摘要:
**基本信息**
汇川区小学四年级科学期中卷聚焦种子萌发、电路组成、植物生长等核心知识,通过填空、判断、选择及实验探究题,融合科学观念与探究实践,如实验题设计植物根吸水及蒸腾作用探究,培养科学思维与实践能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|10空/10分|种子萌发条件、电路两极|基础概念直接考查,强化科学观念|
|判断题|10题/10分|叶片生长作用、电路故障判断|结合生活现象,渗透态度责任(如雷雨避雨)|
|选择题|30题/60分|植物生命周期、电路安全(如触电急救)|覆盖科学思维(如种子传播方式推理)|
|实验探究|5题/20分|植物根吸水、蒸腾作用实验|还原探究过程,提升探究实践能力(如实验变量控制)|
内容正文:
汇川区小学第三教育集团2023-2024学年度第二学期半期评估练习
四年级
科学试卷
学校:
班级:
姓名:
一、填空题。(每空1分,共10分)
1.种子萌发需要的外界条件是
和适宜的温度。
2.便携式干电池电源有两极,铜帽的一端是
,
锌壳的一端是
3.一个简易电路一般由导线、电池、
和灯泡组成。
4.两性花是指雄蕊和雌蕊都有的花,
是指只有雄蕊或只有雌蕊的花。
5.绿色开花植物几乎都是从
开始新生命的。
6.当电池的两端被导线直接连接起来时,就会发生
7.种子的传播方式有自体传播
传播、
传播和风力传播等。
二、判断题。(正确的涂T,错误的涂F,每题1分,共10分)
8植物的叶片交叉生长,伸向四面八方是为了美观。
()
9在一个完整电路中,小灯泡没被点亮,一定是电池没电了。
(
)
10.小灯泡灯丝的作用是发光。
11.凤仙花种子萌发的环境是较冷、干燥的:
12.画简单电路时,我们应该按照实际的电路描下来,如导线是弯曲的就画成弯曲的。
)
13.凤仙花的果实是由雌蕊发育而成的。
)
14.不论种子怎么放,它的根总是向下生长的。
(
)
15.解剖凤仙花的顺序是从内向外。
16.在野外遇到雷雨时,不要躲在树下避雨。
(
)
17.植物的花都能结成果实。
三、选择题。(每题2分,共60分。)》
18.关于植物的果实,说法正确的是(
)。
A果实由种子、果皮和果肉组成
B我们一般吃的是果皮,种子不能吃
C果实中的种子是植物繁殖后代的器官
19.植物的叶可以依靠阳光制造养料,这种作用叫做(
)。
A蒸腾作用
B光合作用
C呼吸作用
20.关于绿色开花植物生命周期排序正确的是(
)。
A种子萌发、幼苗生长、开花、结果、死亡
B发芽、生长、发育、繁殖、衰老、死亡
C出生、生长、死亡、繁殖后代
21.借助风力传播种子的植物是(
)。
A凤仙花
B番茄
C蒲公英
22.电流流过灯丝且发光的电路是(
)。
A通路
B短路
C断路
23.发现有人触电,周围又没有电闸,最合适的方法是(
)。
A用手把人拉开
B用铁棒把电线挑开
C用干木棒把电线挑开
24.用电路检测器检测电池时,下列连接方法正确的是(
+
A
B
C1G
C1G
+G
0
25.凤仙花从发芽到开花,其植株生长速度的规律是(
A先慢后快
B先快后慢
C始终保持一致
26.利用以下(
)材料可以制作一个开关。
A木块、回形针、橡皮
B木块、回形针、图钉
C铁片、回形针、图钉
27.能检测电路是否有故障的装置为(
)。
A导线
B电路检测器
C电池
28.胚根的作用是(
A长成植物的根
B提供营养
C、保护
29.我国生活用电的电压为(
)
A1.5V
B、36V
C220V
30.下列各组材料中不能组成一个简单电路的是(
)o
A一个小灯泡、一节电池、一根导线
B两根导线、一节电池
C一个小灯泡、一节电池、两根导线
31.下列做法属于不安全用电的是(
)。
A移动电器时切断电源B不用湿手触摸电器和开关
C用湿布清洁电器和开关
32.下列物体中可用来接通电路的是(
)。
A橡皮B塑料尺C铅笔芯
33.下列物体是导体的是(
)。
A湿抹布
B橡胶
C纸片
34.要使电荷流动形成电流,需要具备的两个条件是(
)。
A电源和动力
B电源与电路
C电路与用电器
35.下列电器中使用直流电的是(
)。
A电视机
B手电筒
c日光灯
36.在下图所示的几种电路中,灯泡不能亮的是(
37.开关在电路中的作用是()。
A连接线路B控制电流通断
C用电安全
38.一节电池的电压是1.5V,三节电池串联起来的电压是(
A1.5V
B 3V
C4.5V
39.植物的根不能()。
A固定植物
B从土中吸收水分和养料
。C接收阳光
40.根据下列植物果实或种子具有的特点推测,利用风传播种子的是()。
A果实在成熟时会突然炸裂
B种子轻,带翅或茸毛
C种子有小刺或果实多肉好吃
41.关于植物茎的作用,下列说法正确的是()。
A茎具有运输作用,主要是因为茎内有许多小管子
B茎没有什么作用
C茎是从上向下运输水分和矿物质的
42.我们在种凤仙花时,选一个透明的杯子,将种子放在卫生纸和杯壁之间是为了()。
A观察根的生长
B让根照射阳光
C纸巾能保湿
43.不同植物的种子也不相同,但是它们的共同点是(
)。
A颜色都一样B外形都一样C都能繁殖后代
44.春天是一幅美丽动人的画,古有“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”的诗句。蝴蝶在花丛
行飞舞,对植物的作用是(
A帮助植物开花B帮助花粉萌发C帮助植物传粉
45.电路中的小灯泡不亮了,换了一节电池后小灯泡又亮了,这是因为()。
A电池没电了B电池盒坏了C小灯泡坏了
46.我们自己制作的电路检测器不能检测()。
A身边的物体是否导电
B家里220V的电器电路
C手电筒上的小灯泡是否坏
47.叶不仅能吸收阳光,还起到(
)作用。
A蒸腾水分
B吸收水分
C支持
四、实验探究区。(20分)
48.将下列电路元件与其对应的作用连起来。(4分)
电池
持续供电
导线
连通或切断电源
开关
利用电流来工作
用电器
连接各个元件
某科学探究小组做了一个研究植物的实验,实验步骤如下:(16分)
步骤一:选择一棵带根的植物装入有水的试管中。
步骤二:将植物的根浸泡在试管里的水中。
步骤三:在水面上滴一些植物油,并在水面处做好标记。
步骤四:观察试管中的水量有什么变化。
请回答:
49.这个实验探究的问题是(
)。
A.植物叶的光合作用
B.植物种子的萌发条件
C植物的根吸收水分的作用
50.在水面上滴一些植物油是为了(
A.增加营养
B.防止试管中的水蒸发
c观察起来更清楚
51.在水面处做好标记是为了()。
A能清楚地观察到水面的变化
B能区分不同的植物
C能区分不同的小组
52.实验装置应放在()
A阴暗的角落B.窗台上C冰箱里
53.如果一天后观察到水面有明显下降,说明
下图是植物蒸腾作用实验装置示意图,实验②是在实验①基础上的改进。请根据图回答问题。
B
A
中穿
植物的蒸腾作用实验①
植物的蒸腾作用实验②
54.实验(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过
进行的吗?
55实验(二)探究的问题是:蒸腾作用的快慢是否与叶片的
有关?■■■■■■■■■a■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
汇川区小学第三教育集团2023-2024学年度第二学期半期评估练习
四年级科学答题卡
1认真填写自己的学校、班级和考号,并核准条形码上的准考证号等信
姓名
置贴好条形
用笔填涂,林择题部分使用5毫米的黑
考号
注意事项
3斋管导在客的答区或内馨,走出答题区城书写的
贴条形码区
班级
选择题正确填涂样式:
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形限定区域的答案无效。
、
填空题(每空1分,共10分)
二、客观判断题(正确的涂T,错误的涂F,每题1分,共10分)
8.T□
13.国
9.T□F
14.回国
10.TF可
15.T国
11.T□回
16.T☐国
12.T回
17.T国
三、客观选择题(每题2分,共68分)
18.AB☐C
23.A▣B☐C▣
28.A▣BC☑
33.ABC
19.AB☐C
24.ABC
29.AB☐C
34.A□BC
20.AB☐C
25.AB☐C
30.A▣B☐C
35.ABc
21.AB☐C
26.ABc
31.AB☐C
36.A▣B☐C
22.ABC
27.A▣BC☑
32.A▣B☐C回
37.A□BC
38.A▣B☐C
43.A▣B☐C☑
49.A]B]C
9.AB☐C
44.AB C
50.
0
ABC
45.AB☐
c
51.
41.ABC▣
46.ABC
52.A☐B☐C▣
42.A☐B☐C
47.A▣B☐C
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形限定区域的答案无效。
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形限定区域的答案无效。
四、实验探究
48.(4分)
电池
持续供电
导线
连通或切断电源
开关
利用电流来工作
用电器
连接各个元件
53.
(4分)
54.
(2分)
55.
(2分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形限定区域的答案无效。
(
汇川区小学第三教育集团2023-2024学年度第
二
学期半期评估练习
四
年级科学答题卡
) (
▄
▄
▄
▄
▄
▄
▄
▄
▄
▄
▄
▄
▄
▄
▄
▄
▄
▄
▄
▄
▄
▄
▄
▄
▄
▄
▄
▄
▄
▄
▄
▄
▄
▄
▄
▄
▄
▄
▄
▄
▄
▄
▄
▄
)
(
贴条形码区
) (
1.认真填写自己的学校、班级和考号,并核准条形码上的准考证号等信息,在规定的位置贴好条形码。
2.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分使用0.5毫米的黑字迹签字笔书写,要求字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答 ,走出答题区域书写的答案无效;草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破,禁用涂改液、涂改胶条。
) (
姓名
考号
班级
)
(
注意事项
)
(
选择题正确填涂样式:
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形限定区域的答案无效。
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形限定区域的答案无效。
)
(
一、填空题(每空1分,共10分)
1
.
、
2.
、
3.
4.
5.
6
.
、
二、
客观
判断题(
正确的涂
T
,错误的涂
F
,
每题1分,共10分)
三、
客观选择题
(每题2分,共
6
8
分)
)
(
8
.
T
F
9
.
T
F
10
.
T
F
11
.
T
F
12
.
T
F
) (
0
13
.
T
F
0
14
.
T
F
0
15
.
T
F
0
16
.
T
F
17.
T
F
)
(
0
23
.
A
B
C
0
24
.
A
B
C
0
25
.
A
B
C
0
26
.
A
B
C
27
.
A
B
C
) (
33
.
A
B
C
34
.
A
B
C
35
.
A
B
C
36
.
A
B
C
37
.
A
B
C
) (
28
.
A
B
C
29
.
A
B
C
30
.
A
B
C
31
.
A
B
C
32
.
A
B
C
) (
1
8
.
A
B
C
19
.
A
B
C
20
.
A
B
C
21
.
A
B
C
22
.
A
B
C
) (
43
.
A
B
C
44
.
A
B
C
45
.
A
B
C
46
.
A
B
C
47
.
A
B
C
) (
38
.
A
B
C
39
.
A
B
C
40
.
A
B
C
41
.
A
B
C
42
.
A
B
C
)
(
49
.
A
B
C
50
.
A
B
C
51
.
A
B
C
52
.
A
B
C
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形限定区域的答案无效。
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形限定区域的答案无效。
)
(
四、实验探究
48.(
4
分
)
电池
持续供电
导线
连通或切断电源
开关
利用电流来工作
用电器 连接各个元件
53.
(
4分
)
54.
(2分)
55.
(2分)
)
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$汇川区小学第三教育集团2023-2024学年
半期评估练习四年级科学答案
一、填空题(每空1分,共10分)
1.空气、水分
2.正极、负极
3.开关
4.单性花
5.种子
6.短路
7.弹力、水力/水流
二、判断题(每题1分,共10分)
1-5:××√××
6-10:√√×√×
三、选择题(每题2分,共60分。)
1-5:CBACA
6-10:CABBB
11-15:ACBCC
16-20:ABBBB 21-25:CCBAA
26-30:CCABA
四、实验探究(共20分)
31.
(每条线连对得1分,共4分》
电池
持续供电
导线
连通或切断电源
开关
利用电流来工作
用电器
连接各个元件
32.(1)C(2)B(3)A(4)B(每空2分,共8
(5)植物的根具有吸收水分的作用(4分)
33.(1)叶/叶片(2分》
(2)多少/数量(2分)
度第二学期
分)
汇川区小学第三教育集团2023-2024学年度第二学期半期评估练习
四年级 科学试卷
学校: 班级: 姓名:
一、填空题。(每空1分,共10分)
1.种子萌发需要的外界条件是 、 和适宜的温度。
2.便携式干电池电源有两极,铜帽的一端是 ,锌壳的一端是 。
3.一个简易电路一般由导线、电池、 和灯泡组成。
4.两性花是指雄蕊和雌蕊都有的花, 是指只有雄蕊或只有雌蕊的花。
5.绿色开花植物几乎都是从 开始新生命的。
6.当电池的两端被导线直接连接起来时,就会发生________。
7.种子的传播方式有自体传播、______传播、______传播和风力传播等。
二、判断题。(正确的涂T,错误的涂F,每题1分,共10分)
8.植物的叶片交叉生长,伸向四面八方是为了美观。 ( )
9.在一个完整电路中,小灯泡没被点亮,一定是电池没电了。 ( )
10.小灯泡灯丝的作用是发光。 ( )
11.凤仙花种子萌发的环境是较冷、干燥的。 ( )
12.画简单电路时,我们应该按照实际的电路描下来,如导线是弯曲的就画成弯曲的。 ( )
13.凤仙花的果实是由雌蕊发育而成的。 ( )
14.不论种子怎么放,它的根总是向下生长的。 ( )
15.解剖凤仙花的顺序是从内向外。 ( )
16.在野外遇到雷雨时,不要躲在树下避雨。 ( )
17.植物的花都能结成果实。 ( )
三、选择题。(每题2分,共60分。)
18.关于植物的果实,说法正确的是( )。
A 果实由种子、果皮和果肉组成
B 我们一般吃的是果皮,种子不能吃
C 果实中的种子是植物繁殖后代的器官
19.植物的叶可以依靠阳光制造养料,这种作用叫做( )。
A 蒸腾作用 B 光合作用 C 呼吸作用
20.关于绿色开花植物生命周期排序正确的是( )。
A 种子萌发、幼苗生长、开花、结果、死亡
B 发芽、生长、发育、繁殖、衰老、死亡
C 出生、生长、死亡、繁殖后代
21.借助风力传播种子的植物是( )。
A 凤仙花 B 番茄 C 蒲公英
22.电流流过灯丝且发光的电路是( )。
A 通路 B 短路 C 断路
23.发现有人触电,周围又没有电闸,最合适的方法是( )。
A 用手把人拉开
B 用铁棒把电线挑开
C 用干木棒把电线挑开
24.用电路检测器检测电池时,下列连接方法正确的是( )。
25.凤仙花从发芽到开花,其植株生长速度的规律是( )。
A 先慢后快 B 先快后慢 C 始终保持一致
26.利用以下( )材料可以制作一个开关。
A 木块、回形针、橡皮
B 木块、回形针、图钉
C 铁片、回形针、图钉
27.能检测电路是否有故障的装置为( )。
A 导线 B 电路检测器 C 电池
28.胚根的作用是( )
A 长成植物的根 B 提供营养 C、保护
29.我国生活用电的电压为( )。
A 1.5V B、36V C 220V
30.下列各组材料中不能组成一个简单电路的是( )。
A 一个小灯泡、一节电池、一根导线 B 两根导线、一节电池
C 一个小灯泡、一节电池、两根导线
31.下列做法属于不安全用电的是( )。
A 移动电器时切断电源 B不用湿手触摸电器和开关
C用湿布清洁电器和开关
32.下列物体中可用来接通电路的是( )。
A 橡皮 B 塑料尺 C 铅笔芯
33.下列物体是导体的是( )。
A湿抹布 B橡胶 C纸片
34.要使电荷流动形成电流,需要具备的两个条件是( )。
A电源和动力 B电源与电路 C电路与用电器
35.下列电器中使用直流电的是( )。
A 电视机 B 手电筒 C日光灯
36.在下图所示的几种电路中,灯泡不能亮的是( )。
37.开关在电路中的作用是( )。
A连接线路 B控制电流通断 C用电安全
38.一节电池的电压是1.5V,三节电池串联起来的电压是( )。
A 1.5V B 3V C 4.5V
39.植物的根不能( )。
A固定植物 B从土中吸收水分和养料 C接收阳光
40.根据下列植物果实或种子具有的特点推测,利用风传播种子的是( )。
A果实在成熟时会突然炸裂
B种子轻,带翅或茸毛
C种子有小刺或果实多肉好吃
41.关于植物茎的作用,下列说法正确的是( )。
A茎具有运输作用,主要是因为茎内有许多小管子
B茎没有什么作用
C茎是从上向下运输水分和矿物质的
42.我们在种凤仙花时,选一个透明的杯子,将种子放在卫生纸和杯壁之间是为了( )。
A观察根的生长 B让根照射阳光 C纸巾能保湿
43.不同植物的种子也不相同,但是它们的共同点是( )。
A颜色都一样 B外形都一样 C都能繁殖后代
44.春天是一幅美丽动人的画,古有“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”的诗句。蝴蝶在花丛中穿行飞舞,对植物的作用是( )。
A帮助植物开花 B帮助花粉萌发 C帮助植物传粉
45.电路中的小灯泡不亮了,换了一节电池后小灯泡又亮了,这是因为( )。
A电池没电了 B电池盒坏了 C小灯泡坏了
46.我们自己制作的电路检测器不能检测( )。
A身边的物体是否导电
B家里220 V的电器电路
C手电筒上的小灯泡是否坏
47.叶不仅能吸收阳光,还起到( )作用。
A蒸腾水分 B吸收水分 C支持
四、实验探究区。(20分)
48.将下列电路元件与其对应的作用连起来。(4分)
电池 持续供电
导线 连通或切断电源
开关 利用电流来工作
用电器 连接各个元件
某科学探究小组做了一个研究植物的实验,实验步骤如下:(16分)
步骤一:选择一棵带根的植物装入有水的试管中。
步骤二:将植物的根浸泡在试管里的水中。
步骤三:在水面上滴一些植物油,并在水面处做好标记。
步骤四:观察试管中的水量有什么变化。
请回答:
49. 这个实验探究的问题是( )。
A.植物叶的光合作用
B.植物种子的萌发条件
C.植物的根吸收水分的作用
50.在水面上滴一些植物油是为了( )。
A.增加营养
B.防止试管中的水蒸发
C.观察起来更清楚
51.在水面处做好标记是为了( )。
A能清楚地观察到水面的变化 B能区分不同的植物 C能区分不同的小组
52. 实验装置应放在( )
A阴暗的角落B.窗台上C冰箱里
53.如果一天后观察到水面有明显下降,说明_____________________。
下图是植物蒸腾作用实验装置示意图,实验②是在实验①基础上的改进。请根据图回答问题。
植物的蒸腾作用实验① 植物的蒸腾作用实验②
54.实验(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过_________进行的吗?
55..实验(二)探究的问题是:蒸腾作用的快慢是否与叶片的_________有关?
学科网(北京)股份有限公司
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