专题2 经济建设热点集训-【一战成名新中考】2026道德与法治考前热点专题复习

一战成名新中考· 道德与法治 专题一政治建设 1.D2.B3.B4.A5.A6.C7.C8.D9.B10.B 11.(1)①经济发展是民生改善的物质基础，经济总量的持续增长 为民生保障提供了坚实的物质支撑。②民生改善能调动人民 群众的积极性，反过来促进经济持续健康发展。(4分) (2)①创新是引领发展的第一动力，全面实施“人工智能+”行 动，转变发展方式，催生新的经济增长点，夯实高质量发展基 础，为中国式现代化注入强劲动能。②坚持绿色发展理念，加 强生态环境保护，推动人与自然和谐共生的现代化。③粮食 安全是国家安全的重要组成部分，守住国家粮食安全底线，为 中国式现代化提供安全保障。（每点2分，共6分）》 (3)创新活力方面（选择的角度），我们可以：努力学习科学文 化知识：积极参加科技小发明、小制作活动，培养创新思维，提 高实践能力： 民生关怀方面（选择的角度），我们可以：积极参与社区志愿服 务，关爱孤寡老人、留守儿童等群体：关注身边的民生问题，积 极建言献策。 12.（1)任务三：合理运动每天坚持适度体育锻炼，做好热身与 拉伸，选择慢跑、跳绳等适配运动，循序渐进增强体质：不盲目 跟风、不超负荷运动，呵护骨骼与关节健康。（身心健康主题 表述规范2分，具体要求贴合青少年实际2分) (2)问题1：①制定电子产品使用计划表，设定每日使用时限并请 家长监督。②卸载冗余娱乐软件，用户外运动、阅读、兴趣爱好替 代手机娱乐。③培养自律意识，合理规划学习与休息时间。 问题2：①掌握深呼吸、听轻音乐、倾诉沟通等情绪调节方法 缓解焦虑烦躁的情绪。（②保持膳食规律。（每个问题对应建 议2分，建议具体可行符合健康理念即可) (3)①小哲，我特别能理解你想要快速增强体质的心情，但你 的做法并不科学，还会伤害身体。②强健体质是循序渐进的 过程，急于求成反而会适得其反。高强度长跑超出你的身体 承受能力，容易造成运动损伤、体力透支。③我们应该制定科 学的计划，劳逸结合，选择适配自身的运动并坚持不懈，才能 安全有效地恢复健康。(4分，言之有理即可) 专题二经济建设 1.C2.A3.C4.A 5.(1)①有利于顺应经济全球化发展趋势（促进世界经济发展、增 添新的活力)。②有利于提高世界人民生活水平。③有利于维 护世界和平（中国是世界格局中的重要力量，是影响和平发展 的重要力量)。（每点2分，共4分） (2)中国：①坚持对外开放的基本国策。②中华文化独具魅力。 ③科技的发展（网络技术的普及）。 世界：①世界是开放的、发展的、紧密联系的。②经济全球化不 断深人。③当今世界的主题是和平与发展。④时代潮流：和 平、发展、合作、共赢。（每个角度2分，共4分) (3)示例一：观点：中国的发展离不开世界：论证：春联、非遗剪 纸、新中式服饰等特色年货通过海南跨境电商平台卖到了加拿 热点专题·主 一战成名目 考前热点专题复习 ·参考答案 大、新加坡等各国，体现了大量中国产品走出国门，促进中国发 展。由此可见，中国的发展离不开世界。 示例二：观点：世界的繁荣稳定也离不开中国：论证：三个纪实 片段内容、外国商品从海南自贸港入华。 示例三：观点：中国影响世界，世界需要中国：论证：海南自贸港 带动了沿线国家和地区经济的发展，并带动了当地就业。（提 出观，点得2分，论证合理得2分) 6.(1)①人工智能在教育领域的应用有利于创新教育模式，提高 教学效率，实现因材施教，促进教育公平，落实科教兴国战略、 人才强国战略。②人工智能不能完全替代教师，过度使用可能 削弱师生情感交流，还存在信息安全等问题。③我们要理性看 待、趋利避害，国家应加强规范引导，学校应合理运用技术，青 少年要提高媒介素养，让技术更好服务于立德树人的根本任 务。（每点2分，共6分） (2)①借助AI开展辩论活动，培养辩证思维和创新意识。②制 定AI使用公约，增强规则意识与自律能力，学会理性、合理利 用AI。③运用AI进行社会实践，提升实践探究能力，增强社会 责任感和家国情怀。（每点2分，共6分） (3)①需优化的问题：校园图书馆图书查找不便，借阅流程 繁琐。(1分) ②应用名称：智能图书管家(1分) ③主要功能：精准检索图书位置，支持线上预约借阅、到期提 考答 醒，生成个性化阅读推荐。(2分) 专题三文化建设 1.C2.A3.A4.C5.D6.B7.B 8.(1)①阅读关乎文化传承、民族复兴与国家强盛，能为中华民族 伟大复兴提供精神力量，并非单纯私事。②立法促进全民阅 读，有利于传承中华优秀传统文化，增强文化自信与民族品格。 ③有利于保障公民平等享有阅读权利，促进教育公平与社会文 明进步。（每点2分，共6分) (2)问题：①每日阅读时间较短，阅读时长有待增加。②阅读结 构不合理，阅读内容偏向娱乐化，经典著作、优秀文化作品阅读占 比偏低。③缺乏良好的阅读习惯与科学的阅读方法。(2分) 建议：①合理规划课余时间，每天固定30分钟阅读时段，养成 专注阅读的习惯。②选择经典名著、人文社科类书籍，丰富阅 读内容。③制订个人阅读计划，每天坚持阅读，做好读书笔记、 摘抄好词好句，提升阅读质量与效率。(2分) (3)画面：拍摄校园书香角、教室晨读、读书分享会等场景，展现 安静阅读、认真批注的状态。(2分) 配文：营造校园书香氛围，以书会友、以读为伴，让阅读成为校 园最美的风景。(2分) 9.(1)示例：中共一大会址：党的诞生地，感悟建党精神，牢记初心使命。 嘉兴南湖红船：承载红船精神，传承敢闯敢干、坚定理想的信念。 井冈山革命根据地：首个农村革命根据地，体悟艰苦奋斗、依靠 群众的井冈山精神。 遵义会议会址：党的生死攸关转折点，学习实事求是、勇于纠错 的精神。 直德与法治 39热点集训 1.2026年政府工作报告首次提出“新兴支柱产业”概念，重点打造航空航天等新兴支柱产业，布局量子科技、6G等 未来产业，深化“人工智能+”行动，推动科技成果服务社会、惠及民生。这充分说明 ( ①我国培育壮大新质生产力 ②政府的权力来源于人民 ③国内国际双循环相互促进 ④科技创新推动社会进步 A.①② B.②X③ C.①④ D.③④ 2.某食品制造公司利用海南自贸港“加工增值免关税”政策，打造“全球采购、海南加工、内外双销”模式，显著降本增 效；海南同步开通国际航线、试点数据跨境、便利药械通关，已成为国内国际双循环重要枢纽。这生动说明( ①改革开放助推经济持续健康发展 ②我国构建开放型现代化经济体系 ③高质量发展须依靠国外技术资本 ④开放发展旨在实现社会公平正义 经 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 建 3.2026年中央经济工作会议强调推动经济高质量发展、稳中求进、政策协同发力，实现“十五五”良好开局。下列 做法符合这一发展导向的有 ( ①全面深化改革，摒弃传统产业 ②培育新兴产业，优化经济结构 ③制定统一模式，促进同步富裕 ④推动绿色转型，实现可持续发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.近年来“手搓经济”兴起，许多年轻人通过手工制作饰品、定制文创产品等方式进行小型创业。同时，“手搓经 济”也带来数据安全风险、侵权纠纷、质量隐患等隐忧。作为“手搓经济”创业者，应当 ①尊重知识产权，杜绝模仿抄袭 ②追求短期利润，降低生产成本 ③注重隐私保护，规范数据使用 ④增强法治观念，打击侵权行为 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 5.阅读材料，完成下列要求。 某中学时事观察小组围绕“海南自贸港开放共繁荣”主题开展学习活动。以下是同学们搜集的材料，请 你参与，完成探究任务。 材料一【纪实片段】 纪实片段一 纪实片段二 纪实片段三 2025年海南自贸港封关，实行全岛 入驻企业借自贸港平台拓展全 自贸港搭建跨国合作桥梁，中国与 “一线放开、二线管住”，百余个国家和 球版图，在本国及海外多地增设就 东南亚国家强化边境安全、海上搜救联 地区的企业纷纷入驻，共享开放红利， 业岗位，让不同国家的劳动者都能 动，多次完成跨国救援任务，收获国际 全球贸易涨幅达3.2% 获得稳定收入 赞蓉 (1)据材料一，结合自贸港发展纪实片段，感悟海南自贸港建设带来的积极影响。(4分) 材料二【生活见闻】 在小组围绕“新春年货消费”的访谈中，几位居民分享了他们的体验： 小海：今年的年货清单里多了不少好货！东南亚芒果、澳洲的黄油都是从海南自贸港进来的，价格比往年 便宜，咱老百姓的餐桌越来越丰富了。 小南：咱们的特色年货也火到海外啦！春联、非遗剪纸、新中式服饰等特色年货通过海南跨境电商平台卖 到了加拿大、新加坡等各国，海外华人争相选购，也成了当地民众的新春特色礼品 小敏：一边是“中国年味走出国门”，一边是“全球好物轻松入华”，这样的双向奔赴太有意思了。背后的原 因值得我们好好探究，大家能一起分析一下吗？ 14 热点专题·道德与法治 (2)据材料二，你如何回答小敏的问题？(4分) (3)综合以上材料及问题，请你以“中国与世界”为话题，先提出一个观点，然后运用材料中的信息简要论述这一 观点。(4分) 6阅读材料，完成下列任务。 【AI赋能教育】 经济建 近年来，人工智能加速融入教育教学全过程，智能批改、个性化辅导、虚拟仿真实验、同步智慧课堂等应用 日益普及。国家出台《“人工智能+教育”行动计划》，推动技术与教育深度融合，既助力精准教学、资源共享，也 带来数据安全、过度依赖技术、忽视人文关怀等挑战。各地各校积极探索规范使用，在发挥技术优势的同时，坚 守育人本质，促进学生全面健康成长。 (1)结合材料，谈谈我们应如何正确看待人工智能在教育领域的应用。(6分) 【AI助力成长】 AI改变教与学生态，学生不再仅向AI提问，而是与AI结成“学习合伙人”，以下是学校的实践案例。 实践活动1 实践活动2 实践活动3 语文课上，同学们请AI扮演反方， 学校引入“AI学习导航系统”，同学 学习小组利用AI大数据工具， 围绕“人工智能能否超越人类创造力” 们从依赖其搜题，到参与制定使用公 分析当地知名景区旅游垃圾问题，提 辩题辩论，深化对问题的理解。 约，学会合理使用AI。 出解决方案，服务家乡建设。 (2)结合所学知识，分析该校学生如何与AI结成“学习合伙人”。(6分) 【AI创意畅想】 在深入了解人工智能的应用价值后，同学们纷纷结合自己对校园生活的观察，展开“人工智能+校园”的创 意畅想。 示例：①需优化的问题：学校各项活动 ①需优化的问题： 通知渠道不一，信息零散。 ②应用名称：校园缤纷日历。 ②应用名称： ③主要功能：动态展示全校所有活动， ③主要功能： 并定制个性化提醒。 (3)请完成你的“人工智能+校园”的创意畅想。(4分) 热点专题·道德与法治 15