视角3 学习青春榜样争做时代新人-【一战成名新中考】2026道德与法治重大时政热点速查+押题训练

热点4凡人善举点亮道德之光 回望2025年，地震时护娃的教师、洪流中破窗救人的小哥、为生命急救让行的车流、十二年守护的父爱、 欢送抗洪英雄的温情、为救同窗毅然弃考的抉择…凡人微咒汇聚成炬，照亮坦荡前路。感谢2025发光的 你，温暖每一个平凡的日子。 1.结合所学，谈谈上述材料中的人物挺身而出的背后体现了哪些可贵的精神品质。(4分) ①强烈的社会责任感。②敬畏生命、坚持生命至上。③奋不顾身、见义勇为等。 2.为什么在危险来临时，有人会奋不顾身的选择逆行？(4分) (1)生命是宝贵的，生命的价值高于一切，自己的生命和别人的生命同样重要。 (2)敬畏生命，尊重、关注、关怀和善待他人的生命。 (3)关爱他人，收获幸福，关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望。 (4)承担责任不言代价与回报。 3.凡人微光汇聚成炬，照亮坦荡前路。青少年要如何成为这一点微光？(4分) (1)增强履行责任的能力，勇于承担责任。 (2)养成亲社会行为，关爱他人，服务和奉献社会，积极参与社会公益活动。 热点专题 (3)拒绝冷漠，关切他人生命，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。 查 4.请你也分享两个暖心瞬间。（4分) (1)老人冬天摔倒，中学生暖心一扶。 专 (2)司机礼让行人，行人点头致谢。 (3)考生走错考场，交警“逆行”护送考生等。 视角三学习青春榜样争做时代新人 热点12025年全国“新时代好少年” 学习榜样模范 2025年8月19日，中央精神文明建设办公室等5部门联合发布2025年全国“新时代好少军”，发布仪式 以“追光吧·少年”为主题，向社会推出了50名（组）优秀少年儿童的先进事迹。新时代好少年们面向全国少 年儿童发出倡议，号召大家“争当爱党爱国、勤奋好学、全面发展的新时代好少年，为全面建设社会主义现代 化强国、全面推进中华民族伟大复兴时刻准备着。” 1.开展“新时代好少年”评选活动有什么时代价值？(6分) (1)有利于激励青少年积极上进，培养社会责任感，实现人生价值。 (2)有利于传播社会正能量，引导社会形成崇尚美德、学习先进的良好风尚，推动精神文明建设。 (3)有利于培养担当民族复兴大任的时代新人，为国家发展和民族进步注入青春动力。 2.你要如何响应新时代好少年发出的倡议？(3分) (1)爱党爱国：坚持中国共产党领导，听党话、跟党走，热爱祖国。 (2)勤奋好学：学习科学文化知识，坚持在实践中学习，树立终身学习理念。 109 (3)全面发展：积极参加社会实践活动，开阔视野，成为德智体美劳全面发展的新时代好少年。 3.学校拟开展“校园最美少年”评选活动，请你拟订三条参评条件。(3分)》 (1)关心他人，乐于助人。 (2)勇于承担责任，无私奉献，不言代价与回报。 (3)自尊、自信、自立、自强等。 109 4.（行动计划书)向新时代好少年学习，小秦制作了追光少年行动计划书，请你帮忙完成。(4分) 追光少年行动计划书 短期目标 长远目标 面临的现实条件 具体行动计划 优势：物理化学成绩优秀 每周参加校科技社团实验活动 提升科学实验能力 成为国家科研人才 不足：动手能力不强 每月阅读1本科学相关书籍 5.(美德申报卡)某校开展了美德好少年评比活动，请你帮助小秦填写美德好少年申报卡。(4分) 美德好少年申报卡 姓名：小秦 申报称号：①诚信之星（从“×之星”中选择一个称号）》 先进事迹：②答应同学帮忙补习功课，无论刮风下雨都按时赴约，坚守承诺不违约。 热点专题 ◆弘扬优秀传统文化、传承红色基因类 中轴线文化传播小使者杨習 豫剧传承小戏骨张慧慧 发起成立青少年公益志愿团组—纵横少年团， 从小接受豫剧系统训练，多次随学校南派豫剧社 化身中轴线“小小讲解员”，组织40多场中轴线讲解活 团参加演出，主演的《秦雪梅》选段被观众称为“最具 专 动，参与设计文创桌游《北京中轴线·建造师》，让历史 灵气的少年演绎”。梦想高考后报考戏曲专业院校， 七 文化“活起来”。 登上更大舞台，让更多人感受到传统文化魅力。 学 6.结合材料和所学，请你分别总结以上人物弘扬中华优秀传统文化的路径。(4分) (1)杨自若：①立足社会实践，参与志愿讲解，传播中华优秀传统文化。②设计文创桌游，创新文 化表达方式，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 (2)张慧慧：传承传统豫剧，在舞台上展现戏曲魅力。 延安精神红领巾讲解团 北大红楼红领巾志愿讲解员玉雨晨 成立34年来，延安职业技术学院附属小学延安精神 中国共产党早期北京革命活动纪念馆（北大 红领巾讲解团累计培育“小小讲解员”3000余名，他们活 红楼)的红领巾志愿讲解员，她累计讲解近1700 跃在枣园、杨家岭等革命旧址，为全国游客讲述延安故事， 小时，深入研究党史，用生动讲解让革命历史深 开展红色宣讲1万余场，覆盖听众150万余人次。 入人心，成为红色故事的“活历史书”。 7.从这些“讲解员”身上你感受到他们怎样的坚守？(4分) (1)传承红色基因，康续红色血脉。 (2)勇于承担责任，服务和奉献社会。 1108.延安红领巾讲解团发出了一份邀请函，邀请大家加入“小小讲解员”队伍，小秦看到后决定报名参 加，请你以小秦的身份写下申请理由。（要求：围绕你的品质、性格、特长等方面来写）(4分) (1)我为人谦逊有礼，举止端庄，具有亲和力。 (2)我性格开朗、责任心强，口齿清楚、语言流畅，善于沟通交流。 (3)我了解革命文物故事，愿意成为革命文化的传播者、弘扬者、建设者。 110 ◆读书好学、热爱科学类 用文字书写少年信仰网难蹈 自幼树立“立大志、明大德、成大才、担大任”的信念。从5岁起养成自律学习、阅读和写作的习惯，凭借扎 实的文字功底斩获全国中小学生征文一等奖，成为所在区作家协会首位学生会员。结合自己的英语特长开设 视频号“诺小世界”，传播文化与潍坊美食，用英语向世界讲述中国故事。 9.从刘佳诺的事迹中，你能获得哪些感悟？(4分) (1)树立远大志向，将个人梦想和国家发展、民族振兴结合起来。 (2)养成自觉、主动的学习习惯。 (3)学习激发我们前进的动力，帮助我们找到人生方向，拓宽视野。 (4)勇担时代责任，向世界讲好中国故事，传播好中国声音。 科技小达人玮尧 科创少年胡东平 他善于创新，探索人工智能与中草药种植融合，通过 自幼立志“用机器人代替军人执行高危任务” 热点专 Arduino平台研发智能灌溉系统，搭建湿度感应网络，实现通过长期学习编程与机械知识，研发出洗浴床机器 速 自动灌溉，显著提升种植效率。此外，他参与开发校本课 人、校园安保救援站等10余项专利产品，带动数百 程《“陶瓷”铜川·AI+》,为同学提供学习资源，展现新时 名同学参与科创实践，用技术创新响应社会需求， 代好少年的担当。 展现新时代好少年的担当。 题 10.请你总结以上人物如何诠释新时代好少年的担当。(4分)》 (1)具有创新意识，敢于探索，开发创造潜力。 (2)积极参与科技实践活动，将所学知识应用于解决实际问题，知行合一。 (3)关注国家社会发展需求，用创新成果服务社会。 学习榜样模范 11向以上人物学习，小秦也想成为“科技小达人”，你认为小秦需要培养哪些品质？(4分) (1)敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。 (2)探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。 (3)承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。 (4)舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 ◆乐于助人类 少年急救侠盛徐荦 青春理剧社生命温暖生命 利用学到的急救知识，持续实施11分钟心肺复苏术， 天津市蓟州区第一中学青春心理剧社十年扎 成功施救一名心脏骤停的高中生，为后续医疗救助赢得宝 根校园，自编自导自演心理剧化解同龄人困惑。用 贵时间，被网友赞为“少年急救侠”。 “生命温暖生命”的微光，照亮心灵的火炬。 12.以上人物/群体故事中蕴含着哪些闪光点？(4分) 关爱他人、乐于助人、敬畏生命、承担责任等。 13.以上人物/群体故事带给你哪些感悟？(4分) (1)学习防护和急救的知识与技能，拥有科学自救和救他的能力，掌握有效的应对方法。 (2)坚持生命至上理念，敬畏生命，关怀他人生命。 111 ◆自强不息、孝亲敬长类 莉证花盲童管乐团 孝心少年周奕曜 由31名小学五年级至高二视障学生组成。他们从零基 坚持在寒暑假和周末帮做环卫工人的妈妈 础起步，每日练3小时，靠耳辨音记谱、肌肉记忆合拍、手触调 扫地。当被问及“帮妈妈扫地是否觉得难为情” 气息，还需记总谱，付出超常人百倍努力，如今能熟练合奏十 时，他回答：“我认为劳动很光荣，帮妈妈扫地不 几种乐器，斩获“中华杯”全国管乐展演最高奖等荣誉。 丢人，不帮才丢人。” 14.上述故事分别向你传递了哪些正能量？（4分) (1)茉莉花盲童管乐团：自强不息、坚持不懈、意志坚强、勇对挫折等。 (2)周奕唯：孝敬父母、热爱劳动、劳动光荣、勇于承担责任等。 15.结合所学，谈谈你对“劳动很光荣”的理解。（4分) (1)劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 热点专题 (2)人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 16.你从以上故事中获得哪些启迪？（4分) 查 (1)正视挫折，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，自强不息。 (2)发掘生命的力量，激发自己的潜能，做更好的自己。 专 (3)从现在做起，从小事做起，感恩父母，主动承担家务，用行动表达对父母的爱。 七 (4)我们要热爱劳动，发扬实干精神，用劳动创造新辉煌。 学习榜样模范 热点2见义勇为好少年李佳婷 2025年12月6日，宁夏七年级学生李准婷主动上前施救一名4岁因冰层破裂落水男童，接过路人递来 的塑料管，匍匐靠近冰窟，将管子递向男童并轻声安抚，施救中冰面再次破裂，李佳婷不慎落水，最终被岸边 群众协力拉上岸，随后消防人员到场破冰将男童救起，浑身湿透的李佳婷见男童获救，未留姓名便悄然离开。 1.李佳婷身上彰显了怎样的青春风采？（2分) 见义勇为、临危不乱、关爱他人、不言代价与回报等。 2.李佳婷的救人事迹对你有何启示？（4分) (1)坚持生命至上理念，敬畏生命，关怀他人生命。 (2)见义勇为，在保全自己、减少伤害的前提下，采取机智灵活的方式帮助他人。 (3)勇于承担责任，服务和奉献社会，不言代价与回报。 3.(观点评析)有人说，人的生命只有一次，为了挽救他人的生命不顾自己的生命是不值得的。你同 意这种说法吗？结合材料说说你的理由。(6分) 112 我不同意这种说法。①生命是宝贵的，但生命的价值不仅仅在于长度，更在于对社会的责任 和贡献。②我们在珍爱自己生命的同时也要尊重、关怀和善待他人生命，挽救他人生命体现了对 生命的尊重和关爱，展现了责任和担当，书写了生命价值。③生命是独特的，生命的意义是具体 的。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便 会从平凡中闪耀出伟大。 112 热点3十五运会赛场上绽放青春锋芒 十五运会中一场场竞争激烈的赛事让观众热血沸腾。奥运冠军侯志慧“哪怕到最后一刻，也绝不放弃” 的坚定信念让她实现了全运会“三连冠”；陈妤颉就算受伤也不放弃，一天都不曾落下训练；刘景扬凭借自己 的努力和坚持，成功逆袭，打破纪录，他说：“我用我的青春，做了一场自我实现的梦。为我自己感到骄傲！”于 子迪打破了此前保持了13年的亚洲纪录：何杰成为首位宁夏马拉松冠军，激动高呼：“谁说宁夏生长不出来 玫瑰，我就是啊！”这些青年为了梦想，跨越年龄、伤病等重重阻碍勇往直前，勇敢无畏，绽放青春锋芒。 1.材料中运动员们绽放出怎样的青春锋芒？(4分) ①自强不息、坚韧不拔。②锐意进取，勇于突破。③自信自强，勇担使命。④脚踏实地，艰苦奋斗。 ⑤敢于追梦，努力圆梦。 2.你从刘景扬的事迹中悟出了哪些道理？（4分) (1)坚定理想信念，为实现梦想不断努力。 (2)培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，自强不息，突破自我。 3.“谁说宁夏生长不出来玫瑰，我就是啊！”彰显了何杰怎样的精神品质？弘扬这种精神品质对青少 热点专题 年健康成长有何意义？(6分) 查 (1)精神品质：自信 (2)意义：①自信让我们充满激情，坚定信心和希望。②自信能够激发潜能与活力，获得更多实践 机会与创造可能。③自信让人乐观坚定，面对困难和失败不轻言放弃。 题 4.十五运会的运动员们为梦想跨越阻碍勇往直前，对我们有何启示？(6分) (1)实现梦想不应止于心动，更要付诸行动。努力是梦想与现实之间的桥梁。 (2)做更好的自己，要不断激发自己潜能。 学习榜样 (3)面对挫折要发掘自身的生命力量，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，增强生命的韧性。 携 (4)将个人理想与国家发展紧密结合，活出生命的精彩，创造生命的价值。 5.（自强宣言)请你以“让青春绽放绚丽之花一做自强不息的中国人”为主题，撰写一份自强宣言。 (要求：不少于80字，不得复述上述文字内容。)(4分) 青春当有鸿鹄志，自强为翼赴山海。面对挫折，我们以坚韧为铠甲，不退缩、不气馁，在磨砺中 “克己自胜”；立足当下，我们以奋进为笔，勤耕耘、敢突破，在实干中增长才干。秉持中华民族自 强不息的精神传承，以理想为航、以奋斗为路，让青春在攻坚克难中绽放绚丽之花，做不负时代的 自强中国人！ 113 113