第6单元阅读理解练习 2025—2026学年统编版语文七年级下册

**基本信息** 聚焦科技主题阅读理解，融合信息筛选、语言赏析、概括探究等题型，以方法提炼为核心，构建“定位-分析-迁移”的解题逻辑链，强化文化自信与思维能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |信息筛选|2题（选择）|关键词定位+细节比对法|从文本提取信息→验证选项准确性| |语言赏析|2题（简答）|修辞分析+情感揣摩法|词语/修辞特征→表达效果→作者意图| |要点概括|2题（简答）|分层提炼+整合归纳法|段落层次划分→核心信息提取→逻辑整合| |拓展探究|3题（开放）|文本关联+现实迁移法|科学精神提炼→生活/学习场景应用|

第6单元阅读理解精练-2025-2026学年语文七年级下册统编版（2024） 材料一 回首中国探测器登陆月球背面的探险之旅，让人心潮澎湃，感慨万千。面对月之暗面这一人类“禁区”，中华民族展现出了“敢为天下先”的魄力和勇气，开创性地以中继通信的方式，解决了月背通信链路存在盲区的问题，迈出了人类探测器登陆月背的第一步。我们一同经历了地月转移中的惊心动魄，分享了“两器互拍”的成功喜悦，见证了“奇石”探测的步步惊心，走过了神秘物质探测的冒险之旅……而“玉兔二号”也从月背“新客”，成长为如今在月面工作时间最长的“劳模”，协助我们揭示了月面的诸多秘密，成为人类探索月背的先驱。 （选自《月背征途》，有删改）材料二 刘慈欣科幻巨作《三体》，描绘了未来世界的模样——地下建起庞大的城市群，城市穹顶直接传来万米之上的天空图像；汽车在空中飞行不用加油，用于充电的电磁感应充斥着整座城市；化石燃料的停用，让地表环境恢复到工业革命之前的美好景象…… 这一切的实现，都源自这项黑科技——可控核聚变。 到底什么是核聚变？简单通俗地说，就是将两个原子核强行压缩在一起，融合成一个更重的核。现阶段的核聚变就是将最简单的元素氢的核，压缩融合成氦核，在这个聚变反应过程中，质量会损失约0.7%。这些质量会转化为能量，收集起这些能量用于发电，就是当前可控核聚变的目标。（核聚变是将较轻的原子核聚合反应而生成较重的原子核，并释放出巨大能量） 如能利用核聚变反应在地球上造出一个“太阳”，人类就如同拥有了一座原料不竭且无污染的发电厂，能实现水清天蓝、能源永续，并可利用这种高效能源驱动宇宙飞船飞出太阳系，使人类文明成为真正的太空文明。 （选自《创世界纪录！中国“人造太阳”离照亮人类未来还有多远》，有删改）材料三 中国第41次南极考察队通过开展现场调查监测与科学研究，取得了一批重要科考成果，在我国南极考察历史上创多个“首次”。例如，在南极生态研究中，首次观测到“南瓶鼻鲸”；首次在南极内陆区域开展主动源地震勘探；首次开展宽带高光谱微波辐射计空地联合实验；首次在阿蒙森海进行长柱状活塞重力取样，获得8.67米沉积物岩芯等。 （选自《中国第41次南极考察队创多个“首次”》，有删改）材料四 随着我国航天事业快速发展，酒泉卫星发射中心数智中心应运而生。近年来，他们持续探索数智化技术道路，形成一套规范化的任务管理模式，航天任务的每一个流程都有条不紊，岗位人员每一个操作都有规可循，数智化的管理系统和规范化的运维模式深度融合。神舟二十号任务总检查时段，数字化火箭系统呈现在测发大厅屏幕上。科技人员通过动态直观的显示画面，就可以掌握火箭状态，实现了火箭升空“数字伴飞”。 连日来，酒泉卫星发射中心数智中心运用数智化手段，实现了神舟二十号任务的全域感知、多线精控、资源联动，岗位人员可以观看任意区域工作推送，工作细节把控更加精确，各种资源流转畅通，物资分配更加高效，数智化为载人航天发射场注入了科技新动力，成为任务圆满成功的强大助力。 （选自《我国载人航天发射场用数智化技术确保神舟二十号成功飞天》，有删改） 1．下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是（   ） A．中国以“敢为天下先”的魄力和勇气，迈出了人类探测器登陆月背的第一步。 B．核聚变就是将两个原子核压缩融合成一个更重的核，在这个过程中会损失0.7%的质量，还能释放出巨大的能量。 C．中国第41次南极考察队通过开展现场调查监测与科学研究，已取得一批重要科考成果。 D．酒泉卫星发射中心数智中心以数智化实现神舟二十号任务精准高效管理，助力成功并注入新动力。 2．材料一的语言独具特色，试结合材料内容分析。（品味语言特色） 3．请结合材料二的内容，概括可控核聚变这一黑科技的优势。 4．请结合以上四则材料所体现的科学探索精神，联系实际，谈谈你在学习和生活中该如何践行这些精神。 阅读下面选文，完成问题。 【材料一】 我以为自己要牺牲了 ①意外出现了。共振以曲线的形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了。我几乎无法承受，觉得自己快不行了。 ②当时，我的头脑还非常清醒，以为飞船起飞时就是这样的。其实，起飞阶段发生共振并非正常现象。 ③那种共振持续26秒钟后，慢慢减轻。我从极度难受的状态中解脱出来，一切不适都不见了，感到一种从未有过的轻松和舒服，如释千钧重负，如同一次重生，我甚至觉得这个过程很耐人寻味。但在痛苦的极点，就在刚才短短一刹那，我真的以为自己要牺牲了。 （节选自《太空一日》） 【材料二】 ①这是高山与草原的交接处，大草原从我面前一直延伸到天边，背后的天山覆盖着暗绿色的森林，几座山顶还有银色的雪冠。 ②我掏出她的眼睛戴上。 ③所谓眼睛就是一副传感眼镜，当你戴上它时，你所看到的一切图像由超高频信息波发射出去，可以被远方的另一个戴同样传感眼镜的人接收到，于是他就能看到你所看到的一切，就像你带着他的眼睛一样；它还能通过采集戴着它的人的脑电波，把触觉和味觉一同发射出去。现在，每个长时间在太空中工作的宇航员在地球上都有了另一双眼睛，由这里真正能去度假的幸运儿带上这双眼睛，让身处外太空的那个思乡者分享他的快乐。 ④…… ⑤“落日工程”的前五艘飞船都成功地完成了地层航行，安全返回地面。“落日六号”的航行开始很顺利，但在飞船航行15小时40分钟时，警报出现了。从地层雷达的探测中得知，航行区的物质密度急剧增高，物质成分由硅酸盐类突然变为以铁镍为主的金属，物质状态也由固态变为液态，飞船显然误入了地核区域。“落日六号”立刻紧急转向，企图冲出这个危险区域。当飞船在远大于设计密度和设计压力的液态铁镍中转向时，发动机与主舱结合部断裂，失去发动机的飞船在地层中失去了动力，“落日六号”在液态的地核物质中向地心沉下去。 ⑥好在“落日六号”主舱的船体是可靠的，船上的中微子通信系统仍和地面控制中心保持着联系。在以后的一年中，“落日六号”航行组仍坚持工作，把从地核中得到的大量宝贵资料发送到地面。飞船被裹在6000多公里厚的物质中，船外别说空气和生命，连空间都没有，周围是温度高达5000摄氏度，压力可以把碳在一秒钟内变成金刚石的液态铁镍！ ⑦后来，航行组中的另外两名地航员在事故中受伤，不久相继去世，从那以后，在“落日六号”上，只剩下她一个人了。 （节选自《带上她的眼睛》） 【材料三】 ①《流浪地球》电影一开场，就开启了一个宏大的叙事：人类在地球表面上装满发动机，推动这个星球在太阳氦闪引发爆炸之前，去往比邻的星系。而离家出走的叛逆少年，最终在父辈的感召之下成长，成为让地球从木星引力中挣脱出来的英雄。以宇宙为背景的宏大设定，配上太空场景、灾难景观、工业风格、热血少年，让电影颇具观赏性。 ②这个电影世界中，我们还能看到许多熟悉的中国元素。不仅是地下的北京、冰封的上海，甚至是对“流浪”与“回家”这一组关系的理解，都充满了中国式的对家的向往、对故土的眷恋——面对危机的人类，竟然带着地球这个家园一起去往远方。这或许也是很多人对这样一部电影开启的世界更为期待的原因。我们期待能看到更多中国价值、东方理念，在人类想象力的疆域里延伸，在更为极端与特殊的情况下处理人类面临的永恒拷问。 5．阅读【材料一】，分析标题“我以为自己要牺牲了”的作用。 6．阅读【材料二】，写出第①段画线句子的作用。 7．如果把《带上她的眼睛》拍摄成科幻电影，可以借鉴电影《流浪地球》的哪些成功经验？请结合【材料三】简要分析。 阅读下面的文字，完成下面小题。 太空“筑巢” 刘诗瑶 ①新时代新征程。仰望苍穹，中国人自己的“太空之家”熠熠生辉。 ②作为人类目前在太空仅有的两个空间站之一，中国空间站重量达到百吨级、工作生活空间超过100立方米、综合技术水平位居世界前列，成为“太空中最闪亮的星”，充分彰显着新时代中国智慧、中国志气、中国实力。 太空“筑巢”——从“小一室”到“大三居” ③“每前进的一小步，都是梦想的一大步，中国空间站永远值得期待！”2022年9月2日，当神舟十四号航天员刘洋完成首次出舱时，不禁如此感叹。 ④2012年，刘洋搭乘神舟九号载人飞船首次飞天，离开“天宫一号”时许下愿望：“我一定会再回来。”时隔10年，刘洋实现了再次“飞天”的梦想。这次“入住”，她的感受大不相同。执行神舟十四号任务期间，刘洋和队友们共同迎接了问天舱和梦天舱两座实验舱的到来。当三舱相拥于苍穹，“T”字基本构型稳稳飞行在太空，中国空间站巧夺天工的设计令人惊叹。 ⑤科研人员这么比喻：“如果神舟飞船是一辆轿车，那么天宫一号和天宫二号就相当于是在一室一厅的房子，中国空间站则像是三室两厅还带储藏间。”无论是首次出征还是多次“飞天”的航天员，都对中国空间站赞不绝口。 ⑥航天员聂海胜执行过3次飞行任务，每次都有新的感触和体会，中国空间站给他最直观的感受是：“舒适度不断提升，可靠性越来越高，活动空间变大了，太空食品也越来越丰富。” ⑦从“小一室”到“大三居”，中国空间站充分体现出中国特色和技术进步，是名副其实的“中国智造”。 ⑧从2021年4月底天和核心舱发射开始，仅用不到20个月时间，我国就完成了空间站全面建造，创造了世界航天史上空间站组装建造最快纪录，跑出了中国航天的“加速度”。从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人多天，从舱内实验到出舱活动，从单船飞行到空间站巡天，中国载人航天用30年跨越了发达国家半个世纪的发展历程。 成果转化——空间应用成果4000余项广泛应用于各行各业 ⑨2016年，神舟十一号任务开展，我国首次在太空人工栽培蔬菜。航天员景海鹏在日记中这样写道：“当时我和陈冬兄弟都非常高兴，第一时间把这个好消息告诉了地面工作人员。我们拍了很多照片，还跟生菜芽合影留念。” ⑩过了6年，中国航天员首次在太空过中秋，吃上了自己培育的新鲜生菜。航天员蔡旭哲评价：“口感很好。” ⑪造船为建站，建站为应用。这是中国太空之家的初心使命。在这个国家空间科学实验室内，一项项空间科学实验有序开展，越来越多的应用成果转化成效显著。 ⑫小小水稻太空“转一圈”有望实现优质增产，太空黄瓜、太空番茄等蔬菜备受好评，航天育种助力年增产粮食约26亿千克；围绕航天员在轨生活研发的骨丢失对抗仪等可应用于防止退行性骨质疏松、肌肉萎缩……截至2023年8月，中国空间站安排在轨实施了100多个空间科学研究与应用项目，我国空间应用成果4000余项广泛应用于各行各业。 ⑬在强大的航天技术支撑下，空间站里的“天宫课堂”越发精彩。授课空间从天宫实验室、空间站核心舱拓展到空间站问天舱、梦天舱，更加宽敞明亮；授课信号更加流畅，数倍于5G网速的“太空宽带”支持天地师生对话；授课方式新颖超前，航天员戴上混合现实眼镜，演示植物样品的采集操作……充满奇思妙想的太空授课，让科学的种子在亿万青少年心里生根发芽，诠释中国人逐梦太空的深刻意义。 ⑭以地球摇篮为起点，中国航天人在浩瀚宇宙不断书写用航天梦托举中国梦的壮丽篇章。“北斗”组网、“嫦娥”探月、“天问”探火、“羲和”逐日，中国航天综合实力不断提升，太空探索范围更深更广。 ⑮“星空浩瀚无比，探索永无止境，只有不断创新，中华民族才能更好走向未来。”在永无止境的探索中，自立自强、勇毅前行，中国航天事业将不断创造新辉煌，中国人的飞天脚步会迈得更稳更远。 （选自《人民日报》  2024年09月10日，有删改） 8．下列内容与原文不符的一项是（   ） A．空间站与“天宫一号”和“天宫二号”相比，实现了从“小一室”到“大三居”的跨越。 B．空间站里开展的“天宫课堂”主要面向青少年，支持天地师生对话，授课方式新颖超前。 C．空间科学实验室内有序开展的各项科学实验，主要致力于农业上粮食和蔬菜的航天育种。 D．中国载人航天事业发展迅速，用30年跨越了发达国家半个世纪的发展历程。 9．第11段中说“造船为建站，建站为应用。这是中国太空之家的初心使命”。请结合选文，具体说说中国太空之家的初心使命是什么。 10．第12段使用多组数据，有何作用？ 11．“蛟龙”可探海，天宫可“筑巢”，潜航员和航天人功不可没，他们身上体现出的科学精神令人敬佩。请你结合《“蛟龙”探海》和本文，完成下面的表格。 精神 举例 《“蛟龙”探海》 《太空“筑巢”》 ①________ 从2009年深潜1000米到2012年深潜7000米 ②________________ ③________ 征服世界上最深的马里亚纳海沟 航天员需克服退行性骨质疏松、肌肉萎缩等问题 精益求精 深潜海试不断取得成功 ④________________ 阅读下面的文章，完成问题。 解锁世界“第四极”的无尽奥秘 ——“奋斗者”号全海深载人潜水器的深渊探索之路 张真源 ①下潜，下潜！10909米！ ②2020年11月10日，由我国自主研制的全海深载人潜水器——“奋斗者”号在被称为世界“第四极”的马里亚纳海沟成功坐底，这不仅是“奋斗者”号创造的新纪录，更是中国载人深潜的新纪录！ ③马里亚纳海沟像一座在海底倒立的山峰，海沟最大深度为11034米，相当于珠穆朗玛峰顶叠加一座西岳华山的海拔高度。它是已知海洋最深处，水压高、完全黑暗，是地球上环境最恶劣的区域之一。在一个多月的海试过程中，“奋斗者”号完成了13次下潜，其中8次突破万米，标志着我国在大深度载人深潜领域达到了世界领先水平。 厚积薄发逐梦深蓝 ④新中国成立70多年来，我国的载人深潜从无到有、从浅海到深海，获得了前所未有的高速发展。从“蛟龙”号、“深海勇士”号到“奋斗者”号，我国已经完成对地球上海洋最深处的极限挑战，中国载人深潜器的发展经历了从跟跑、并跑到领跑的跨越。 A．_____ ⑤作为我国唯一一台可以搭载人员下潜到海底一万米的深海装备，“奋斗者”号代表了当前深海工程技术领域的顶级水平，更在多个关键技术和重要材料领域拥有国产化“核心”，实现了自主可控。与国际上同类型的载人潜水器相比，“奋斗者”号在电池容量、潜浮速度、声学通信和自动控制方面都具有领先优势。 ⑥马里亚纳海沟压强为标准大气压的1100多倍，相当于指甲盖大小的地方要扛住一辆小轿车的重量。“奋斗者”号下潜至马里亚纳海沟的最大挑战就是来自高压。其舱球壳是目前万米深度以下世界最大、搭载人数最多的潜水器载人舱球壳。它通过耐压结构设计理论方法及安全性评估、钛合金材料制备及电子束焊接方面等多项技术，并经过反复试验验证，确保“万无一失”。 B．_____ ⑦“奋斗者”号的下潜和上浮方式以及在深海的工作原理是最令人关注的。“奋斗者”号潜水器采用无缆无动力上浮下潜技术，海底连续作业时间6小时。从外观上看，“奋斗者”号像一条大头鱼，“肚子”涂成了绿色，这是因为绿光在海水中衰减较小，便于在深海捕捉到它的身影。而头顶呈醒目的橘色，也是便于上浮到水面时能被母船快速发现。 ⑧下潜作业时，科学家通常坐在潜水器右舷，舱内配有各种作业工具，供其在海底进行观测、采样、培养等科考任务。当到达万米深海，“奋斗者”号采用左右两套主从伺服液压机械手开展作业，可实现6自由度运动控制，持重能力超过60千克，可顺利完成岩石、生物抓取等作业任务。“奋斗者”号还拥有智能故障诊断以及海底自主避碰等功能，能够在海底自动匹配地形巡航、循迹航行以及悬停定位。依靠这些技术，“奋斗者”号能够对海底标志物进行精准地科学探测作业和返回。 C．_____ ⑨在深海中，高速水声通信是“奋斗者”号与母船“探索一号”之间沟通的唯一桥梁。“奋斗者”号将声音信号通过调制解调，携带相关的数据进行传输。另外“奋斗者”号还应用相干通信技术，以克服远距离传输带来的信号损耗，在信号微弱的情况下提取出有效信息。 ⑩“奋斗者”号声学系统中包含了全海深水声通信机、地形地貌探测声呐、多波束前视声呐、多普勒测速仪、避碰声呐的自主研发以及定位声呐和惯性导航设备的系统集成，实现了从万米海底传声传影。 ⑪以“奋斗者”号为代表的大深度载人潜水器的研制成功，不仅可以带动我国深海能源、材料、结构、通信导航定位等高新技术和产业全面发展，同时也为我国深海科技领域的科技研发实力和集成制造能力的提升作出了贡献。 （有删改） 12．下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（   ） A．第③段画线句中作者以珠穆朗玛峰顶与华山海拔高度叠加相比，让读者直观形象地感受到马里亚纳海沟之深。 B．“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底，创造了中国载人深潜的新纪录，标志着在大深度载人深潜领域我国领先世界。 C．新中国成立70多年来，我国的“蛟龙”号、“深海勇士”号、“奋斗者”号都完成了对地球上海洋最深处的极限挑战。 D．第⑥段画线句中词语“目前”“以下”限定了时间、深度，使文章对潜水器载人舱球壳的介绍更加准确。 13．小语认为，文章第①段不仅语言特色鲜明，作用也很重要，请进行赏析。 14．请将下列标题序号填写至文章相应A、B、C处，并说明文章运用小标题的好处。 ①“上下自如”所向披靡   ②水声系统连通海天   ③自立自强剑指“马沟” A．__________   B．__________   C． __________好处__________ 15．班级举行“科学探索”主题阅读活动，阅读本文后，你想从哪些方面分享自己感受到的科学探索精神？ 阅读下面的文段，完成小题。 带上她的眼睛（节选） 刘慈欣 ①我要去度假，主任让我再带一双眼睛去。 ②主任递给我一双眼睛，指指前面的大屏幕，把眼睛的主人介绍给我，是一个好像刚毕业的小姑娘，在肥大的太空服中，显得很娇小，她面前有一支失重的铅笔飘在空中。 ③我问她想去哪里。 ④这个决定对她似乎很艰难，她的双手在太空服的手套里，握在胸前，双眼半闭着，似乎认为地球在我们这次短暂的旅行后就要爆炸了，我不由笑出声来。 ⑤“那就去我们起航前去过的地方吧。”她说。 ⑥这是高山与草原的交接处，大草原从我面前一直延伸到天边，背后的群山覆盖着绿色的森林，几座山顶还有银色的雪冠。 ⑦我掏出她的眼睛戴上。 ⑧所谓眼睛就是一副传感眼镜，当你戴上它时，你所看到的一切图像由超高频信息波发射出去，可以被远方的另一个戴同样传感眼镜的人接收到，于是他就能看到你所看到的一切，就像你带着他的眼睛一样；它还能通过采集戴着它的人的脑电波，把触觉和味觉一同发射出去。现在，每个长时间在太空中工作的宇航员在地球上都有了另一双眼睛，由这里真正能去度假的幸运儿带上这双眼睛，让身处外太空的那个思乡者分享他的快乐。 ⑨“这里真好！”她轻柔的声音从她的眼睛中传出来，“我现在就像从很深很深的水底冲出来呼吸到空气，我太怕封闭了。” ⑩我从眼睛中真的听到她在做深呼吸，我说：“可你现在并不封闭，同你周围的太空比起来，这草原太小了。” ⑪她沉默了，似乎连呼吸都停止了，但几秒钟后，她突然惊叫：“呀，花，有花啊！上次我来时没有的！” ⑫是的，广阔的草原上到处点缀着星星点点的小花。“能近些看看那朵花吗？”我蹲下来看。“呀，真美！能闻闻它吗？不，别拔下它！”我只好趴到地上闻，一缕淡淡的清香。“啊，我也闻到了，真像一首隐隐传来的小夜曲呢……” ⑬我在草原上漫步，很快来到一条隐没在草丛中的小溪旁。她叫住了我说：“我真想把手伸到小河里。”我蹲下来把手伸进溪水，一股清凉流遍全身，她的眼睛用超高频信息波把这感觉传给远在太空中的她，我又听到了她的感叹。 ⑭“你那儿很热吧？”我想起了从屏幕上看到的她那窄小的控制舱和隔热系统异常发达的太空服。 ⑮“热，热得像……地狱。呀，天啊，这是什么？草原的风？！”这时我刚把手从水中拿出来，微风吹在湿手上凉丝丝的，她让我把双手举在草原的微风中，直到手被吹干。 …… ⑯她在地心的世界是那个活动范围不到10立方米的闷热的控制舱。飞船上有一个中微子传感眼镜，这个装置使她同地面世界多少保持着一些感性的联系。但这种如同生命线的联系不能长时间延续下去，飞船里中微子通信设备的能量最后耗尽，这种联系在两个月前就中断了，具体时间是在我从草原返回航天中心的途中。 ⑰那个没有日出的细雨蒙蒙的草原早晨，竟是她最后看到的地面世界。 ⑱“落日六号”的中子材料外壳足以抵抗地心的巨大压力，而飞船上的生命循环系统还可以运行50至80年，她将在这不到10立方米的地心世界里度过自己的余生。 ⑲我听到了她同地面最后通信的录音，这时来自地心的中微子波束已很弱，她的声音时断时续，但这声音很平静。 ⑳“……今后，我会按照研究计划努力工作的。将来，也许会有地心飞船找到‘落日六号’并同它对接，但愿那时我留下的资料会有用。请你们放心，我现在已适应这里，不再觉得狭窄和封闭了，整个世界都围着我呀，我闭上眼睛就能看见上面的大草原，还可以清楚地看见那里的每一朵小花呢……” 16．下列对文段的理解，不正确的一项是（   ） A．文段中“她轻柔的声音”体现了小姑娘温柔的性格，也暗示她内心对美好事物的向往。 B．“我太怕封闭了”一句为后文埋下伏笔，暗示小姑娘身处封闭的环境，与草原的开阔形成对比。 C．小姑娘对野花、小草、阳光的激动，表现了她对自然的热爱，也反映出她长期处于封闭环境的孤独。 D．“她对这个世界的情感已丰富到不正常的程度”，说明“我”对小姑娘的行为感到厌烦和不解。 17．从选段中可以看出“她”是一个怎样的人？ 18．结合文段内容，说说科幻小说《带上她的眼睛》中“眼睛”这一意象的作用。 水滴（节选） 刘慈欣 ①丁仪发出一阵冷笑，听起来有种令人胆寒的凄厉，三名军官也同样知道这冷笑的含义：水滴不像眼泪那样脆弱，相反，它的强度比太阳系中最坚固的物质还要高百倍，这个世界中的所有物质在它面前都像纸片般脆弱，它可以像子弹穿透奶酪那样穿过地球，表面不受丝毫损伤。 ②“那……它来干什么？”中校脱口问道。 ③“谁知道？也许它真是一个使者，但带给人类的是另外一个信息……”丁仪说，同时把目光从水滴上移开。 ④“什么？” ⑤“毁灭你，与你有何相干？” ⑥这句话带来一阵死寂，就在考察队的另外三名成员和联合舰队中的百万人咀嚼其含义时，丁仪突然说：“快跑。”这两个字是低声说出的，但紧接着，他扬起双手，声嘶力竭地大喊：“傻孩子们，快——跑——啊！” ⑦“向哪儿跑？”西子惊恐地问。 ⑧只比丁仪晚了几秒钟，中校也悟出了真相，他像丁仪一样绝望地大喊：“舰队！舰队疏散！” ⑨但一切都晚了，这时强干扰已经出现，从“螳螂号”传回的图像扭曲消失了，舰队没能听到中校的最后呼叫。 ⑩在水滴尾部的尖端，出现了一个蓝色的光环，那个光环开始很小，但很亮，使周围的一切笼罩在蓝光中，它急剧扩大，颜色由蓝变黄最后变成红色，仿佛光环不是由水滴产生的，而是前者刚从环中钻出来一样。光环在扩张的同时光度也在减弱，当它扩张到大约是水滴最大直径的一倍时消失了，在它消失的同时，第二个蓝色小光环在尖端出现，同第一个一样扩张、变色和减弱光度，并很快消失。 ⑪光环就这样从水滴的尾部不断出现和扩张，频率为每秒钟两三次。在光环的推进下，水滴开始移动并急剧加速。 ⑫考察队的四人没有机会看到第二个光环的出现，第一个光环出现后，在近似太阳核心的超高温中，他们都被瞬间汽化了。 ⑬“螳螂号”的船体发出红光，从外部看如同纸灯笼内的蜡烛被点燃了一样。同时金属船体像蜡一样熔化。但熔化刚刚开始，飞船就爆炸了。爆炸后的“螳螂号”几乎没有留下固体残片，船体金属全部变成白炽的液态在太空中飞散开来。 ⑭舰队清晰地观察到了1000千米外“螳螂号”的爆炸，所有人的第一反应是水滴自毁了，他们首先为考察队四人的牺牲而悲伤，然后对水滴并非和平使者感到失望，不过对即将发生的事情，全人类都没有做好最起码的心理准备。 ⑮第一个异常现象是舰队太空监测系统的计算机发现的，计算机在处理“螳螂号”爆炸的图像时，发现有一个碎片不太正常。大部分碎片是处于熔化状态的金属，爆炸后都在太空中匀速飞行，只有这一块在加速。当然，从巨量的飞散碎片中发现这一微小的事件，只有计算机能做到，它立刻检索数据库和知识库，抽取了包括“螳螂号”的全部信息在内的巨量资料，对这一奇异碎片的出现做出了几十条可能的解释，但没有一条是正确的。 ⑯计算机与人类一样，没有意识到这场爆炸所毁灭的，只是“螳螂号”和其中的四人考察队，并不包括更多的东西。 ⑰对于这块加速的碎片，舰队太空监测系统只发出了一个三级攻击警报，因为它不是正对舰队而来，而是向矩形阵列的一个角飞去，按照目前的运行方向，将从阵列外掠过，不会击中舰队的任何目标。在“螳螂号”爆炸同时引发的大量一级警报中，这个三级警报被完全忽略了。但计算机也注意到了这块碎片极高的加速度，在飞出300千米时，它已经超过了第三宇宙速度，而且加速还在继续。于是警报级别被提升至二级，但仍被忽略。碎片从爆炸点到阵列一角共飞行了约1500千米，耗时约50秒钟，当它到达阵列一角时，速度已经达到31.7千米/秒，这时它处于阵列外围，距处于矩形这一角的第一艘战舰“无限边疆号”160千米。碎片没有从那里掠过阵列，而是拐了一个30度的锐角，速度丝毫未减，直冲“无限边疆号”而来。在它用两秒钟左右的时间飞过这段距离时，计算机居然把对碎片的二级警报又降到了三级，按照它的推理，这块碎片不是一个有质量的实体，因为它完成了一次从宇航动力学上看根本不可能的运动：在两倍于第三宇宙速度的情况下进行这样一个不减速的锐角转向，几乎相当于以同样的速度撞上一堵铁墙，如果这是一个航行器，它的内部放着一块金属，那这次转向所产生的过载会在瞬间把金属块压成薄膜。所以，碎片只能是个幻影。就这样，水滴以第三宇宙速度的两倍向“无限边疆号”冲去，它此时的航向延长线与舰队矩形阵列的第一列重合。 ⑱水滴撞击了“无限边疆号”后三分之一处，并穿过了它，就像毫无阻力地穿过一个影子。由于撞击的速度极快，舰体在水滴撞进和穿出的位置只出现了两个十分规则的圆洞，其直径与水滴最粗处相当。但圆洞刚一出现就变形消失，因为周围的舰壳都由于高速撞击产生的热量和水滴推进光环的超高温而熔化了，被击中的这一段舰体很快处于红炽状态，这种红炽由撞击点向外蔓延，很快覆盖了“无限边疆号”的二分之一，这艘巨舰仿佛是刚刚从煅炉中取出的一个大铁块。 ⑲穿过“无限边疆号”的水滴继续以约每秒30千米的速度飞行，在3秒钟内飞过了90千米的距离，首先穿透了矩形阵列第一列上与“无限边疆号”相邻的“远方号”，接着穿透了“雾角号”“南极洲号”和“极限号”，它们的舰体立刻都处于红炽状态，像是舰队第一队列中按顺序亮起的一排巨灯。 ⑳“无限边疆号”的大爆炸开始了。与其后被穿透的其他战舰一样，它的舰体被击中的位置是聚变燃料舱，与“螳螂号”在高温中发生的常规爆炸不同，“无限边疆号”的部分核燃料被引发核聚变反应，人们一直不知道，聚变反应是被水滴推进光环的超高温还是被其他因素引发。热核爆炸的火球在被撞击处出现后，迅速扩张，整个舰队都被强光照亮，在黑天鹅绒般的太空背景上凸现出来，银河系的星海黯然失色。 19．结合小说中“水滴”摧毁地球舰队的过程，说一说你的感受。 20．小说中有多处文字展示了“水滴”的神奇，超出读者的想象。请你从文中选出一处，予以作批注。 21．选文带给人们的是震撼和沉思。结合人类生活现状，写出一个引发你思考的问题并阐释理由。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第6单元阅读理解精练-2025-2026学年语文七年级下册统编版（2024）》参考答案 1．B 2．材料一用词生动形象，如“心潮澎湃，感慨万千”等词语描绘出人们的心情；运用拟人的修辞手法，将“玉兔二号”比作“新客”和“劳模”，具有很强的趣味性和可读性。 3．原料不竭；无污染；能源高效，可满足地球能源需求并支持人类探索太空。 4．示例：科学探索精神体现为勇于探索、敢于创新、坚持不懈。我们在学习中要勇于挑战难题，多多参加综合实践活动；在生活中要保持好奇心，遇到困难不放弃。 【导语】四则材料聚焦中国科技突破，从月背探测创人类先河、可控核聚变勾勒清洁能源蓝图，到南极科考斩获多项“首次”、航天数智化赋能发射任务，多领域成果彰显创新魄力，以平实语言铺展科技强国的铿锵步伐。 1．本题考查信息的筛选与辨析。 B.材料二中说“简单通俗地说，就是将两个原子核强行压缩在一起，融合成一个更重的核”“现阶段的核聚变就是将最简单的元素氢的核，压缩融合成氦核，在这个聚变反应过程中，质量会损失约0.7%”，而选项中“在这个过程中会损失0.7%的质量”表述不准确，缺少“现阶段”“约”等限定词，表述太绝对化，所以该选项表述错误； 故选B。 2．本题考查词句赏析。 材料一使用“心潮澎湃，感慨万千”这类词语，直接抒发了人们回望中国探测器登陆月球背面探险之旅时的激动与赞叹之情，让读者能直观感受到探测壮举带来的震撼，使语言富有感染力；将“玉兔二号”称作月背“新客”和“劳模”，运用了拟人的修辞手法。“新客”契合探测器初抵月背的身份，“劳模”则凸显其在月面工作时间最长、成果丰硕的特点，赋予冰冷的科技设备以人的特质，让原本严肃的科学探测内容变得鲜活有趣，增强了文章的趣味性和可读性。 3．本题考查材料的提炼与概括。 材料二中提到“如能利用核聚变反应在地球上造出一个‘太阳'，人类就如同拥有了一座原料不竭且无污染的发电厂”，说明可控核聚变使用的原料是取之不尽的； 同样从“人类就如同拥有了一座原料不竭且无污染的发电厂”可以看出，可控核聚变在发电过程中不会产生污染，对环境友好； “能实现水清天蓝、能源永续，并可利用这种高效能源驱动宇宙飞船飞出太阳系，使人类文明成为真正的太空文明”，表明可控核聚变提供的能源高效，不仅能满足地球上的能源需求，还能支持人类探索太空。 4．本题考查拓展与运用。 四则材料分别体现了中国在航天、能源、南极考察等领域的科学探索精神，如中国探测器登陆月背的魄力和勇气、对可控核聚变的研究、南极考察队的多个“首次”成果、神舟二十号任务的多个技术突破等，都展现了勇于探索、敢于创新、坚持不懈的精神。结合学习和生活实际作答即可。 示例：科学探索精神体现为敢为人先、攻坚克难、严谨务实。我们在学习中要敢于质疑定论，主动尝试多元的解题思路；在生活中要直面未知挑战，做事时注重条理和细节。 5．点明选文的主要内容，奠定选文的感情基调；设置悬念，吸引读者阅读。 6．环境描写。这句话写出了大草原的辽阔与生机，为下文“我”带上“她的眼睛”开始草原之旅作铺垫 7．为影片设计宏大的背景：以地核为背景，配上岩浆奔流的场景、地航员的英雄形象等，使电影具有观赏性。在影片中融入中国元素，融入地航员的集体主义精神、无私奉献的品质等中国价值、东方理念；有更加丰富的想象力，满足观众的心理期待。 【导语】三则材料聚焦太空与地核探索，各有侧重。材料一以直白叙述展现太空飞行的惊险，共振瞬间的濒死体验极具冲击力；材料二借环境描写与危机叙事，刻画地航员的孤独坚守，科幻设定中藏着对人性的探问；材料三解析《流浪地球》的宏大与中国元素，为科幻创作提供镜鉴。三者共同勾勒出人类探索未知的勇气与温情。 5．本题考查标题作用。 结合材料一第①段“痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了。我几乎无法承受，觉得自己快不行了”、第③段“但在痛苦的极点，就在刚才短短一刹那，我真的以为自己要牺牲了”可知，标题直接点出选文中“我”在飞船起飞时因共振产生的濒死感受这一核心内容。这种对“牺牲”的真切感受，传递出紧张、惊险的氛围，奠定了选文的感情基调。 结合材料一整体内容可知，标题“我以为自己要牺牲了”以“以为牺牲”这样的表述，引发读者对“是谁面临牺牲”“为何会以为牺牲”“最终是否牺牲”等问题的好奇。这种悬念能够吸引读者继续阅读，探究背后的具体情节。 6．本题考查环境描写及作用。 结合材料二第①段“这是高山与草原的交接处，大草原从我面前一直延伸到天边，背后的天山覆盖着暗绿色的森林，几座山顶还有银色的雪冠”可知，该句细致描绘了高山与草原交接处的景象，包括辽阔的大草原、覆盖森林的天山及有雪冠的山顶，属于环境描写。这样的描写展现出草原的辽阔与自然的生机；结合③段“现在，每个长时间在太空中工作的宇航员在地球上都有了另一双眼睛，由这里真正能去度假的幸运儿带上这双眼睛，让身处外太空的那个思乡者分享他的快乐”等内容可知，开篇的环境描写也为下文“我”带上“她的眼睛”开始在草原的体验之旅营造了场景氛围，做好了铺垫。 7．本题考查意见建议。 结合材料三第①段“以宇宙为背景的宏大设定，配上太空场景、灾难景观、工业风格、热血少年，让电影颇具观赏性”可知，《流浪地球》凭借宏大背景和丰富场景提升了观赏性。《带上她的眼睛》可借鉴此经验，以地核为宏大背景，搭配岩浆奔流等灾难景观、地航员的英雄形象，增强电影的视觉冲击力和观赏性。 结合材料三第②段“我们期待能看到更多中国价值、东方理念，在人类想象力的疆域里延伸”可知，《流浪地球》融入了中国式家园情怀等中国元素。《带上她的眼睛》可融入地航员的集体主义精神、无私奉献品质等中国价值，让影片更具文化认同感。 结合材料三第②段“在人类想象力的疆域里延伸，在更为极端与特殊的情况下处理人类面临的永恒拷问”可知，《流浪地球》以丰富想象力构建独特世界。《带上她的眼睛》可充分发挥想象力，展现地核探索的奇幻场景，满足观众对未知世界的想象期待。 8．C 9．①发展航天事业，助力实现中国梦；②在空间实验室有序开展科学实验，并实现实验成果的广泛应用；③打造天宫课堂，进行太空科普，激发青少年的科学梦想。 10．运用列数字的说明方法，具体准确地展现中国空间站空间科学实验的丰硕成果（如“100多个空间科学研究与应用项目”“4000余项应用成果”“年增产粮食约26亿千克”），增强说服力；突出“建站为应用”的初心，体现航天成果的实用价值与社会贡献；直观展现中国航天的发展成就，让读者清晰感受到航天事业的意义。 11． 勇于探索 从“天宫一号”一室一厅的小型空间，到中国空间站“大三居”T字构型建成 不畏艰险 中国空间站舒适度不断提升，可靠性越来越高，活动空间与太空食品持续优化 【导语】这篇文章以“太空筑巢”为线索，从空间站构型升级切入，结合航天员视角与详实数据，串联起技术突破与成果转化。既有“从‘小一室’到‘大三居’”的生动比喻，也有航天育种、“天宫课堂”等人文温度，在叙事中传递自立自强的航天精神，条理清晰，情感饱满，彰显中国智慧与追梦力量。 8．本题考查文章内容理解与辨析。 C.原文第12段提到空间科学实验不仅有农业航天育种，还有“骨丢失对抗仪等可应用于防止退行性骨质疏松、肌肉萎缩”等医疗相关成果，“主要致力于农业”的表述以偏概全，与原文不符。 故选C。 9．本题考查文章内容理解概括。 ①发展航天事业，助力实现中国梦：原文第14、15段提到“用航天梦托举中国梦”“中华民族才能更好走向未来”，体现航天事业对国家发展与民族梦想的支撑作用。 ②在空间实验室有序开展科学实验，并实现实验成果的广泛应用：原文第11段“造船为建站，建站为应用”点明核心逻辑，第12段“4000余项应用成果广泛应用于各行各业”则印证了实验成果转化的实效。 ③打造天宫课堂，进行太空科普，激发青少年的科学梦想：原文第13段“天宫课堂”让“科学的种子在亿万青少年心里生根发芽”，体现了科普育人、激发科学热情的使命。 10．本题考查说明方法。 数据是说明文的关键支撑，这些数据既验证了“应用成果显著”的观点，也让“太空之家”的价值更具象，强化了文本的科学性与可信度。运用列数字的说明方法，具体准确地展现中国空间站空间科学实验的丰硕成果（如“100多个空间科学研究与应用项目”“4000余项应用成果”“年增产粮食约26亿千克”），增强说服力；突出“建站为应用”的初心，体现航天成果的实用价值与社会贡献；直观展现中国航天的发展成就，让读者清晰感受到航天事业的意义。 11．本题考查内容概括。 《“蛟龙”探海》中深潜深度从1000米到7000米的突破，与《太空“筑巢”》里②从“天宫一号”一室一厅的小型空间，到中国空间站“大三居”T字构型建成（第八段）都体现了科研人员对探索目标的①勇于探索。 《“蛟龙”探海》中征服马里亚纳海沟，与《太空“筑巢”》里航天员克服退行性骨质疏松、肌肉萎缩等身体挑战（对应第12段），都展现了面对极端困难时③不畏艰险的精神。 ④《太空“筑巢”》里第6段，中国空间站舒适度不断提升，可靠性越来越高，活动空间与太空食品持续优化，和《“蛟龙”探海》深潜海试不断取得成功，体现航天人对技术的精益求精与持续优化。 12．C 13．第①段以“下潜，下潜！10909米！”开篇，运用反复和感叹号，简洁有力地营造出紧张、激动的氛围，既直观呈现了“奋斗者”号的下潜动作和深度，又迅速抓住读者注意力，引出下文对其深潜成就的介绍，奠定了自豪、振奋的基调。 14． ③ ① ② 好处：小标题概括了各部分核心内容，使文章结构清晰，层次分明，便于读者快速把握“奋斗者”号的技术优势、工作原理和通信系统等关键信息，增强了文章的可读性。 15．自主创新精神：“奋斗者”号在关键技术和材料上实现国产化“核心”，体现了不依赖外部、自主突破的决心。攻坚克难精神：面对万米深海的高压、黑暗等极端环境，科研团队通过技术创新和反复试验克服挑战。持续探索精神：从“蛟龙”号到“奋斗者”号，我国载人深潜从跟跑到领跑，展现了不断突破、追求极致的探索态度。 【导语】这篇科技说明文以“奋斗者”号深潜器为切入点，展现了我国深海探测技术的重大突破。文章采用总分总结构，通过具体数据、形象比喻和专业技术描述，生动呈现了深潜器的性能特点和技术创新。语言兼具科学性和文学性，既有“11034米”等精确数据，又有“像一条大头鱼”等形象表达。小标题的运用使文章层次分明，从技术突破到应用价值层层递进。全文洋溢着民族自豪感和科学探索精神，体现了科技报道的严谨与温度。 12．本题考查理解分析能力。 C.“我国的“‘蛟龙’号、‘深海勇士’号、‘奋斗者’号都完成了对地球上海洋最深处的极限挑战”表述不正确。根据第④段“从‘蛟龙’号、‘深海勇士’号到‘奋斗者’号，我国已经完成对地球上海洋最深处的极限挑战”可知，是“我国”完成了对地球上海洋最深处的极限挑战，而不是“蛟龙”号、“深海勇士”号、“奋斗者”号各自都完成了对地球上海洋最深处的极限挑战； 故选C。 13．本题考查文段的作用。 第①段以“下潜，下潜！10909米！”展开下文，语言上，使用短句“下潜，下潜！”采用的是感叹的句式和反复的修辞手法，让气氛一下紧张起来，所以能营造紧张急促的节奏。这样就能迅速抓住读者注意力，引出下文对其深潜成就的介绍；数字“10909米”具体醒目，突出深潜成就，从而奠定了自豪、振奋的基调。总的来说，文章第①段开篇点题，以动态场景和震撼数据激发阅读兴趣，引出下文对“奋斗者”号深潜历程的介绍。 14．本题考查概括提炼能力。选择小标题时，要概括文段的意思，能概括文段大意的才是正确的标题。 从第⑦段“‘奋斗者’号的下潜和上浮方式以及在深海的工作原理是最令人关注的。‘奋斗者’号潜水器采用无缆无动力上浮下潜技术，海底连续作业时间6小时”、第⑧段“下潜作业时……当到达万米深海，‘奋斗者’号采用左右两套主从伺服液压机械手开展作业，可实现6自由度运动控制，持重能力超过60千克，可顺利完成岩石、生物抓取等作业任务……依靠这些技术，‘奋斗者’号能够对海底标志物进行精准地科学探测作业和返回”可知，这一部分描述的“奋斗者”号的下潜和上浮技术，表现出其下潜和上浮作业时的精准、可靠，能力超群。而标题①“‘上下自如’所向披靡”正是对这一内容的概括，下潜上浮原理及作业能力。故可放B处； 从第⑨段“在深海中，高速水声通信是‘奋斗者’号与母船‘探索一号’之间沟通的唯一桥梁”可知，这一部分是介绍“奋斗者”号的水声通信系统的。再从第⑩段“‘奋斗者’号声学系统……的自主研发以及定位声呐和惯性导航设备的系统集成，实现了从万米海底传声传影”可知，“奋斗者”号的水声通信系统功能强大，让大海天空信息畅通。这与标题②“水声系统连通海天”表现的内容一致，所以，标题②可放C处； 从第⑤段“……‘奋斗者’号代表了当前深海工程技术领域的顶级水平，更在多个关键技术和重要材料领域拥有国产化‘核心’，实现了自主可控”可知，“奋斗者”号的技术研究主要是我们国家的科技工作者自我研发的，不依赖外部，靠的是自主突破。从第⑥段“马里亚纳海沟压强为标准大气压的1100多倍，相当于指甲盖大小的地方要扛住一辆小轿车的重量。‘奋斗者’号下潜至马里亚纳海沟的最大挑战就是来自高压”可知，“奋斗者”号凭借过硬的本领挑战着马里亚纳海沟的。这与标题③“自立自强剑指‘马沟’”表现的内容一致。故标题③应放A处。 根据上面分析可知，水声系统连通海天，对应第⑨⑩段概括出深海通信技术的内容；“上下自如”所向披靡，对应第⑦⑧段，概括出下潜上浮原理及作业能力；自立自强剑指“马沟”，对应第⑤⑥段，突破核心技术，攻克万米高压。所以，小标题概括了各部分核心内容，使文章结构清晰，层次分明。 另外，标题凝练概括每部分核心内容（如“自立自强”“上下自如”）。通过小标题，能分板块逻辑清楚地介绍深潜器不同技术亮点，便于快速把握重点，把握文章的关键信息；同时，小标题由两组四字短语组成，简洁有力，语言生动，增强可读性，符合科普文特点。 15．本题考查理解运用能力。 从第④段“新中国成立70多年来，我国的载人深潜从无到有、从浅海到深海，获得了前所未有的高速发展……中国载人深潜器的发展经历了从跟跑、并跑到领跑的跨越”、第⑤段“作为我国唯一一台可以搭载人员下潜到海底一万米的深海装备……更在多个关键技术和重要材料领域拥有国产化‘核心’，实现了自主可控。与国际上同类型的载人潜水器相比，‘奋斗者’号在电池容量、潜浮速度、声学通信和自动控制方面都具有领先优势”可知，我们实现载人舱、声学系统等核心技术国产化，从“跟跑”到“领跑”，“奋斗者”号在关键技术和材料上实现国产化“核心”，体现了不依赖外部、自主突破的决心。体现了自主创新精神和追求； 另外，再结合第②段“我国自主研制的全海深载人潜水器——‘奋斗者’号在被称为世界‘第四极’的马里亚纳海沟成功坐底……更是中国载人深潜的新纪录”、第⑪段“……带动我国深海能源、材料、结构、通信导航定位等高新技术和产业全面发展，同时也为我国深海科技领域的科技研发实力和集成制造能力的提升作出了贡献”可知，“蛟龙”号到“奋斗者”号、敢闯地球“第四极”，创造深潜纪录，这些无疑推动国家深海科技发展，体现中国科学家不断突破、追求极致的探索态度和开拓进取的信念。 从第⑥段“马里亚纳海沟压强为标准大气压的1100多倍，相当于指甲盖大小的地方要扛住一辆小轿车的重量……它通过耐压结构设计理论方法及安全性评估、钛合金材料制备及电子束焊接方面等多项技术，并经过反复试验验证”可知，面对万米深海的高压、黑暗等极端环境，科研团队通过技术创新和反复试验克服挑战。体现中国科学家在科学探索中的攻坚克难精神。 综上分析，概括作答即可。 16．D 17．从选段可以看出，“她”是一个热爱生活、坚强乐观、温柔细腻、敬业奉献的人。 18．“眼睛”是贯穿全文的核心线索，串联情节；是连接“我”与小姑娘的情感纽带，塑造人物形象；象征对自由、自然与生命的热爱，深化小说主旨；承载科幻设定，融合科学想象与人文关怀。 【导语】这篇科幻短篇以传感眼镜为媒介，巧妙构建了太空与地心的双重叙事空间。通过度假者与被困宇航员的感官共享，展现了技术文明下人类对自然的本能渴望。文中对草原风物的细腻描写与地心舱的逼仄形成强烈反差，暗喻科技既延伸了人类感知又制造了新的囚笼。结尾处宇航员适应封闭的平静宣言，透露出人在绝境中精神自救的悲壮，引发对技术伦理的深刻思考。刘慈欣用举重若轻的笔触，在微型叙事中完成了宏大的哲学叩问。 16．D.“她对这个世界的情感已丰富到不正常的程度”是“我”最初的感受，但并非厌烦和不解。随着故事推进，“我”逐渐明白小姑娘的绝境，这句话的情感从最初的不解，转变为对她的心疼、震撼与敬佩，“我”从未对她感到厌烦，因此该选项表述错误。 17．根据文章的第⑨至⑮段可知，她通过传感眼镜“看”草原时，对野花、溪水、微风等最平凡的自然细节都充满极致惊喜，看到野花会惊呼，请求凑近闻花香，感受溪水的清凉，甚至让“我”举着手感受草原的风，体现出“她”对生活、对自然的无限热爱，以及温柔细腻的内心。可以看出“她”是一个热爱生活、温柔细腻的人； 根据文章的第⑯自然段和文章的第⑳自然段可知，“她”被困在永远无法返回地面的地心飞船中，身处狭窄、封闭、高温的绝境，但“她”没有崩溃抱怨，反而说“我现在已适应这里，不再觉得狭窄和封闭了，整个世界都围着我呀”，用乐观的心态面对绝境，展现出超乎常人的勇气与韧性。可以看出“她”是一个坚强乐观的人； 根据文章的第⑳自然段可知，哪怕身处绝境，“她”依然承诺“我会按照研究计划努力工作的”，希望自己留下的资料能对未来的地心研究有用，将个人痛苦放在一边，优先考虑人类科研事业，体现出航天人（地航员）的敬业精神与奉献情怀。可以看出“她”是一个敬业奉献的人。 18．首先，文章围绕“眼睛”展开，从主任安排“我”带小姑娘的“眼睛”度假，到“我”戴“眼睛”感受草原、与小姑娘互动，再到最后通过“眼睛”的背景揭示小姑娘的绝境，“眼睛”串联起所有情节，是贯穿全文的线索，推动故事情节的发展；其次，“眼睛”是连接“我”与小姑娘的桥梁，文章通过“眼睛”传递的视觉、触觉、味觉，能让我们直观感受到小姑娘对自然的热爱、对生活的渴望，也能体会到她被困封闭环境的孤独与痛苦，让人物形象更立体鲜活；然后，“眼睛”象征着对自由、自然、光明的向往，“眼睛”是被困地心的小姑娘与地面世界唯一的连接，让她能“触摸”到地球的美好，哪怕身处绝境，依然能通过“眼睛”的回忆拥抱生活；同时也深化了小说主题：哪怕在最绝望的处境中，对生活的热爱、对美好的追求，也能成为支撑人前行的力量，赞美了航天人的奉献精神与人性光辉；最后，“眼睛”既体现了科幻小说的想象力，又以科技为载体，聚焦人性的美好。 19．（示例）外星文明发来的一个探测器——水滴，以人类和计算机无法想象的速度毁灭太空战舰，爆炸后的船体金属全部变成白炽的液态在太空中飞散。这种超出想象的毁灭给我带来深深的思考：宇宙是一片无止境的神秘的空间，人类自以为历经沧桑，其实才蹒跚学步。自以为懂得了生存奥秘，其实还远没有竞争的资格。 20．（示例）“水滴撞击了‘无限边疆号’后三分之一处，并穿过了它，就像毫无阻力地穿过一个影子。” 赏析：影子是无声无息的，将水滴穿过舰体的过程比作穿过一个影子，非常形象地描绘了水滴穿过舰体的神速以及无法估量的力量。让我们震惊于水滴的神奇和地球外星文明的高超。 21．（示例）问题：人类是不是应该停止互相残杀的战争？ 阐释：这篇科幻小说带给我们深深思考。宇宙是无限的，在人类朝着无尽太空探索的过程中会遇到许多困难，但只要人类作为一个种族团结在一起，就会一同应对灾难，一同面向未来。所以，现实中的人类应该把眼光放长、放宽，而不是局限于眼前的蝇头小利。 【导语】本文通过“水滴”探测器摧毁人类舰队的情节，展现了文明降维打击下的震撼与无力。作者以精准的细节描写和强烈的张力，凸显了技术代差的残酷，最终将个体的悲剧升华为对宇宙文明法则的深刻警示。 19．本题考查内容理解与谈看法。 要求结合小说情节提炼个人感受，我们可以先拆解“水滴”摧毁舰队的关键情节，再从中提炼出核心的思考点，最后联系自身认知进行阐述。情节提炼：“水滴”以远超人类认知的硬度和速度，瞬间穿透并熔化了人类耗费巨大心血建造的星际舰队，整个过程没有给人类任何反抗的机会。从丁仪的绝望预警到舰队的瞬间覆灭，凸显了人类在绝对技术代差面前的渺小与无力。核心感受分析：人类引以为傲的科技成果在“水滴”面前不堪一击，这种降维打击带来的视觉和心理冲击是强烈的；舰队的覆灭没有任何周旋的余地，让人体会到在宇宙文明的尺度下，人类的力量极其有限；这个情节迫使我们反思人类文明在宇宙中的位置，认识到我们不能因现有成就而盲目自大，必须对未知保持敬畏之心。 示例：外星文明探测器“水滴”，以超乎想象的速度毁灭太空战舰，一时间引发的爆炸让战舰体金属瞬间消失。这种现象给我带来深深思考：面对浩瀚的宇宙，人类何其渺小，因此我们在探索宇宙的同时，也应该时刻保持对未知领域的尊敬和敬畏。 20．本题考查词句理解与赏析。 需阅读文本，把握文章内容，找出展示了“水滴”的神奇的句子，选出一处，进行赏析，根据句子的内容和语言表达从写作手法、表现的情境、表达的情感等几个方面来分析，点评生动的字词，指出其精彩巧妙之处。 示例：“碎片没有从那里掠过阵列，而是拐了一个30度的锐角，速度丝毫未减，直冲‘无限边疆号’而来”。 赏析：由“掠过”“拐”“直冲”等词可知，运用拟人的手法，将“水滴”碎片人格化，生动形象地写出了水滴行进速度之快，能量之巨大。 21．本题考查内容理解与开放式作答。 要求结合人类现状，从文本中提炼一个引发思考的问题并阐释理由，需要先从“水滴”摧毁舰队的情节中提炼核心议题，再结合现实社会的现状进行延伸分析。提炼核心议题：小说中，人类因过度自信于现有科技，面对“水滴”的打击毫无准备，最终导致舰队覆灭。这一情节可以引申出对人类科技发展与文明风险的思考。结合现状分析：在现实中，人类在人工智能、基因编辑等领域快速突破，但对这些技术可能带来的伦理风险、失控风险却缺乏足够的预案。就像小说中的人类，我们有时会因眼前的技术进步而盲目乐观，却忽视了长远的潜在危机。 示例：问题：人类在追求科技高速发展的同时，是否应该更警惕潜在的文明风险？ 阐释：小说中人类因过度自信于现有科技，面对“水滴”的打击毫无准备。现实中，人类在人工智能、基因编辑等领域快速突破，但对这些技术可能带来的伦理风险、失控风险却缺乏足够的预案。这个故事提醒我们，文明的发展不能只看速度，更要建立对未知风险的敬畏与防范机制。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $