《数量间的乘除关系》（同步练习）-2025-2026学年人教版二年级下册数学

新课标二年级下册数学《数量间的乘除关系》

第 1 课时 倍的认识

一、填一填

★★★

●●● ●●●

★有（  ）个，●有（  ）个，●是★的（  ）倍。

8 里面有（  ）个 2，8 是 2 的（  ）倍。

5 的 3 倍是（  ），6 是 3 的（  ）倍。

二、圈一圈，再填空

△△△

○○○ ○○○ ○○○

把（  ）个△看成 1 份，○有这样的（  ）份，○是△的（  ）倍。

三、画一画

第一行：□□

第二行：画△，使△的个数是□的 4 倍。

第二行：________________

四、列式计算

5 的 4 倍是多少？ ________________

36 是 6 的几倍？ ________________

 

 

 

参考答案

第 1 课时

一、1. 3，6，2 2. 4，4 3. 15，2

二、1. 3，3，3

三、1. △△ △△ △△ △△

四、1. 5×4＝20  2. 36÷6＝6

第 2 课时 求一个数的几倍是多少

一、口算

3×6＝       5×4＝      7×2＝        9×3＝

12÷3＝      25÷5＝     15÷3＝       24÷8＝

二、填一填

苹果有 6 个，梨的个数是苹果的 2 倍，梨有（  ）个。

小明有 5 支铅笔，小红的铅笔数是小明的 4 倍，小红有（  ）支。

三、解决问题

停车场有 8 辆小汽车，大客车的数量是小汽车的 5 倍，大客车有多少辆？

算式：________________ 答：________

一本笔记本 5 元，一支钢笔的价钱是笔记本的 3 倍，一支钢笔多少钱？

算式：________________ 答：________

 

 

 

 

 

答案：

第 2 课时

一、18，20，14，27；4，5，5，3

二、1. 12  2. 20

三、1. 8×5＝40（辆） 2. 5×3＝15（元）