内容正文:
2025-2026年七年级下学期综合练习(一)道德与法治试卷
考生注意:
1.考试时间60分钟
2.全卷共两道大题,总分70分
题 号
一
二
总 分
核分人
得 分
一、选择题(本大题共17小题,每小题2分,共34分。每小题的四个选项中,只有一项最符合题意)
1.小刚进入青春期后,脸上长了很多“青春痘”,同学经常嘲笑他,他感到很自卑。对于小刚的变化,你的看法是( )
①不要自卑,要正视自己的变化
②这是正常的生理现象,不要着急
③赶紧去做整形手术
④减少与他人交往
A.①④ B.②③ C.③④ D.①②
2.教育部开展了以“培育积极心态,增强心理韧性”为主题的全国学生心理健康宣传教育月活动。该活动旨在落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划》,通过多层次举措促进学生心理健康发展。活动的开展有助于青少年( )
A.学习心理知识,提升健康素养 B.克服青春烦恼,消除心理冲突
C.杜绝心理问题,促进全面发展 D.提高道德修养,助力青春成长
3.以下是某中学校报上有关青春期的科普栏目的内容。
相关链接:青春期是指由儿童阶段发展为成人阶段的过渡时期,是人身心发展的重要时期,一般女孩10~18岁,男孩12~20岁。
从以上科普栏目的内容中我们可以知道,青春期( )
①是人身体发育的重要时期
②不管是男生还是女生,身体发育都是协调一致的
③是大脑和身体的和谐统一
④是身体外形的变化,体内机能的增强,性的发育与成熟的加速期
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.某校七年级(1)班的道德与法治课上,教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学。针对下列同学的发言,你不赞同的是( )
A.与异性交往,可以优势互补、取长补短 B.与异性交往对我们的成长有积极作用
C.与异性交往要做到言谈得当、举止得体 D.对异性的欣赏和向往就是爱情,不会影响学习
5.盾牌有保护自己、应对外界之意。学会为自己打造一个“青春盾牌”,才能更好地主宰自己。要打造属于自己的“青春盾牌”,需要( )
①独立自主,我行我素
②提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力
③自尊自爱,拒绝异性交往
④树立正确的道德观念和法律意识
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.某校开展了一场“预防性侵害,加强自我保护”主题讲座。下列可以在讲座中分享的自我保护小贴士的内容是( )
①提高自我保护意识,不与异性成年人接触
②正视性别差异,懂得保护自己的身体隐私
③端正行为态度,用法律维护自身合法权益
④忍气吞声,多从自身寻找问题和总结教训
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
7.如图漫画启示我们( )
①要学会合理地调节情绪
②要保持积极乐观的心境
③情绪会影响观念和行动
④情绪是可以相互感染的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.寒假期间,老师要求写一篇作文。小华把作文题目和需求发给AI,立刻生成了作文,小华直接照着抄。小华的妈妈将这件事告诉了老师,并对小华进行了批评教育。下列关于小华被批评后,情绪发生及其后果的推导,合理的是( )
A.小华被批评后感到羞耻→将这种羞耻情绪转化为愤怒→与妈妈激烈争吵
B.小华被批评后感到羞耻→反思自己并调节负面情绪→虔心改过,不再“不劳而获”
C.小华内心毫无波澜→能够合理调节、控制情绪→向父母阐释用AI写作业的优势
D.小华压抑内心情绪→回家后绝食以发泄情绪→心情平复后保证少用AI写作业
9.对下列校园生活“微片段”点评正确的是( )
序号
微片段
点评
①
小昆常沉浸于故事情境中,陶醉于自己的思考和遐想中
青春期情绪细腻
②
小峰的情绪体验容易从一种极端到另一种极端
青春期情绪稳定
③
小玲总掩饰自己的情绪感受,不愿向别人表露
人的情绪是简单的
④
小五情绪高涨时像爆发的火山,情绪低落时像泄气的皮球
青春期情绪反应强烈
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
10.关注自己的情感状态,不断创造、积累美好的情感体验,向他人传递积极情感,会让我们的生命更有意义。以下行为不利于获得积极情感体验的是
A.共同欣赏高雅的艺术 B.交流名著阅读的心得体会
C.力所能及地帮助他人 D.强迫他人认可自己的观点
11.贵州黎平县肇兴侗寨村民通过发展侗族刺绣、蜡染等传统技艺,不仅传承了民族文化,还实现了增收致富。村民吴大姐说:“以前总觉得自己手艺普通,现在游客们抢着买我们的绣品,连外国设计师都来合作。我们靠双手赢得尊重,腰杆挺得更直了!”吴大姐的话启示我们
A.自尊是不允许他人否定自己的文化传统 B.自尊的人能认可自己,肯定自己的价值
C.过度在意他人评价才能维护民族尊严 D.唯有经济上独立才能获得真正的自尊
12.名言警句如智慧的火种,点亮思维、指引前路,在迷茫与抉择时刻,成为我们最坚实的精神依靠。对以下名言警句理解和践行不正确的是( )
A.天上天下唯吾独尊——自尊——王怡每天在梳妆打扮上花很多时间
B.天生我材必有用——自信——张浩积极参与科技创新、发明创造小活动
C.少年心事当拿云——自强——李明认真学习,积极承担应尽责任
D.士可杀不可辱——自尊——曹文面对校园霸凌勇敢向老师报告
13.以下诗句共同体现的品格是( )
★天生我材必有用,千金散尽还复来。
★仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。
★海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。
A.自尊 B.自信 C.自立 D.自强
14.下侧图片启示我们( )
A.有了自信,就一定可以获得成功
B.勇敢尝试就能体验成功带来的自信
C.自强可以让我们战胜一切困难
D.自信能激发潜能,有助于我们取得成功
15.作为首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士,20岁的萧凯恩赢得超70个音乐比赛奖项。多年来,她经常参加义演、去贫困山区当义工。她的事迹告诉我们( )
A.只有经历苦难,才能走向成功 B.寻求他人帮助,增强生命韧性
C.树立远大理想,需要切合实际 D.自强克服逆境,奉献彰显价值
16.某校七年级(3)班小聪6岁时,妈妈离家出走,爸爸在外打工,她就一个人承担起照顾失明奶奶的责任。生活的不幸没有把她打垮,反而让她变得更强大。这体现的优秀品质是( )
A.自尊 B.自信 C.自负 D.自强
17.课堂上,刘老师采用议题式教学方法开展教学,他设计了以下三个子议题。据此判断,刘老师设计的总议题是( )
子议题一:实力出众的他,为何不敢报名参加数学竞赛?
子议题二:先天缺陷的她,为何能破茧成蝶,创造奇迹?
子议题三:青春飞扬的你,如何能突破自己,持续奋进?
A.我行我素 B.自信自强 C.敢闯敢拼 D.独立思考
二、非选择题(本大题共4小题,共36分)
18.【认识身心变化 促进健康成长】(6分)
某校道德与法治教师注重培养学生的系统思维,引导学生绘制思维导图,对学习内容进行系统梳理。学习过程中,小齐同学绘制了关于青春期成长的思维导图。
(1)请结合所学知识,将上述思维导图中A.B、C处内容补充完整。(3分)
(2)处于青春期的我们,应如何积极面对和正确处理青春期的心理矛盾?(3分)
19.【正确对待异性 注意交往方式】(8分)
阳春三月,你所在的中学七年级(1)班举行了2026年春季研学活动。请你参与,回答下列问题。
【研学分工】
班主任老师提前筹备了具体工作,安排小组成员分工合作。
研学活动分工方案
主要任务:①清点人数。②拍照并撰写稿件。③搬运后勤物资。④协助老师保障人员安全。
男生
负责: 。(填写序号,1分)
女生
负责: 。(填写序号,1分)
理由: 。(2分)
(1)请你分别填写男生女生应负责的任务,并简要说明理由。(4分)
【分析现象】
在研学活动中,女生小美和男生小磊被分到了一组,他们一整天都形影不离,引起了同学们的窃窃私语。
(2)小美和小磊的相处为什么会引起同学们的窃窃私语?(2分)对此,你建议他们应怎样交往?(2分)
20.【学会控制情绪 做情绪的主人】(10分)
【议题一:揭开情绪的面纱】
欣喜若狂 火冒三丈 哀思如潮 惶恐不安
眉飞色舞 义愤填膺 潸然泪下 毛骨悚然
(1)上述成语体现的情绪可概括为哪四种基本情绪?(4分)
小A与小D在平时的学习中经常分享彼此的感受。
小 A说:“在学习中我经常有这样的体验———当心情好时,记英语单词特别快,也不费什劲;可心情不好时,英语单词怎么也记不住。”
小D也有同感:“当我高兴时经常会有新点子、好主意,而悲伤时总觉得脑子不够用。”
(2)影响情绪的因素有哪些?(3分)
【议题二:学会管理情绪】
数学考试时,小宇太紧张了,导致许多原本会做的题目做不出来,他一怒之下把试卷撕了,哭着离开了考场。之后,他一直沉浸在难过的情绪中,吃不好饭、睡不着觉,不久便生病了。
(3)我们要学会调节情绪。请写出三种常用的调节情绪的方法。(3分)
21.【培养优秀品质 焕发青春活力】(12分)
为了培养同学们自尊、自信、自强的精神,某校组织学生出了一期相关板报。下面是板报的部分内容,请你阅读后回答问题。
板块一 名言欣赏
感悟自尊名言:
要人敬者,必先自敬。 ——陶行知
(1)我们应如何做到自尊?(两点即可,4分)
板块二 人物报道
展现自信:
2026年2月,在米兰冬奥会上,中国某位运动员,在接受《人民日报》采访时说:“我从来没有怕输的心态,总是敢于尝试。因为比赛的经历和体验才是最重要的。”
(2)自信就是相信自己的能力。与自信相对立的心态有哪些?(2分)
(3)该运动员的话告诉我们,自信的作用是什么?(两点即可,4分)
板块三 励志故事
奋力自强:
2026年1月,第7届亚足联U-23亚洲杯在沙特阿拉伯举行。在决赛中,中国队惜败日本队获得亚军,创造了在该项赛事中的历史最佳战绩。
(4)少年强则国强。请你将下列有关自强的倡议书补充完整。(2分)
倡议书
亲爱的同学们:
青春如诗,如梦,如画。我们尽情地挥洒辛勤的汗水,尽力倾吐非凡的才华。我们的青春要自强。在此,我们倡议:
① 。
② 。
七年级(5)班
2026年3月28日
学科网(北京)股份有限公司
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2025-2026年七年级下学期综合练习(一)
道德与法治试卷参考答案及评分标准
一、选择题(本大题共17小题,每小题2分,共34分。每小题的四个选项中,只有一项最符合题意)
1.D 2.A 3.B 4.D 5.C 6.B 7.A 8.B 9.C 10.D 11.B 12.A 13.B
14.D 15.D 16.D 17.B
二、非选择题(本大题共4小题,共36分)
18.(6分)
(1)A.身体外形的变化;B.体内机能的增强;C.性的发育和成熟。(3分)
(2)①我们可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己。②求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题。③学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(3分,其他符合题意,言之有理也可得分)
19.(8分)
(1)男生:③④。(1分) 女生:①②。(1分)
理由:这样的分工既考虑了男生女生各自的特点,又发挥了男生女生各自的优势,有助于提高研学活动的效率和质量。(2分,其他符合题意,言之有理也可得分)
(2)原因:他们两个人在交往过程中没有保持适当距离,因此引起了同学们的窃窃私语。(2分,其他符合题意,言之有理也可得分)
建议:与异性交往要把握好尺度,我们应注意交往的方式、场合、时间和频率,既要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当、举止得体。(2分,其他符合题意,言之有理也可得分)
20.(10分)
(1)喜、怒、哀、惧。(4分)
(2)外部环境、生活事件、个人的性格特点、对事物的观念和看法等都会影响人的情绪。(3分,其他符合题意,言之有理也可得分)
(3)认知调节、合理宣泄、注意转移、放松训练。(3分,答出任意三点即可,其他符合题意,言之有理也可得分)
21.(12分)
(1)①学会维护自己的人格尊严;②学会不断提升自己;③学会尊重他人。(4分,答出任意两点即可,其他符合题意,言之有理也可得分)
(2)自卑和自负。(2分)
(3)①自信让人乐观坚定;②自信让人远离自负与自卑。(4分,其他符合题意,言之有理也可得分)
(4)①树立远大理想。把个人命运与祖国发展结合起来。②求得真学问,练就真本领。③在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。(2分,答出任意两点即可,其他符合题意,言之有理也可得分)
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