精品解析：宁夏石嘴山市第三中学2016-2017学年高二上学期第一次（10月）月考（一）生物试题解析

一.选择题（每题1分，共60分） 1．噬菌体和大肠杆菌的主要区别是[来源:学。科。网Z。X。X。K] A、无细胞壁      B、无核膜     C、无RNA     D、无细胞结构 2.下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是 A．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈 B．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统 C．细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈 D．细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈 3.细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，与此说法不符的是 A、生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的 B、地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物 C、除病毒以外的其他生物都是由细胞构成的 D、动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同 4.从生命系统的结构层次来分析，下列叙述中属于种群的是 A、一个池塘中生活着的鱼 B、被污染后培养基上的大肠杆菌等细菌和真菌 C、培养皿中的大肠杆菌的一个菌落 D、在一棵枯树枝上生活着蚂蚁、蘑菇和苔藓 5.将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个 A、种群      B、群落     C、生态系统   D、生物圈 6．下列生物中，均为原核生物的一组是 A. 蓝藻、炭疽杆菌和支原体 B．葡萄球菌、酵母菌和放线菌 C．黑藻、衣藻和变形虫 D．流感病毒、天花病毒和蓝藻 7．用光学显微镜观察物体，若物体被放大400倍，这里“400倍”是指物体的 A．表面积 B．体积 C．像的面积 D. 长度或宽度 8．在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作过程是 A. 转动细准焦螺旋 B．转动粗准焦螺旋 C．转动转换器 D．调节反光镜和光圈 9. 下列有关使用显微镜的叙述，不正确的是 A. 在用显微镜观察切片时，先用低倍镜再换用高倍镜的原因是低倍镜观察视野大，易找到所要观察的物像 B．在从低倍镜换上高倍镜后，视野将变暗，如因太暗而影响观察时应开大光圈，反光镜由平面换成凹面 C. 在低倍镜下观察一个植物细胞时，在视野的右上方有一结构因太小看不清，此时应换上高倍镜，用细准焦螺旋调节即可 D．显微镜放在实验台上略偏身体左侧 10．使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物如图1所示方向游走，请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 11．在实验室里，用显微镜观察蚕豆叶片的临时装片时，小丽同学进行了下列四种具体操作，其中错误的是 A．用显微镜观察装片时，两眼睁开，左眼观察，右手画出气孔结构图 B．高倍镜观察：转动转换器，移走低倍物镜，移来高倍物镜 C．取、放显微镜时，要左手托镜座，右手握镜臂，并且要轻拿轻放 D．对光时，阳光照在反光镜上，视野越亮越好 12．显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，物镜换成40×后，在视野中可检测到的分生组织细胞数为 A．2 个 B．4 个 C．8 个 D．16 个 13．一个细胞就是一个小型工厂，这个工厂每时每刻都在运转，生产出各种各样的产品。下列与其有关的说法，正确的是 A．细胞是所有生物结构与功能的基本单位 B．细胞是地球上最基本的生命系统 C．同一生物体的细胞结构和功能都相同 D．单细胞生物都是原核生物 14．下列具有细胞结构而没有核膜的一组生物是 A．噬菌体、细菌 B．变形虫、草履虫 C．蓝藻、酵母菌 D．乳酸菌、大肠杆菌 15．下列有关细胞多样性与统一性的叙述，错误的是 A．细胞学说从一个方面揭示了生物体结构的统一性 B．原核细胞与真核细胞具有相似的染色体 C．一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成 D．原核细胞与真核细胞都具有核糖体 16．下列关于细胞内物质组成的叙述错误的是 A．铁元素是构成人体血红蛋白分子的重要组分 B．种子萌发时细胞内结合水与自由水比值下降[来源:学+科+网Z+X+X+K] C．氨基酸和脂质均含有碳架结构 D．构成细胞的大量元素中C的含量最高 17．关于细胞中化学元素和化合物的叙述，正确的是 A．微量元素在生物体内不可缺少，如叶绿素的组成就离不开Mg元素 B．细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，是细胞结构的重要组成成分 C．由m条肽链、n个氨基酸组成的蛋白质至少含有n—m个肽键 D．构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具