2026年云南昭通市昭阳区中考一模历史试题

2026年春季学期学生综合素养阶段性练习 九年级历史参考答案及评分标准 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 D B B C B D C B C A D B D 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 C D A B C D A B C D C A 二、非选择题：本题共4小题，共50分。 26．(12分) 示例：观点：国家统一和民族交融始终是历史发展的主流 论述：中国自古以来就是一个统一的多民族国家。秦始皇统一六国以后，结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家；汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面，巩固了大一统的局面，推动了统一多民族国家的发展；魏晋以来，各族在经济和文化上的交流日益频繁，北魏孝文帝进行改革，促进了民族交融，增强了北魏实力，为后来南北统一奠定了基础；唐朝时，国家实力强盛，民族交融趋势加强，成为当时世界上版图最大、实力最强的国家；元朝时，中央政府对西藏、台湾正式行使行政管辖，各民族间交融得到进一步发展，对以后统一多民族国家的发展产生了深远影响；清朝时，中央政府对新疆、西藏、台湾等地区进行有效管辖，中央和边疆的关系空前加强，各民族之间不可分离的关系形成，统一多民族国家得到巩固和发展；改革开放以来，国家综合国力增强，在“一国两制”伟大构想的指导下，香港、澳门回归祖国，洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。 综上所述，国家统一是历史发展的必然趋势，每次统一都建立在更深层次的民族交融之上。我们应树立远大理想，为维护祖国统一和民族团结贡献自己的力量。 （1）评分说明：本题按层次评分，只要表述言之有理即可酌情评分。 层次及得分 材料运用与表述 一等：10—12分 能紧扣观点，准确运用史实（提供三条及三条以上史实）加以阐述并能有所认识，逻辑清晰，表达通顺，字数符合要求。 二等：6—9分 能围绕观点，运用史实（提供两条史实）进行阐述，条理较清晰，表述较通顺，字数符合要求。 三等：3—5分 能围绕观点进行说明，没有提供史实，表述较通顺，字数不足。 四等：0—2分 表述与观点关联不大，无史实，表述不通顺，字数严重不足。 27．(12分) （1）现象：列强掀起瓜分中国的狂潮。（2分） 史实：戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等。（2分，任写一例即可） （2）事件：九一八事变。（1分） 原因：国共合作，全民族抗战；建立抗日民族统一战线；中国共产党的中流砥柱作用；世界反法西斯势力的相互支援等。 （4分，任答两点即可给分） （3）智慧：为世界经济企稳复苏提供强大动能，为各国提供更广阔的市场机会；积极推动构建人类命运共同体；以中国新发展给世界带来新机遇等。（2分，言之有理即可给分） 主题：民族独立和实现伟大复兴、捍卫国家主权与民族尊严等。（1分，意思相近即可给分） 28．(12分) （1）经济特区：深圳、珠海、汕头、厦门、海南。（2分，任答两个即可给分） （2）成就：①1979年中美建交；2001年中国加入世界贸易组织等。②第一颗原子弹爆炸成功。（4分，各举一例即可给分） （3）示例：主题二：新中国成立后，中国奉行独立自主的和平外交政策。 1955年中国参加万隆会议，周恩来提出“求同存异”方针，促进会议圆满成功，维护世界和平与发展；改革开放以来，我国外交事业有了新发展，2001年，中国加入世界贸易组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。 主题三：国防建设是国家发展的重要保障。 1964年，我国第一颗原子弹爆炸成功，打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，提高了我国的国际地位；2012年，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列，提升了中国海军的综合作战力量，保护了国家的海洋权益。 （6分，根据主题能正确运用相关史实进行说明即可） 29．(14分) （1）文明传播方式：暴力冲突（战争）与和平交往。（2分） （2）历史事件：图1——英国资产阶级革命（或光荣革命、君主立宪制确立）（1分）；图2——工业革命（1分）；图3——印度民族大起义（1分）。 内在联系：英国资产阶级革命后确立君主立宪制，为工业革命提供了政治前提；工业革命使英国成为“世界工厂”，加紧对印度的殖民掠夺，导致印度民族大起义爆发。（2分） （3）冷战爆发的原因：①美国雄厚的经济和军事实力为其全球扩张创造条件；②美国企图在全球推行资本主义制度；③美苏意识形态对立（资本主义与社会主义）；④苏联军事力量增强，与美国抗衡。（2分，任答两点即可）。 美国在冷战中采取的政策：杜鲁门主义、马歇尔计划、建立北约组织。（2分，任答两点即可） （4）世界大国应具备的责任和担当：维护世界和平与安全；推动共同发展；促进文明交流互鉴；遵守国际规则，承担国际责任。（1分，言之成理即可）中国为此做出的努力：提出共建"一带一路"倡议；倡导构建人类命运共同体；积极参与联合国维和行动；推动全球治理体系改革；促进南南合作。（2分，任答两点，符合题意即可） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季学期学生综合素养阶段性练习 九年级历史 （练习两个大题，共29个小题，共8页；满分100分，练习用时75分钟） 注意事项： 1．学生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在练习、草稿纸上作答无效。 2．练习结束后，请将练习和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1．1929年12月2日，全球第一个完整的北京人头盖骨化石惊世出现，后来又有几个完整的北京人头盖骨化石出土，此举轰动了世界。由此可知，我们现在之所以能够了解北京人的生产和生活状况，主要是通过 A．影视作品 B．文字记载 C．神话传说 D．考古发掘 2．百家争鸣是我国古代第一次思想文化发展的高峰，各家学派的思想主张中蕴含着丰富的智慧。下面典籍中的记载反映出他们的共同智慧是 圣人无常心，以百姓心为心。——《道德经》 子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”——《论语·颜渊》 乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子·梁惠王下》 凡五谷者，民之所仰也，君之所以为养也。——《墨子·七患》 A．顺应自然 B．以民为本 C．以德治国 D．以法治国 3．历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。以下关于三国两晋南北朝时期的历史，属于历史观点的是 A．司马炎于266年建立西晋，定都洛阳 B．赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础 C．晋惠帝在位时，发生了“八王之乱”D．南北朝时，统治阶级开凿了许多石窟 4．诗歌是历史的见证，是文化的传承。与表中两首古诗所体现的社会变化相关的制度是 “世胄（世家子弟）蹑高位，英俊（有才的人）沉下僚。” ——（魏晋）左思《咏史》 “学乃身之宝，儒为席上珍；君看为宰相，必用读书人。” ——（宋）汪洙《神童诗》 A．分封制 B．郡县制 C．科举制 D．行省制 5．习近平总书记在党的十九大报告上说：“我们有坚定的意志、充分的信心、足够的能力挫败任何形式的‘台独’分裂图谋。”反对“台独”，维护国家领土和主权完整是中华民族的历史使命，以下能证明台湾自古以来就是我国不可分割的一部分的是 A．西域都护府的设置 B．澎湖巡检司的设置 C．安西都护府的设置 D．北庭都护府的设置 6．明朝末年，一位学者深入民间，对农业和手工业生产技术进行了全面总结，写成了一部被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的著作。这部著作是 A．《齐民要术》 B．《农政全书》 C．《本草纲目》 D．《天工开物》 7．清朝统一全国后，对西藏、新疆、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿进行有效管理。下列关于清朝边疆治理的史实与影响对应正确的是 A．平定大小和卓叛乱——清朝加强对今天西藏地区的管辖 B．设置驻藏大臣——清朝加强对今天台湾地区的管辖 C．设置伊犁将军——清朝加强对今天新疆地区的管辖 D．签订《尼布楚条约》——清朝加强对今天西北地区的管辖 8．下图为中国近代史两次战争后被迫开放的通商口岸形势图。据图可知列强侵华 A．从单独向联合侵华 B．从沿海向腹地渗透 C．从商品向资本输出 D．从军事向政治控制 9．1905年，孙中山联合其他革命团体，建立了中国同盟会。此后，同盟会会员刘道一、徐锡麟、黄兴等人陆续发动了萍浏醴起义、浙皖起义、黄花岗起义等。这反映出同盟会的建立 A．使近代化探索由变法转为革命 B．使三民主义由理想变为了现实 C．大大推动了革命形势的发展 D．彻底终结了清王朝的腐朽统治 10．中国共产党勇于创新、实事求是，在革命战争年代和社会主义建设时期，召开了许多重要会议，为中国革命和建设指明了方向。下图的①处应填写 A．会议宣告了中国共产党的成立 B．把毛泽东思想确立为中国共产党的指导思想 C．正确分析了当时国内的主要矛盾 D．科学发展观被确立为中国共产党的指导思想 11．历史叙述一般分为史实陈述和历史评价。下列关于“人民解放战争”的相关内容中，属于历史评价的是 A．辽沈战役解放了东北全境 B．1945年毛泽东应邀参加重庆谈判，签订了《双十协定》 C．1946年6月，全面内战爆发 D．刘邓大军挺进大别山，揭开人民解放军战略进攻的序幕 12．下图是中国近代民族工业的发展示意图，图中A时期（1912—1919年）变化的主要原因是 A．清政府鼓励民族工业的发展 B．西方列强暂时放松对中国的经济侵略 C．民族工业得到大量外国资本 D．民族工业打败了帝国主义在华的企业 13．如图所示建设成就的取得主要得益于 A．中华人民共和国的成立 B．土地改革运动的完成 C．三大改造的完成 D．第一个五年计划的执行 14．每年除全国法定节假日之外，云南省大理州还有两个独属于自己的节假日，即“三月街”民族节和自治州成立纪念日。与此相关的政治制度是 A．人民代表大会制度 B．和平统一，一国两制 C．民族区域自治制度 D．多党合作和政治协商制度 15．新时代工匠精神包括执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的核心内涵。下列人物发扬新时代工匠精神的是 A．荣宗敬、张謇 B．邱少云、黄继光 C．焦裕禄、王进喜 D．袁隆平、屠呦呦 16．如表为世界古代文明的概况。由此可知，古代文明 发源地 文字 建筑 北非尼罗河流域 象形文字 胡夫金字塔 两河流域 楔形文字 空中花园 中国黄河、长江流域 甲骨文 长城 欧洲巴尔干半岛南部、爱琴海地区 腓尼基字母 帕特农神庙 A．丰富多彩、多元发展 B．宗教主导、相互交融 C．文字多样、交流频繁 D．濒临大河、农耕为主 17．“亚历山大东征、罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。”材料意在强调三大帝国的扩张 A．有利于三大宗教的发展 B．促进了不同地区的文明交往 C．为殖民扩张提供了条件 D．造成了各个地区的战乱纷争 18．文艺复兴揭开了近代欧洲历史的序幕。教会宣扬的悲观厌世观念逐渐失去市场，人们把关注的中心由教会所代表的“神”转到人类自身，这就是历史学家所说的“人的发现”。上述材料反映出文艺复兴 A．主张建立“节俭教会” B．推动了自然科学发展 C．转变了人的价值观念 D．强化了教会神学观念 19．对同类事件进行分析、比较是历史学习的重要方法。某学生在复习英国资产阶级革命和美国独立战争的内容时，对两次战争的相同点进行归纳，其中正确的一项是 A．都推翻本国封建专制统治 B．都推翻殖民统治 C．革命都具有双重性质 D．都促进本国资本主义发展 20．正如现代电动汽车通过清洁能源减少尾气污染，19世纪后期某交通工具的普及也因缓解了传统交通工具造成的城市马粪污染问题而受到关注。这一交通工具是 A．蒸汽机车 B．汽船 C．飞机 D．汽车 21．九年级（3）班准备进行一次主题学习，他们整理了如下资料：《共产党宣言》、马克思、恩格斯的画像、《国际歌》和巴黎公社，由此可看出他们学习的主题是 A．启蒙运动 B．国际共产主义运动 C．垄断组织的出现 D．资本主义制度的确立 22．有同学通过某AI软件搜索某概念，获得如下信息：在无产阶级专政下，一定程度恢复资本主义经济元素，利用市场机制过渡到社会主义。它是苏俄在特定历史条件下的务实选择，它揭示了社会主义建设过程中原则性与灵活性的辩证关系。下列内容与该概念相符的是 A．实行余粮收集制 B．实行农业集体化 C．征收固定粮食税 D．优先发展重工业 23．知识结构化的实现，来自于可视化的知识结构，即通常所说的思维导图。历史社团开展了“思维导图·寻找历史”活动。如图横线处最恰当的史事是 A．墨西哥的卡德纳斯改革 B．埃及的华夫脱运动 C．印度的非暴力不合作运动 D．巴拿马收回运河主权 24．和平与发展成为时代的主题，但仍存在许多矛盾和冲突，霸权主义、地区冲突、民族矛盾等问题时有发生，主要担负解决上述问题、维护世界和平的国际组织是 A．亚洲基础设施投资银行 B．北大西洋公约组织 C．联合国 D．华沙条约组织 25．美国总统特朗普通过白宫发言人正式宣布，自2025年4月11日起，美国将对所有中国进口商品征收高达145%的综合关税。中美贸易摩擦的全面升级，对中美双边贸易关系带来前所未有的冲击。这表明 A．经济全球化进程遭遇挫折 B．经济全球化浪潮不可阻挡 C．和平与发展是当今时代主题 D．世界政治多极化趋势加强 二、非选择题：本题共4小题，共50分。 26．（12分）我国自古以来就是一个统一的多民族国家。国家统一和民族交融，始终是我国社会发展的主流。阅读材料，完成下列要求。 材料一 多民族大一统格局是秦汉以来就基本形成的历史传统，在历史演进过程中，中华一体意识不断加强，中国共产党自诞生以来就高举中华民族大团结旗帜，开创了民族团结的新局面。 —— 摘编自杨清等《铸牢中华民族共同体意识的内生理路研究》 材料二 （孝文帝）诏：不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。 —— [北齐] 魏收：《魏书》卷七《高祖纪》 材料三 根据以上材料并结合所学知识，请你自选角度，写一篇历史小短文。（12分，要求：观点明确，史论结合，表述清晰，字数不少于120字） 27．（12分）近代以来，中国人民为争取民族独立和解放进行的一系列抗争，就是中华民族觉醒和民族精神升华的历史进程。阅读材料，完成下列要求。 材料一 近代，在与入侵者的斗争中，在向西方文明的学习中，中国人改造了自己。走上了一条既与自己的过去不同，又与外国文明有别的独特的发展道路。 ——摘编自王建朗、黄克武《两岸新编中国近代史：民国卷》 材料二 在抗日战争期间，中国共产党以卓绝的政治领导力和正确的战略策略，指引了中国抗战的前进方向。中国共产党高举抗日民族统一战线的旗帜，维护了团结抗战大局，支撑起了中华民族救亡图存的希望，成为全民族抗战的中流砥柱。 ——摘编自《人民网》 材料三 中国经济将为世界经济企稳复苏提供强大动能，为各国提供更广阔的市场机会……我们将坚持以中国式现代化实现中华民族伟大复兴，继续积极推动构建人类命运共同体，以中国新发展给世界带来新机遇，为世界和平与发展和人类文明进步贡献智慧和力量。 ——摘编自习近平《把握时代潮流加强团结合作共创美好未来》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出图示反映的历史现象，并写出一例中国人“在与入侵者的斗争中，在向西方文明的学习中，改造了自己”的史实。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出图示所反映的历史事件，并分析抗日战争取得胜利的原因。（5分） （3）根据材料三，概括中国为世界和平与发展贡献的“智慧”，并用一句话为上述材料拟定一个主题。（3分） 28．（12分）新中国成立以来，中国在经济、外交和国防领域取得重大成就。八年级（6）班的同学们开展以“中国成就”为主题的学习活动，请你参与完成。 成就 主题一:经济奠基 主题二:外交风云 主题三:国防建设 成就一（20世纪50-70年代） 第一个五年计划成就分布示意图 万隆会议期间的周恩来 ② 成就二（改革开放以来） 建立经济特区 ① “辽宁舰”交接入列：提升了中国海军的综合作战力量，保护了国家的海洋权益。 （1）根据材料并结合所学知识，说出我国两个经济特区。（2分） （2）根据材料并结合所学知识，将成就①②史实补充完整。（4分，各举一例即可） （3）综合上述材料并结合所学知识，从主题二和主题三中任选其一，参考示例，撰写一篇解说词。（6分，要求：写解说词时，材料中的两个时间段都要涉及） 示例：主题一：新中国成立以来，我国在经济方面取得重大成就。“一五”计划期间，工业和交通业成就显著，我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进；改革开放以来，中央先后在广东、福建等省兴办经济特区，推动了国内改革，扩大了对外经济交流，促进了社会主义现代化事业发展。 29．（14分）大国崛起和外交关系在一定程度上推动着历史发展的进程。阅读材料，回答问题。 材料一 亚历山大的伟大不仅在于他的军事成就，更在于他的征服及其开创的希腊化时代给古代世界和古代文明的交往与传播带来了深刻的历史影响……从此以后，东西方文明的交流与融合日益广泛深入。 ——杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流传播》 船队每到一国，就把中国出产的礼物赠送给国王，表示愿意建立友好关系，同时与各国进行和平贸易。远航后，亚非许多国家都先后派遣使节与明朝贸易。1423年，古里等16国使臣和商人到南京，一次就达1200多人。这对于加强中国与亚非各国的和平友好往来及经济文化交流，起了积极作用。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 材料二 材料三 第二次世界大战结束时，美国雄厚的经济和军事实力为其全球扩张创造了条件。杜鲁门上台后曾一再声称，“全世界应该采取美国制度”“不管我们喜欢与否，未来（国际）经济格局将取决于我们”。美国当局认为，共产主义“成为世界上一切邪恶的根源”。二战后，苏联经济虽然在第二次世界大战期间遭到严重破坏，但它的军事力量却大大增强，军队人数近1140万。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编（下卷）》 材料四 今年是我提出共建“一带一路”倡议十周年。这个倡议的根本出发点和落脚点，就是探索远亲近邻共同发展的新办法，开拓造福各国、惠及世界的“幸福路”……作为亚欧大家庭的一员，中国的发展离不开亚欧地区，也惠及亚欧地区。中方真诚希望，共建“一带一路”同欧亚经济联盟建设对接合作走深走实，各国团结协作、勠力同心，携手开创亚欧合作新局面。 ——2023年5月24日，国家主席习近平应邀以视频方式出席欧亚经济联盟第二届欧亚经济论坛全会开幕式并致辞 （1）材料一分别反映了哪两种文明传播方式？（2分） （2）请分别写出与三幅图片相关的历史事件，并分析其内在联系。（5分） （3）根据材料三，归纳冷战爆发的原因。结合所学知识，说说美国冷战政策的表现。（4分） （4）结合材料四和所学知识，你认为大国应具备怎样的责任担当？ 中国为此做出了哪些努力？（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $