期末复习-2025-2026学年道德与法治五年级下册统编版

参考答案 一、选择题（每题2分，共30分） 1.A 2. B 3. A 4. C 5. D 6. D 7. C 8. B 9. A 10. A 11. B 12. B 13. C 14. A 15. B 二、判断题（每题2分，共30分） 16.× 17. √ 18. √ 19. × 20. × 21. √ 22. × 23. √ 24. √ 25. × 26. √ 27. √ 28. √ 29. √ 30. × 三、情境探究题（每空2分，共20分） 情境一： （1）小辉想离家出走的想法不对。离家出走不仅解决不了问题，还会让妈妈担心，甚至可能遇到危险。家人之间有了矛盾应该通过沟通来解决。 （2）我会对小辉说：“别难过，你妈妈可能说话急了点，但她肯定是爱你的。你先冷静一下，回家后和妈妈好好沟通，告诉她你的真实想法和努力。离家出走解决不了问题，只会让事情变得更糟。” 情境二： （1）问题一：堵塞人行道、盲道，影响行人和残疾人通行，造成安全隐患。问题二：破坏市容市貌，影响城市形象。问题三：损坏共享单车资源，造成浪费。 （2）小辉的行为说明他是一个有爱心、有社会责任感的人。他不仅保护了盲人伯伯的安全，还主动维护公共秩序和环境，体现了公共精神的觉醒。 情境三： （1）和平年代也需要英雄。虽然和平年代没有大规模战争，但依然有自然灾害、疫情、事故等危险情况，需要有人挺身而出。此外，各行各业中那些默默奉献的普通人，同样可以称为英雄。 （2）① 学习英雄们的爱国主义精神，热爱祖国、关心集体；② 学习英雄们勇于担当、敢于奉献的精神，从身边小事做起；③ 学习英雄们不怕困难、坚持不懈的精神，在学习中遇到困难不轻易放弃。（答出2点即可） 情境四： （1）例子一：红军在长征途中翻越终年积雪的夹金山，很多战士冻伤了、牺牲了，但队伍没有停下。例子二：红军在过松潘草地时，吃野菜、啃树皮、煮皮带，很多人饿死、病死，但没有人退缩。 （2）这种精神在今天仍然有意义，它激励我们在学习中不怕困难、坚持不懈，在生活中不浪费、不攀比，在未来工作中勇于担当、甘于奉献。小学生要传承这种精神，就要从认真完成作业、帮助同学、尊重劳动者等小事做起。 情境五： （1）“大河”比喻国家，“小河”比喻个人。这句话的意思是国家好，个人才能好；国家的富强是个人幸福的基础。它告诉我们个人命运与国家命运紧密相连，要把个人梦想融入国家梦想中。 （2）① 树立远大理想，把个人志向与国家需要结合起来；② 努力学习科学文化知识，增长本领；③ 从小事做起，从身边做起，关心国家大事，参与社会公益活动；④ 培养爱国情怀，增强民族自豪感和责任感。（答出2点即可） 四、材料分析题（每题10分，共20分） 31. （1）（3分）材料一说明了近代中国由于落后挨打，遭受了西方列强的野蛮侵略和凌辱。这段历史启示我们：落后就要挨打，只有国家强盛、民族振兴，才能不受欺负；我们要铭记历史、勿忘国耻，努力建设强大的祖国。 （2）（4分）三座大山指的是：帝国主义、封建主义、官僚资本主义。中国共产党成立后中国革命面貌焕然一新，是因为：中国共产党有科学的理论指导（马克思主义），有明确的奋斗目标（实现共产主义），有坚强的组织领导，代表最广大人民的根本利益。（答出2点即可，每点2分） （3）（3分）“中国人民从此站起来了”的含义是：中国结束了半殖民地半封建社会的历史，实现了民族独立和人民解放；中国人民摆脱了被压迫、被奴役的命运，成为了国家的主人；中华民族开始走向伟大复兴的新征程。 32. （1）（3分）中国梦的特点：① 是民族的梦，也是每个中国人的梦；② 凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益；③ 需要每一个中华儿女共同努力才能实现。（答出2点即可，每点1.5分） （2）（3分）说明：中国在科技创新和基础设施建设方面取得了巨大成就，从“中国制造”走向“中国创造”。这些成就是在党的领导下，通过全国人民的共同努力、科研人员的刻苦攻关取得的，体现了社会主义制度集中力量办大事的优越性。 （3）（4分）启发：个人命运与国家命运紧密相连，爱国不是空话，要落实到行动中；无论在什么岗位上，只要努力奋斗，都能为国家作贡献。小学生要做到：① 树立远大理想，立志报效祖国；② 刻苦学习，掌握科学文化知识；③ 培养创新精神和实践能力，勇于探索；④ 锻炼身体，培养良好品德，做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（答出2点即可，每点2分） 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 学校 班级 姓名 ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× 密 封 线 内 禁 止 答 题 ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× )2025-2026学年小学五年级期末复习试卷（三） 道德与法治 试卷 考试时间：60分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、选择题（把最符合题意的一项答案序号填在相应的括号中。每小题2分，共30分） 1.小辉的班级里有一位同学叫小亮，他的爸爸妈妈常年在外面打工，一年只能回来一两次。小亮和年迈的爷爷奶奶一起生活，平时都是自己照顾自己。小辉发现，小亮虽然成绩不是最好的，但他特别懂事，放学回家要先帮爷爷奶奶做家务，然后才能写作业。相比之下，小辉的爸爸妈妈每天都能陪在他身边，还经常给他买好吃的、好玩的。可是小辉有时候还会嫌妈妈做的饭菜不合口味，嫌爸爸不给他买新款玩具。对比小亮的情况，小辉应该有什么感悟？（ ） A. 自己应该珍惜现在的生活，感恩父母的陪伴和付出 B. 小亮家太穷了，真可怜 C. 小亮虽然很懂事，但成绩不好也不算优秀 D. 爸爸妈妈对孩子的照顾是应该的，不需要感恩 2.小辉的妈妈是一名小学老师，每天早出晚归，回家后还要备课、批改作业，非常辛苦。有一天晚上，小辉半夜起来上厕所，看到妈妈房间的灯还亮着，妈妈正伏在书桌上，眼睛都快睁不开了，还在认真地批改学生的作文。小辉站在门口看了好一会儿，心里酸酸的。第二天早上，小辉主动对妈妈说：“妈妈，以后我来帮你洗碗、拖地，你就安心备课吧。”妈妈听了，眼眶湿润了，一把抱住了小辉。小辉的行为说明了什么？（ ） A. 小学生不需要参与家庭事务 B. 作为家庭成员，应该主动分担家务，体谅父母的辛苦 C. 做家务是大人的事，小孩子做不了 D. 做家务只是为了得到父母的表扬 3.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”这是诸葛亮在《诫子书》中写给儿子诸葛瞻的一句话，意思是：不把眼前的名利看得平淡，就不能明确自己的志向；不能静下心来学习，就不能实现远大的目标。这句话告诉我们，一个人要想有所成就，需要具备什么品质？（ ） A. 淡泊名利，静心学习 B.追求名利，急于求成 C. 善于交际，人脉广泛 D. 家财万贯，地位显赫 4.周末的傍晚，小辉和爸爸去小区附近的河边散步。河边有一条新修的步道，绿树成荫，环境优美，是附近居民休闲散步的好去处。可是小辉发现，步道旁边的草坪上，散落着不少垃圾：有塑料袋、饮料瓶、零食包装袋、纸巾……甚至还有一个破旧的儿童滑板车。小辉对爸爸说：“这些人怎么乱扔垃圾啊！好好的环境都被破坏了。”爸爸点点头说：“是啊，公共环境需要大家共同维护，不能只靠环卫工人打扫。”如果你是小辉，你会怎么做？（ ） A. 觉得垃圾不是自己扔的，和自己没关系 B. 拍张照片发到网上，指责乱扔垃圾的人 C. 弯腰捡起自己能捡的垃圾，扔进旁边的垃圾桶里 D. 找到乱扔垃圾的人，当面批评他一顿 5.小辉居住的小区里有一个公共停车场。最近，小辉发现总有一些私家车停在消防通道上。消防通道被黄线标出，上面还写着“消防通道，严禁占用”几个大字。有一次，小辉看到一辆黑色轿车直接停在了消防通道上，车上的人锁好车就走了。小辉走过去，记下了车牌号，然后告诉了小区保安。保安找到车主，车主却说：“我就停一小会儿，办完事马上就走，有什么大不了的？”占用消防通道可能会造成什么后果？（ ） A. 没什么后果，消防通道平时也用不上 B. 消防通道也是停车场的一部分，停了也没关系 C. 占用消防通道只是违规停车，罚款就行了 D. 万一发生火灾，消防车进不来，会耽误救援，造成严重后果 6.小辉和小明是同班同学，也是好朋友。有一天，小辉发现小明整个人闷闷不乐，上课也走神，下课也不出去玩。小辉走过去问小明怎么了，小明犹豫了一下，告诉小辉：他的爸爸妈妈最近在闹离婚，家里天天吵架，他不知道该怎么办，觉得很害怕。小辉听了，心里也很难过。他想安慰小明，但不知道该说什么。如果你是小辉，你会怎么做？（ ） A. 当作没听见，赶紧走开，免得惹麻烦 B. 告诉小明“这是大人的事，你管不了，别想太多了” C. 把小明的事情告诉其他同学，让大家一起安慰他 D. 拍拍小明的肩膀说：“别担心，我陪着你。有什么需要帮忙的尽管说。”7.1840年鸦片战争以后，中国开始沦为半殖民地半封建社会，西方列强纷纷强迫清政府签订不平等条约，割地赔款，中华民族陷入了深重的苦难之中。为了挽救民族危亡，无数仁人志士前仆后继，进行了艰苦卓绝的斗争。洋务运动、戊戌变法、辛亥革命……一次次尝试都失败了，直到中国共产党的成立，中国革命的面貌才焕然一新。中国共产党成立于哪一年？（ ） A. 1919年 B.1927年 C. 1921年 D. 1949年 8.红军长征途中，有一位名叫陈树湘的师长。他在湘江战役中率领部队掩护主力红军过江，被敌人包围后身负重伤，不幸被俘。在被敌人押送的途中，他趁敌人不备，用手从腹部伤口处扯出肠子，壮烈牺牲，年仅29岁，用生命践行了“为苏维埃新中国流尽最后一滴血”的誓言。陈树湘的故事体现了什么精神？（ ） A. 贪生怕死，苟且偷生 B. 理想坚定，不怕牺牲，对党忠诚 C. 急于求成，冒险蛮干 D. 个人英雄主义 9.1937年12月13日，日军攻陷南京后，进行了长达六周的血腥大屠杀，30万以上中国军民惨遭杀害，这就是震惊世界的“南京大屠杀”。为了悼念南京大屠杀中的死难者，揭露日本侵略者的战争罪行，牢记侵略战争给中国人民造成的深重灾难，2014年，国家将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。设立国家公祭日的意义是什么？（ ） A. 为了铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来 B. 为了让我们记住仇恨，将来找日本报仇 C.只是为了给遇难者家属一个交代 D. 为了让全世界知道日本人的罪行 10.1949年10月1日，中华人民共和国成立。但是，当时的新中国一穷二白、百废待兴，面临着重重困难。1950年，朝鲜战争爆发，美国把战火烧到了中国东北边境，严重威胁中国的安全。在极端困难的条件下，中国人民志愿军跨过鸭绿江，抗美援朝、保家卫国。在朝鲜战场上，志愿军战士们在零下三四十度的严寒中作战，有的战士冻成了“冰雕”仍然保持着战斗姿势。抗美援朝战争的胜利，有什么重要意义？（ ） A. 打出了中国的国威和军威，为新中国赢得了相对和平的国际环境 B. 让中国成为了世界第一强国 C. 帮助朝鲜统一了半岛 D. 让中国获得了大量战争赔款 11.邓稼先是中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，被称为“两弹元勋”。1950年，26岁的邓稼先在美国获得博士学位后，毅然放弃国外优越的条件，回到一穷二白的祖国。他和一大批科学家隐姓埋名，在戈壁荒漠上风餐露宿，用了不到十年的时间，成功研制出了中国的原子弹和氢弹。由于长期接触放射性物质，邓稼先的身体受到了严重损害，62岁就离开了人世。临终前，他说的最后一句话是：“不要让人家把我们落得太远……”邓稼先的故事告诉我们什么？（ ） A. 科学家的成就比生命更重要 B. 个人命运与国家命运紧密相连，爱国是最高尚的情怀 C. 只有在国外才能做出大成就 D. 科学家应该先考虑个人利益 12.1978年，党的十一届三中全会作出了实行改革开放的伟大决策。从那时起，中国经济开始腾飞。深圳，原本是一个小渔村，如今已经成为国际化大都市；上海浦东，从一片农田变成了世界级的金融中心；中国的高速公路、高速铁路从无到有，建成了世界最大的交通网络。改革开放四十多年来，中国经济总量跃居世界第二，人民生活水平显著提高，中国日益走近世界舞台的中央。改革开放给中国带来了什么？（ ） A. 中国成为了世界第一强国 B. 中国经济快速发展，人民生活水平显著提高 C. 中国放弃了社会主义制度 D. 中国完全依赖外国的发展模式 13.1955年，中国参加了一次重要的国际会议。在这次会议上，一些国家对新中国的成立还不太了解，对中国有误解。面对这种情况，周恩来总理提出了“求同存异”的方针，意思是：大家要寻找共同点，保留不同意见，不要因为分歧而争吵。这个方针增进了中国与亚非各国的相互了解和友好关系。这次会议的名称是（ ） A. 联合国大会 B.遵义会议 C. 万隆会议 D. 日内瓦会议 14.焦裕禄是河南省兰考县的原县委书记。1962年，兰考县遭受严重的自然灾害，粮食产量降到历史最低水平。焦裕禄到任后，带领全县人民治理风沙、盐碱和内涝“三害”，经常忍着肝病的剧痛，在风沙地里查风口、探流沙。他临终前说：“我没有完成党交给我的任务，对不起兰考人民。”焦裕禄的事迹体现了什么？（ ） A. 共产党员全心全意为人民服务的宗旨 B. 县委书记权力大，想干什么就干什么 C. 个人英雄主义 D. 病急乱投医，没有科学规划 15.2020年，中国脱贫攻坚战取得全面胜利，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列。这是人类减贫史上的奇迹。在脱贫攻坚中，有1800多名干部牺牲在扶贫岗位上。中国为什么能够实现全面脱贫？（ ） A. 中国地大物博，资源丰富 B. 在中国共产党的领导下，全国人民团结一心，精准扶贫、精准脱贫 C. 外国人给了大量援助 D. 运气好，自然灾害少 二、判断题（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。每小题2分，共30分） 16.小辉的爸爸妈妈希望他将来能考上一所好大学，所以对他要求很严格，每天都要检查他的作业，周末还给他报了好几个补习班。小辉觉得压力太大了，很痛苦。他认为爸爸妈妈根本不爱他，只在乎他的成绩。你认为小辉的想法对吗？（ ） 17.小辉看到妈妈每天下班回来还要做家务，非常辛苦。他主动提出帮妈妈洗碗、扫地。妈妈说：“你好好学习就行了，这些事不用你管。”小辉应该坚持自己的想法，还是听妈妈的话？（ ） 18.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”这是林则徐的名句，意思是：只要对国家有利，生死都可以置之度外，不能因为对自己有利或有害而改变立场。这句话体现了爱国主义精神。你认为这种精神在今天还有意义吗？（ ） 19.小辉在公园里看到有人用公共直饮水洗脚。他认为这虽然不文明，但水是免费的，洗脚也没问题。你认为小辉的看法对吗？（ ） 20.小辉看到社区公告栏里贴出了志愿者招募通知，要招募社区志愿者协助开展垃圾分类宣传。他觉得自己还小，没什么能力，就不报名了。你认为小辉的想法对吗？（ ） 21.1895年，清政府与日本签订了《马关条约》，将台湾及澎湖列岛割让给日本，并赔偿日本军费2亿两白银。台湾被日本殖民统治了50年，直到1945年才回到祖国的怀抱。你认为这个说法正确吗？（ ） 22.1911年的武昌起义是辛亥革命的开端。起义成功后，革命党人在南京建立了临时政府，孙中山就任临时大总统。清朝最后一任皇帝溥仪颁布退位诏书，宣告了清王朝的灭亡。你认为辛亥革命彻底改变了中国半殖民地半封建的社会性质吗？（ ） 23.1919年五四运动爆发后，马克思主义在中国广泛传播。李大钊是中国传播马克思主义的第一人，他发表《我的马克思主义观》等文章，系统介绍了马克思主义。你认为李大钊被称为“中国马克思主义的先驱”是正确的吗？（ ） 24.1931年九一八事变后，日本侵略者占领了东北。东北人民组织了抗日义勇军和东北抗日联军，进行了艰苦卓绝的抗日斗争。杨靖宇、赵尚志、赵一曼等都是东北抗日联军的著名英雄。你认为这些抗日英雄值得我们永远铭记吗？（ ） 25.1945年抗日战争胜利后，中国共产党和中国国民党在重庆举行和谈，签订了“双十协定”。但不久后国民党就撕毁协定，发动了全面内战。经过三年多的解放战争，中国共产党领导的人民解放军取得了胜利。你认为解放战争的胜利是因为国民党太弱吗？（ ） 26.1949年10月1日新中国成立后，中国还有大片领土没有解放，包括西藏、新疆等地。直到1951年西藏和平解放，1955年新疆维吾尔自治区成立，中国才基本实现了大陆的统一。你认为这个说法正确吗？（ ） 27.1950年代的“两弹一星”事业中，钱学森、邓稼先、钱三强、郭永怀、王淦昌等一大批科学家放弃国外优厚待遇，回国参加建设。他们隐姓埋名几十年，为中国的国防事业作出了巨大贡献。你认为这些科学家的选择体现了爱国精神吗？（ ） 28.1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功。1967年6月17日，中国第一颗氢弹爆炸成功。1970年4月24日，中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功。这些成就标志着中国进入了世界科技强国行列。你认为“两弹一星”的成就是中国人民自力更生、艰苦奋斗的结果吗？（ ） 29.1971年10月25日，第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，并立即把蒋介石集团的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去。这是中国外交史上的重大胜利。你认为这标志着中国在国际上的地位得到了提高吗？（ ） 30.习近平总书记说“绿水青山就是金山银山”，强调保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。你认为这句话只适用于农村地区，不适用于城市吗？（ ） 三、情境探究题（运用所学知识回答问题。每空2分，共20分） 请仔细阅读以下五个情境，并回答每个情境后面的问题。 情境一：离家出走的念头 小辉最近和妈妈的关系降到了冰点。起因是小辉期末考试数学只考了68分，妈妈看到成绩后，非常生气，当着全家的面批评了小辉，还说了很多难听的话，说小辉“脑子笨”“不好好学”“整天就知道玩手机”。小辉觉得很委屈，其实他这学期很努力，每天晚上都学习到十点多，只是这次考试题目太难了，班里平均分才70分。妈妈的话像刀子一样扎在小辉心上，他一气之下跑出了家门，在小区的花园里坐了很久，心里想：“妈妈根本不理解我，我想离家出走，再也不回来了。” （1）小辉想离家出走的想法对吗？为什么？ 答：_________________________________________________________________ （2）如果你是小辉的好朋友，看到他在花园里流泪，你会怎么劝说他？ 答：_________________________________________________________________ 情境二：共享单车的乱象 小辉每天上学都要经过一个地铁站。地铁站门口停放着大量的共享单车，各种颜色都有，有时候整齐地排成两排，有时候乱七八糟地堆在一起，甚至把盲道都堵住了。有一天早上，小辉看到一个人在还共享单车时，直接把车往路中间一扔就走了。旁边正好有一位盲人伯伯经过，差点被那辆倒地的单车绊倒。小辉赶紧跑过去扶住了盲人伯伯，然后把那辆单车搬到停车区域摆好。 （1）乱停乱放共享单车会带来哪些问题？请写出两点。 答：_________________________________________________________________ （2）小辉扶盲人伯伯的行为和摆好单车的行为，说明了什么？ 答：_________________________________________________________________ 情境三：英雄事迹的讨论 小辉的学校组织了一次“英雄故事会”。一位同学讲了林则徐虎门销烟的故事，一位同学讲了邓世昌甲午海战壮烈殉国的故事，一位同学讲了黄继光在上甘岭战役中用身体堵枪眼的故事，还有一位同学讲了钟南山爷爷在抗击新冠肺炎疫情中逆行武汉的故事。讲完后，老师问大家：“古今英雄，他们身上有什么共同点？”小辉举手回答：“我觉得他们都很勇敢，愿意为了保护别人而牺牲自己。”老师点点头，又问：“那么在和平年代，我们还需要英雄吗？” （1）你认为在和平年代我们还需要英雄吗？为什么？ 答：_________________________________________________________________ （2）作为小学生，我们可以从这些英雄身上学到什么？请写出两点。 答：_________________________________________________________________ 情境四：长征精神在今天 小辉在道德与法治课上学习了红军长征的历史。课后，老师布置了一个作业：采访家里的长辈，听他们讲过去的故事。小辉采访了他的爷爷。爷爷今年75岁，小时候挨过饿、吃过苦。爷爷告诉小辉：“我们那代人，吃不饱、穿不暖，但是从来没有放弃过。正是靠着这种不怕苦、不怕难的精神，国家才一步步发展起来的。你们现在条件好了，但不能忘了本啊！”小辉听了爷爷的话，若有所思。 （1）爷爷说的“不怕苦、不怕难的精神”在红军长征中是怎样体现的？请举两个例子。 答：_________________________________________________________________ （2）这种精神在今天还有什么意义？我们小学生应该如何传承这种精神？ 答：_________________________________________________________________ 情境五：中国梦与个人梦 学校开展“我的中国梦”主题征文活动。小辉在写作文时陷入了思考：中国梦是中华民族的伟大复兴，是中国共产党的奋斗目标，是14亿中国人的共同心愿。可是，一个具体的人在中国梦里扮演什么角色呢？小辉想起了一句话：“国家好，民族好，大家才会好。”他又想起奶奶说的一句话：“大河有水小河满，大河无水小河干。”小辉好像明白了什么，提起笔，开始认真写起了作文。 （1）小辉奶奶说的“大河有水小河满，大河无水小河干”是什么意思？这个比喻告诉我们什么道理？ 答：_________________________________________________________________ （2）作为小学生，我们怎样把自己的“小梦想”融入到祖国的“大梦想”中去？ 答：_________________________________________________________________ 四、材料分析题（根据材料内容和你学过的知识回答问题。每题10分，共20分） 31.阅读材料，回答问题。（10分） 材料一： 1840年鸦片战争以后，西方列强一次又一次地侵略中国，强迫清政府签订不平等条约。1842年《南京条约》割让香港岛，1858年《天津条约》开放十个通商口岸，1860年《北京条约》割让九龙半岛，1895年《马关条约》割让台湾及澎湖列岛、赔款2亿两白银，1901年《辛丑条约》赔款4.5亿两白银……西方列强的野蛮侵略，使中国陷入了半殖民地半封建社会的深渊。 材料二： 从1840年到1949年，在长达一百多年的时间里，无数仁人志士为了民族独立和人民解放，前仆后继、浴血奋斗。太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命……一次次尝试都失败了。直到1921年中国共产党成立，中国革命的面貌才焕然一新。经过28年的艰苦斗争，中国共产党带领中国人民终于推翻了“三座大山”，建立了新中国，实现了民族独立和人民解放。 材料三： 1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”这声音传遍了长城内外、大江南北，传到了世界上每一个角落。中国人民从此站起来了！中华民族从此开启了新的历史纪元。 （1）材料一说明了什么？这段屈辱的历史给我们什么启示？（3分） 答：_________________________________________________________________ （2）材料二中提到“三座大山”，“三座大山”指的是什么？为什么说中国共产党成立后中国革命面貌焕然一新？（4分） 答：_________________________________________________________________ （3）材料三中“中国人民从此站起来了”有什么深刻含义？（3分） 答：_________________________________________________________________ 32.阅读材料，回答问题。（10分） 材料一： 习近平总书记指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。” 材料二： 中国的“新四大发明”：高铁、移动支付、共享单车、网络购物。这些发明改变了中国人的生活方式，也让世界刮目相看。中国的高铁总里程世界第一，移动支付普及率世界第一，共享单车遍布城市乡村，网络购物让“足不出户、购遍全球”成为现实。 材料三： 钱学森放弃美国优厚待遇回国，邓稼先隐姓埋名研制“两弹一星”，袁隆平毕生研究杂交水稻让中国人吃饱饭，屠呦呦发现青蒿素获得诺贝尔奖，钟南山84岁逆行武汉抗击新冠疫情……一代又一代中国人，在自己的岗位上为国家的发展贡献力量。正是这些普普通通的中国人，汇聚成了实现中国梦的磅礴力量。 （1）材料一中，习近平总书记说的“中国梦”有哪些特点？请写出两点。（3分） 答：_________________________________________________________________ （2）材料二中的“新四大发明”说明了什么？这些成就是怎样取得的？（3分） 答：_________________________________________________________________ （3）材料三中这些人物的事迹对我们有什么启发？作为小学生，我们应该怎样为实现中国梦做好准备？（4分） 答：_________________________________________________________________ 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