精品解析:福建泉州市培元中学等2025-2026学年下学期(七)年级期中考试数学试题
2026-05-14
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | 泉州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.13 MB |
| 发布时间 | 2026-05-14 |
| 更新时间 | 2026-05-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57858649.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025-2026学年下学期(七)年级期中考试
数学试题
(满分:150分 考试时间:120分钟)
友情提示:所有答案必须填写到答题卡相应的位置上。
(第Ⅰ卷 选择题 共40分)
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求.在答题卡的相应位置内作答.
1. 下列方程中是二元一次方程的为( )
A. 2 B.
C. D. 2
2. 若,则下列不等式正确的是( )
A. B. C. D.
3. 如图,过△ABC的顶点A,作BC边上的高,以下作法正确的是( )
A. B. C. D.
4. 下列等式变形中,不正确的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
5. 为估计池塘两岸A、B间的距离,如图,小明在池塘一侧选取了一点O,测得, ,那么的距离不可能是( )
A. B. C. D.
6. 不等式的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
7. 用代入消元法解方程组,将①代入②可得( )
A. B.
C. D.
8. 把边长相等的正五边形和正方形按如图方式拼在一起,延长交于点,则的度数为( )
A. B. C. D.
9. 泉州作为海上丝绸之路起点,历史上商贸繁荣,古代商人常用独特方法记录货物瓦器.每个大筐装8件丝绸,每个小筐装5件丝绸,大小筐共计24个,所装瓷器与丝绸总数为件.入筐有个,小筐有个.根据题意列出的方程组正确的是( )
A. B.
C. D.
10. 若关于x的不等式组,恰有2个整数解,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
(第Ⅱ卷 非选择题 共110 分)
二、选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分.
11. 六边形的外角和等于_______°.
12. 已知二元一次方程,若用含的代数式表示,则_________.
13. “y的3倍与2的和不小于1” 用不等式表示:________.
14. 如图,在做门窗时,工人叔叔常把还没有安装的门窗钉上两根斜拉的木条.工人叔叔这样做的数学道理根据______________.
15. 若关于x,y的二元一次方程组的解是,则关于x,y的二元一次方程组的解是________.
16. 在中,点是边上一点,且,连接,点为中点,连接并延长,交于点.若,则____.
三、解答题:本题共9小题,共86分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 解方程:.
18. 解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.
19. 如图,在中,是高,是角平分线,,,求的度数.
20. 已知关于的二元一次方程组.
(1)若,求方程组的解;
(2)若,求的取值范围.
21. 为破解山区农产品出山“最后一公里”难题,某农村合作社巧用无人机为当地群众打通农产品出山的“空中走廊”.该合作社目前有A,B两款无人机为农户提供吊运服务,据了解2架A款无人机和1架B款无人机每次满载可吊运农作物共180千克,1架A款无人机和2架B款无人机每次满载可吊运农作物共210千克.
(1)求A,B两款无人机每架满载可吊运农作物各多少千克?
(2)合作社现要吊运810千克的农作物,计划使用A,B两款无人机共12架进行吊运,为了次此吊运完成,则至少使用多少架B款无人机?
22. 如图,已知是中的外角平分线.
(1)若,,求的大小;
(2)请说明.
23. 阅读理解:
解不等式,在数轴上先找出的解,如图,因为在数轴上到1对应的点的距离等于2的点对应的数为或3,所以方程的解为或,因此不等式的解集为或.
参考阅读材料,解答下列问题:
(1)解不等式:;
(2)解不等式:;
(3)若对任意的x都成立,求a的取值范围.
24. 数学项目学习小组为解决某超市购物车从1楼到2楼的转运问题,进行了调研,获得如下信息:
信息1
购物车的尺寸示意图如图①所示.为节省空间,工作人员常将购物车叠放在一起形成购物车列.如图②所示,3辆购物车叠放所形成的购物车列,长度为.
信息2
购物车可以通过扶手电梯或直立电梯转运.为安全起见,该超市的扶手电梯一次最多能转运24辆购物车,直立电梯一次最多能转运2列长度均为的购物车列.
如果你是项目小组成员,请根据以上信息,解答下列问题:
(1)当辆购物车按如图②所示的方式叠放时,形成购物车列的长度为________(用含的代数式表示);
(2)求该超市直立电梯一次最多能转运多少辆购物车;
(3)若该超市需转运100辆购物车,使用电梯总次数为5次,则有哪几种方案可供选择?请说明理由.
25. 我们知道:光反射时,反射光线、入射光线和法线在同一平面内,反射光线、入射光线分别在法线两侧,反射角等于入射角.如图1,为入射光线,入射点为.为法线(过入射点且垂直于镜面的直线),为反射光线,此时反射角等于入射角.
根据以上材料完成下面问题:
(1)如图2,一束光线沿方向射入,先后经过平面镜反射后,沿方向射出,,法线交于点.交的延长线于点,试探究与之间的数量关系并加以证明;
(2)如图3,入射光线经过平面镜和处的平面镜两次反射后,得到反射光线.入射光线和反射光线的反向延长线交于点.
①若,反射光线与平行,此时为多少度.
②若,平面镜绕点旋转,是否存在一个定值,使得总是成立,若存在请求出值,若不存在,请说明理由.
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2025-2026学年下学期(七)年级期中考试
数学试题
(满分:150分 考试时间:120分钟)
友情提示:所有答案必须填写到答题卡相应的位置上。
(第Ⅰ卷 选择题 共40分)
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求.在答题卡的相应位置内作答.
1. 下列方程中是二元一次方程的为( )
A. 2 B.
C. D. 2
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程的定义,理解其定义是解题的关键.
根据二元一次方程的定义判断即可.
【详解】解:A:,该方程仅含有一个未知数,且次数为1,属于一元一次方程,故该选项不合题意;
B:,该方程含有两个未知数,且两个未知数的次数均为1,同时是整式方程,符合二元一次方程的定义,故该选项符合题意;
C:,该式不是等式,不符合方程的条件,故该选项不合题意;
D:,不是等式,不符合方程的条件,故该选项不合题意.
故选:B.
2. 若,则下列不等式正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据不等式的性质,逐项判断即可求解.
【详解】
A选项,不等号两边同时×(-8),不等号方向改变,,故A选项错误;
B选项,不等号两边同时-2,不等号方向不改变,,故B选项错误;
C选项,不等号两边同时×6,不等号方向不改变,,故C选项错误;
D选项,不等号两边同时×,不等号方向不改变,,故D选项正确;
故选:D
【点睛】本题主要考查了不等式的基本性质,熟练掌握不等式的基本性质是解题的关键.
3. 如图,过△ABC的顶点A,作BC边上的高,以下作法正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】经过一个顶点作对边所在的直线的垂线段,叫做三角形的高,根据概念即可得出.
【详解】根据定义可得A选项是作BC边上的高,符合题意,
B选项作的不是三角形ABC的高,不符合题意,
C选项是作AB边上的高,不符合题意,
D选项是作AC边上的高,不符合题意.
故选:A.
【点睛】本题考查三角形高线的作法,熟练掌握定义是解题关键.
4. 下列等式变形中,不正确的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了等式的性质,熟记等式的性质是解题关键.根据等式的性质逐一判断即可 .
【详解】解:若,
∵等式两边同时加上(或减去)同一个数,等式仍然成立,
∴,,故A、B选项正确,不符合题意;
若,
∵等式两边同时乘或除以同一个不为0的数,等式仍然成立,
∴,故C选项正确,不符合题意;
若,则,
∵等式两边同时乘或除以同一个不为0的式子,等式仍然成立,
∴,故D选项错误,符合题意;
故选:D.
5. 为估计池塘两岸A、B间的距离,如图,小明在池塘一侧选取了一点O,测得, ,那么的距离不可能是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了三角形三边关系.
根据三角形三边关系求出的范围判断即可.
【详解】解:∵, ,
∴,
即
只有A不在范围内,
故选:A.
6. 不等式的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了在数轴上表示不等式的解集,先求出不等式的解集,在把解集在数轴上表示出来即可判断求解,正确求出不等式的解集是解题的关键.
【详解】解:移项,得,
系数化为,得,
∴不等式的解集在数轴上表示为
故选:.
7. 用代入消元法解方程组,将①代入②可得( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查代入消元法解二元一次方程组,将①代入②中整理,即可得出答案.
【详解】解:将①代入②可得:,
整理得:,
故选:B.
8. 把边长相等的正五边形和正方形按如图方式拼在一起,延长交于点,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了正多边形的内角和定理,外角和定理的运用,根据正五边形,正方形的内角和分别求出的度数,再根据角度的和差计算方法即可求解,掌握正多边形内角和定理是解题的关键.
【详解】解:根据题意,,
∵延长交于点,
∴,
∵四边形是正方形,
∴,
∴,
故选:C .
9. 泉州作为海上丝绸之路起点,历史上商贸繁荣,古代商人常用独特方法记录货物瓦器.每个大筐装8件丝绸,每个小筐装5件丝绸,大小筐共计24个,所装瓷器与丝绸总数为件.入筐有个,小筐有个.根据题意列出的方程组正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查的是二元一次方程组的应用,设入筐有个,小筐有个,根据“大小筐共计24个”,因此方程为,大筐每筐装8件丝绸,小筐每筐装5件丝绸,总件数为156,因此方程为,可得答案.
【详解】解:设入筐有个,小筐有个,则
由“大小筐共计24个”,因此方程为,
大筐每筐装8件丝绸,小筐每筐装5件丝绸,总件数为156,因此方程为,
选项A的方程组完全符合上述条件,
故选A
10. 若关于x的不等式组,恰有2个整数解,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了解一元一次不等式组,
首先解不等式组,得到解集为,根据恰好有2个整数解的条件,确定整数解的可能值,进而推导a的取值范围.
【详解】解:由,得解集为,
关于x的不等式组,恰有2个整数解,
a的取值范围为,
故选:D.
(第Ⅱ卷 非选择题 共110 分)
二、选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分.
11. 六边形的外角和等于_______°.
【答案】360
【解析】
【分析】根据任何多边形的外角和是360度即可求出答案.
【详解】六边形的外角和等于360度.
故答案为360.
【点睛】本题考查多边形的外角和,掌握多边形的外角和是360°是正确判断的前提.
12. 已知二元一次方程,若用含的代数式表示,则_________.
【答案】##-2x+1
【解析】
【分析】先移项,即可求解.
【详解】解:用含x的代数式表示y为:y=1-2x.
故答案为: 1-2x
【点睛】本题主要考查了解二元一次方程,熟练掌握二元一次方程的解法是解题的关键.
13. “y的3倍与2的和不小于1” 用不等式表示:________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查由实际问题抽象一元一次不等式,先表示出y的3倍与2的和,然后根据题意即可得出不等式.
【详解】解:“y的3倍与2的和不小于1” 用不等式表示:.
故答案为:
14. 如图,在做门窗时,工人叔叔常把还没有安装的门窗钉上两根斜拉的木条.工人叔叔这样做的数学道理根据______________.
【答案】三角形具有稳定性
【解析】
【分析】钉上两条斜拉的木条后,形成了两个三角形,故这种做法根据的是三角形的稳定性.
【详解】结合图形,为防止变形钉上两条斜拉的木板条,构成了三角形,所以这样做根据的数学道理是三角形的稳定性.
故答案是:三角形的稳定性.
【点睛】本题考查三角形稳定性的实际应用.三角形的稳定性在实际生活中有着广泛的应用,如钢架桥、房屋架梁等,因此要使一些图形具有稳定的结构,往往通过连接辅助线转化为三角形而获得.
15. 若关于x,y的二元一次方程组的解是,则关于x,y的二元一次方程组的解是________.
【答案】
【解析】
【分析】观察两个方程组的结构,可利用换元法将待求方程组转化为已知解的方程组,再根据同解性求解即可.
【详解】解:对于方程组,设,
则原方程组可化为.
∵关于,的二元一次方程组的解是.
∴方程组的解为.
∴.
得,解得,
将代入,得,.
∴原方程组的解为.
16. 在中,点是边上一点,且,连接,点为中点,连接并延长,交于点.若,则____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查三角形的中线,连接,利用三角形的中线平分面积,同高三角形的面积比等于底边比,进行求解即可.
【详解】解:连接,
∵点F为中点,
∴,,
设,
∵,
∴,,
∴,
∵,
∴,即:,
∴,
∴,
∴;
故答案为:.
三、解答题:本题共9小题,共86分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 解方程:.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了解一元一次方程,按照去括号,移项,合并同类项,系数化为的步骤解方程即可,熟练掌握解一元一次方程的步骤是解题的关键.
【详解】解:
.
18. 解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.
【答案】0≤x<4,在数轴表示见解析
【解析】
【分析】先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分即可求解,然后把不等式的解集表示在数轴上即可.
【详解】解:解不等式①,得:x≥0,
解不等式②,得:x<4,
把不等式的解集在数轴上表示,如图:
∴该不等式组的解集为:0≤x<4.
【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,在数轴上表示不等式的解集,不等式的解集在数轴上表示出来的方法:“>”空心圆点向右画折线,“≥”实心圆点向右画折线,“<”空心圆点向左画折线,“≤”实心圆点向左画折线.解题的关键是熟练掌握解不等式组的步骤和在数轴表示的方法.
19. 如图,在中,是高,是角平分线,,,求的度数.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了三角形的内角和定理、三角形的角平分线及高线,熟知三角形的内角和为是解决问题的关键.根据角平分线的定义求出,再根据三角形高的定义和三角形内角和定理求得,然后根据角的和差即可解答.
【详解】解:∵是的角平分线,,
∴,
∵是高,,
∴,
∴,
∴.
20. 已知关于的二元一次方程组.
(1)若,求方程组的解;
(2)若,求的取值范围.
【答案】(1);
(2).
【解析】
【分析】本题考查了解二元一次方程组、解一元一次不等式.
(1)利用加减消元法求解即可;
(2)先利用加减消元法求出,,再根据建立不等式,解不等式即可得.
【小问1详解】
解:由题意得,
得,
解得,
将代入①得:,
解得,
方程组的解为;
【小问2详解】
解:,
由得:,
解得,
将代入①得:,
解得,
∵,
∴,
解得.
21. 为破解山区农产品出山“最后一公里”难题,某农村合作社巧用无人机为当地群众打通农产品出山的“空中走廊”.该合作社目前有A,B两款无人机为农户提供吊运服务,据了解2架A款无人机和1架B款无人机每次满载可吊运农作物共180千克,1架A款无人机和2架B款无人机每次满载可吊运农作物共210千克.
(1)求A,B两款无人机每架满载可吊运农作物各多少千克?
(2)合作社现要吊运810千克的农作物,计划使用A,B两款无人机共12架进行吊运,为了次此吊运完成,则至少使用多少架B款无人机?
【答案】(1)A款无人机每架满载可吊运农作物50千克,B款无人机每架满载可吊运农作物80千克
(2)至少使用7架B款无人机
【解析】
【分析】(1)设A款无人机每架满载可吊运农作物x千克,B款无人机每架满载可吊运农作物y千克,根据2架A款无人机和1架B款无人机每次满载可吊运农作物共180千克,1架A款无人机和2架B款无人机每次满载可吊运农作物共210千克,列出方程组,解方程组即可;
(2)设使用m架B款无人机,则使用架A款无人机,根据合作社现要吊运810千克的农作物,列出不等式,解不等式即可.
【小问1详解】
解:设A款无人机每架满载可吊运农作物x千克,B款无人机每架满载可吊运农作物y千克,根据题意得:
,
解得:,
答:A款无人机每架满载可吊运农作物50千克,B款无人机每架满载可吊运农作物80千克;
【小问2详解】
解:设使用m架B款无人机,则使用架A款无人机,根据题意得:
,
解得:,
答:至少使用7架B款无人机.
22. 如图,已知是中的外角平分线.
(1)若,,求的大小;
(2)请说明.
【答案】(1)50°;(2)见解析
【解析】
【分析】(1)根据三角形的外角的性质即可得到结论;
(2)根据角平分线的定义可得∠ACD=∠ECD,然后根据三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角可得∠BAC>∠ACD,∠ECD>∠B,从而得解.
【详解】解:(1)因为是的一个外角,
所以,
所以.
(2)因为平分,所以.
因为是的一个外角,
所以,所以.
又因为是的一个外角,
所以,所以.
【点睛】本题考查了三角形外角的性质,角平分线定义,熟记性质并准确识图是解题的关键.
23. 阅读理解:
解不等式,在数轴上先找出的解,如图,因为在数轴上到1对应的点的距离等于2的点对应的数为或3,所以方程的解为或,因此不等式的解集为或.
参考阅读材料,解答下列问题:
(1)解不等式:;
(2)解不等式:;
(3)若对任意的x都成立,求a的取值范围.
【答案】(1)
(2)或
(3)
【解析】
【分析】(1)先求出的解,再求的解集即可;
(2)先在数轴上找出的解,即可得出不等式的解集;
(3)原问题转化为:大于等于的最大值,进行分类讨论,即可解答.
【小问1详解】
解:在数轴上找出的解,
在数轴上到3对应的点的距离等于2的点对应的数为1或5,
方程的解为或,
不等式的解集为.
【小问2详解】
解:在数轴上找出的解.
由绝对值的几何意义知,该方程就是求在数轴上到4和对应的点的距离之和等于8的点对应的的值.
在数轴上4和对应的点的距离为6,
满足方程的对应的点在4对应的点的右边或对应的点的左边.
若对应的点在4对应的点的右边,则,
解得;
若对应的点在对应的点的左边,则,
解得,
方程的解是或,
不等式的解集为或.
【小问3详解】
解:原问题转化为:大于等于的最大值.
当对应的点在的左侧时,有最大值为7,
∴.
24. 数学项目学习小组为解决某超市购物车从1楼到2楼的转运问题,进行了调研,获得如下信息:
信息1
购物车的尺寸示意图如图①所示.为节省空间,工作人员常将购物车叠放在一起形成购物车列.如图②所示,3辆购物车叠放所形成的购物车列,长度为.
信息2
购物车可以通过扶手电梯或直立电梯转运.为安全起见,该超市的扶手电梯一次最多能转运24辆购物车,直立电梯一次最多能转运2列长度均为的购物车列.
如果你是项目小组成员,请根据以上信息,解答下列问题:
(1)当辆购物车按如图②所示的方式叠放时,形成购物车列的长度为________(用含的代数式表示);
(2)求该超市直立电梯一次最多能转运多少辆购物车;
(3)若该超市需转运100辆购物车,使用电梯总次数为5次,则有哪几种方案可供选择?请说明理由.
【答案】(1)
(2)16 (3)见解析
【解析】
【分析】本题考查了列代数式的应用,解一元一次方程,一元一次不等式组的应用,读懂题意列出代数式和不等式组是解题的关键.
(1)根据题意可知一辆购物车长,每增加一辆购物车增加,从而得到辆购物车叠放时长,化简即可得到答案;
(2)根据该超市直立电梯一次最多能转运2列长度均为的购物车列,由(1)可得,解出进而可求得答案;
(3)设用扶手电梯运输次,则直立电梯运输次,根据题意得到,解出的取值范围,然后根据为正整数,即可得到答案.
【小问1详解】
解:根据题意可知一辆购物车长,每增加一辆购物车增加,
所以辆购物车叠放时长,
故答案为:.
【小问2详解】
解:因为该超市直立电梯一次最多能转运2列长度均为的购物车列,
因此由(1)可得,
解得,
(辆)
答:该超市直立电梯一次最多能转运16辆购物车.
【小问3详解】
解:有3种方案,
设用扶手电梯运输次,则直立电梯运输次,
由(2)得:直立电梯一次性最多可以运输16辆购物车,
,
解得:,
为正整数,
,4,5,
共有3种运输方案:
①扶手电梯运3次,直立电梯运2次;
②扶手电梯运4次,直立电梯运1次;
③扶手电梯运5次.
25. 我们知道:光反射时,反射光线、入射光线和法线在同一平面内,反射光线、入射光线分别在法线两侧,反射角等于入射角.如图1,为入射光线,入射点为.为法线(过入射点且垂直于镜面的直线),为反射光线,此时反射角等于入射角.
根据以上材料完成下面问题:
(1)如图2,一束光线沿方向射入,先后经过平面镜反射后,沿方向射出,,法线交于点.交的延长线于点,试探究与之间的数量关系并加以证明;
(2)如图3,入射光线经过平面镜和处的平面镜两次反射后,得到反射光线.入射光线和反射光线的反向延长线交于点.
①若,反射光线与平行,此时为多少度.
②若,平面镜绕点旋转,是否存在一个定值,使得总是成立,若存在请求出值,若不存在,请说明理由.
【答案】(1),理由见解析
(2)①;②2,理由见解析
【解析】
【分析】(1)根据同角的余角相等以及对顶角相等证明;
(2)①根据直角三角形的性质,平行线的性质,得出角的关系,利用角的和差以及三角形的外角定理进行求解;
②根据三角形的外角定理以及内角和定理,直角三角形的性质进行求解.
【小问1详解】
解:,理由如下:
根据题意得,,,
∴,,
∴,
又∵,
∴;
【小问2详解】
解:①∵,
∴,
又∵,
∴,
∵,
∴,
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∵,,
∴,
由(1)得,
∴,
∴,
解得,
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②,理由如下:
,
∴,
∵,
∴,
∴,
又∵,
∴.
【点睛】注意角的和差,三角形内角和定理,三角形外角定理,直角三角形的性质,平行线的性质的灵活应用.
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