广西玉林市陆川县2026年春季期中教学质量监测八年级生物

**基本信息** 以生殖、遗传、进化、生态为核心，融合杂交育种、普氏野马保护等真实情境，注重生命观念与探究实践的八年级期中生物试卷。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|15/30|植物繁殖、动物受精、遗传变异、进化证据、生物多样性|结合方形西瓜变异等生产实践，抗冻蛋白基因转入等科技案例| |综合题|5/30|杂交育种、孟德尔遗传、进化历程、生物保护、家蚕实验|突出家蚕生长率探究等实践设计，普氏野马保护等生态责任，体现科学思维与态度责任|

B.纤树蛙抱对能提高卵的受精率 C.幼体蝌蚪用鳃和皮肤呼吸 D.发育过程为变态发育 5.图1为青头潜鸭卵的结构示意图。下列有关叙述正确的是 图1 A.①是胎盘,具有分裂能力 B.②是气孔,为胚胎发育提供氧气 C.③是卵黄,是主要的营养部分 D.①②③④构成一个卵细胞 6.人类进入“基因时代”后,利用基因工程技术培育出了许多高产、优质、抗病的农作物新品种。下列实例中,不属于基因工程育种成果的是( ) A. 抗虫棉 B. 转基因抗除草剂大豆 C. 利用射线诱变培育的高产青霉素菌株 D. 转基因耐储存番茄 7.科研人员将美洲拟蝶的抗冻蛋白基因转入番茄细胞,培育出具有较强抗寒能力的番茄新品种(图2)。以下说法不正确的是 A.不抗寒番茄与抗寒番茄是一对相对性状 图2 B.抗冻蛋白基因可以控制番茄所有的性状 C.番茄新品种的获得利用了转基因技术 D.该技术能有效改良农作物品种 8.普氏野马正常的体细胞中共有66条染色体,其中2条为性染色体。普氏野马的性别 决定与人类相同。雄性普氏野马产生的精子染色体组成是 A.65条+Y B.33条+X或33条+Y C.66条+Y D.32条+X或32条+Y 9.“生育支持政策”是我国为推动人口长期均衡发展、积极构建生育友好型社会推出的重要举措。一对夫妇已经生了两胎女孩,他们再生第三胎是男孩的可能性为 A.0 B.25% C.50% D.100% 10.现代农业可利用模具培育出“方形西瓜”,下列变异与此变异类型相同的是 A.染色体数目加倍、含糖量高的甜菜 B.通过“医美”手术后的高鼻梁 C.肤色正常的夫妇生下的白化病孩子 D.航天育种培育出的太空南瓜 11.地球上现存的生物来自共同的祖先,是长期进化的结果。生命起源的化学演化学说认为“共同的祖先”——原始生命可能形成于 A.原始地球 B.原始大气 C.原始山川 D.原始海洋 12.枯叶蝶形色似枯叶,常栖息在湿润繁茂雨林里的灌木丛和河床两岸,主要以腐烂水果等为食。对枯叶蝶体色和体型成因的分析,不合理的是 A.在产卵时期会进行过度繁殖 B.不能使其完全避免被天敌捕食 C.栖息在枯叶上导致了定向变异 D.形态似枯叶是自然选择的结果 13.1974年,古人类学家在埃塞俄比亚发现了“露西”化石,并判断这是已发现的最早的人类化石之一。科学家判断“露西”是人类化石而不是类人猿化石,关键证据是 A.能够两足直立行走 B.身体躯干部有脊椎 C.上肢骨比下肢骨长 D.有明显弯曲的指骨 14.科学家将猩猩、长臂猿、黑猩猩与人类的某段DNA进行了比较,得到如图3所示结果,据此分析和判断合理的是图3 A.它们的差异与自然选择无关 B.它们与人类具有共同的祖先 C.长臂猿与人类的亲缘关系最近 D.猩猩和黑猩猩还能进化成人类 15.习近平总书记指出:“万物各得其和以生,各得其养以成。”生物多样性使地球充满生 机,也是人类生存和发展的基础。下列有关生物多样性及保护的说法正确的是 A.生物多样性的内涵仅指物种多样性 B.要坚决抵制一切形式进入我国的外来物种 C.对于珍稀濒危物种,可以适当进行猎采和买卖 D.实现生态文明,共建地球生命共同体是保护生物多样性的目标之一 二、综合题(本大题共5小题,除特别标注外,每空1分,共30分。) 16.(6分)2026年央视春晚,云南农业科学院研究员蔡艳飞携自主培育的“宝华”月季亮 相舞台。蔡艳飞团队三年来通过杂交育种培育出近3000个优株,推出“宝华”、“文秀”、“娇龙”等128个自主知识产权的月季新品种。请回答下列问题。 (1)月季通过开花、人工授粉结出种子,进而用种子繁殖后代,这种生殖方式产生的后代遗传物质来自_,为新品种培育提供了丰富的变异原材料。图4 (2)科研人员培育出新品种后,常用“扦插”技术大规模 保留优良性状,这种繁殖方式属于_生殖, (3)右图4是月季树,培育月季树时需要将月季枝条作为 接在蔷薇树干上,并确保两者的 紧密结合,以提高成活率。 (4)月季兼具无性生殖与有性生殖能力,从适应环境的进化角度分析, 生殖方式更有利于月季适应复杂多变的环境? (2分) 17.(6分)1865年孟德尔以豌豆为研究对象,用数学语言揭示了遗传规律。160年后,我国科学家团队首次揭示了豌豆性状的遗传分子基础,并于2025年4月23日在《自然》杂志上发表了该研究成果,完成了跨越世纪的科学对话。 (1)豌豆体细胞中染色体的结构如图5所示,决定性状的基因是 (填标号)。 亲代 圆粒 皱粒 圆粒 皱粒 子代 圆粒 圆粒 皱粒 实验一 实验二 图6 染色体 ① ② ③ 图5 (2)豌豆种子的圆粒与皱粒是一对相对性状,根据图6实验_(填“一”或“二”),可判断_为显性性状。(2分) (3)若用R、r表示控制该性状的基因,实验二中亲代圆粒的基因组成为Rr,它产生的卵细胞基因组成是_。(1分) (4)科学家从分子水平揭示了豌豆皱粒产生的原因:皱粒豌豆的r基因无法控制淀粉正常合成,种子失水皱缩;据此推测,圆粒豌豆的成因是: 。(2分) 18.(6分)关于生物进化的大致历程,科学家们从化石、解剖学、古生物学等方面进行研究和推断。请结合图示,回答下列相关问题。 (1)化石是研究生物进化的直接证据。图7辽宁古果化石是古代生物的 (填“遗体”“遗物”或“生活痕迹”),科学家推测辽宁古果是一种原始的 植物。爬行动物 鸟类 鱼类 ① ② 图7辽宁古果化石 图8 图9不同地层化石模式图 (2)如图8是“脊椎动物进化树”,②代表的类群是 。 (3)如图9所示,若在B地层中发现菊石(一种软体动物化石),则图2中类群①的化石最有可能出现在 (填“A”、“B”或“C”)地层中。 (4)在我国北京周口店发现了北京猿人化石,他们生活在距今约 70 万年前。北京猿人上肢与现代人相似,能够直立行走,会打制不同用途的石器,并会使用火。火的使用对人类进化的重要意义是 (至少答出1点)。 (5)在漫长的生物进化历程中,部分物种逐渐灭绝,新物种持续形成,这是生物的 和环境因素共同作用,导致生物进化。 19.(6分)阅读材料,回答问题。 材料:三江源国家公园是中国面积最大的国家公园,涵盖冰川雪山、高海拔湿地、荒漠戈壁、高寒草原等多种生态类型,是长江、黄河、澜沧江的发源地,也是高原生物基因库。普氏野马是现存唯一的野生马类,曾因栖息地丧失、人类捕杀等濒临灭绝。1985年我国启动“野马返乡计划”,在新疆建立自然保护区,通过人工繁育、野化训练等方式助力普氏野马种群恢复。截至2024年底,我国普氏野马种群数量已突破900匹,为全球普氏野马保护提供了中国方案。 (1)三江源国家公园包含冰川、湿地、草原等多种生态类型,这直接体现了生物多样性中_的多样性;普氏野马种群内部的基因差异,体现了生物多样性的_多样性。(2分) (2)普氏野马曾因近亲繁殖导致种群退化,近亲繁殖主要会降低种群的基因多样性,进而导致种群适应环境变化的能力_(填“增强”或“减弱”)。(1分) (3)我国在新疆建立自然保护区保护普氏野马,这一措施属于保护生物多样性中的_保护。(填“迁地”或“就地”)(1分) (4)保护普氏野马,不仅能增加物种多样性,还能通过维持荒漠生态系统中_ 的完整,促进物质循环与能量流动,保护整个生态系统的稳定性与多样性。(2分) 20.(6分)某生物学实践小组在老师的带领下进行了“饲养家蚕”的项目式实践活动。 【实践目的】通过饲养家蚕观察其发育过程,探究食物对家蚕生长发育的影响。 【饲养家蚕】 同学们将数枚蚕种(蚕的受精卵)放于纸盒中,置于适宜条件下饲养。选取鲜嫩的桑叶饲养家蚕,定期清理纸盒内的桑叶碎屑和蚕粪便,观察并记录家蚕生长发育的过程。 (1)图10是小川同学在家蚕发育过程中拍摄的照 片,结合图示,推测家蚕的发育过程属于 。家蚕(幼体) 图10 蚕蛾(成体) (2)同学们观察到家蚕发育的过程中有蜕皮现象, 蜕去的“皮”实际上是 。 【进一步探究】 在饲养过程中,同学们发现家蚕在五龄幼虫时,就开始吐丝结茧。为提高蚕丝产量,我国养蚕业正向智能化、低成本、高产量的人工饲料养蚕模式转型。科研人员提取 2026年春季期期中教学质量监测 八年级生物参考答案 一、选择题（共15小题，每小题2分，共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B D C C C C B D 题号 9 10 11 12 13 14 15 答案 C B D C A B D 二、综合题（共5小题，除特别标注外，每空1分，共30分） ※【注意】综合题的答案，反是有“错别字”的都不能给分，请细心评卷。※ 16．（1）双亲； （2）无性； （3）接穗； 形成层； （4）有性生殖（2分） 17．(1) ③ 填错序号不得分 (2) 一；圆粒 (3) R或r； （4）豌豆细胞内R基因能控制淀粉正常合成，淀粉吸水膨胀使豌豆表现为圆粒。 （或R基因能控制淀粉正常合成，种子饱满表现为圆粒。）（2分） 18．（1）遗体；被子； （2）哺乳动物（或哺乳类）； （3）A； （4）用火烤熟食物，改善身体营养，有利于脑的发育；或御寒/照明/驱赶野兽等合理即可； （5）遗传变异。 19．(1) 生态系统；基因 (2) 减弱 (3) 就地（1分） (4) 食物链（或食物网/营养结构，合理即可，2分 20．（1）变态发育； （2）外骨骼； （3）三；四； （4）优选多糖。因为五龄家蚕添加多糖后，生长率（79％）和食物转化率均显著高于其他组，能有效促进家蚕的生长发育，进而提高蚕丝产量。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $