热点1 感动中国2024年度人物&热点2 时代楷模、人民科学家-【一战成名新中考】2026道德与法治时政热点专题速查+押题训练

专题九学习模范人物 感悟榜样力量 鼠核心知识梳理 材料关键词 答题角度 核心知识 1.①忧国忧民、道济天下的爱国情怀。②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 ③自尊互敬、助人为乐的和乐风范。④诚信守法、见利思义的高尚情操。 ⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则等。 中华传统 (内涵) 点专题 美德 七下新教材表述：①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。②崇德向善、见贤思 齐的社会风尚。③精忠报国、振兴中华的爱国情怀。④天下兴亡、匹夫有 责的担当意识。 2.中华传统美德是中华文化的精髓。（地位） 1.以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族 专题九 模范人物： 精神。（内涵） 感动中国2024 2.爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动 年度人物、时代 力，其本质是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 学习模范 楷模、人民科学 3.特点：与时俱进。随着时代进步而不断丰富和发展。 家、“糖九爷爷”、 4.中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具 全国自强模范等 有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。 民族精神 5.重要性：伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支 感悟榜样力量 柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华 凡人善举： 儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 见义勇为等生活 6.做法：①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆 中的暖心瞬间 后继。②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、 无私奉献。③在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。④从自 己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神。 青少年榜样 1.价值要求：富强、民主、文明、和谐（国家层面）；自由、平等、公正、法治（社会 2025年全国“新 层面)；爱国、敬业、诚信、友善（公民层面）。 时代好少年”、体 社会主义 2.地位：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是当代中国人评 育榜样人物等 核心价值观 判是非曲直的价值标准：凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展 中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 3.意义：有利于促进人的全面发展，引领社会全面进步。 1.梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。（重要性） 95 2.少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连；与时代的脉搏紧密相连；与中国 梦想 梦密不可分。（特点） 3.①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，为实现梦想不断努力。②树立 远大理想，将个人理想和国家发展需要相结合。（做法） 巅峰速查·河南道德与法治 95 1.好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想 的思考，给予我们自我完善的力量。（作用） 榜样 2.①从点滴小事做起，积少成多，积善成德。②善于寻找好的榜样，向榜样学 模范人物 习，汲取榜样的力量。③养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，检视自身 感动中国2024 的不足，不盲目自责，积极调整自己，端正自己的行为。（学习榜样的做法） 年度人物、时代 楷模、人民科学 1.生活难免有挫折，要及时调整自己，正确对待挫折。 热点专题速 家、“糖丸爷爷”、 挫折 2.面对挫折，发掘自身的生命力量，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 全国自强模范等 3.正确认识顺境和逆境的关系，顺境不骄，逆境不馁。（七上新教材表述）】 1.伟大在于创造和贡献。 2.用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。 生命的意义/ 凡人善举： 3.生命虽然平凡，但也能创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民 人生价值 专题九 见义勇为等生活 族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出 中的暖心瞬间 伟大。 学习模范 1.①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相 连。②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担 青少年榜样： 当，国家就有前途，民族就有希望。③青少年承载着国家和民族的未来命 2025年全国“新 运，青少年的品格影响着国家未来发展。④实现中华民族伟大复兴的中国 时代好少年”、体 少年担当 梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗。（原因）】 感悟榜样力量 育榜样人物等 2.①将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。②坚定理想信 念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实 践中建功立业，创造精彩的人生。（做法） ☑答题模板 1.(体现类)模范人物身上体现的精神品质。 人物事迹类型 闪光点/精神滋养/正能量/可敬之处 为国家作出 热爱祖国、报效祖国；坚持国家利益至上；敬业奉献、勇担责任；忠于职守、淡泊名利；自 突出贡献类 强不息、艰苦奋斗；开拓进取、精益求精；具有团队精神、创新精神等 关爱他人、助人为乐、奉献社会、热心公益；扶危济困、守护正义；承担责任、不言代价与 “帮助他人”类 回报；尊重他人、与人为善等 “孝老爱亲”类 孝亲敬长、恪守孝道；知恩感恩等 自强不息（自信自强）、意志坚强；百折不挠、持之以恒；追逐梦想、乐观向上；珍视生命 “身残志坚”类 热爱生活；积极进取、勇对挫折等 96 “诚实守信”类 信守承诺；勇担责任，对自己和他人负责；遵纪守法等 “舍身救人”类 珍视生命、敬畏生命、见义智为、关爱他人、助人为乐、无私奉献、守护正义、勇担责任等 克服困难、独立思考：树立终身学习的理念；树立正确学习观念，养成良好学习习惯；学 “热爱学习”类 会学习，享受学习的乐趣；在实践中学习，坚持知行合一等 96 巅峰速查·河南道德与法治 2.（意义类)我国在央视及新媒体平台宣传榜样人物事迹有何重要意义？ 适用设间：价值、积极影响、益处、社会效益作用等 (1)对国家：①有利于弘扬伟大民族精神，传承中华传统美德，培育和践行社会主义核心价值观。②有利于为 实现中国梦提供强大的精神动力等。 (2)对社会：①有利于发挥模范人物的引领作用，弘扬社会正气。②有利于营造崇尚榜样、学习榜样、争做榜 样的良好社会氛围。③有利于传递社会正能量，培育和践行社会主义核心价值观，营造崇德向善、见贤思齐的 社会风尚等。 热 (3)对公民：①有利于汲取榜样的力量，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。 ②有利于体味美好情感，培养责任感，传递生命正能量。③有利于引导人们树立正确的价值观，提高思想道德 点专题 素质等。 查 3.（启示类)模范人物（榜样）的事迹带给我们哪些启示？ 适用设问：感悟、人生启迪、思想触动等 专 (1)梦想角度：①努力，是梦想与现实之间的桥梁。要付诸行动，为梦想的实现不懈坚持。②要树立远大理 九 想，将个人梦想与国家和民族的未来联系起来。 学 (2)学习角度：①坚持在实践中学习，树立终身学习的理念。②培养创新精神和批判性思维，养成主动学习、 不断探索的习惯。 韆 (3)生命角度：①生命虽然平凡，但也能创造伟大。②伟大在于创造和贡献。将个体生命和他人的、集体的 物 民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。③面对挫折，发掘自身的生命 力量，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 (4)榜样角度：我们要向榜样学习，汲取榜样的力量，自我完善，追求止于至善。 感悟榜样 (5)承担责任、奉献社会角度：①我们要积极承担责任，不言代价与回报。②我们要主动关心社会，积极融入 社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。③勇担历史使命，将个人命运与国家和民族的命运紧密相连，关 心国家发展，立志报效祖国。 (6)劳动、实干角度：①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的。 生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。③只有发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。 (7)维护国家利益角度：①我们要树立维护国家利益意识，坚持国家利益至上，心怀爱国之情。②增强维护国 家利益的责任感和使命感。③着眼长远、顾全大局、以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 4.（做法类)作为青少年，我们应该如何向榜样人物致敬？ 适用设问：做法、打算、具体行动等 (1)努力学习科学文化知识，全面提升自身素质。 (2)自立自强，发扬艰苦奋斗精神，争做新时代的奋斗者。 (3)积极承担社会责任、关爱他人、勇于担当、服务社会、无私奉献。 (4)坚持国家利益至上，自觉维护国家的荣誉和利益。 (5)志存高远，将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。 97 5.（开放类)某校为宣传榜样人物事迹，传递英雄风采，请你推荐两种活动形式。 (1)组织开展学习和讨论榜样人物事迹的主题班会。 (2)开展演讲活动，大力宣传和弘扬榜样人物的事迹和优秀品质。 (3)邀请榜样人物来学校分享交流。 巅峰速查·河南道德与法治 97 热点1感动中国2024年度人物 2025年8月16日，感动中国2024年度人物揭晓，栾恩杰、范振喜、郑钦文、曲亚波、吕明玉、保定学院西 部支教群体、沈华忠、李东、庞众望、李登月获奖。特别致敬：刘老庄连。 ◆爱国担当类人物 航天专家栾恩困 百岁老兵李登月 深耕航天领域六十载，将半生心血献给了航天事业。 “保家卫国，共产党员就是这么一个气概！”目 热 带领团队攻坚克难，突破了月球软着陆、月壤采样等核心 睹村里200多无辜村民被日军残忍杀害，19岁的李 专题 技术难关，将中国送入世界月球探测技术第一梯队。他 登月毅然参军，从抗日战争的突围战到抗美援朝的 说：“这一辈子值了！下辈子我还千航天。”面对“中国人 后勤线，在战火的淬炼中，他成长为一名真正的钢 为何要登月”的追问，他坚定表示：“这是国家民族的事。” 铁战士。他用一生践行着“保家卫国”的誓言。 1.从以上榜样故事中，你汲取到哪些成长的力量？(2分) 热爱祖国、坚持国家利益至上、勇担责任、爱岗敬业、团结协作、勇于创新等。 题 2.(开放类)结合材料和所学知识，请你以“做有情怀的青少年”为主题撰写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰：③学科术语使用规范；④字数在200字 模范 左右。(6分)》 做有情怀的青少年，要胸怀家国，传承榜样精神。栾恩杰深耕航天六十载，以国家利益为重， 物 推动中国探月工程迈向世界前沿：李登月坚守“保家卫国”誓言，在战火中淬炼初心。他们的事迹 感 彰显了爱国情怀与责任担当。作为青少年，我们要树立“国家兴亡，匹夫有责”的意识，将个人理 榜样 想融入国家发展大局：努力学习科学文化知识，在奋斗中锤炼本领，以实际行动传承爱国基因，自 觉肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，努力成为有理想、有情怀、有担当的时代新人。 量 ◆自强不息类人物 “火箭少女”郑软文 励志学子庞众望 “信义妻子”曲亚波 “你可以输或者你可以赢， 庞众望出生于贫困家庭，父亲 20年7300个日夜，曲亚波悉心 但是你知道你永远都不会放 因病无法与人交流，母亲下肢残障 照顾因遭遇严重车祸成了植物人的丈 弃。”郑软文的网球之路充满艰 行动不便，他自己还患有先天性心 夫。家里孱弱的老人、年幼的孩子，加 辛，年复一年的高强度训练、连 脏病。而他从未自怨自艾，奋发图 上治病欠下30万元债务…面对难 续征战的孤独，她也从来没有退 强考入清华大学，3年后获得直博 以想象的压力，她一人撑起一大家。 缩，最终夺得中国网球史上首枚 资格。如今，他牢记母亲“为国家作 “我就是尽我做人的本分，我问心无 奥运会单打项目金牌。 贡献”的期许，投身科研报国之路。 愧。”曲亚波的故事，没有惊天动地的 壮举，却有日复一日的坚守。 3.口课标·评价请你从以上材料中任选一位人物事迹进行点评。(4分) (1)郑钦文：她相信自己，勇敢尝试，自强不息，不断进步；心怀爱国之情，在赛场上顽强拼搏、为国 98 争光。 (2)庞众望：他身处逆境却坚韧乐观，自立自强完成学业，将个人理想融入国家需要，在奉献中实 现人生价值。 (3)曲亚波：她勇担责任，用爱为家庭撑起一片天，用行动践行着孝老爱亲、自强不息的中华传统 美德。 98 巅峰速查·河南道德与法治 4.上述人物事迹对我们成长有何启示？(6分) (1)要培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，自强不息，砥砺前行。 (2)树立远大理想，勇于承担责任，把个人命运与祖国发展结合起来。 (3)努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，敢于追求并坚持梦想，努力实现自身的价值。 (4)传承和弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观。 ◆敬业奉献类人物 “拼命书记”范振喜 最美志愿者侣明国 保定学院西部支教群体 “拼了命，也要让乡亲们过上好 彩虹共产党员服务队队长、全国最 25年来，保定学院近400 点专题 日子”。村党支部书记范振喜，以 美志愿者吕明玉，曾在半年时间里两次 名毕业生响应国家西部大开发 40载实千书写为民答卷。30岁确 捐献造血干细胞，帮助素昧平生的受捐 号召，接力扎根西部，跨越3000 查 诊白血病的他，凭钢铁意志坚守岗 者获得重生的机会。十几年来，吕明玉 多公里在新疆且末等地教书育 位，带领千部群众，把一个冀北山区 和彩虹共产党员服务队的队员们先后 人，累计培养9000余名学生， 特困村建成北方山区推进乡村振兴 600余次为46家敬老院、233个困难家 展现了新时代中国青年昂扬向上 九 和实现共同富裕的成功典范。 庭送关爱、送健康。 的精神风貌和强国有我的担当。 学 5.(体现类)请你分别谈谈上述人物的可敬之处。(3分) 模范 (1)范振喜：爱岗敬业、一心为民、发扬实干精神等。 (2)吕明玉：乐于助人、无私奉献、服务社会等。 物 (3)保定学院西部支教群体：勇担使命、甘于奉献、报效祖国等。 6.(体现类)从范振喜、吕明玉的事迹中，你读出了共产党员怎样的为民情怀？(4分) (1)服务基层，以生命兑现承诺，用行动践行初心使命。 感悟榜样力量 (2)坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务。 (3)坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。 7,（做法类)上述人物事迹对新时代青少年成长有何借鉴价值？(4分) (1)要勇于承担社会责任，为实现中国梦（乡村振兴）贡献青春力量。 (2)要从小事做起，与人为善、助人为乐，扶危济困，服务和奉献社会。 8.侧课标·评价结合材料和所学知识，请你对保定学院西部支教群体的行为进行点评。(6分】 (1)他们响应国家号召，到祖国需要的地方去，体现了强烈的社会责任感和爱国主义情怀。 (2)他们不计代价与回报，扎根边疆，展现了无私奉献的高尚品格。 (3)他们热爱教师职业，履行教师职责，推动了西部教育事业的发展，有利于实现人生价值。 (4)他们履行了维护民族团结的基本义务，为维护民族团结、推动边疆稳定发展作出了重要贡献。 ◆守护生命类人物 99 人民的好干部李东 英勇船长沈华忠 基层干部李东，在遇暴雨灾害转移群众途中， 船老大沈华忠在海上作业时发现16名遇险渔民，他 将同事推出车外，自己却被洪水吞噬。“你先爬上 果断舍弃价值近40万元的6000多只蟹笼，将16人救上 车顶，快！”这是他留下的唯一遗言，也是一名共产 自己的渔船。这样的紧急救援，沈华忠经历了不止一次。 党员的绝唱。 而每一次，他都把救人放在第一位。 巅峰速查·河南道德与法治 99 9.结合所学知识，说说以上人物故事带给你的感悟。(4分) (1)李东坚守防汛救灾一线，爱岗敬业，体现了高度的责任感，在危急时刻先人后己、舍己为人，坚 持人民至上，践行了共产党员的初心使命。 (2)沈华忠见义勇为、舍己为人，用行动守护他人生命安全，体现了生命至上的价值理念，彰显了 无私奉献精神，践行了见义勇为的传统美德。 10.你准备如何向以上人物学习？（4分》 (1)敬畏生命，不仅要珍爱自己的生命，也要关怀他人的生命。 点专 (2)当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便 会从平凡中闪耀出伟大。 速 (3)增强责任意识，积极承担社会责任，在奉献中实现人生价值。 ◆“刘老庄莲”：千古敬丰碑 “刘老庄连”是一支诞生于抗日烽火中的英雄连队。该连为掩护当地党政机关和人民群众安全转移，全 连82人全部壮烈牺牲，他们用生命和热血擎起了中华民族抵御外辱的精神旗帜。此战后，当地群众又选送 九82名优秀青年重建该连，“刘老庄连”由此得名。抗战胜利后，“刘老庄连”依旧续写着荣光，出色完成跨区演 学 训、抗震救灾、抗洪抢险等重大任务，凝结于“刘老庄连”战旗上的连队精神永不褪色。 模范 11.（体现类)你能从“刘老庄连”的抗战事迹中读出怎样的革命情怀？(4分) ①坚持国家利益至上，捍卫国家安全的爱国情怀：②不畏强敌，不怕牺牲、英勇无畏、生命不 物 息、战斗不止的精神等。 感 12.☐课标·论证结合材料，运用所学知识，说明“刘老庄连”战旗上的连队精神永不褪色。(6分) 樟 抗战时，“刘老庄连”英雄战旗凝结着82名勇士不怕困难、不怕牺牲的精神，是中华民族抵 御外辱的精神旗帜，是以爱国主义为核心的民族精神在抗日战争时期的体现。抗战胜利后，“刘 老庄连”出色完成各项重大任务，是民族精神随着时代进步而不断丰富和发展的表现。一代代 中华儿女在民族独立和民族复兴之路上的接续奋斗，让战旗永不褪色。 13.（意义类)向“刘老庄连”学习会带来哪些社会效应？(4分) (1)有利于汲取榜样力量，传承红色革命精神，赓续红色血脉。 (2)有利于培养爱国情怀，培育和践行社会主义核心价值观。 (3)有利于铭记历史、珍爱和平，强化使命担当，凝聚民族复兴的磅礴力量。 14.青少年应如何传承以上精神，为民族复兴贡献力量？(6分) (1)铭记历史，认真学习革命先烈的英雄事迹，增强爱国情感和民族自豪感。 (2)树立远大理想，将个人成长与国家发展紧密结合，立志为国家富强、民族复兴而奋斗。 (3)在学习和生活中发扬艰苦奋斗、顽强拼搏的精神，面对困难不退缩、不气馁。 (4)自觉维护国家利益和荣誉，主动承担社会责任，以实际行动践行“强国有我”的青春誓言。 15.（开放类)向“刘老庄连”学习，小豫制定了以下青春践行卡，请你帮忙完成。(8分) 100 青春践行卡 ◆有灵魂，就要继承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神 ◆有本事，就要努力学习科学文化知识，全面提高自身素质 ◆有血性，就要赓续红色血脉，传承红色基因，不畏强敌，敢于并善于斗争。 ◆有品德，就要传承和弘扬中华优秀传统美德，践行社会主义核心价值观。 100 巅峰速查·河南道德与法治 16.（开放类)请你以一名新时代中学生的身份给“刘老庄连”82名勇士写一封信。(6分) 敬爱的82名勇士： 您们好！ 为掩护群众和机关转移，你们英勇顽强，不怕牺牲，坚持国家利益至上， 将个人命运与国家命运紧紧相连，让生命在奉献中绽放光彩。 如今山河无恙，我们定会传承爱国精神，勇担责任、努力学习，争做时 代新人，不负英雄牺牲。 此致敬礼！ 九年级(1)班××× 2026年×月×日 点专题 热点2时代楷模、人民科学家 查 ◆时代楷模：徐淙祥2025年7月24日，中央宣传部授予徐淙祥“时代楷模”称号。他长期扎根黄淮农村 坚持科技兴农，培育良种、改良栽培方法，变“望天田”为“高产田”，带动农户种好粮，保障国家粮食安全。他 成立劳模创新工作室，激励青年投身“三农”，助力乡村全面振兴。 九 1.（体现类)结合材料，运用“绽放生命之花”的知识，谈谈徐淙祥的可敬之处。(4分) 学 ①用坚持和责任书写自己的生命价值；②将个体的生命与国家命运紧密联系：③用自身才智 模 和劳动创造了社会价值。 物 2.结合材料，谈谈徐淙祥的事迹对我们的成长成才有哪些启示。(4分) (1)积极参加社会实践，发扬劳动、实干精神，在实践中学习，坚持知行合一。 (2)努力学习，树立创新意识，培养创新精神，服务和奉献社会。 感悟榜样力量 (3)树立总体国家安全观，增强国家安全意识，为维护国家安全贡献自己的力量。 (4)将个人理想与国家发展、民族振兴结合起来，用认真、责任书写人生价值。 ◆人民科学家：顾方舟人民科学家顾方舟，也被人们亲切地称为“糖丸爷爷”。为攻克脊髓灰质炎这一 “儿童杀手”，顾方舟临危受命带领团队研发疫苗。他以身试药，让未满周岁的儿子参与临床试验，验证疫苗 安全性，最终成功研制出脊灰糖丸疫苗。他艰辛跋涉44年，消灭脊髓灰质炎，守护几代国人健康成长。其疫 苗技术与防控经验被全球100多个国家借鉴，为发展中国家降低脊灰发病率提供了关键支撑。联合国教科 文组织将其诞辰100周年纪念活动纳入系列纪念，是对中国贡献的国际认可。 3.结合材料，运用所学知识，分析顾方舟的事迹对全球发展有何影响。(4分) (1)为全球脊灰防控提供了解决方案，有利于挽救儿童生命，守护人类生命健康。 (2)中国的防控经验与技术输出，助力发展中国家突破公共卫生困境，推动全球卫生公平。 (3)彰显了中国主动承担国际责任的大国担当，推动构建人类卫生健康共同体。 4.你从顾方舟的事迹中获得哪些启迪？(4分) 101 (1)树立远大理想，将个人目标与国家发展紧密结合，在实现中国梦的伟大实践中建功立业。 (2)不言代价与回报，增强责任意识，积极承担责任，报效祖国。 (3)要敬畏生命、珍爱生命，树立生命至上的理念，关切他人的生命。 (4)为实现目标不断努力，把努力落实在每一天的具体行动中，坚持不懈，勇于面对困难和挫折。 巅峰速查·河南道德与法治 101