陕西安康市汉阴县南河小学2025-2026学年统编版度第二学期三年级语文第二次阶段性作业

2025～2026学年度第二学期第二次阶段性作业 三年级语文 学校开展了以“观察自然，探索世界”为主题的春日研学活动，快来一起参与吧！ 活动一：漫步郊外寻春 走进郊外，我们开启寻春之旅，用语言文字记录春景、分享发现，感受春日美好。 下面是小语同学写的观察笔记，请你阅读并完成以下任务。 春天里有很多美好的事物。树上，伶俐活pō的小鸟在枝头欢蹦乱跳。花坛里，各种花聚jí在一起，引来蝴蝶纷飞。古朴的gǒng qiáo静卧水面，桥边hé花含苞待放，蜻蜓窃窃私语，水藻伴着水流轻轻舒展身体，wēi风拂过，水面顿时泛起阵阵涟漪……这一切都让人赞叹不已。 1. 根据语境和拼音，在下面的括号里写出对应的字词。 pō（ ） jí（ ） gǒng qiáo（ ） hé（ ） wēi（ ） 2. 笔记中有些易读错的字，请用“√”画出加点字的正确读音。 伶俐（líng lín） 蜻蜓（qǐng qīng） 水藻（zǎo cǎo） 3. 根据“窃窃私语（AABC式）”一词的结构特点，照样子，再写出两个类似的词语：___________、___________。 4. 小语还想在观察笔记中添加以下短语，其中搭配不恰当的一项是（ ）。 A. 光彩夺目的图画 B. 波光粼粼的小山 C. 奔跑嬉戏的孩子 D. 旷亮无比的天空 5. 小亮在记录春游时，遇到了一个难理解的生字，请你帮帮他。 “释”字用部首查字法应先查___________部，再查___________画。如图是字典中“释”的意思。请根据图片给下列词句中加点的“释”字选择正确的解释（填序号）。 （1）冰释前嫌（ ） （2）因释其耒而守株（ ） （3）解疑释惑（ ） 小文的日记中也记录了本次寻春之旅，请你完成以下题目。 6. 请你帮小文润色日记，下列加点的词语可以用括号里的词语替代的一项是（ ）。 A. 春天是一幅精美的图画。（美丽） B. 细雨洒落，水波便一圈一圈地荡漾开去。（飘荡） C. 你知道是谁创造了这样的人间美景吗？是神奇的艺术家——春天！（发明） D. 这景色，让我确实地感受到了春天的魅力和生命的活力。（确定） 7. 日记中有几句描写景物的句子，其中没有运用修辞手法的一项是（ ）。 A. 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 B. 艳丽的蔷薇绽开了笑脸。 C. 所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 D. 池水清清的，像一面镜子。 8. 日记里有两处语病，请你用修改符号进行修改。 春天来了，草儿绿了，花儿开了，苏醒过来了冬眠的动物。一只小兔子来到草地上玩耍蹦蹦跳跳地。 9. 下图是小丽去动物园途中画的画，请你仿照下面的例句，描述一下画中动物的外形特点。 例：独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。 __________________________________________________________________________________ 10. 看到可爱的小猫，一旁的小敏_____________________________________________：“我好想抱抱它！”（补充小敏的动作或神态） 11. 看图片，仿写句子，描述一下图片的内容。 例：走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，还有的悠闲地在街上溜达。 公园里的人来来往往、形态各异：有的_______________，有的_______________，还有的_______________。 活动二：春日研学实践 在研学过程中，同学们开展了丰富多彩的活动，快来看看吧！ 同学们开展了“知识大闯关”问答活动，邀你一起参与。 12. 清明前后正是踏青的好时光，所以踏青成为清明节习俗的一项重要内容。另外，清明节还有（ ）的习俗。 A. 喝屠苏酒 B. 插茱萸 C. 祭祀先祖 D. 吃月饼 13. 研学路上，大家看到了下面的标牌，能让你想到“望闻问切”四个字的一项是（ ）。 A. 中医养生堂 B. 东城农贸市场 C. 市博物馆 D. 勤学图书馆 14. 下列对语段主要内容的概括，最恰当的一项是（ ）。 一丛丛的叶子中间，许多荷花正在开放，样子可爱极了：白的像玲珑剔透的玉碗，粉的像婴儿红润的脸庞，红的像燃烧的火焰。花骨朵儿如同一个个还没有长大的宝宝。 A. 荷花颜色多。 B. 荷花开放的样子很可爱。 C. 许多荷花正在开放。 D. 荷花的形状多。 15. 研学途中，班级开展了“春日诗词雅集”活动，请你补全下列诗句。 （1）春日胜景，千姿百态，引得诗人争相吟诵。春风吹拂大地，百花争奇斗艳，让杜甫想到了：“迟日江山丽，_____________________”（《绝句》）；江水回暖，群鸭戏水，是苏轼笔下的“_____________________，_____________________”（《惠崇春江晚景》）；“_____________________，_____________________”（《忆江南》）则是白居易对江南水乡春日花红水绿的深切怀念。 （2）诗中蕴含着诗人丰富的情感。从“_____________________，_____________________”（《清明》）中透露出行人在清明节怀念先人的悲伤之情；从“绿荫不减来时路，_____________________”（《三衢道中》）中我们感受到曾几出行欢快的心情。 16. 美好的自然环境，需要每个人共同维护，下图是小江在公园观察时看到的一幕，结合图片，你觉得图中的女孩会对男孩们说什么？ _______________________________________________________________________________ 活动三：春日品读会 春日读书正当时！今天，让我们在阅读中收获知识与快乐吧！ 让我们一起走近雄伟的赵州桥吧！ 赵州桥（节选） 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 17. 下列句子不是围绕“赵州桥非常雄伟”来写的是（ ）。 A. 桥长五十多米，有九米多宽。 B. 桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。 C. 这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。 18. 选文围绕“雄伟”的特点，从哪些方面介绍了赵州桥？（ ） ①桥长 ②桥宽 ③建桥材料 ④桥身设计 ⑤桥的图案 A. ①②④⑤ B. ①②③④ C. ①②③④⑤ 19. 根据选文的描述，下列哪幅图是赵州桥的示意图？（ ） A. B. C. 20. 你的表弟对中国的古桥很感兴趣。请你用上“世界闻名、雄伟、坚固、美观”等词语，向表弟介绍赵州桥的特点。 __________________________________________________________________________________ 让我们一起解锁植物的奇妙本领吧！ 奇妙的植物世界 ①世界上有许许多多奇妙的植物。 ②植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡（zhān）苔。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体。这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就会急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过1～2小时，小虫子就被叶子消化吸收掉了。 ③植物还会听音乐呢。一位印度的科学家喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响乐。日子久了，他竟发现花园中的花木长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行实验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后，他发现这块田里的水稻比另一块田里没听过音乐的水稻要长得更加茂盛些，平均每株高度超过30厘米。 ④此外，还有可以预报地震的山芋藤，能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆树…… 21. 短文围绕“____________________________________”这句话，重点介绍了____________和____________两种植物，简略地介绍了山芋藤、__________和__________三种植物。 22. 下列对短文内容理解正确的一项是（ ）。 A. 毛毡苔是一种生长在沼泽地带的淡绿色的小草。 B. 短文结尾的省略号表示奇妙的植物还有很多。 C. 全文是按照“总—分—总”的结构来写的。 23. 短文介绍了植物的哪些奇妙之处？填一填。 24. 在生活中，你留心观察过哪些有趣的植物呢？请选择一种，写一写你的发现。 ___________________________________________________________________________ 活动四：研学活动总结 春日研学活动圆满结束啦！研学路上的点滴惊喜，都是成长的养分。请拿起笔，把这份惊喜与感悟写下来吧！ 25. 写作 成长路上有很多小惊喜：传统节日会让我们感受到文化的魅力，植物朋友会让我们惊叹大自然的神奇，有趣的实验会让我们领略科学的奥秘……请从“传统节日、植物朋友、小实验”中任选一个方面，写一篇文章。 要求：题目自拟；内容要具体，语句要通顺，标点符号要使用正确；字数在300字左右。 2025～2026学年度第二学期第二次阶段性作业 三年级语文 学校开展了以“观察自然，探索世界”为主题的春日研学活动，快来一起参与吧！ 活动一：漫步郊外寻春 走进郊外，我们开启寻春之旅，用语言文字记录春景、分享发现，感受春日美好。 【1~4题答案】 【答案】1. ①. 泼 ②. 集 ③. 拱桥 ④. 荷 ⑤. 微 2. líng qīng zǎo 3. ①. 恋恋不舍 ②. 念念不忘 4. B 【5题答案】 【答案】 ①. 釆 ②. 5##五 ③. ② ④. ③ ⑤. ① 小文的日记中也记录了本次寻春之旅，请你完成以下题目。 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】 【9题答案】 【答案】兔子浑身毛茸茸的，两只大耳朵耷拉着一点，红宝石似的眼睛亮晶晶的，短尾巴像个小毛球，可爱极了。 【10题答案】 【答案】眼睛一亮，兴奋地说 【11题答案】 【答案】 ①. 在开心地放风筝 ②. 在长椅上休息聊天 ③. 在举着相机拍照 活动二：春日研学实践 在研学过程中，同学们开展了丰富多彩的活动，快来看看吧！ 同学们开展了“知识大闯关”问答活动，邀你一起参与。 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】 ①. 春风花草香 ②. 竹外桃花三两枝 ③. 春江水暖鸭先知 ④. 日出江花红胜火 ⑤. 春来江水绿如蓝 ⑥. 清明时节雨纷纷 ⑦. 路上行人欲断魂 ⑧. 添得黄鹂四五声 【16题答案】 【答案】例文： 几个小男孩跑到写着“爱护草坪”的草地上玩耍，小草都被踩坏了。小女孩见状，急忙上前摆手劝阻，说道：“不可以踩草坪哦，小草也会疼的，我们要爱护环境。” 活动三：春日品读会 春日读书正当时！今天，让我们在阅读中收获知识与快乐吧！ 【17~20题答案】 【答案】17. B 18. B 19. C 20. 赵州桥是世界闻名的石拱桥，它非常雄伟，桥长五十多米，由一个拱形的大桥洞和四个拱形的小桥洞构成。发大水的时候，河水不仅可以从大桥洞流过，还可以从四个小桥洞流过。这种设计在建桥史上是一个创举。赵州桥不但坚固，而且美观。桥面两侧石栏的栏板上雕刻着许多龙的图案，它们看起来非常精美。 【21~24题答案】 【答案】21. ①. 世界上有许许多多奇妙的植物。 ②. 毛毡苔 ③. 水稻 ④. 水葫芦 ⑤. 漆树 22. B 23. 能吃虫 会听音乐 能净化水 会“咬人” 24. 我观察过含羞草。当用手轻轻触碰它的叶子时，叶子会迅速合拢，仿佛一个害羞的小姑娘。过了一会儿，叶子又会慢慢展开，恢复原状。原来，含羞草的叶柄基部有一个膨大的部分，叫“叶枕”，叶枕内有薄壁细胞，当叶子受到震动时，薄壁细胞里的水分会迅速流失，导致叶子闭合。过一会儿，水分又会流回叶枕，叶子就重新张开了。这种机制是含羞草对外界刺激的一种自我保护反应，非常有趣！ 活动四：研学活动总结 春日研学活动圆满结束啦！研学路上的点滴惊喜，都是成长的养分。请拿起笔，把这份惊喜与感悟写下来吧！ 【25题答案】 【答案】例文一： 包粽子的乐趣 “五月五，是端阳。门插艾，香满堂。”我最喜欢的传统节日就是端午节，因为不仅能吃到香甜的粽子，还能体验包粽子的乐趣。 端午节的早上，奶奶就准备好了碧绿的粽叶、雪白的糯米和红红的枣子。我迫不及待地要学包粽子。奶奶拿起两片粽叶，熟练地卷成一个漏斗形，放进糯米和枣子，再左折右叠，用绳子一系，一个漂亮的粽子就诞生了。我学着奶奶的样子，可粽叶在我手里就是不听话，不是漏米就是散架。好不容易包好一个，却像个“丑八怪”。奶奶笑着说：“没关系，多练几次就好了。” 当热气腾腾的粽子出锅时，我闻着粽叶的清香，吃着自己包的粽子，心里甜滋滋的。这个端午节，我不仅学会了包粽子，更感受到了传统文化的魅力。 例文二： 我的植物朋友——多肉 我家阳台上有一盆可爱的多肉，它是我最喜欢的植物朋友。 这盆多肉长得胖乎乎的，每一片叶子都像一颗晶莹的绿宝石，摸起来肉嘟嘟的，特别可爱。它的叶子一层一层地叠在一起，像一座小小的宝塔。阳光照在叶子上，会泛出淡淡的光泽，好看极了。 我每天都会给它浇水，看着它一天天长大。有一次，我不小心碰掉了一片叶子，心里很难过。没想到，过了几天，那片叶子竟然长出了新的根须，变成了一株新的小多肉！这让我感到十分惊喜。 多肉虽然没有玫瑰那样娇艳，也没有松树那样高大，但它顽强的生命力和可爱的模样，让我深深喜爱。它就像我的好朋友，陪伴我度过每一天。 例文三： 会“跳舞”的盐 今天，我在书上看到一个有趣的小实验——会“跳舞”的盐，决定亲手试一试。 我准备了一个碗、一张保鲜膜和一些盐。先把保鲜膜紧紧地蒙在碗口，然后撒上一层盐。接下来就是最关键的一步：对着保鲜膜大声喊叫。我深吸一口气，大喊：“啊——”奇迹发生了！保鲜膜上的盐粒真的像小精灵一样跳起了舞，有的蹦蹦跳跳，有的转着圈圈，还有的甚至跳到了碗外。 我好奇地问爸爸这是为什么。爸爸告诉我，声音是由振动产生的，当我的声音传到保鲜膜上时，引起了保鲜膜的振动，盐粒就跟着“跳舞”了。 这个小实验真有趣，不仅让我看到了神奇的现象，还让我学到了科学知识。原来，生活中处处都有科学的奥秘啊！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $