专项1 坚持宪法至上&专项2 理解权利和义务-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年八年级下册道德与法治(统编版·新教材 河南专版)

2026-05-18
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.84 MB
发布时间 2026-05-18
更新时间 2026-05-18
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步期末真题篇
审核时间 2026-05-18
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

河南专版·R 八年级道德与法治·下册 专项一 坚持宪法至上 (根据最新教材编写) 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.我国宪法第一条规定:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工 农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。这体现了国家 的( 密 ①国家性质 ②根本制度 ③国家机构 ④犯罪与刑罚 A.①② B.①④ c.②③ D.②④ 叩 的 2.以下是节选的两部法律的第一条内容。 《中华人民共和国能源法》 《中华人民共和国学位法》 第一条:为了推动能源高质量 第一条:为了规范学位授予 发展,保障国家能源安全,促进 工作,保护学位申请人的合 经济社会绿色低碳转型和可持 法权益,保障学位质量… 续发展…根据宪法,制定 根据宪法,制定本法。 本法。 以上两则法律的第一条共同体现了( ①宪法是国家根本法,具有最高的法律效力 ②宪法设置国家机构,规范国家权力运行 ③宪法是国家一切法律法规的总依据、总源头 ④宪法规定公民的基本权利和义务 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 3.“我宣誓,忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职 责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为 建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国努力奋 斗!”这是国家工作人员就职时的宣誓。铿锵的誓言可以( A.让公民更珍惜宪法授予的权力 奢 B.监督国家工作人员的违法行为 C.让公民更积极行使宪法监督权 D.增强国家工作人员的宪法意识 都 4.图表提取信息某校法治学习小组围绕“我与宪法”这一主题对本 校同学开展问卷调查活动,其部分结果如下图所示。这给我们 线 中学生的启示是( ) A.国家要坚持依宪治国,加强宪 30% 26 150/ 法监督 20% 4% B.国家权力必须在宪法限定范围 50 0% 内行使 50 0% C.我们要认同宪法、学习宪法、践 运用 知 宪法 宪法 行宪法 D.宪法规范国家权力运行以保障公民权利 5.八年级(1)班的同学们在道德与法治课上探究“中国共产党与宪 法的关系”,以下同学的结论正确的是( 河南专版·八年级道德与法治·下册第1页 ①小芙:中国共产党可以不受宪法的约束 ②小楠:中国共产党必须在宪法和法律范围内活动 ③小畅:中国共产党领导人民制定了宪法,也领导人民遵守宪法 ④小莎:我国宪法是党的主张,与人民意志无关 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 6.2025年初DeepSeek爆火,八年级学生利用DeepSeek编写了一 首有关“宪法”的诗:宪法权威如泰山,法治根基稳如山:权利义 务得保障,自由平等绽光芒。权力运行循轨道,公正廉洁不偏 航:宪法精神心中守,法治中国绽辉煌。对这首诗的解读正确的 是() A.“权利义务得保障”说明宪法的核心内容是公民的权利和义务 B.“宪法权威如泰山”表明宪法是国家根本法,具有最高的法律 权威 C.“权力运行循轨道”说明宪法能保障权力运行,杜绝违法乱纪 D.“宪法精神心中守”有助于公民领悟宪法内涵,完善宪法内容 7.宪法监督制度具有基础性意义,根据宪法规定,下列有权行使监 督宪法实施的主体是() A.中国共产党中央委员会 B.中华人民共和国主席 C.全国人大及其常委会 D.全国人民代表大会主席团 8.新材料新年贺词国家主席习近平在二○二六年新年贺词中强 调:“民生无小事,枝叶总关情。”我国关注民生,保障人民权益 ①符合中国共产党的根本宗旨和初心使命 ②践行了国家尊重和保障人权的宪法原则 ③体现人民幸福生活才能实现全体人民同等富裕 ④说明人民幸福是社会主义的本质要求 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.新趋势漫画题某校制作了宪法主题宣传板报 成先只身就龄有费贵徐贽择菜奔素南的案型幸瓷条酸餐技事 瓷囊全效青翻衰有变象公 以下对板报内容的正确理解是( ①宪法规定我们的所有权利和义务 ②公民应加强对宪法的学习和监督 ③宪法与我们每个人息息相关,要尊崇宪法 ④宪法为我们提供了法律保障,“宪守”一生 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.学习完“维护宪法权威”的内容之后,八年级的小兰同学认为: 宪法的生命在于实施,应该自觉践行宪法精神,为此她与同学 一起在周末做了几件“有意义”的事情,其中符合践行宪法精神 的是( ①过马路时,为节省时间闯红灯 ②在购买物品时与商家约定好要赠品不要发票 河南专版·八年级道德与法治·下册第2页 ③去文化馆参加政府组织的宪法宣传主题讲座 ④把《关于解决社区垃圾分类管理的建议》发到“县长信箱”里 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题(共12分) 11.【坚持宪法至上弘扬宪法精神】 2025年12月4日是我国第十二个国家宪法日。为了营造 崇尚宪法理念、维护宪法权威的良好氛围,某校八年级学习小 组决定开展一次关于宪法的项目式学习活动,请你参与其中。 【懂宪法】 (1)该小组决定对此次项目化学习活动进行“规划”,在“规划” 会议上,作为负责人,你会如何领导小组成员进行“规划”? (2分) (2)学习小组决定开展问卷调查,有关阅读宪法情况的一个问 题,调查结果如下: 你之前读过《中华人民共和国宪法》吗?(单选题) 读过,但未读完 完整读过从未读过 51.1% 15.7% 33.2% ①请分析上面的调查统计结果说明了什么。(2分) THE ROAD TO ②如果让你设计调查问题,你还会设计什么问题呢?请设计两 个问题。(2分) 【析宪法】 (3)在调查活动过程中,有几个小学生认为:“我们年龄还小,与 宪法没什么关系。”假如你是此次有关宪法的项目式学习小组 成员之一,你会对他们说些什么呢?(4分) 【悟宪法】 通过开展宪法主题活动,全校师生认识到了国家宪法日不 仅仅是一个纪念日,更是全民的宪法宣传教育日;我们要让宪 法真正铭刻于心,让宪法精神在心中生根发芽,开花结果;努力 为增强宪法意识、弘扬宪法精神、推动宪法实施作出应有的 贡献。 (4)请你为国家宪法日设计一条宣传标语。并请你就如何落实 画线部分要求向中学生建言。(2分) 河南专版·八年级道德与法治·下册第3页专项一 河南专版·R 八年级道德与法治·下册 专项二 理解权利和义务 (根据最新教材编写) 一、单项选择题(每小题2分,共16分) 1.“国家通过各种途径创造劳动就业条件,加强劳动保护,改善劳动 条件。并在发展生产的基础上提高劳动报酬和福利待遇。”“劳动 是一切有劳动能力的公民的光荣职责。”我国宪法的这些规定说 明() ①权利与义务相统一 ②公民应先行使权利,后履行义务 ③公民的权利和义务是对等的 ④公民的某些权利同时也是义务 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 2.近几年,某些影视演员通过虚假申报、阴阳合同等方式偷税漏税 的事件时有发生,国家税务局依法对他们追缴并罚款。案件给 我们的启示是() ①应自觉履行依法纳税的基本义务 ②公民的权利和义务相互对立 ③偷税和逃税都必须承担法律责任 ④法律禁止做的坚决不做 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3.欣赏新闻故事,提升法治素养。对以下新闻故事及蕴含的道理 推导不正确的是( 新闻故事 蕴含道理 甲:周勇同学计划在五一节随父母一 ①孝敬父母是中华民族 道回农村老家,去看望年老的爷爷 的传统美德,也是公民 奶奶。 的权利和义务 乙:张红同学相信勤能补拙,总是先 ②受教育既是公民权 预习再上课,做到笨鸟先飞。 利,也是公民义务 丙:李明同学的父亲开了家服装加工 厂,因美国对中国商品征收125%的 ③维护国家利益是每个 关税,服装厂出口受影响,小明父亲 公民的基本义务 说:“哪怕不赚钱,也要支持国家打赢 贸易战。” 丁:上课要迟到了,赵刚同学为了赶 ④没有履行遵守宪法和 时间,一路闯了2个红灯。 法律的义务 A.甲① B.乙② C.丙→③ D.丁④ 专项二:河南专版·八年级道德与法治·下册第1页 4.新材料科学大奖颁奖典礼在我国举行的未来科学大奖颁奖典礼 上,“生命科学奖”授予李家洋、袁隆平、张启发三位科学家,获奖 理由:他们在系统性地研究水稻特定性状的分子机制和采用新 技术选育高产优质水稻新品种中作出了开创性贡献。这表明 A.我国尊重和维护公民的荣誉权 B.我国法律赋予公民保护名誉的权利 C.公民的权利和义务具有独立性 D.公民履行义务就一定能获得荣誉 5.2026年是总体国家安全观提出12周年。习近平总书记强调,国 家安全是头等大事。维护国家安全是每个公民的义务,作为中 学生,我们要( ①制裁破坏国家安全的行为 ②认真学习有关国家安全的法律法规 ③为维护国家安全积极建言献策 ④为维护国家安全工作提供便利和协助 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 6.小刘应聘广州某药企,入职体检查出携带乙肝病毒后遭拒录。 小刘与药企协商无果后向法院提起诉讼。2025年2月10日下 午,该案开庭审理。法院依据宪法和相关法律中关于平等权的 规定,判定药企的歧视行为违法。这体现了( ) ①践行平等要坚决反对特权 ②实现人与人之间的平等是不可能的 ③敢于抵制不平等行为,用合法方式捍卫平等 ④用人单位不得侵犯公民的平等权利 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.网信部门持续打击文娱领域“饭圈”乱象,包括偷拍艺人非公开 行程,发布未经核实的“爆料”信息,编造、夸大、转发艺人信息, 制造噱头,恶意博取流量等现象,查封一批违法违规账号。上述 “饭圈”乱象() ①侵犯公民的平等权 ②侵犯公民的人格尊严 ③实施了法律所禁止的行为 ④没有履行遵守宪法和法律的义务 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.新考法解读漫画下面漫画体现维护权利的方式是( A.和解 真对不起,你先去好的,我马上去 B.调解 医院,我给你出医医院,请你以后 药费等相关费用。八看好你的狗。 C.仲裁 D.诉讼 河南专版·八年级道德与法治·下册第2页 二、非选择题(共10分) 9.某校八年级同学围绕“权利和义务”这一话题展开了积极的讨 论,请你也参与其中。 材料一:【知权利、明义务】 兹沙咧 小明是某校高一的学生,喜欢创作校园漫画,征得爸爸同意 洲并女咖实 后,便和爸爸一起去联系出版社出版了他的漫画。为了这次出 版,他用光了多年积攒下来的压岁钱。在从出版社回家的路上, 小明发现有些市场管理人员在维持市场秩序时态度粗暴,于是 他打算写信给有关部门,建议工作人员文明执法,爸爸非常支持 他。高中毕业后,他响应国家号召,在中国人民解放军某边防部密 米 队入伍服役。退役后,小明自主创业,守法经营,按规定纳税,同 时悉心照顾年迈的父母。虽说赚钱不多,但小明一家充满温馨。 (1)结合材料一,请你分析小明行使的基本权利及履行的基本义 务。(4分) 材料二:【学法典、化纠纷】 小李和小王是楼上楼下的邻居,他们因为房屋装修产生了 纠纷。 小王:他家的装修导致我家客小李:我的装修方案已提前 封 厅的顶部发生了渗水。我到楼 向物业和相关单位报备,并 上一看,发现施工队正在对房 且得到了施工许可,邻居小 子“大改造”。嘿,他家要是不 王无权干涉。如果停工,所 停工,我就待在他家不走了。 有的损失都应由他承担。 法律链接 《中华人民共和国民法典》 第二百三十八条:侵害物权,造成权利人损害的,权利人可以 依法请求损害赔偿,也可以依法请求承担其他民事责任。 第二百八十八条:不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方 便生活、团结互助、公平合理的原则,正确处理相邻关系。 黛 (2)请结合材料二,运用权利与义务的知识,作为一个“法律明白线 人”,劝和普法,化解邻里纠纷。(6分) 2 器 河南专版·八年级道德与法治·下册第3页答案详 专项一坚持宪法至上 1.A【解析】中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联 盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。这体现了国家 的国家性质、根本制度,①②正确。故选A。 2.B【解析】以上两则法律的第一条共同体现了宪法是国家 根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头,具有最高 的法律地位、法律权威、法律效力,①③正确。故选B。 3.D【解析】宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,集 中体现了党和人民的统一意志和共同愿望,是国家意志的 最高表现形式。因此国家工作人员要忠于宪法、遵守宪法 铿锵的誓言有利于强化国家工作人员的宪法意识,弘扬宪 法精神、维护宪法权威。故选D。 4.C【解析】图表呈现中学生对宪法“运用、宣传、熟知”的情 况,反映中学生宪法意识较弱,启示我们要认同宪法、学习 宪法、践行宪法。故选C。 【方法点拨】图表题的解题技巧 解答图表类试题要做到“五个结合”:一是把图表和 试题的设问相结合;二是将图表的标题和图表的内容相 结合;三是将图表和图表外的注释相结合;四是把纵读和 横读相结合:五是把图表和试题的题于相结合 5.B【解析】中国共产党领导人民制定宪法,也领导人民遵 守宪法:依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法 律范围内活动,②③正确。故选B。 6.B【解析】“宪法权威如泰山”表明宪法是国家根本法,具 有最高的法律地位、法律权威、法律效力。故选B。 7.C【解析】依据教材知识,宪法监督制度具有基础性意义, 全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。故选C。 8.A【解析】中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服 务,初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。 我国关注民生,保障人民权益,符合中国共产党的根本宗旨 和初心使命,践行了国家尊重和保障人权的宪法原则,①② 符合题意。故选A。 9.D【解析】材料通过一个人从出生到终老的经历,说明了 宪法与我们每个人息息相关,要尊崇宪法;体现了宪法为我 们提供了法律保障,“宪守”一生,③④说法正确。故选D。 10.D【解析】参加宪法宣传讲座有助于增强宪法意识,践行 宪法精神,③符合:提建议是公民参与社会管理,行使监督 权,符合宪法精神,④符合。故选D。 11.(1)①确定活动主题和目标,如“弘扬宪法精神,增强宪法 意识”。②制定活动计划,包括时间、地点、参与人员、活动 形式等。③明确小组成员的分工,如资料收集、问卷调查 宣传制作等。④准备活动所需的材料和设备,如宪法文 本、调查问卷、宣传海报等。 (2)①说明大部分学生对宪法的了解不够深入,需要加强 宪法教育。②你知道宪法的基本原则是什么吗?你认为 宪法与我们的生活有什么关系? (3)这种说法是错误的。①宪法是国家根本法,保障人民 的权利。②宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离 不开宪法的保护。③我们要依据宪法和法律行使自己的 权利。 (4)示例:宣传标语:弘扬宪法精神,建设法治中国。建言: ①学习宪法,了解宪法的内容和精神。②遵守宪法,自觉 维护宪法的尊严和权威。③宣传宪法,让更多的人了解宪 法。④运用宪法,依法维护自己的合法权益。 专项二 理解权利和义务 1.A【解析】我国宪法的这些规定说明权利与义务相统一, 公民的某些权利同时也是义务,①④正确。故选A。 2.D【解析】法律禁止做的坚决不做,偷税和逃税都必须承 担法律责任,案件启示我们应自觉履行依法纳税的基本义 务,①③④正确。故选D。 3.A【解析】孝敬父母是中华民族的传统美德,也是公民的 义务,但不是权利,甲→①说法错误。故选A。 4.A【解析】题千材料中,三位科学家获奖,这说明了我国尊 追梦之旅·初中期末真题篇·河南专 解详析 重和维护公民的荣誉权。故选A。 5.B【解析】维护国家安全是每个公民的义务,我们要认真 学习有关国家安全的法律法规,为雏护国家安全积极建言 献策,为维护国家安全工作提供便利和协助,②③④说法正 确。故选B。 6.D【解析】材料体现了敢于抵制不平等行为,用合法方式 捍卫平等,用人单位不得侵犯公民的平等权利,③④正确。 故选D。 7.D【解析】题干中的上述“饭圈”乱象侵犯了公民的人格尊 严,实施了法律所禁止的行为,没有履行遵守宪法和法律的 义务,②③④正确。故选D。 8.A【解析】材料中,漫画体现维护权利的方式是和解。故 选A。 9.(1)权利:受教育权、劳动权、文化权利、财产权、监督权。义 务:受教育的义务、依法服兵役、依法纳税、劳动的义务、遵 守宪法和法律的义务、赡养扶助父母的义务。 (2)小李:虽然你的装修方案向物业和相关单位报备且有施 工许可,但任何权利都不是绝对的。公民必须在宪法和法 律所许可和保障的范围内行使权利,不能滥用权利。公民 在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体 的利益和其他公民的合法的自由和权利。你有装修的权 利,但不能以损害邻居合法权益为代价,得承担起相应责 任,比如及时处理渗水问题、对造成的损失进行赔偿等 小王:你维护自身权益是合理的,但不能采取“待在他家不 走”这种不当方式。你有要求小李解决问题、赔偿损失的权 利,这是法律赋予你的:可你也有遵守法律规定、不侵犯他 人合法权益的义务。你可以通过合法途径,比如和小李协 商、找物业调解,如果还未解决,也能依法向法院起诉,让法 律来帮你解决问题。 专项三我国的政治制度 1.C【解析】全国人民代表大会的召开是人民代表大会制度 的重要体现。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 故选C。 2.B【解析】村民议事会议通过讨论决定村务,体现了发展 基层民主,保证民主决策。故选B。 3.B【解析】材料中全国政协围绕草案展开热烈讨论,各民 主党派积极建言献策,体现了中国共产党领导的多党合作 和政治协商制度。故选B。 4.C【解析】政协具有政治协商、民主监督、参政议政的职 能。故选C。 5.C【解析】“人民代表大会让人民有了说话的权利”,从这 句话中可以看出,人民代表大会制度保障人民当家作主: “当人大代表,就要代表人民的利益,代表人民说话,代表人 民办事”,从这句话中可以看出,人大代表要为人民服务,对 人民负责。故选C」 6.C【解析】题千表明我们要铸牢中华民族共同体意识,实 行民族区域自治制度,坚持平等团结互助和谐的民族关系, ①②④符合题意。故选C。 7.C【解析】广西壮族自治区成立以来,社会安定团结,民族 关系和睦,人民生活水平显著提高,说明了民族区域自治制 度符合我国基本国情,民族平等、民族团结和各民族共同繁 荣的方针得以体现,②④正确。故选C。 8B【解析】某市以老旧小区加装电梯为抓手,发动居民会 议,怎么装群众提等,积极探索基层治理的新路径,是基层 民主的创新尝试,要充分发挥协商民主的独特优势,①④正 确。故选B。 9.C【解析】全国人大听取并审议政府工作报告、最高人民 法院工作报告、最高人民检察院工作报告,体现了人民代表 大会制度作为我国根本政治制度的运行机制。故选C。 10.(1)小海“全过程人民民主保证人民直接行使国家权力” 的说法错误,应改为“全过程人民民主保证人民间接行使 国家权力”;小敏“政协委员充分协商,求同存异,符合人民 代表大会制度要求”的说法错误,应改为“政协委员充分协 商,求同存异,符合中国共产党领导的多党合作和政治协 商制度要求”。 版·八年级道德与法治下册第1页

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