主题1 中外文明的交流互鉴-【一战成名新中考】2026河南历史小短文专项速查

2026-05-20
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 729 KB
发布时间 2026-05-20
更新时间 2026-05-20
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2026-05-18
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二部分 常考主题短文速成 第21题 主题一中外文明的交流互鉴 编者按:此处所链接页码为《速查册》页码 典型史实:丝绸之路(P15)、遣唐使来华(P27)、鉴真东渡(P27)、玄奘西行(P27)、宋元时期 科技发明的外传(P35)、郑和下西洋(P38)、亚历山大东征(P116)、阿拉伯文化传播 (P122)、新航路开辟(P126)等 1.关键词判断主题 主题特征关键词:文明、中华文明、交流互鉴、兼收并蓄、双向性、丝绸之路、贸易与文化交 流、中华文化圈、世界文明 常考主题短 关键词我来补充: 2.从明确观点、运用史实到表述完整 观点/题目 关联史实 结论 文明因交流而多彩, 丝绸之路、郑和下西洋、宋 不同文明间的交流互鉴,是推动世界文 因互鉴而丰富 元时期科技发明的外传 明发展与社会进步的重要动力 水陆交通的发展促 水陆交通的发展,加强了各地区之间的 丝绸之路、新航路的开辟 中外 进人类交流与进步 联系,促进了人类文明的交流与进步 文 开放的对外政策促进国家进步,而封闭 唐朝开放的对外政策、清 开放促进发展 的对外政策则导致国家逐渐落伍于世 朝实行闭关锁国政策 交流互鉴 界历史的发展进程 中华文明在交流中 中华文明在交流互鉴中不断吸收新的 佛教东传、新文化运动 发展 元素,实现了自身的丰富和发展 必我补充 4 【示例】 题目:文明因交流而多彩,因互鉴而丰富 正文:史窦①丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,促进了中国同其他国家和地区的贸易 与文化交流。史实2郑和率船队7次下西洋,最远到达非洲东海岸和红海沿岸,增进了中 国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,为人类的航海事业作出了伟大贡献。结论 事实证明,不同文明间的交流互鉴,是推动世界文明发展与社会进步的重要动力。 巅峰速查·河南历史 3.主题拓展范文 题目:我国古代对外交流具有双向性 正文:史实心唐贞观初年,玄奘西行前往天竺取经,后携带大量佛经回到长安,为中国佛教 的发展作出重大贡献。史实”唐玄宗时期,鉴真东渡日本传授佛经,还传播中国的医药、文 学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。结论综上所述,我国古代既广 泛吸收外来先进文化,又积极对外传播文化,这说明我国古代对外交流具有双向性。 题目:我国古代科技对世界文明的发展产生深远影响 正文:史实①东汉时,蔡伦总结前人经验,改进造纸工艺,此后纸成为人们广泛使用的书写 材料,世界各国的造纸术大都是由中国辗转流传过去的。造纸术的发明是中国对世界文 明的伟大贡献之一。史实南北朝杰出科学家祖冲之运用刘徽的方法,把圆周率精确到小 数点以后的第七位数字,这项成果领先世界近千年,推动了数学领域的发展。结论综上所 常 述,我国古代科技曾处于世界领先地位,对世界文明发展起到重大的推动作用。 题目:“一带一路”源自中国,属于世界 正文:史实古代丝绸之路的开辟,促进了东西方经济、文化、科技等领域的交流与发展,对 主题短文 世界文明进步产生了深远影响。史实22013年,中国首次提出共建“一带一路”倡议,旨在构 建开放包容、互利共赢的合作伙伴关系,实现共建国家共同发展、共同繁荣。结论现代“一 主题 带一路”倡议是古代丝绸之路的延续和发展,是新时代中国对外开放的重大举措,将进一 步促进中国与世界各国互联互通、合作共赢,为世界经济发展和构建人类命运共同体作 出新的贡献。 华 主题二中华优秀传统文化 秀传统 典型史实:老子(P8)、孔子(P8)、甲骨文(P6)、造纸术(P16)、《伤寒杂病论》(P17)、《齐民 化 要术》(P21)、圆周率(P21)、活字印刷术(P35)、指南针(P35)、火药(P35)、都江堰(P7)、明 长城(P39)、科举制(P24)等 1.关键词判断主题 主题特征关键词:中华优秀传统文化、智慧、创造力、世界文明、中华文明、“和合”、以人为 本、和而不同、造纸术、火药 关键词我来补充: 5 2.从明确观点、运用史实到表述完整 观点/题目 关联史实 结论 中华文化无论在思想层面还是实际行动 中华文化重视以人为本 孟子、“仁政”;唐太宗 中,都处处彰显以人为本的理念 巅峰速查·河南历史 5

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