第四单元自测练习卷-2025-2026学年语文四年级下册统编版

第四单元综合练习卷 一、将下面的句子准确、规范地抄写下来。 一个母亲必定就是一位英雄。 二、读拼音，写词语。 jiě mèn jǐng jiè jìn zhí gōng yǎng yù bèi mǐn jié 三、按要求完成下列各题。 1.下列相同字的读音完全相同的一项是( ) A.屏息 屏障 屏幕 B.音调 腔调 调动 C.可恶 恶心 恶毒 D.打折 折纸 折本 2.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( ) A.你看他那巴结样，真像只摇尾乞怜的纸老虎。 B.张宇精湛的乒乓球技让他成了球队的领头羊。 C.他做事踏实勤恳，是默默奉献的老黄牛。 D.我们做事要有主见，不能做应声虫。 3.把下列词语补充完整，并完成练习。 空空如（ ） 无忧无（ ） 从（ ）不迫 枝（ ）花落 一丝不（ ） 左顾右（ ） 学科网（北京）股份有限公司 (1)仿照画“ ”词语，再写两个 AABC 式的词语： 、 。 (2)他对待工作 ，遇事 ，深受大家敬佩。(选词填空) 4.下列句子中没有运用“明贬实褒”的表达方法的一项是( ) A.鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！ B.它负责，慈爱，勇敢，辛苦，因为它有了一群鸡雏。 C.如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。 D.猫的性格实在有些古怪。 5.按要求完成句子练习。 (1)猫决定要出去玩玩。猫会出走一天一夜。 (用关联词合并成一句话) (2)小猫用小嘴蹭我的脸，那活泼的样子( )，真是又可爱又顽皮( )！ (填入恰当的语气词) (3)仿照例句，以“勤劳的妈妈”为中心意思写一段话，注意冒号的运用。 什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 四、根据所学内容填空。 1.《蜂》一诗的作者是 ，诗句“ ， ”表达了作者对蜜蜂辛勤劳作、无私奉献精神的赞颂。 2.《母鸡》一文以作者 为线索，描写了自己对母鸡由“ ”到“ ”的 学科网（北京）股份有限公司 态度转变，塑造了一位“ ”的形象，表达了作者 之情。 五、课内阅读。 白 鹅(节选) 鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 1.根据选文内容完成下列表格。 鹅的特点 表现方面 关键词(摘抄2~3个) 高傲 2.(语文要素)对选文中红色文字部分理解有误的一项是( ) A.这句话写出了鹅高傲的站姿，一个傲气的白鹅形象跃然纸上。 B.这句话通过鹅的动作和神态描写，表现了作者对鹅的喜爱之情。 C.这句话写鹅不可一世、令人生厌的样子。 学科网（北京）股份有限公司 3.选文第 2 自然段用“ ”来比喻鹅的步态，对应的图片是( )，形象地写出了 。 4.“凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣”，想象一下，若是鹅会说话，它会说些什么? 六、课外阅读。 养 猫(节选) 当我的小女儿吴青把小猫抱过来放在我的书桌上时，我一眼就看上了它！它一身雪白，只有一条黑尾巴和背上的两块黑点。我说：“这猫的毛色有名堂，叫作‘鞭打绣球’。”我女儿高兴地笑了，说：“那就要它吧……” 我自己行动不便，咪咪的喂养和调理，都由我的小女儿吴青和她的爱人陈恕来做。他们亲昵地称它为“我们的小儿子”。 他们天天给它买鱼拌饭吃，有时还加上胡萝卜丝之类的蔬菜，天天早上还带它下楼去吃一点儿青草，还常常给它洗澡。咪咪的毛很长，洗完用大毛巾擦完，还得用吹风机吹干，洗一次澡总得用半天工夫。 咪咪当然对它的“爸爸妈妈”更亲热一些。当他们备课时，它就蜷伏在他们的怀里或书桌上；但当它的“爸爸妈妈”上班的时候，它也会跑到我的屋里，在我床尾叠起的被子上，闻来闻去，然后就躺在上面睡觉，有时会跳上我的洒满阳光的书桌，滚来滚去，还仰卧着用前爪来逗我。 咪咪还有点“人来疯”。它特别喜欢客人，客人来了，它总在桌上的茶杯和点心之间走来走去。客人要和我合 学科网（北京）股份有限公司 影时，陈恕也总爱把它摆在我们中间。因此咪咪的相片，比我们家第三代的孩子都多！ 1.联系上下文，我猜“有名堂”是指( )，“人来疯”是指( )。 A.爱撒欢 B.有趣味 C.出名 D.轻狂 2.请写出吴青和陈恕为咪咪做的三件事。 3.用“ ”画出文中描写小猫动作的一句话。 1.吴青和陈恕把猫称作“ ”，我从中体会到 。 .选文花费大量笔墨描写主人与猫的互动，从这些文字中你能体会到什么? 七、习作。 题目：我喜爱的 在横线上填写一种自己喜爱的小动物。抓住其外形、脾气、生活习性等特点来写，并表达出自己的真情实感，不少于350字。 一、略 二、解闷 警戒 尽职 供养 预备 敏捷 三、1. B 2. A 3.也 虑 容 折 苟 盼 (1)示例：跃跃欲试 井井有条 (2)一丝不苟 从容不迫 4. B 5.( 1)示例：一旦猫决定要出去玩玩，就会出走一天一夜。 (2)示例：呀 呢 (3)示例: 我的妈妈真勤劳：刚扫完地擦完玻璃，又洗衣服去了，一整个早上都没见她歇一下。 四、1.罗隐 采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜 2.情感的变化 讨厌 不敢再讨厌 伟大的鸡母亲 对母鸡与母爱的赞颂 五、1.叫声 示例：严肃郑重 厉声叫嚣 步态 示例：步调从容 大模大样 2. C 3.京剧里的净角出场 C 鹅的步调从容、大模大样 4.示例: 鹅会说：“喂！你是谁?来我家干什么?” 六、1. B A 2.给咪咪买鱼拌饭吃 带咪咪下楼吃青草给咪咪洗澡 3.示例：当他们备课时，它就蜷伏在他们的怀里或书桌上；但当它的“爸爸妈妈”上班的时候，它也会跑到我的屋里，在我床尾叠起的被子上，闻来闻去，然后就躺在上面睡觉，有时会跳上我的洒满阳光的书桌，滚来滚去，还仰卧着用前爪来逗我。 4.我们的小儿子 他们对猫十分喜爱，把猫视为儿子 5.从主人和猫的互动中，我能体会到主人对猫的喜爱，以及猫和人相处的和谐与愉快。 七、略 学科网（北京）股份有限公司 $