拆盒子（课件）-2025-2026学年三年级下册数学北师大版

拆 盒 子 北师大版小学数学三年级下册第五单元“动手做” 把手中的盒子能打开的面打开。 怎样把这些长方体盒子按要求拆开?试一试，说一说。 这个长方体盒子有两个面能直接打开，接下来…… 剪开下面的任何一条边也可以拆开。 有两个面能打开的盒子拆开后是什么样的？想一想，剪一剪。 1.说一说想沿着哪条边剪开，并用彩笔在盒子上标记出来。 2.如果沿着这条边剪开，盒子是怎样展开的。想一想，展开后是什么样子？ 3.按照自己的想法将有两个面能打开的盒子剪开、展平、并与自己想象的结果进行比较：实际展开的过程和刚才想象的一样吗？为什么？你有什么发现？ 从另一条边剪开，我发现… 是6个连起来的长方形，还带着一些小“耳朵”⋯⋯ 有两个面能打开的盒子拆开后是什么样的？想一想，剪一剪。 我也试一试 怎样把这些长方体盒子按要求拆开?试一试，说一说。 这个长方体盒子只有一个面能直接打开。 可以先把这条边剪开，然后…… 想一想，剪一剪，把一个面能打开的盒子拆开。 我原来认为剪开2条边就可以结果⋯⋯ 打开后可能是这个样子。 我剪开后是这样的，跟想的不一样。 想一想，剪一剪，把一个面能打开的盒子拆开。 可以把这个盒子剪成两面都能打开的，然后⋯ 我也试一试 1. 下列盒子拆开后分别是下面的哪个图形？想一想，连一连。 正方体盒子拆后会是什么样的呢？想一想，剪一剪 正方体盒子剪开后，都是6个正方形连在一起。 我也试一试 盒子剪开后得到的形状有很多种。 请你找一些其他形状的盒子，先想一想拆开后会是什么样的，再剪一剪。 六棱柱 请你找一些其他形状的盒子，先想一想拆开后会是什么样的，再剪一剪。 六棱柱 Lavf60.16.100 $