第三单元 第2课 扎染新生课件 2025-2026学年人教版初中美术八年级下册

扎染新生 第三单元第2课·人教版初中美术八年级下册 素布敷彩一 -印染欣赏与设计 认识扎染:古老的绞续艺术 什么是扎染 扎染古称「绞绩」, 通过线绳捆扎、针线缝缀等方式固定织物,使 被扎紧的部分不接触染料,从而形成留白图案 是中国古老的防染工艺。 历史渊源 源于秦汉时期,东晋已成熟,唐代达 到鼎盛。2006年被列入第一批国家 家级非物质文化遗产名录 分布地区 四川自贡、湖南湘西 云南大理、 等少数民族地区传承发展,其 中云南大理白族扎染最为著名 扎染工艺的核心原理 扎紧防染,浸染留白,色晕天成 【防染原理】 用绳线、皮筋、夹板 等材料将布料捆扎或 夹紧,被扎紧的部分 染不上颜色,或颜色渗 入较少,从而形成深 浅不一、层次丰富的 图案 扎染作品的每一道纹理都独一无二,不可复制,体现"天人合一'的民间美学 白族扎染:苍山洱海间的蓝白之韵 【产地】云南省大理白族自治州周城村, 被誉为「白族扎染之乡】 【原料】以棉布为载体,以板蓝根为染料 【色彩】蓝底白花为主,也有白底蓝花 【文化寓意】白族崇尚白色,蓝色寓意 朴素内敛,蓝白搭配简约中见尊贵 白族扎染技艺--国家级非物质文化遗产 扎染的艺术特点 色晕渐变 图案抽象 肌理独特 染料在织物上自然渗透 形成深浅不一的渐变效果, 如云似雾 边缘柔和,纹理自然天成, 每一件扎染作品都独一无 二,不可复制 常见的蝴蝶纹、鱼纹、花卉 纹,造型简练,富有装饰性 的自然之美 扎染纹样的题材分类 植物花卉 动物纹样 牡丹象征富贵,梅花代表高洁, 菊花寓意长寿,莲花表示清廉 蝴蝶象征美好,鱼纹寓意有余, 凤凰代表吉祥,蝙蝠象征福气 几何纹样 组合纹样 回纹象征绵延,万字纹表示吉 祥,云纹寓意高升 将植物、动物、几何纹样组合, 形成"图必有意,意必吉祥"的美好寓意 扎染纹样的构图形式 称 左右或上下纹样相同,庄重大 方;适合服饰、抱枕等 主体纹样居中,醒目突出 适合桌布、被面等大面积装饰 带状纹样反复排列,适合花边装饰 纹样向四周反复延伸,适合衣料大面积铺陈 扎结技法一:捆扎法 捆扎法 【操作方法】将布料揪起或折叠,用橡皮筋、绳子进行捆扎 【效果特点】自然晕染,形成云纹效果 【适用场景】适合初学者,可制作不规则的圆形、放射状花纹 随意捆扎 分段捆扎 随意抓皱布料捆扎→形成不规则圆形花纹 折叠成长条后分段捆扎→形成连续条纹 扎结技法二:夹扎法 【操作方法】将布料折叠成方形或三角形, 用木板、竹片、夹子从两侧夹紧 被夹住赴奖下4 【效果特点】被夹住的地地方染液进去不, 会留下白色的几何形状,如直线、三角形等 【适用场景】适合制作条纹、格纹、几何图案 【分类】-纵向夹扎:形成竖条纹- 横向夹扎:形成横条纹 斜向夹扎:形成斜条纹 何 可以综合使用多种技法,创造更丰富的效果 天位进入且成状 扎结技法三:缝绞法 【操作方法】 用针线沿图案轮廓缝制,然后抽紧线绳,使布料皱起 【效果特点】线条清晰,轮廓分明,图案精致 【适用场景】适合有一定基础的学习者,可制作细腻的图案 【操作步骤】 1.用铅笔在布料上轻轻画出图案轮廓2. 2.沿轮廓线缝制,针距要均匀3. 3.缝完后将线抽紧,打结固定4. 4.剪断线头,留出足够长度 扎染制作工艺流程 1 2 染前处理 设计图案 退浆、精炼、漂白, 使布料易于上色 在布料上画出 要扎的图案 浸染上色 3 扎结防染 放入染缸中, 冷染或热染 用绳线、橡皮 筋等进行捆扎 5 冲洗拆线 晾干整理 取出冲洗 拆除扎线 晾干后熨平 完成作品 可根据需要选择冷染或热染,冷染多用植物染料,热染用化学染料 扎染作品 冷染与热染的区别 热染 冷染 【染料】植物染料,如板蓝根、苏 木、茜草等天然色素 【方法】常温下浸染,需多遍浸染 才能达到理想颜色 【特点】颜色柔和,但上色较慢 【时间】通常需要数小时至一天 【适合】追求自然渐变效果 【染料】草木灰或化学染料 【方法】加温染色,一次即可 【特点】上色快,颜色鲜艳 【时间】通常10-20分钟 【适合】快速制作,颜色要求鲜艳 传统扎染多用冷染,体现自然、环保的理念 扎染制作详细步骤 浸泡布料 设计图案 抖干水分 用画粉或铅笔在 布上做标记 用清水浸泡10分 钟,使布料湿透 轻轻拧干,不要太 干 开始扎结 根据设计进行捆扎、夹扎 根据设计进行捆扎、夹扎 放入染缸 冲洗拆线 晾干整理 清水冲洗 用清水冲洗,去除浮色 小心拆除扎线,展开布料晾干 冷染约20分钟或热染10分钟 扎得越紧,防染效果越好 动手实践:捆扎法体验 【材料准备】 【操作要点】 白色棉布、皮筋或棉线、蓝色染料、盆、手套 1.将布料随意抓皱或折叠2. 2.用皮筋或棉线将布料捆扎紧3. 3.捆扎时注意松紧要均匀4. 4.捆扎部分越多,图案越丰富 【注意事项】 皮筋要扎紧,否则染液会渗入- 可以尝试不同捆扎方式组合- 染色时间越长,颜色越深 发挥创意,尝试不同的捆扎方式! 扎染操作要点 【染料操作】 【佩戴手套进行操作, 【工具使用】 【工具使用]针线使用注意手指安全,夹子夹紧时注意位置,染色后及时清理工具。 【环境整洁】 【环境整洁】在指定区域操作,保持操作台整洁,染料溅到地面及时清理。 【作品保护】 避免染料接触皮肤。操作后及时清洗双手。 【作品保护】冲洗时动作轻柔,拆线时小心剪刀晾晒避免阳光直射 规范操作,顺利完成作品! 扎染操作要点 【染料操作】 【佩戴手套进行操作, 【工具使用】 【工具使用]针线使用注意手指安全,夹子夹紧时注意位置,染色后及时清理工具。 【环境整洁】 【环境整洁】在指定区域操作,保持操作台整洁,染料溅到地面及时清理。 【作品保护】 避免染料接触皮肤。操作后及时清洗双手。 【作品保护】冲洗时动作轻柔,拆线时小心剪刀晾晒避免阳光直射 规范操作,顺利完成作品! 扎染在现代设计中的创新应用 【服饰设计】 【家居用品】 【工艺礼品】 【文创产品】 扎染围巾、裙子、包 袋,将传统工艺融入 入时尚穿搭 扎染抱枕、桌布、 窗帘、床品,让生活 空间更具艺术气息 扎染挂画、壁挂、 屏风,成为独特的 装饰艺术品 扎染笔记本、帆布包、 手机壳等文创产品, 传承与创新并存 "传统工艺,当代表达"--扎染正在焕发新的生命力。 传统印染四缰工艺对比 灰绿·蓝花花布 绕淡·扎染 夹淡·夹染 蜡淡·蜡染 方法:捆扎防染 效果:色晕渐变,自然流畅 代表:大理白族扎染 方法:木板夹持 效果:双色对印,图案对称 代表:蓝夹缆 方法:绘蜡防染 效果:冰裂纹,自然开片 代表:贵州蜡染 方法:刻版刮浆 效果:断刀线条,蓝白分明 代表:南通蓝印花布 扎染纹样的吉祥寓意 扎染中常以成双成对的蝴蝶出现,寓意甜蜜幸福 鱼与「余」谐音,象征年年有余、富贵有余; 蝴蝶破茧成蝶,象征新生与美好爱情; 扎染中常以成双成对的蝴蝶出现,寓意甜蜜幸福 鲤鱼跃龙门,寓意学业、事业有成 石榴多籽,寓意多子多福; 子孙满堂,家庭幸福美满 牡丹花王,象征富贵荣华; 花开富贵,寓意生活美满幸福 图必有意,意必吉祥 扎染纹样承承着人们们美好的生活向往 扎染纹样设计要点 【设计原则】 纹样简洁,线条流畅;易于制作,操作可行;寓意明确,便于理解 【图图方法】 中心式:主体居中,庄重大气;对称式:左右均衡,庄重稳定; 连续式:反复排列,韵律美感 【色彩搭配】 蓝白为主:经典配色,朴素大方; 冷暖对比:蓝与黄的对比,活泼明快;同色系渐变:深浅变化,丰富层次 【创新思路】 传统图案+现代元素;写实造型+抽象表现;单一技法+综合技法 任务一:设计一组扎染纹样 【设计要求】 1.设计一组扎染纹样 2.标注纹样类型(中心式/对称式/连续式) 3.说明应用场景(方巾/抱枕/布包/衣料) 【设计步骤】 第一步:确定主题,选择吉祥寓意 第二步:选择题材(植物/动物/几何/组合) 第三步:构思构图方式 第四步:搭配色彩 第五步:绘制设计草图 【评价标准】 纹样设计是否简洁清晰 构图方式是否合理 寓意表达是否明确 色彩搭配是否和谐 可以小组合作完成设计任务 任务二:制作一幅扎染作品 实践任务 【任务说明】选择一种扎结方法,参考设计的纹样, 制作一幅扎染花布或扎染小物件 【操作流程】 1.准备材料(白布、染料、工具) 2.浸泡并晾干布料3. 4.按照设计进行扎结4.放入染缸浸染5. 5.冲洗并拆除扎线6.晾干整理作品 【评价标准】 【评价标准】扎结技法是否规范图案效果是否清晰 色彩是否均匀创意是否独特 注重实践,体验扎染的艺术魅力! 优秀扎染作品欣赏 蓝底白花蝴蝶纹方巾 渐变色晕扎染抱枕 传统白族扎染技法, 蝴蝶纹样对称布局 捆扎法制作,自然 晕染效果 几何图案扎染布包 花卉组合纹扎染桌旗 综合技法,花卉纹样 连续排列 夹扎法制作,规则的 几何条纹 欣赏优秀作品,学习设计思路和制作技法 本课知识回顾 【扎染的定义】古称「绞」,是古老的防染工艺 【工艺原理】扎紧原理】扎紧防染,浸染留白,色晕天成 【三种技法】捆扎法、夹扎法、缝绞法 【制作流程】浸泡→设计→扎结→浸染→冲洗→拆线→晾干 【艺术特点】色晕渐变、肌理独特、图案抽象 【文化价值】国家级非物质文化遗产,传统工艺的传承与创新 扎染--让传统工艺焕发新生! 思考与探究 【问题一】扎染作品为什么每一件都独一无二?这体现了怎 样的美学思想? 二【问题二】传统扎染工艺如何在现代设计中焕发新生? 你能举出哪些创新应用的例子? 三【问题三】怎样的设计可以更好地展现传统印染工艺的美? 传统与创新如何平衡? 【拓展思考】如果你是扎染设计师,你会如何将扎染与当代 生活结合? 深入思考,理解传统工艺的文化价值与当代意义 课后实践与拓展 【基础作业(必做)】 1.完善课堂设计的纹样草图2.绘制详细的扎染作品设计方案3. 3.标注工艺选择、色彩搭配与创新点 【拓展作业(选做)】 1.查阅资料,了解本地民间扎染相关非遗项目2.用紫甘蓝、栀 子等简易植物材料体验草木染3.观察染色效果记录体验感受 【温馨提示】 动手实践是学习扎染的最佳方式,鼓励同学们多尝试、多创作! 传承非遗,从我做起 扎染与我们的生活 【艺术价值】扎染以其独特的色晕纹理和不可复制性,成为中国传统工 艺的瑰宝,体现了「天人合一」的哲学思想。 【实用价值】扎染作品不仅美观,而且实用。服饰、家居用 品、装饰品等,让传统工艺走进日常生活。 【文化价值】扎染承载着丰富的文化内涵,纹样寓意着人们对美好生 活的向往,是非遗传承的重要组成部分。 【创新价值】在继承传统的基础上融入现代设计,让扎染工艺焕发新生,走向世界。 总结.让传统工艺走进现代生活,让民族文化绽放光彩! 扎染新生,让传统工艺焕发新生 感谢聆听 人教版初中美术八年级下册·第三单元 $