陕西咸阳市旬邑县土桥镇东曹小学2025-2026学年统编版下学期三年级语文素养练习

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2026-05-14
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 咸阳市
地区(区县) 旬邑县
文件格式 DOCX
文件大小 56 KB
发布时间 2026-05-14
更新时间 2026-05-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-14
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来源 学科网

内容正文:

2026春季三年级语文期中(第二阶段)素养练习 (满分:100分;时间:90分钟;范围:第1课~第四单元完,P1~P56) 一、积累与运用。(52分) 三年级(1)班举办了“留心观察”主题研学活动,请你积极参加。 1. 同学们互相交换了观察记录,请根据拼音把下面的语段补充完整。 我花了半天时间shè jì( )的小木凳,比例看着格外yún chèn( ),摸起来也十分jiān gù( )。本想着能得到全家人的称赞,可在shōu shi( )工具时,我却不小心把颜料洒在上面了。看着眼前变成“大花脸”的小木凳,我忍不住tàn qì( ),怪自己做事太毛躁了。 2. 文文在搜集活动资料时有一些字音把握不准,请你帮她用“√”给加点字选择正确的读音。 差别(chā chāi) 特殊(zhū shū) 累积(lěi lèi) 爪牙(zhuǎ zhǎo) 笼子(lóng lǒng) 切断(qiè qiē) 3. 乐乐在写观察记录时,弄混了下面几组字,请你帮她用“√”画出括号内正确的字。 危(检 险) (借 猎)阅 打(拆 折) (投 设)掷 (检 险)查 (借 猎)人 (拆 折)迁 (投 设)计 4.在研学活动中,丽丽遇到了一些问题,请你帮帮她。(填字母)(每题2分,共10分) 4. 下列词语搭配有误的一项是( ) A. 抓获机会 陌生的景物 B. 节省原料 凶猛的狮子 C. 发出警报 精美的图案 5. 下列加点词语使用不正确的一项是( ) A. 月光下,草丛里的虫儿们仿佛在窃窃私语,诉说着夏夜的秘密。 B. 做学问容不得半点马虎,更不能滥竽充数。 C. 每当说起小时候得意的事,爸爸总是眉飞色舞,没精打采。 6. 下列说法正确的一项是( ) A. “迟日江山丽”描写的是春天的美景,这句诗出自唐代诗人王维的《绝句》。 B. “雅人四好”指的是“梅兰竹菊”。 C. 《海底世界》一文介绍了海底世界奇异的景色和丰富的物产。 7. 下列句子中与例句所用的修辞手法不同的一项是(  ) 例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 A. 我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚! B. 有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 C. 星星像一双双明亮的眼睛在夜空中闪烁。 8. 下列说法有误的一项是(  )。 A. 关键语句能帮助我们概括一段话的大意。 B. 寻找关键语句时,哪一句最长就选哪一句。 C. 如果关键语句在一段话的末尾,它一般起归纳和总结作用。 5.同学们对本次研学活动都做了充分的准备,请你帮助他们完成下列句子练习。(每题2分,共8分) 9. 例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”(注意加点的部分,照样子,把下面的句子补充完整) 她___________________________________________:“我终于看到昙花了!” 10. 这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米,差别却这么大,到底是什么原因呢?(照样子,写一写你的观察和思考) ________________________________ 11. 一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(照样子,写一种小动物的外形特点) ____________________________________ 12. 那棵杨树高大十分,我每次路过都要多看几眼。(用修改符号修改病句) 13. 同学们分享了自己在研学中积累的内容,请你根据所学知识将他们分享的内容补充完整。 (1)文字里的风景美:一阵微风吹过来,我就__________________,雪白的衣裳__________________。不光是我一朵,一池的荷花都在__________________。(《荷花》) (2)古诗的世界丰富多彩:有可爱的动物:“_______________,沙暖睡鸳鸯”;有清脆的鸟鸣:“绿阴不减来时路,________________”;有美丽的春景:“_________________,春江水暖鸭先知”;有绚丽的色彩:“_________________,春来江水绿如蓝”。 14. 外出研学去哪里好呢?经过班委会讨论,三年级(1)班决定于4月30日到植物园参观。请你以班委会的名义提前两天发布一则通知,让大家准备好行装,4月30日上午9点在学校北门集合。 15. 回忆课文《石蜂》,给下面的句子排序。(填序号) ①放飞石蜂 ②在石蜂身上做了白色记号 ③叫小女儿在蜂窝旁等着 ④带着石蜂走了四公里路 ⑤捉石蜂,把它们放在纸袋里 二、阅读与鉴赏。(23分) 课内阅读。 石蜂(节选) 一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些石蜂,把它们分别放进不同的纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着石蜂,走到四公里外它们从来没有去过的地方。我打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后把它们放走。二十只左右的石蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,石蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到远处的家呢? 16. 根据选文内容,给下面的实验过程排序。(填序号) ①放飞石蜂 ②在石蜂身上做了白色记号 ③叫小女儿在蜂窝旁等着 ④带着石蜂走了四公里路 ⑤捉石蜂,把它们放在纸袋里 __________→__________→__________→__________→__________ 17. 下面说法正确的一项是( )(填字母) A. “我”抓了二十只石蜂进行了实验。 B. “我”通过实验证明石蜂因飞得太低而看不到家。 C. “我”之所以“走了四公里路”是为了了解石蜂是否认得回家的路,而路程远可以让实验更准确。 18. 选文中加点的词语“大概”说明____________________________________________________,体现了法布尔_____________________________________________的科学态度。 课外阅读。 船 ①世界上最早的“船”是树干,人骑在一段树干上,就能顺着河水漂流。不过,用树干当船可不怎么平稳,身体一歪,人就会掉到水里。于是有人把几根树干扎在一起做成筏子。筏子不容易翻,但走得很慢。 ②人们又想到了树干,他们把树干挖空做成独木舟。独木舟又快又安全,还可以放东西。看到水鸟在水中游,有人想到利用扁平的木棍划水使船走得更快,于是船有了桨。过了一段时间,不知是谁想到,可以在船上装上帆。帆船借助风力跑得更快。 ③又过了一段时间,人们把几支特制的桨安在一个大轮子上,做成最初的轮桨。再把轮桨装在船上由人力转动。这样,即使没有风,船借助轮桨也能快速行驶了。 ④而蒸汽机发明以后,人们就用它带动轮桨,于是船喷着烟在水中行驶,速度更快了。 ⑤如今,船越造越大,越造越先进。豪华的客轮上,有起居室、餐厅和娱乐场所。庞大的货轮,可以运输成千上万吨的货物。还有军舰、邮轮、潜水艇……但是,请你记住:所有这些,都是从一段树干开始的。 19. 解释文中加点词语的意思。 平稳:____________________________ 豪华:____________________________ 20. 读了这篇短文,我们知道了“船”的发展过程:一段树干→__________→__________→__________→__________→人力转动轮桨→蒸汽机带动轮桨。 21. 从船的发展变化中可知,人们这样设计改造的目的是( )。(填字母) A. 让船航行更快更安全。 B. 让船更坚固美观。 C. 让船更豪华,承载更多的货物。 22. 请你简要概括出下列事物的优、缺点。 (1)筏子的优点:________________________________________;缺点:______________________________。 (2)帆船的优点:________________________________________;缺点:_______________________________。 23. 从船的这些演变中,你得到了什么启示? __________________________________ 三、畅想与表达。(25分) 24. 一年里,我们会度过很多美好的传统节日,春节、元宵节、端午节、中秋节……你最喜欢哪一个传统节日呢?你是怎样度过这个传统节日的呢?请你结合家乡的节日风俗写一写。 要求:①题目自拟;②抓住重点来写,写出自己的真实感受;③语句通顺,书写工整,标点符号使用恰当;④字数在300字左右。 2026春季三年级语文期中(第二阶段)素养练习 (满分:100分;时间:90分钟;范围:第1课~第四单元完,P1~P56) 一、积累与运用。(52分) 三年级(1)班举办了“留心观察”主题研学活动,请你积极参加。 【1题答案】 【答案】 ①. 设计 ②. 匀称 ③. 坚固 ④. 收拾 ⑤. 叹气 【2题答案】 【答案】chā shū lěi zhǎo lóng qiē 【3题答案】 【答案】险 借 折 投 检 猎 拆 设 4.在研学活动中,丽丽遇到了一些问题,请你帮帮她。(填字母)(每题2分,共10分) 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 5.同学们对本次研学活动都做了充分的准备,请你帮助他们完成下列句子练习。(每题2分,共8分) 【9题答案】 【答案】兴奋地跳了起来,扬起了嘴角 【10题答案】 【答案】这边的河水清澈见底,那边的河水却有些浑浊。两条河离得不远,水质却差别这么大,这到底是为什么呢? 【11题答案】 【答案】一身五彩的鳞片,一条薄纱般的大尾巴,加上小巧灵动的鱼鳍,凑成了那样可爱的艳丽的小金鱼。 【12题答案】 【答案】 【13题答案】 【答案】 ①. 翩翩起舞 ②. 随风飘动 ③. 舞蹈 ④. 泥融飞燕子 ⑤. 添得黄鹂四五声 ⑥. 竹外桃花三两枝 ⑦. 日出江花红胜火 【14题答案】 【答案】 通知 三年级(1)班全体同学: 经班委会讨论,定于4月30日到植物园参观,请大家准备好行装,于4月30日上午9点准时在学校北门集合。 三年级(1)班班委会 4月28日 【15题答案】 【答案】⑤③②④① 二、阅读与鉴赏。(23分) 【16~18题答案】 【答案】16. ①. ⑤ ②. ③ ③. ④ ④. ② ⑤. ① 17. C 18. ①. 作者对石蜂低飞减少阻力的猜测,并非经过证实的确定结论 ②. 严谨求实 【19~23题答案】 【答案】19. ①. 物体稳定,不摇晃。 ②. (建筑、设备或装饰)富丽堂皇;十分华丽。 20. ①. 筏子 ②. 独木舟 ③. 带桨的船 ④. 帆船 21. A 22. ①. 不容易翻 ②. 行驶速度很慢 ③. 借助风力跑得更快 ④. 没有风时无法快速行驶 23. 任何事物的发展都是从简单到复杂、从落后到先进的过程,离不开人们不断的思考与探索,我们在生活中也要勤于观察思考、勇于创新改进。 三、畅想与表达。(25分) 【24题答案】 【答案】例文: 难忘的端午节 在众多传统节日里,我对端午节情有独钟。 端午节一到,家乡便弥漫着浓浓的节日氛围。清晨,奶奶会早早起来,去采摘新鲜的粽叶。那翠绿的粽叶,带着清晨的露珠,散发着淡淡的清香。回到家,奶奶把粽叶、糯米、红枣等材料整齐摆放,开始包粽子。只见她熟练地将粽叶折成一个小漏斗,装上白白的糯米,再放入几颗红枣,然后把粽叶包起来,用绳子紧紧捆住,一个粽子就包好了。我也跟着学,可怎么都包不好,不是粽叶破了,就是形状歪扭,奶奶笑着手把手教我,那一刻,我心里满是温暖。 到了中午,一家人围坐在一起,吃着香喷喷的粽子,其乐融融。饭后,我们会去看赛龙舟。河岸两旁人山人海,锣鼓声、呐喊声此起彼伏。一艘艘龙舟像离弦之箭在水面飞驰,选手们动作整齐划一,奋力划桨。那激烈的场面,让我热血沸腾,我也跟着人群大声呐喊助威。 端午节,承载着家乡的风俗,更承载着我对家人的爱和对传统文化的眷恋。每到这个节日,我都能收获满满的快乐与幸福,它将永远留在我的记忆深处。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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