物有口有肛门,体表有角质层 D. 线虫动物和环节动物的共同特征是身体由许多相似的体节组成 10. 夏季高温多雨时,稻田易出现稻飞虱(一种危害水稻的节肢动物)虫害,主要危害水稻下部的叶鞘与茎部组织,它们通过刺吸式口器吸食水稻的汁液,影响植株分配光合产物,导致根部无法获得足够的营养、叶片早衰,严重影响水稻产量。下列关于稻飞虱及节肢动物特征的说法中,错误的是(  ) A. 稻飞虱的外骨骼会限制身体生长,因此生长过程中需要蜕皮 B. 稻飞虱的附肢分节,使动物的运动能力增强 C. 稻飞虱是农业害虫,可将其全部灭绝,有利于农业生产 D. 节肢动物的外骨骼,能有效防止体内水分蒸发,更加适应陆地环境 11. 无脊椎动物与人类的关系密切。下列叙述不正确的是(  ) A. 蜜蜂能酿蜜,果蝇是经典的实验动物 B. 蛭的唾液中含有蛭素,可用于生产抗血栓的药物 C. 松材线虫、福寿螺对人类有害,我们可以任意引进一种它们的天敌来防治 D. 蛔虫身体呈细长圆柱形,寄生在人体的小肠内,引起蛔虫病 12. 下面的甲骨文依次是汉字中的“鹿”、“龟”、“鸡”、“鱼”、“虎”。有关这五种动物说法错误的是(  ) A. 鹿、鸡、虎都属于恒温动物 B. 上述动物都有脊柱,属于脊椎动物 C. 鸡的骨骼轻、薄、坚固,有的骨中空 D. 龟和鱼生活在水中,属于鱼类 13. 生物在进化过程中逐步形成了与其生存环境相适应的形态结构特点。下列叙述错误的是(  ) A. 鲫鱼——游泳时靠尾部和躯干部左右摆动产生前进的动力 B. 家兔——牙齿分化为门齿和臼齿,提高了摄食能力和消化能力 C. 蜥蜴——体内受精,陆上产卵,生殖发育摆脱对水环境的依赖 D. 家鸽——体表被毛,双重呼吸时肺与气囊各进行一次气体交换 14. 海洋是生命的摇篮,海洋里生活着各种各样的鱼类,下列关于鱼类叙述错误的是(  ) A. 鱼身体呈流线型,可减少游泳时的阻力 B. 鱼身体两侧的侧线可以感知水流和测定方向 C. 鱼的体色是保护色,有利于保护自己 D. 鱼肉可以为人类提供优质的蛋白质,渔民可以在任意季节捕捞鱼类 15. “结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述与此观点不符的是(  ) A. 蚯蚓靠肌肉与刚毛的配合蠕动 B. 青蛙的鼻孔能分泌黏液,密布毛细血管,可以进行气体交换 C. 蜥蜴体表有角质鳞片,可以减少体内水分蒸发 D. 野马具有发达的神经系统和感觉器官,能灵敏感知外界环境变化 第Ⅱ卷 非选择题部分(每空1分,共35分) 16. 下图A、B、C表示形态结构和生活环境各异的生物(紫菜、肾蕨、葫芦藓),请分析并回答下列问题: (1)图中______(填字母)属于藻类,藻类有单细胞个体,也有多细胞个体,没有______的分化,是一类结构简单的生物。 (2)图中B比C长得高大,而且结构也更为复杂,原因是B具有真正的根,并且其根、茎、叶内都具有专门运输物质的______组织。B生长到一定阶段,叶的背面会长出许多褐色隆起,其中有许多生殖细胞——______,该生殖细胞落在温暖潮湿的地方,就会萌发长出新的植物体。 (3)为研究“二氧化硫对葫芦藓生长的影响”,小红在离烟囱每隔一定距离的地方栽种250株葫芦藓,由近至远分别编号,每隔一段时间统计葫芦藓的死亡植株数,记录结果如下表所示。 组别(离烟囱的距离) 6天 12天 18天 24天 30天 1组(50m) 72 145 208 250 250 2组(100m) 57 128 187 196 250 3组(150m) 49 113 164 183 250 4组(200m) 41 93 149 172 224 5组(250m) 34 79 107 154 182 Ⅰ.葫芦藓的受害程度与离污染源的______和受毒害的______有关。 Ⅱ.二氧化硫使葫芦藓的“叶”迅速枯黄,原因是“叶片”大都只有______层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入细胞,使苔藓植物的生存受到威胁。 17. 作家许地山的《落花生》一文描述了他的父亲通过落花生“地上开花、入地结荚”来教育子女的故事。为了更好地认识落花生,同学们进行了以下活动: 活动一:查阅落花生的资料:落花生(Arachis hypogaeaL。),豆科落花生属一年生草本植物,根部具根瘤;荚果长,膨胀,果皮厚;花期6到7月;果期9到10月。落花生开花受精之后,子房要落到黑暗的地里去生长结果,因此得名落花生。《纲目拾遗》记载落花生具有健脾养胃、润肺化痰的功效,主治脾虚反胃、脚气、肺燥咳嗽、大便燥结。 活动二:认识落花生的结构:同学们对落花生植株进行了仔细观察,并解剖了落花生种子,如图一。 活动三:在了解花生结构相关资料之后,生物课外兴趣小组的同学们还观察了新鲜的玉米粒,如图二。请你结合所学种子植物的相关知识进行对比,回答以下问题: (1)通过活动可知,落花生属于种子植物中的_____植物,你的判断依据是_____。 (2)图一中,[ ]_____是落花生种子中最重要的结构,是新植物体的幼体。落花生仁富含脂肪、蛋白质等营养物质,这些营养物质储存在花生种子的[ ]_____中。 (3)观察图二中甲图玉米粒的形状、颜色,然后把浸软的玉米粒平放在培养皿里,用解剖刀在正中间纵向切开,沿乙图中的_____线剖开。用镊子夹住切好的玉米粒,在切面上滴加碘液,变蓝的部分为[ ]______,说明该结构中含有大量的_____。 18. 近三年,全球过半的载人深潜由中国完成,我国在载人深潜领域已领先世界。从“蛟龙”号到万米级的“奋斗者”号,技术的快速迭代助力我们不断探索深海的奇异生命、资源和地貌。结合深海探索成果与生物学知识,回答下列问题: (1)水下25米,三亚蜈支洲岛海洋牧场在该深度进行珊瑚移植工作,珊瑚虫身体呈_____对称,其分泌的石灰质骨骼是珊瑚礁形成的基础。 (2)水下565米,是帝企鹅下潜最深记录。其前肢特化为鳍状,划水动力主要来源于胸骨附着的发达______。 (3)水下2200米,是抹香鲸的最深下潜记录。抹香鲸,体型似鱼,但用_____呼吸,其所属类群独有的生殖发育特征是_____,大大提高了后代的_____。 (4)水下5000米,钩虾是海底深渊标志性生物,与我们日常食用的虾是近亲,属于动物界最大类群节肢动物,该类群动物的主要特征是_____。从体内有无脊柱分类,钩虾、珊瑚虫和飞象章鱼同属于______动物。 19. 不同类群的动物,在长期进化过程中,形成了不同的呼吸结构和呼吸方式。如图是三类动物及它们参与呼吸的相关结构,请据图回答问题: (1)图一鲫鱼终身生活在水里,呼吸器官是_____,其中[③]_____离开水后会粘连在一起,与空气的接触面积______,导致鱼缺氧死亡。 (2)图二青蛙的肺由一对薄膜状的囊状物构成,结构十分简单,不发达,需要其他器官辅助呼吸,图三家鸽呼吸系统发达,但飞行需要消耗更多的氧气,因此鸟类也需要辅助呼吸的结构。两类动物用来辅助呼吸的结构分别是_____。 (3)生物兴趣小组同学在学习了鱼鳃的作用后,想进一步探究:进入鱼口和流出鱼鳃盖后缘的水中,溶解的气体成分的变化。溴麝香草酚蓝溶液简称BTB,生物学实验中常用BTB检测溶液中二氧化碳含量的变化,遇二氧化碳后,BTB由蓝色变成黄色,短时间内使用BTB对鱼没有影响。同学们设计了如下表实验: 步骤 鱼缸① 鱼缸② 1 加入适量清水,放入一条健康的鲫鱼 加入等量清水,但不放鲫鱼 2 用胶头滴管吸取少量BTB溶液,缓慢地滴在鱼口的前方,观察流出鳃盖后缘的水的颜色变化并记录 在鱼缸的水中以同样的速度滴入等量BTB溶液,观察水的颜色变化并记录 3 重复以上实验3次 4 观察实验现象 ①在鱼缸①和鱼缸②中,放入的清水和BTB溶液都是等量的,目的是_____。 ②请你预测观察到的实验现象是_____(填字母标号)。 A.①中流出鳃盖后缘的水呈黄色,②中的水呈黄色 B.①中流出鳃盖后缘的水呈黄色,②中的水呈蓝色 C.①中流出鳃盖后缘的水呈蓝色,②中的水呈蓝色 D.①中流出鳃盖后缘的水呈蓝色,②中的水呈黄色 ③根据实验结果可以得出的结论是:水流经鱼体后,鳃盖后缘流出的水中溶解的二氧化碳含量_____。 20. 为研究银杏外种皮提取液对桑叶生长及蚕茧质量的影响,科研人员进行了实验: ①设置6种不同浓度的银杏外种皮提取液,编号为A~F。 ②选择桑树生长的不同时期进行喷施,每组10株桑树,连续喷施3次。 ③用喷施银杏外种皮提取液的桑叶饲喂家蚕。 ④及时记录和处理产生的数据。 组别 单叶叶面积/cm2 单株叶产量/(g/株) 蛋白含量 茧丝产量 A(0g/L) 116.07 792.71 100% 100% B(2.5g/L) 133.17 830.43 113.70% 102.62% C(5g/L) 145.47 964.93 114.16% 112.17% D(10g/L) 155.87 1054.28 121.00% 120.46% E(15g/L) 168.37 1035.07 116.89% 115.20% F(20g/L) 154.50 979.03 111.42% 115.54% (1)银杏种子俗称“白果”,外面没有_____包被,属于裸子植物。 (2)实验的变量是_____,A组的作用是_____,数据取平均值的目的是_____。 (3)结论:在一定范围内,随着银杏外种皮提取液浓度的增大,桑叶蛋白含量及茧丝产量呈现先_____后_____的变化趋势,合理喷施银杏外种皮提取液可有效_____(促进/抑制)桑叶的生长和蚕茧的品质。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 六年级下学期期中检测 生物试题 本试卷分第Ⅰ卷(单项选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分50分,考试时间60分钟。 第Ⅰ卷 选择题部分(每小题1分,共15分) 1. 中国研究人员发现,从小球藻中提纯出的小分子肽,可显著抑制高糖饮食诱导的秀丽隐杆线虫体内的脂质积累。这为开发新型降脂功能食品提供了新思路。下图是这两种生物的知识卡片,据图可知小球藻和秀丽隐杆线虫属于(  ) 小球藻 单细胞生物,生活在水中,能进行光合作用 秀丽隐杆线虫 呈线形,身体不分节,消化道有口有肛门 A. 藻类、线虫动物 B. 藻类、扁形动物 C. 苔藓植物、线虫动物 D. 苔藓植物、扁形动物 【答案】A 【解析】 【详解】根据知识卡片对小球藻的描述:“单细胞生物,生活在水中,能进行光合作用”。能进行光合作用且结构简单(单细胞),没有根、茎、叶的分化,符合藻类的特征。 根据知识卡片对秀丽隐杆线虫描述:“呈线形,身体不分节,消化道有口有肛门”。身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门,这是线虫动物(线形动物)的主要特征。 综上,小球藻属于藻类,秀丽隐杆线虫属于线虫动物。故A正确。 2. 利用一个玻璃瓶、一些小摆件,加上苔藓,蕨类等植物和培养基质,就可以制作出一个漂亮的微景观瓶,下列关于苔藓和蕨类植物的叙述错误的是(  ) A. 苔藓植物植株矮小,具有假根 B. 蕨类植物有根、茎、叶的分化 C. 微景观瓶应放在向阳温暖的环境 D. 有的蕨类植物可供药用、食用 【答案】C 【解析】 【详解】A.苔藓植物没有真正的根,只有起固着作用的假根,且植株较为矮小,故A正确。 B.蕨类植物有真正的根、茎、叶的分化,体内有输导组织,故B正确。 C.苔藓和蕨类植物大多生活在阴湿的环境中,微景观瓶若放在向阳温暖的环境,会因光照过强、水分散失过快导致植物死亡,故C错误。 D.部分蕨类植物有实用价值,例如蕨菜可食用,贯众可药用,故D正确。 3. 部分种类的红树具有“胎生”繁殖的现象,种子直接在果实内萌发,成熟后脱离母树直接插入泥滩生长。它们属于(  ) A. 蕨类植物 B. 藻类 C. 种子植物 D. 苔藓植物 【答案】C 【解析】 【详解】A.蕨类植物依靠孢子繁殖后代,不产生种子,故A错误。 B.藻类结构简单,无根、茎、叶的分化,依靠孢子繁殖,不存在种子和果实,故B错误。 C.种子植物的主要特征是依靠种子繁殖后代,题干中红树的种子可在果实内萌发,符合种子植物的特征,故C正确。 D.苔藓植物依靠孢子繁殖,不能产生种子,故D错误。 4. 在户外自然探索活动中,某生物兴趣小组到郊外采集生物标本,依次发现了四种生物:①长在浅水中的水绵;②岩石缝隙中的葫芦藓;③路边的蒲公英;④山上的水杉。下列对这四种生物的分类及特征描述,正确的是(  ) A. ①水绵属于藻类,能通过叶片进行光合作用 B. ②葫芦藓属于苔藓植物,靠假根吸收水分和无机盐,有输导组织,适宜生长在干旱环境 C. ③蒲公英属于被子植物,果实顶端有毛,可以随风飘散,能帮助种子传播 D. ④水杉属于被子植物,是我国特有的珍贵树种,有“活化石”之称 【答案】C 【解析】 【详解】A.水绵属于藻类,藻类没有根、茎、叶的分化,不存在叶片,故A错误。 B.葫芦藓属于苔藓植物,其假根仅起固定植株的作用,不能吸收水分和无机盐;苔藓植物体内没有输导组织,且适宜生长在阴湿环境中,故B错误。 C.蒲公英属于被子植物,它的果实顶端有冠毛,可随风飘散,能帮助种子传播,故C正确。 D.水杉属于裸子植物,种子裸露,无果皮包被,它是我国特有的珍贵树种,有“活化石”之称,故D错误。 5. 用我们学过的生物学知识分析,下列说法错误的是(  ) A. 煤主要是由古代裸子植物的遗体形成的 B. 苔藓植物能腐蚀岩石,形成土壤,是自然界的“拓荒者” C. 种子植物的繁殖过程摆脱了对水环境的依赖,比孢子植物更适应陆地环境 D. 藻类在海水中大量繁殖会形成赤潮现象,对水域环境造成影响 【答案】A 【解析】 【详解】A.煤主要是由古代蕨类植物的遗体经过漫长的地质作用形成的,并非裸子植物,故A错误。 B.苔藓植物可生长在岩石表面,能分泌酸性物质腐蚀岩石,逐渐促进土壤形成,被称为自然界的“拓荒者”,故B正确。 C.种子植物依靠种子繁殖,种子的结构使其繁殖过程摆脱了对水环境的依赖,相比孢子植物更适应陆地干旱环境,故C正确。 D.藻类在海水中大量繁殖会形成赤潮,赤潮会消耗水中大量的氧气、释放毒素,对水域环境造成危害,故D正确。 6. 小小的一粒种子,看似平凡,却能在土壤中耐住黑暗、顶住压力,拼力扎根、向上生长,成就自然界的生机盎然!同学们,你们就是种子,课堂是沃土,知识是雨露,每一次认真汲取,都在为未来破土成苗积蓄力量!如图分别是大豆种子和玉米种子的结构图,下列叙述错误的是(  ) A. 甲图为双子叶植物,乙图为单子叶植物 B. 二者结构最大的区别是玉米种子有胚乳,大豆种子没有胚乳 C. 玉米种子的胚是由①、②、③、⑥组成的 D. ⑤可以保护种子里面幼嫩的胚 【答案】C 【解析】 【详解】A.图甲是大豆种子,属于双子叶植物;图乙是玉米种子,属于单子叶植物,A正确。 B.大豆种子和玉米种子在结构上的相同点是都有种皮和胚;不同点是大豆种子没有胚乳,营养物质储存在子叶中,而玉米种子有胚乳,营养物质储存在胚乳中,B正确。 C.种子的胚由①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶四部分组成。⑥是胚乳,不属于胚的结构,C错误。 D.⑤是种皮(玉米种子的⑤是果皮和种皮),具有保护种子内部幼嫩胚的作用,D正确。 7. 《诗经》中的五谷是指:黍、稷、稻、麦、菽。稷和菽就是现在的小米(粟)和大豆,对二者的叙述不正确的是(  ) A. 叶片上粗细不等的脉络叫作叶脉,小米为平行脉,大豆为网状脉 B. 一株植物所有根的总和叫作根系,小米是直根系,大豆为须根系 C. 小米种子的营养物质储存在胚乳中,大豆的储存在子叶中 D. 小米种子一片子叶,大豆种子两片子叶 【答案】B 【解析】 【详解】A.小米是单子叶植物,叶脉为平行脉;大豆是双子叶植物,叶脉为网状脉,A正确。 B.小米是单子叶植物,应为须根系;大豆是双子叶植物,应为直根系,B错误。 C.小米种子属于单子叶植物种子,营养物质储存在胚乳中;大豆种子属于双子叶植物种子,营养物质储存在子叶中,C正确。 D.小米种子有一片子叶,属于单子叶植物;大豆种子有两片子叶,属于双子叶植物,D正确。 8. “凉拌海蜇”是沿海渔民十分喜欢的一道菜,下列有关海蜇的叙述,正确的是(  ) A. 身体呈两侧对称 B. 体表有刺细胞 C. 身体腹面有口 D. 有口有肛门 【答案】B 【解析】 【详解】A.海蜇是一种刺胞动物,它的身体呈辐射对称,并非两侧对称,A错误。 B.海蜇作为刺胞动物,体表有刺细胞,可用于防御和捕食,B正确。 C.海蜇有口无肛门,它的口位于身体顶端,不是腹面,C错误。 D.刺胞动物有口无肛门,食物残渣从口排出,D错误。 9. 下列关于无脊椎动物类群的叙述,错误的是(  ) A. 软体动物身体柔软,有外套膜,大多有贝壳保护 B. 节肢动物是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群 C. 线虫动物有口有肛门,体表有角质层 D. 线虫动物和环节动物的共同特征是身体由许多相似的体节组成 【答案】D 【解析】 【详解】A.软体动物身体柔软,体表有外套膜,大多具有贝壳保护,这是软体动物的典型特征,故A正确。 B.节肢动物是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群,其中昆虫类是该类群的核心代表,该表述符合生物事实,故B正确。 C.线虫动物属于线形动物类群,其特征为有口有肛门,体表有角质层,可避免被寄主的消化液侵蚀,故C正确。 D.线虫动物身体不分节,环节动物的特征是身体由许多相似的体节组成,二者并无此共同特征,故D错误。 10. 夏季高温多雨时,稻田易出现稻飞虱(一种危害水稻的节肢动物)虫害,主要危害水稻下部的叶鞘与茎部组织,它们通过刺吸式口器吸食水稻的汁液,影响植株分配光合产物,导致根部无法获得足够的营养、叶片早衰,严重影响水稻产量。下列关于稻飞虱及节肢动物特征的说法中,错误的是(  ) A. 稻飞虱的外骨骼会限制身体生长,因此生长过程中需要蜕皮 B. 稻飞虱的附肢分节,使动物的运动能力增强 C. 稻飞虱是农业害虫,可将其全部灭绝,有利于农业生产 D. 节肢动物的外骨骼,能有效防止体内水分蒸发,更加适应陆地环境 【答案】C 【解析】 【详解】A.稻飞虱属于节肢动物,其外骨骼坚韧但不能随身体的生长而生长,因此在生长发育过程中需要定期蜕皮,故A正确。 B.稻飞虱的附肢分节,分节的附肢使运动更加灵活,有效增强了动物的运动能力,故B正确。 C.稻飞虱虽是农业害虫,但它在生态系统中属于食物链的一环,若将其全部灭绝,会破坏生态平衡,反而不利于农业生产的可持续发展,故C错误。 D.节肢动物的外骨骼能够有效减少体内水分的蒸发,帮助它们更好地适应陆地相对干燥的环境,故D正确。 11. 无脊椎动物与人类的关系密切。下列叙述不正确的是(  ) A. 蜜蜂能酿蜜,果蝇是经典的实验动物 B. 蛭的唾液中含有蛭素,可用于生产抗血栓的药物 C. 松材线虫、福寿螺对人类有害,我们可以任意引进一种它们的天敌来防治 D. 蛔虫身体呈细长圆柱形,寄生在人体的小肠内,引起蛔虫病 【答案】C 【解析】 【详解】A.蜜蜂能酿蜜,可为人类提供蜂蜜等产品;果蝇是遗传学研究中经典的实验动物,故A正确。 B.蛭的唾液中含有蛭素,该物质能抑制血液凝固,可用于生产抗血栓的药物,故B正确。 C.松材线虫、福寿螺对人类有害,但任意引进它们的天敌可能会造成外来物种入侵,破坏本地生态平衡,不能随意引进,故C错误。 D.蛔虫属于线形动物,身体呈细长圆柱形,寄生在人体小肠内,会引发蛔虫病,故D正确。 12. 下面的甲骨文依次是汉字中的“鹿”、“龟”、“鸡”、“鱼”、“虎”。有关这五种动物说法错误的是(  ) A. 鹿、鸡、虎都属于恒温动物 B. 上述动物都有脊柱,属于脊椎动物 C. 鸡的骨骼轻、薄、坚固,有的骨中空 D. 龟和鱼生活在水中,属于鱼类 【答案】D 【解析】 【详解】A.鹿(哺乳动物)、鸡(鸟类)、虎(哺乳动物)体温恒定,都属于恒温动物,A正确。 B.鹿、龟、鸡、鱼、虎体内都有由脊椎骨组成的脊柱,都属于脊椎动物,B正确。 C.鸡属于鸟类,其骨骼轻、薄、坚固,长骨中空,有利于减轻体重,适于飞行,C正确。 D.鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类;龟属于爬行动物,虽然有的龟生活在水中,但它用肺呼吸,在陆地上产卵,不属于鱼类,D错误。 13. 生物在进化过程中逐步形成了与其生存环境相适应的形态结构特点。下列叙述错误的是(  ) A. 鲫鱼——游泳时靠尾部和躯干部左右摆动产生前进的动力 B. 家兔——牙齿分化为门齿和臼齿,提高了摄食能力和消化能力 C. 蜥蜴——体内受精,陆上产卵,生殖发育摆脱对水环境的依赖 D. 家鸽——体表被毛,双重呼吸时肺与气囊各进行一次气体交换 【答案】D 【解析】 【详解】A.鲫鱼游泳时主要依靠尾部和躯干部的左右摆动产生前进动力,鳍起协调作用,故A正确。 B.家兔为草食性动物,牙齿分化为门齿和臼齿,门齿切断食物,臼齿磨碎食物,提升了摄食与消化能力,故B正确。 C.蜥蜴属于爬行动物,体内受精,陆上产卵且卵外有坚韧卵壳,生殖发育摆脱了对水环境的依赖,故C正确。 D.家鸽体表被覆羽毛而非被毛;双重呼吸时,气体交换仅在肺内进行,气囊仅储存气体,不参与气体交换,故D错误。 14. 海洋是生命的摇篮,海洋里生活着各种各样的鱼类,下列关于鱼类叙述错误的是(  ) A. 鱼身体呈流线型,可减少游泳时的阻力 B. 鱼身体两侧的侧线可以感知水流和测定方向 C. 鱼的体色是保护色,有利于保护自己 D. 鱼肉可以为人类提供优质的蛋白质,渔民可以在任意季节捕捞鱼类 【答案】D 【解析】 【详解】A.鱼的身体呈流线型,可有效减少游泳时水的阻力,这是鱼类适应水生生活的重要特征,A正确。 B.鱼身体两侧的侧线是特有的感觉器官,能够感知水流变化和测定方向,B正确。 C.鱼的体色多为背面深、腹面浅的保护色,有助于在水中躲避敌害、保护自身,C正确。 D.为保护渔业资源、实现可持续发展,渔民不能在任意季节捕捞鱼类,例如鱼类繁殖期需禁渔,D错误。 15. “结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述与此观点不符的是(  ) A. 蚯蚓靠肌肉与刚毛的配合蠕动 B. 青蛙的鼻孔能分泌黏液,密布毛细血管,可以进行气体交换 C. 蜥蜴体表有角质鳞片,可以减少体内水分蒸发 D. 野马具有发达的神经系统和感觉器官,能灵敏感知外界环境变化 【答案】B 【解析】 【详解】A.蚯蚓依靠肌肉的收缩舒张提供运动动力,刚毛协助固定身体,二者配合完成蠕动,体现了结构与功能相适应,故A不符合题意。 B.青蛙进行气体交换的主要结构是肺和湿润的皮肤,皮肤能分泌黏液、密布毛细血管,而鼻孔仅为气体进出的通道,不具备气体交换功能,该叙述与结构和功能相适应的观点不符,故B符合题意。 C.蜥蜴体表的角质鳞片可减少体内水分散失,适应陆地干燥环境,体现了结构与功能相适应,故C不符合题意。 D.野马发达的神经系统和感觉器官,能灵敏感知外界环境变化,利于躲避敌害、寻找食物,适应复杂陆生环境,体现了结构与功能相适应,故D不符合题意。 第Ⅱ卷 非选择题部分(每空1分,共35分) 16. 下图A、B、C表示形态结构和生活环境各异的生物(紫菜、肾蕨、葫芦藓),请分析并回答下列问题: (1)图中______(填字母)属于藻类,藻类有单细胞个体,也有多细胞个体,没有______的分化,是一类结构简单的生物。 (2)图中B比C长得高大,而且结构也更为复杂,原因是B具有真正的根,并且其根、茎、叶内都具有专门运输物质的______组织。B生长到一定阶段,叶的背面会长出许多褐色隆起,其中有许多生殖细胞——______,该生殖细胞落在温暖潮湿的地方,就会萌发长出新的植物体。 (3)为研究“二氧化硫对葫芦藓生长的影响”,小红在离烟囱每隔一定距离的地方栽种250株葫芦藓,由近至远分别编号,每隔一段时间统计葫芦藓的死亡植株数,记录结果如下表所示。 组别(离烟囱的距离) 6天 12天 18天 24天 30天 1组(50m) 72 145 208 250 250 2组(100m) 57 128 187 196 250 3组(150m) 49 113 164 183 250 4组(200m) 41 93 149 172 224 5组(250m) 34 79 107 154 182 Ⅰ.葫芦藓的受害程度与离污染源的______和受毒害的______有关。 Ⅱ.二氧化硫使葫芦藓的“叶”迅速枯黄,原因是“叶片”大都只有______层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入细胞,使苔藓植物的生存受到威胁。 【答案】(1) ①. A ②. 根、茎、叶 (2) ①. 输导 ②. 孢子 (3) ①. 距离 ②. 时间 ③. 一 【解析】 【小问1详解】 图中 A 是紫菜,属于藻类。 藻类结构简单,没有根、茎、叶的分化。它们大多生活在水中,少数生活在潮湿的陆地上。 【小问2详解】 图中B是肾蕨,属于蕨类植物;图中C是葫芦藓,属于苔藓植物。 蕨类植物比苔藓植物高大且结构复杂,主要原因是蕨类植物有了真正的根,并且根、茎、叶内都有专门运输物质的输导组织。 蕨类植物不结种子,靠孢子繁殖后代。在叶的背面褐色隆起(孢子囊群)中含有大量的孢子,孢子落在温暖潮湿的地方就会萌发长成新的植物体。 【小问3详解】 Ⅰ.观察表格数据,离烟囱越近(如50m的1组),在相同时间内(如6天、12天),死亡的葫芦藓数量越多;离烟囱越远(如250m的5组),死亡数量越少。这说明受害程度与离污染源的距离有关。 对于同一组(如1组),随着时间推移(6天到30天),死亡数量逐渐增加直到全部死亡。这说明受害程度与受毒害的时间有关。 Ⅱ.葫芦藓属于苔藓植物,其“叶”结构非常简单,大都只有一层细胞。 二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入细胞,从而使苔藓植物的生存受到威胁。因此,苔藓植物常被当作监测空气污染程度的指示植物。 17. 作家许地山的《落花生》一文描述了他的父亲通过落花生“地上开花、入地结荚”来教育子女的故事。为了更好地认识落花生,同学们进行了以下活动: 活动一:查阅落花生的资料:落花生(Arachis hypogaeaL。),豆科落花生属一年生草本植物,根部具根瘤;荚果长,膨胀,果皮厚;花期6到7月;果期9到10月。落花生开花受精之后,子房要落到黑暗的地里去生长结果,因此得名落花生。《纲目拾遗》记载落花生具有健脾养胃、润肺化痰的功效,主治脾虚反胃、脚气、肺燥咳嗽、大便燥结。 活动二:认识落花生的结构:同学们对落花生植株进行了仔细观察,并解剖了落花生种子,如图一。 活动三:在了解花生结构相关资料之后,生物课外兴趣小组的同学们还观察了新鲜的玉米粒,如图二。请你结合所学种子植物的相关知识进行对比,回答以下问题: (1)通过活动可知,落花生属于种子植物中的_____植物,你的判断依据是_____。 (2)图一中,[ ]_____是落花生种子中最重要的结构,是新植物体的幼体。落花生仁富含脂肪、蛋白质等营养物质,这些营养物质储存在花生种子的[ ]_____中。 (3)观察图二中甲图玉米粒的形状、颜色,然后把浸软的玉米粒平放在培养皿里,用解剖刀在正中间纵向切开,沿乙图中的_____线剖开。用镊子夹住切好的玉米粒,在切面上滴加碘液,变蓝的部分为[ ]______,说明该结构中含有大量的_____。 【答案】(1) ①. 被子 ②. 种子外有果皮包被;能开花;能结果 (2) ①. ⑤胚 ②. ④子叶 (3) ①. a ②. ②胚乳 ③. 淀粉 【解析】 【分析】图一中①胚根,②胚轴,③胚芽,④子叶,⑤胚。图二中①果皮和种皮,②胚乳,③子叶,④胚芽,⑤胚轴,⑥胚根。 【小问1详解】 通过活动可知,落花生属于被子植物,判断依据是落花生的种子外具有果皮包被、能开花结果等。 【小问2详解】 ⑤胚是落花生种子中最重要的结构,是新植物体的幼体,由①胚根,②胚轴,③胚芽,④子叶四部分组成。花生是双子叶植物,营养物质储存在子叶中,因此落花生仁富含脂肪、蛋白质等营养物质,这些营养物质储存在花生种子的④子叶中 【小问3详解】 解剖玉米粒需要沿正中线纵向切开,对应图乙的a线;玉米是单子叶植物,营养物质主要储存在②胚乳中,淀粉有遇碘变蓝的特性,因此滴碘液后胚乳变蓝,说明该结构含有大量淀粉。 18. 近三年,全球过半的载人深潜由中国完成,我国在载人深潜领域已领先世界。从“蛟龙”号到万米级的“奋斗者”号,技术的快速迭代助力我们不断探索深海的奇异生命、资源和地貌。结合深海探索成果与生物学知识,回答下列问题: (1)水下25米,三亚蜈支洲岛海洋牧场在该深度进行珊瑚移植工作,珊瑚虫身体呈_____对称,其分泌的石灰质骨骼是珊瑚礁形成的基础。 (2)水下565米,是帝企鹅下潜最深记录。其前肢特化为鳍状,划水动力主要来源于胸骨附着的发达______。 (3)水下2200米,是抹香鲸的最深下潜记录。抹香鲸,体型似鱼,但用_____呼吸,其所属类群独有的生殖发育特征是_____,大大提高了后代的_____。 (4)水下5000米,钩虾是海底深渊标志性生物,与我们日常食用的虾是近亲,属于动物界最大类群节肢动物,该类群动物的主要特征是_____。从体内有无脊柱分类,钩虾、珊瑚虫和飞象章鱼同属于______动物。 【答案】(1)辐射 (2)胸肌 (3) ①. 肺 ②. 胎生哺乳 ③. 成活率 (4) ①. 体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节 ②. 无脊椎 【解析】 【小问1详解】 珊瑚虫属于刺胞动物,身体呈“辐射”对称,这是刺胞动物的典型特征之一。 【小问2详解】 帝企鹅是鸟类,前肢特化为鳍状,划水动力主要来自于胸骨附着的发达胸肌。 【小问3详解】 抹香鲸属于哺乳动物,虽然体型像鱼,但用肺呼吸,哺乳动物独有的繁殖特征是胎生、哺乳,这大大提高了后代的成活率。 【小问4详解】 节肢动物的主要特征是:体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节;根据体内有无由脊椎骨组成的脊柱,可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物,题干中的钩虾、珊瑚虫、飞象章鱼体内都没有脊柱,属于无脊椎动物。 19. 不同类群的动物,在长期进化过程中,形成了不同的呼吸结构和呼吸方式。如图是三类动物及它们参与呼吸的相关结构,请据图回答问题: (1)图一鲫鱼终身生活在水里,呼吸器官是_____,其中[③]_____离开水后会粘连在一起,与空气的接触面积______,导致鱼缺氧死亡。 (2)图二青蛙的肺由一对薄膜状的囊状物构成,结构十分简单,不发达,需要其他器官辅助呼吸,图三家鸽呼吸系统发达,但飞行需要消耗更多的氧气,因此鸟类也需要辅助呼吸的结构。两类动物用来辅助呼吸的结构分别是_____。 (3)生物兴趣小组同学在学习了鱼鳃的作用后,想进一步探究:进入鱼口和流出鱼鳃盖后缘的水中,溶解的气体成分的变化。溴麝香草酚蓝溶液简称BTB,生物学实验中常用BTB检测溶液中二氧化碳含量的变化,遇二氧化碳后,BTB由蓝色变成黄色,短时间内使用BTB对鱼没有影响。同学们设计了如下表实验: 步骤 鱼缸① 鱼缸② 1 加入适量清水,放入一条健康的鲫鱼 加入等量清水,但不放鲫鱼 2 用胶头滴管吸取少量BTB溶液,缓慢地滴在鱼口的前方,观察流出鳃盖后缘的水的颜色变化并记录 在鱼缸的水中以同样的速度滴入等量BTB溶液,观察水的颜色变化并记录 3 重复以上实验3次 4 观察实验现象 ①在鱼缸①和鱼缸②中,放入的清水和BTB溶液都是等量的,目的是_____。 ②请你预测观察到的实验现象是_____(填字母标号)。 A.①中流出鳃盖后缘的水呈黄色,②中的水呈黄色 B.①中流出鳃盖后缘的水呈黄色,②中的水呈蓝色 C.①中流出鳃盖后缘的水呈蓝色,②中的水呈蓝色 D.①中流出鳃盖后缘的水呈蓝色,②中的水呈黄色 ③根据实验结果可以得出的结论是:水流经鱼体后,鳃盖后缘流出的水中溶解的二氧化碳含量_____。 【答案】(1) ①. 鳃 ②. 鳃丝 ③. 减小 (2)皮肤、气囊 (3) ①. 控制单一变量 ②. B ③. 增加 【解析】 【小问1详解】 鱼类终生生活在水中,呼吸器官是鳃;鳃的主要结构是鳃丝,水中鳃丝散开可增大与水的接触面积,鱼离开水后,鳃丝会粘连在一起,与空气的接触面积减小,无法获得足够氧气,最终缺氧死亡,符合鱼类呼吸特征。 【小问2详解】 青蛙是两栖动物,肺结构简单不发达,依靠皮肤辅助呼吸;家鸽飞行需要消耗大量氧气,依靠气囊辅助肺完成双重呼吸,满足对氧气的需求。 【小问3详解】 ①两鱼缸加入等量清水和BTB溶液,目的是控制单一变量(仅有无鲫鱼为变量),确保实验结果差异仅由鲫鱼呼吸引起。 ②鲫鱼呼吸时产生二氧化碳,使BTB由蓝变黄,故①(有鱼)流出水呈黄色;②(无鱼)无二氧化碳产生,BTB保持蓝色,选B。 ③鱼呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳,导致鳃盖后缘水中二氧化碳含量增多。 20. 为研究银杏外种皮提取液对桑叶生长及蚕茧质量的影响,科研人员进行了实验: ①设置6种不同浓度的银杏外种皮提取液,编号为A~F。 ②选择桑树生长的不同时期进行喷施,每组10株桑树,连续喷施3次。 ③用喷施银杏外种皮提取液的桑叶饲喂家蚕。 ④及时记录和处理产生的数据。 组别 单叶叶面积/cm2 单株叶产量/(g/株) 蛋白含量 茧丝产量 A(0g/L) 116.07 792.71 100% 100% B(2.5g/L) 133.17 830.43 113.70% 102.62% C(5g/L) 145.47 964.93 114.16% 112.17% D(10g/L) 155.87 1054.28 121.00% 120.46% E(15g/L) 168.37 1035.07 116.89% 115.20% F(20g/L) 154.50 979.03 111.42% 115.54% (1)银杏种子俗称“白果”,外面没有_____包被,属于裸子植物。 (2)实验的变量是_____,A组的作用是_____,数据取平均值的目的是_____。 (3)结论:在一定范围内,随着银杏外种皮提取液浓度的增大,桑叶蛋白含量及茧丝产量呈现先_____后_____的变化趋势,合理喷施银杏外种皮提取液可有效_____(促进/抑制)桑叶的生长和蚕茧的品质。 【答案】(1) 果皮 (2) ①. 不同浓度的银杏外种皮提取液 ②. 作对照 ③. 避免实验偶然性,减小实验误差 (3) ①. 上升 ②. 下降 ③. 促进 【解析】 【小问1详解】 裸子植物的核心特征是种子裸露,外部没有果皮包被,银杏的种子“白果”符合这一特征,因此属于裸子植物。 【小问2详解】 本实验中各组唯一的差异是银杏外种皮提取液的浓度,所以实验变量为不同浓度的银杏外种皮提取液;A组提取液浓度为0g/L,未施加实验处理,作为对照组,用于对比其他浓度组的实验效果;每组选取多株桑树并取数据平均值,是为了规避单次实验的偶然因素影响,减小实验误差,让实验结论更具可信度。 【小问3详解】 观察表格数据:从A到D组(0g/L至10g/L),桑叶蛋白含量和茧丝产量逐步上升;从D到F组(10g/L至20g/L),两者逐步下降,因此呈现先上升后下降的变化趋势;对比A组,其他施加提取液的组别,桑叶的单叶叶面积、单株叶产量等生长指标,以及蚕茧的蛋白、茧丝产量指标均高于A组,说明合理喷施该提取液可有效促进桑叶生长和蚕茧品质提升。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山东泰安市新泰市2025-2026学年六年级下学期期中检测生物试题
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