内容正文:
河南专版·R
八年级道德与法治·下册
专项一
坚持宪法至上
(根据最新教材编写)
一、单项选择题(每小题2分,共20分)
1.我国宪法第一条规定:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工
农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。这体现了国家
的(
密
①国家性质
②根本制度
③国家机构
④犯罪与刑罚
A.①②
B.①④
c.②③
D.②④
叩
的
2.以下是节选的两部法律的第一条内容。
《中华人民共和国能源法》
《中华人民共和国学位法》
第一条:为了推动能源高质量
第一条:为了规范学位授予
发展,保障国家能源安全,促进
工作,保护学位申请人的合
经济社会绿色低碳转型和可持
法权益,保障学位质量…
续发展…根据宪法,制定
根据宪法,制定本法。
本法。
以上两则法律的第一条共同体现了(
①宪法是国家根本法,具有最高的法律效力
②宪法设置国家机构,规范国家权力运行
③宪法是国家一切法律法规的总依据、总源头
④宪法规定公民的基本权利和义务
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
3.“我宣誓,忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职
责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为
建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国努力奋
斗!”这是国家工作人员就职时的宣誓。铿锵的誓言可以(
A.让公民更珍惜宪法授予的权力
奢
B.监督国家工作人员的违法行为
C.让公民更积极行使宪法监督权
D.增强国家工作人员的宪法意识
都
4.图表提取信息某校法治学习小组围绕“我与宪法”这一主题对本
校同学开展问卷调查活动,其部分结果如下图所示。这给我们
线
中学生的启示是(
)
A.国家要坚持依宪治国,加强宪
30%
26
150/
法监督
20%
4%
B.国家权力必须在宪法限定范围
50
0%
内行使
50
0%
C.我们要认同宪法、学习宪法、践
运用
知
宪法
宪法
行宪法
D.宪法规范国家权力运行以保障公民权利
5.八年级(1)班的同学们在道德与法治课上探究“中国共产党与宪
法的关系”,以下同学的结论正确的是(
河南专版·八年级道德与法治·下册第1页
①小芙:中国共产党可以不受宪法的约束
②小楠:中国共产党必须在宪法和法律范围内活动
③小畅:中国共产党领导人民制定了宪法,也领导人民遵守宪法
④小莎:我国宪法是党的主张,与人民意志无关
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
6.2025年初DeepSeek爆火,八年级学生利用DeepSeek编写了一
首有关“宪法”的诗:宪法权威如泰山,法治根基稳如山:权利义
务得保障,自由平等绽光芒。权力运行循轨道,公正廉洁不偏
航:宪法精神心中守,法治中国绽辉煌。对这首诗的解读正确的
是()
A.“权利义务得保障”说明宪法的核心内容是公民的权利和义务
B.“宪法权威如泰山”表明宪法是国家根本法,具有最高的法律
权威
C.“权力运行循轨道”说明宪法能保障权力运行,杜绝违法乱纪
D.“宪法精神心中守”有助于公民领悟宪法内涵,完善宪法内容
7.宪法监督制度具有基础性意义,根据宪法规定,下列有权行使监
督宪法实施的主体是()
A.中国共产党中央委员会
B.中华人民共和国主席
C.全国人大及其常委会
D.全国人民代表大会主席团
8.新材料新年贺词国家主席习近平在二○二六年新年贺词中强
调:“民生无小事,枝叶总关情。”我国关注民生,保障人民权益
①符合中国共产党的根本宗旨和初心使命
②践行了国家尊重和保障人权的宪法原则
③体现人民幸福生活才能实现全体人民同等富裕
④说明人民幸福是社会主义的本质要求
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
9.新趋势漫画题某校制作了宪法主题宣传板报
成先只身就龄有费贵徐贽择菜奔素南的案型幸瓷条酸餐技事
瓷囊全效青翻衰有变象公
以下对板报内容的正确理解是(
①宪法规定我们的所有权利和义务
②公民应加强对宪法的学习和监督
③宪法与我们每个人息息相关,要尊崇宪法
④宪法为我们提供了法律保障,“宪守”一生
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
10.学习完“维护宪法权威”的内容之后,八年级的小兰同学认为:
宪法的生命在于实施,应该自觉践行宪法精神,为此她与同学
一起在周末做了几件“有意义”的事情,其中符合践行宪法精神
的是(
①过马路时,为节省时间闯红灯
②在购买物品时与商家约定好要赠品不要发票
河南专版·八年级道德与法治·下册第2页
③去文化馆参加政府组织的宪法宣传主题讲座
④把《关于解决社区垃圾分类管理的建议》发到“县长信箱”里
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
二、非选择题(共12分)
11.【坚持宪法至上弘扬宪法精神】
2025年12月4日是我国第十二个国家宪法日。为了营造
崇尚宪法理念、维护宪法权威的良好氛围,某校八年级学习小
组决定开展一次关于宪法的项目式学习活动,请你参与其中。
【懂宪法】
(1)该小组决定对此次项目化学习活动进行“规划”,在“规划”
会议上,作为负责人,你会如何领导小组成员进行“规划”?
(2分)
(2)学习小组决定开展问卷调查,有关阅读宪法情况的一个问
题,调查结果如下:
你之前读过《中华人民共和国宪法》吗?(单选题)
读过,但未读完
完整读过从未读过
51.1%
15.7%
33.2%
①请分析上面的调查统计结果说明了什么。(2分)
THE ROAD TO
②如果让你设计调查问题,你还会设计什么问题呢?请设计两
个问题。(2分)
【析宪法】
(3)在调查活动过程中,有几个小学生认为:“我们年龄还小,与
宪法没什么关系。”假如你是此次有关宪法的项目式学习小组
成员之一,你会对他们说些什么呢?(4分)
【悟宪法】
通过开展宪法主题活动,全校师生认识到了国家宪法日不
仅仅是一个纪念日,更是全民的宪法宣传教育日;我们要让宪
法真正铭刻于心,让宪法精神在心中生根发芽,开花结果;努力
为增强宪法意识、弘扬宪法精神、推动宪法实施作出应有的
贡献。
(4)请你为国家宪法日设计一条宣传标语。并请你就如何落实
画线部分要求向中学生建言。(2分)
河南专版·八年级道德与法治·下册第3页专项一
河南专版·R
八年级道德与法治·下册
专项二
理解权利和义务
(根据最新教材编写)
一、单项选择题(每小题2分,共16分)
1.“国家通过各种途径创造劳动就业条件,加强劳动保护,改善劳动
条件。并在发展生产的基础上提高劳动报酬和福利待遇。”“劳动
是一切有劳动能力的公民的光荣职责。”我国宪法的这些规定说
明()
①权利与义务相统一
②公民应先行使权利,后履行义务
③公民的权利和义务是对等的
④公民的某些权利同时也是义务
A.①④
B.①②
C.②③
D.③④
2.近几年,某些影视演员通过虚假申报、阴阳合同等方式偷税漏税
的事件时有发生,国家税务局依法对他们追缴并罚款。案件给
我们的启示是()
①应自觉履行依法纳税的基本义务
②公民的权利和义务相互对立
③偷税和逃税都必须承担法律责任
④法律禁止做的坚决不做
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
3.欣赏新闻故事,提升法治素养。对以下新闻故事及蕴含的道理
推导不正确的是(
新闻故事
蕴含道理
甲:周勇同学计划在五一节随父母一
①孝敬父母是中华民族
道回农村老家,去看望年老的爷爷
的传统美德,也是公民
奶奶。
的权利和义务
乙:张红同学相信勤能补拙,总是先
②受教育既是公民权
预习再上课,做到笨鸟先飞。
利,也是公民义务
丙:李明同学的父亲开了家服装加工
厂,因美国对中国商品征收125%的
③维护国家利益是每个
关税,服装厂出口受影响,小明父亲
公民的基本义务
说:“哪怕不赚钱,也要支持国家打赢
贸易战。”
丁:上课要迟到了,赵刚同学为了赶
④没有履行遵守宪法和
时间,一路闯了2个红灯。
法律的义务
A.甲①
B.乙②
C.丙→③
D.丁④
专项二:河南专版·八年级道德与法治·下册第1页
4.新材料科学大奖颁奖典礼在我国举行的未来科学大奖颁奖典礼
上,“生命科学奖”授予李家洋、袁隆平、张启发三位科学家,获奖
理由:他们在系统性地研究水稻特定性状的分子机制和采用新
技术选育高产优质水稻新品种中作出了开创性贡献。这表明
A.我国尊重和维护公民的荣誉权
B.我国法律赋予公民保护名誉的权利
C.公民的权利和义务具有独立性
D.公民履行义务就一定能获得荣誉
5.2026年是总体国家安全观提出12周年。习近平总书记强调,国
家安全是头等大事。维护国家安全是每个公民的义务,作为中
学生,我们要(
①制裁破坏国家安全的行为
②认真学习有关国家安全的法律法规
③为维护国家安全积极建言献策
④为维护国家安全工作提供便利和协助
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
6.小刘应聘广州某药企,入职体检查出携带乙肝病毒后遭拒录。
小刘与药企协商无果后向法院提起诉讼。2025年2月10日下
午,该案开庭审理。法院依据宪法和相关法律中关于平等权的
规定,判定药企的歧视行为违法。这体现了(
)
①践行平等要坚决反对特权
②实现人与人之间的平等是不可能的
③敢于抵制不平等行为,用合法方式捍卫平等
④用人单位不得侵犯公民的平等权利
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
7.网信部门持续打击文娱领域“饭圈”乱象,包括偷拍艺人非公开
行程,发布未经核实的“爆料”信息,编造、夸大、转发艺人信息,
制造噱头,恶意博取流量等现象,查封一批违法违规账号。上述
“饭圈”乱象()
①侵犯公民的平等权
②侵犯公民的人格尊严
③实施了法律所禁止的行为
④没有履行遵守宪法和法律的义务
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.新考法解读漫画下面漫画体现维护权利的方式是(
A.和解
真对不起,你先去好的,我马上去
B.调解
医院,我给你出医医院,请你以后
药费等相关费用。八看好你的狗。
C.仲裁
D.诉讼
河南专版·八年级道德与法治·下册第2页
二、非选择题(共10分)
9.某校八年级同学围绕“权利和义务”这一话题展开了积极的讨
论,请你也参与其中。
材料一:【知权利、明义务】
兹沙咧
小明是某校高一的学生,喜欢创作校园漫画,征得爸爸同意
洲并女咖实
后,便和爸爸一起去联系出版社出版了他的漫画。为了这次出
版,他用光了多年积攒下来的压岁钱。在从出版社回家的路上,
小明发现有些市场管理人员在维持市场秩序时态度粗暴,于是
他打算写信给有关部门,建议工作人员文明执法,爸爸非常支持
他。高中毕业后,他响应国家号召,在中国人民解放军某边防部密
米
队入伍服役。退役后,小明自主创业,守法经营,按规定纳税,同
时悉心照顾年迈的父母。虽说赚钱不多,但小明一家充满温馨。
(1)结合材料一,请你分析小明行使的基本权利及履行的基本义
务。(4分)
材料二:【学法典、化纠纷】
小李和小王是楼上楼下的邻居,他们因为房屋装修产生了
纠纷。
小王:他家的装修导致我家客小李:我的装修方案已提前
封
厅的顶部发生了渗水。我到楼
向物业和相关单位报备,并
上一看,发现施工队正在对房
且得到了施工许可,邻居小
子“大改造”。嘿,他家要是不
王无权干涉。如果停工,所
停工,我就待在他家不走了。
有的损失都应由他承担。
法律链接
《中华人民共和国民法典》
第二百三十八条:侵害物权,造成权利人损害的,权利人可以
依法请求损害赔偿,也可以依法请求承担其他民事责任。
第二百八十八条:不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方
便生活、团结互助、公平合理的原则,正确处理相邻关系。
黛
(2)请结合材料二,运用权利与义务的知识,作为一个“法律明白线
人”,劝和普法,化解邻里纠纷。(6分)
2
器
河南专版·八年级道德与法治·下册第3页答案详
专项一坚持宪法至上
1.A【解析】中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联
盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。这体现了国家
的国家性质、根本制度,①②正确。故选A。
2.B【解析】以上两则法律的第一条共同体现了宪法是国家
根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头,具有最高
的法律地位、法律权威、法律效力,①③正确。故选B。
3.D【解析】宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,集
中体现了党和人民的统一意志和共同愿望,是国家意志的
最高表现形式。因此国家工作人员要忠于宪法、遵守宪法
铿锵的誓言有利于强化国家工作人员的宪法意识,弘扬宪
法精神、维护宪法权威。故选D。
4.C【解析】图表呈现中学生对宪法“运用、宣传、熟知”的情
况,反映中学生宪法意识较弱,启示我们要认同宪法、学习
宪法、践行宪法。故选C。
【方法点拨】图表题的解题技巧
解答图表类试题要做到“五个结合”:一是把图表和
试题的设问相结合;二是将图表的标题和图表的内容相
结合;三是将图表和图表外的注释相结合;四是把纵读和
横读相结合:五是把图表和试题的题于相结合
5.B【解析】中国共产党领导人民制定宪法,也领导人民遵
守宪法:依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法
律范围内活动,②③正确。故选B。
6.B【解析】“宪法权威如泰山”表明宪法是国家根本法,具
有最高的法律地位、法律权威、法律效力。故选B。
7.C【解析】依据教材知识,宪法监督制度具有基础性意义,
全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。故选C。
8.A【解析】中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服
务,初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。
我国关注民生,保障人民权益,符合中国共产党的根本宗旨
和初心使命,践行了国家尊重和保障人权的宪法原则,①②
符合题意。故选A。
9.D【解析】材料通过一个人从出生到终老的经历,说明了
宪法与我们每个人息息相关,要尊崇宪法;体现了宪法为我
们提供了法律保障,“宪守”一生,③④说法正确。故选D。
10.D【解析】参加宪法宣传讲座有助于增强宪法意识,践行
宪法精神,③符合:提建议是公民参与社会管理,行使监督
权,符合宪法精神,④符合。故选D。
11.(1)①确定活动主题和目标,如“弘扬宪法精神,增强宪法
意识”。②制定活动计划,包括时间、地点、参与人员、活动
形式等。③明确小组成员的分工,如资料收集、问卷调查
宣传制作等。④准备活动所需的材料和设备,如宪法文
本、调查问卷、宣传海报等。
(2)①说明大部分学生对宪法的了解不够深入,需要加强
宪法教育。②你知道宪法的基本原则是什么吗?你认为
宪法与我们的生活有什么关系?
(3)这种说法是错误的。①宪法是国家根本法,保障人民
的权利。②宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离
不开宪法的保护。③我们要依据宪法和法律行使自己的
权利。
(4)示例:宣传标语:弘扬宪法精神,建设法治中国。建言:
①学习宪法,了解宪法的内容和精神。②遵守宪法,自觉
维护宪法的尊严和权威。③宣传宪法,让更多的人了解宪
法。④运用宪法,依法维护自己的合法权益。
专项二
理解权利和义务
1.A【解析】我国宪法的这些规定说明权利与义务相统一,
公民的某些权利同时也是义务,①④正确。故选A。
2.D【解析】法律禁止做的坚决不做,偷税和逃税都必须承
担法律责任,案件启示我们应自觉履行依法纳税的基本义
务,①③④正确。故选D。
3.A【解析】孝敬父母是中华民族的传统美德,也是公民的
义务,但不是权利,甲→①说法错误。故选A。
4.A【解析】题千材料中,三位科学家获奖,这说明了我国尊
追梦之旅·初中期末真题篇·河南专
解详析
重和维护公民的荣誉权。故选A。
5.B【解析】维护国家安全是每个公民的义务,我们要认真
学习有关国家安全的法律法规,为雏护国家安全积极建言
献策,为维护国家安全工作提供便利和协助,②③④说法正
确。故选B。
6.D【解析】材料体现了敢于抵制不平等行为,用合法方式
捍卫平等,用人单位不得侵犯公民的平等权利,③④正确。
故选D。
7.D【解析】题干中的上述“饭圈”乱象侵犯了公民的人格尊
严,实施了法律所禁止的行为,没有履行遵守宪法和法律的
义务,②③④正确。故选D。
8.A【解析】材料中,漫画体现维护权利的方式是和解。故
选A。
9.(1)权利:受教育权、劳动权、文化权利、财产权、监督权。义
务:受教育的义务、依法服兵役、依法纳税、劳动的义务、遵
守宪法和法律的义务、赡养扶助父母的义务。
(2)小李:虽然你的装修方案向物业和相关单位报备且有施
工许可,但任何权利都不是绝对的。公民必须在宪法和法
律所许可和保障的范围内行使权利,不能滥用权利。公民
在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体
的利益和其他公民的合法的自由和权利。你有装修的权
利,但不能以损害邻居合法权益为代价,得承担起相应责
任,比如及时处理渗水问题、对造成的损失进行赔偿等
小王:你维护自身权益是合理的,但不能采取“待在他家不
走”这种不当方式。你有要求小李解决问题、赔偿损失的权
利,这是法律赋予你的:可你也有遵守法律规定、不侵犯他
人合法权益的义务。你可以通过合法途径,比如和小李协
商、找物业调解,如果还未解决,也能依法向法院起诉,让法
律来帮你解决问题。
专项三我国的政治制度
1.C【解析】全国人民代表大会的召开是人民代表大会制度
的重要体现。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
故选C。
2.B【解析】村民议事会议通过讨论决定村务,体现了发展
基层民主,保证民主决策。故选B。
3.B【解析】材料中全国政协围绕草案展开热烈讨论,各民
主党派积极建言献策,体现了中国共产党领导的多党合作
和政治协商制度。故选B。
4.C【解析】政协具有政治协商、民主监督、参政议政的职
能。故选C。
5.C【解析】“人民代表大会让人民有了说话的权利”,从这
句话中可以看出,人民代表大会制度保障人民当家作主:
“当人大代表,就要代表人民的利益,代表人民说话,代表人
民办事”,从这句话中可以看出,人大代表要为人民服务,对
人民负责。故选C」
6.C【解析】题千表明我们要铸牢中华民族共同体意识,实
行民族区域自治制度,坚持平等团结互助和谐的民族关系,
①②④符合题意。故选C。
7.C【解析】广西壮族自治区成立以来,社会安定团结,民族
关系和睦,人民生活水平显著提高,说明了民族区域自治制
度符合我国基本国情,民族平等、民族团结和各民族共同繁
荣的方针得以体现,②④正确。故选C。
8B【解析】某市以老旧小区加装电梯为抓手,发动居民会
议,怎么装群众提等,积极探索基层治理的新路径,是基层
民主的创新尝试,要充分发挥协商民主的独特优势,①④正
确。故选B。
9.C【解析】全国人大听取并审议政府工作报告、最高人民
法院工作报告、最高人民检察院工作报告,体现了人民代表
大会制度作为我国根本政治制度的运行机制。故选C。
10.(1)小海“全过程人民民主保证人民直接行使国家权力”
的说法错误,应改为“全过程人民民主保证人民间接行使
国家权力”;小敏“政协委员充分协商,求同存异,符合人民
代表大会制度要求”的说法错误,应改为“政协委员充分协
商,求同存异,符合中国共产党领导的多党合作和政治协
商制度要求”。
版·八年级道德与法治下册第1页