视角4 深化教育改革建设教育强国-【一战成名新中考】2026道德与法治重大时政热点速查+押题训练

3.（写信)小秦所在学校举办了“我与科学家跨时空对话”书信写作比赛，请你完成写作内容。(4分) 要求：写出你想要对话的科学家姓名及主要贡献；写出你的崇敬之情和学习科学家精神的行动：不 得透露姓名、校名、地名等个人信息；字数在120字左右。 尊敬的杨振宁院士 您好！ 您放弃国外优渥条件回国，九十高龄仍坚持为本科生授课，捐出全部工资支持国家科研和教育事业，您 对祖国的热爱和无私奉献精神让我深深崇敬。今后我会努力学习科学文化知识，培养创新思维，勇担责任， 奉献社会，以您为榜样，将来为国家科技发展和社会建设贡献自己的力量。 2026年4月 视角四深化教育改革建设教育强国 热点1学前教育从“普惠”向“免费”，推进教育公平 《教育强国建设规划纲要 《中华人民共和国 2025年8月，国务院办公厅印 热点专题 (2024—2035年)》强调，探索逐步扩 学前教育法》自2025年6 发《关于逐步推行免费学前教育的 大免费教育范围，促进学前教育普及 月正式施行。该法为保障 意见》，明确从2025年秋季学期 → ◆ 普惠和高中阶段学校多样化发展；稳 适龄儿童接受学前教育，促 起，免除公办幼儿园学前一年在 步增加公办幼儿园学位供给，落实和 进学前教育普及普惠安全 园儿童保育教育费，民办幼儿园 专 完善普惠性民办幼儿园扶持政策。 优质发展提供了法治保障。 享受“同等”减免水平 四 1.运用所学知识，从我国学前教育从“普惠”向“免费”的变革中，你能悟出哪些道理？(8分)》 (1)教育角度：我国重视发展教育事业。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培 养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径：教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼，为个人人 新强国 生幸福奠定基础。 (2)民生角度：党和政府坚持以人民为中心的发展思想，发展学前教育，让人民群众共享发展成 果：坚持教育公平，致力于维护社会的公平正义。 (3)法治角度：我国坚持全面依法治国，不断完善中国特色社会主义法律体系，保障公民受教 育权。 (4)特殊保护角度：未成年人的生存和发展事关中华民族的未来，我国法律给予未成年人特殊关 爱和保护。 2.结合所学知识，分析我国推动学前教育从“普惠”向“免费”的价值。（4分) (1)教育角度：有利于推进免费学前教育，促进教育机会均等，努力办好人民满意的教育，加快建 设教育强国。 (2)民生角度：有利于让更多学前儿童共享发展成果，保障教育公平，降低家庭教育成本，减轻家 63 庭经济负担。 (3)法治角度：有利于坚持全面依法治国，尊重和保障公民的受教育权。 (4)特殊保护角度：有利于提升教育质量，规范学前教育，保护儿童健康成长。 ◆办好学前教育，是党和政府为老百姓办实事的重大民生工程。我国幅员辽阔，城乡与区域教育资源差 距显著，保教人员数量不足、水平不高，管理和安全存在漏洞等成为当前我国学前教育亟待解决的问题。 63 3.请你针对上述学前教育存在问题，为我国更好地发展学前教育出谋划策。(6分) (1)政府加大投入，缩小城乡、区域教育资源差距，建设普惠性幼儿园。 (2)加强师资建设，扩大保教人员培养规模，提高专业水平和待遇。 (3)健全监管机制，制定安全管理标准，完善监督制度，消除安全隐患。 ◆“十四五”时期教育发展成绩单“十四五”时期，我国教育强国建设交出了一份喜人的答卷： 义务教育2895个县域全面实现基本均衡：学前教育毛入学率从2012年的64.5%提高至92%：高等 教育毛入学率达到60.8%，进入普及化阶段…中国已经建成规模最大且高质量的教育体系。 4.（材料概括)结合材料，请你归纳“十四五”时期我国教育发展的喜人答卷/以上材料反映了我国怎 样的教育现状。(2分) “十四五”时期，我国努力办好人民满意的教育，教育事业实现高质量发展，已经建成规模最 大且高质量的教育体系，有力促进教育公平。 热点专题 5.请你分析“十四五”时期我国教育强国建设交出喜人答卷的秘诀。（4分) (1)国家重视发展教育事业，维护和促进教育公平。 (2)国家实施科教兴国战略、人才强国战略。 查 (3)国家尊重和保障公民的受教育权。 6.结合所学，请你说明建成规模最大且高质量的教育体系的价值。(4分) 专 (1)有利于保障学生受教育权，培养社会主义建设者和接班人。 四 (2)有利于推动我国教育事业高质量发展，培养创新型人才，提升人才竞争力。 新强国 (3)有利于推进我国素质教育，助推教育强国建设。 热点2推动县中振兴，让优质教育离孩子更近 伴随城镇化进程加快，大量县域人口流向城市，县中教育也面临一系列严峻问题：县中资源拼不过城市 中学，一些超级中学全市甚至全省内“掐尖招生”，县中优质生源和老师涌向城市中学 2025年9月18日，教育部等六部门联合印发《县域普通高中振兴行动计划》，明确要求整治违规跨区域 掐尖招生、禁止抢挖县中优秀校长和教师等。 1.结合材料，谈谈国家为什么要对县中振兴做出相关部署。(6分) (1)在城镇化进程中，县中教育面临一系列严峻问题。 (2)教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的 根本途径：教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 (3)县中的教育质量关系县中学生的成才成长。 2.结合材料，谈谈国家对县中振兴做出相关部署的社会效益。(6分) 64 (1)现实角度：有利于解决县中振兴面临的问题，让学生享受到更加优质的教育资源，推动学生成 才成长。 (2)教育角度：有利于办强办优基础教育，落实科教兴国战略、人才强国战略，促进教育公平，推动 教育强国建设。 (3)民生角度：有利于推动新型城镇化进程，促进城乡融合发展。 64 3.国家应该如何推动县域教育发展，请你提出建议。(4分) (1)优化教育资源配置，出台相关政策整治违规乱象。 (2)持续加大教育投入，提升教育质量。 (3)加强师资队伍建设，重视学生综合素质培养。 热点32026年全国教育工作会议 2026年1月8日至9日，2026年全国教育工作会拟召开。会上，教育部部署2026年教育工作重点任务。 会议明确坚持民生为大、基教为先，更好应对学龄人口变化，优化基础教育资源布局，持续扩优提质，开 展县域普通高中振兴行动，坚决维护教育公平，为学生提供公平且有质量的教育。 会议明确要造就高水平教师队伍，深入实施教育家精神铸魂强师行动，加快优化教师资源配置，全面深 化教师教育改革，夯实教育强国建设根基。 1.结合所学知识，分析教育部部署2026年教育工作重点任务的出发点。（4分) (1)百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、 促进人的全面发展的根本途径。 热点专题 (2)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼，为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成 就民族和国家的未来。 2.你如何认识“民生为大、基教为先”？（4分) 专 (1)民生角度：党和政府坚持以人民为中心的发展思想。发展基础教育有利于办好人民满意的教 四 育，让人民群众共享教育发展成果，维护教育公平。 (2)教育角度：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途 新强国 径。发展基础教育有利于提高国民素质，培养创新型人才，建设教育强国、人才强国。 3.结合所学，请你分析我国为什么要实施教育家精神铸魂强师行动？（4分) (1)老师是学生学习的指导者和成长的引路人，是人类文明的主要传承者之一。 (2)教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 (3)是培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好教师的需要。 4.结合所学，分析我国深入实施教育家精神铸魂强师行动的意义。(4分) (1)有利于为教育发展提供精神动力。 (2)有利于强化教师的职业使命感与理想信念，建设新时代高质量教师队伍。 (3)有利于提升我国的教育质量，建设教育强国。 65 65