期末专项复习5 现代文阅读——散文-【名校作业】2025-2026学年七年级下册语文同步单元卷(统编版·新教材)

2025一2026学年第二学期期末专项复习（五）七年级语文 现代文阅读一散文 阅读下面的选文，完成第1题。 篱笆青青 宋长征 篱笆青青，来自乡村的深处，青绿着，蜿蜒着，逶迤着，像一条绿色的丝带，拴住乡村的暖，拴 住庄户人家的脚步，拴住千里万里之外游子的心房。 一丛篱笆可能是一段小小的竹林。青青的叶子，细细的竹节，繁密或稀疏的枝条，透过去， 能看见鸡的逡巡，鸭的悠闲，或者还有一条狗戒备的眼神。忽而，篱笆深处闪过一张朴实的面 孔，和蔼的女主人会用浓浓的方言问你：渴了，还是累了，要歇歇脚吗？庄户人家的日子散乱，不 过水是甜甜的。没错，甜津津，凉丝丝，你不要介意隔着竹篱递过来的青瓷大碗，井里汲取的凉 水混着竹的清新，沁人心脾。 竹篱内外，陌生也变得如此温馨。 一丛篱笆可能是一棵棵紧密相连的花椒树。尖尖的针刺均匀分布在相互交错的枝丫间，不 挡风，不挡雨，却可以忠实守护好自家的小院。院子里的枣树挂满了果儿，红的青的真好看，馋 煞了几个调皮的乡下小子，商商量量围着花椒树篱笆转了好几圈儿，就是没找到一个可以下手 的地方。这些，树篱都看见了，只是不想说，但等八月十五的当口，卸枣果儿，主人自会提了满满 一篮子，东家西家，左邻右舍，哪个乡下的捣蛋鬼都能咀嚼上甜丝丝脆生生的大红枣。一 花椒树上已然挂满了一嘟噜一嘟噜的小花椒，红红的，在秋风里飘着麻酥酥的香味儿。 一丛篱笆可能是一串长长的豆角丝瓜架。父亲随便插了一圈小木棍，母亲在春天点上了种 子。单等着春风吹，单等着夏雨下，长长的木篱笆上开满了花。有吊瓜花，有丝瓜花，有紫红如 梅朵的梅豆花。要不人说乡下的母亲辛苦呢一见缝插针地打扮了一下，就给小小的农家小院 牵来一篱笆美丽的花。蜜蜂嗡嗡飞，蝴蝶对对舞，偶尔也有一只小虫子躲在花篱的深处，弹奏起 柔柔的丝弦。 繁花锦簇的木篱笆是母性乡村优雅的蕾丝花边，掩映间，羞怯不语。 朝阳升起来了，鸟儿们在篱笆上唱起了情歌，歌声婉转，流淌着多情的音符。每一片叶子都 是清新的，每一朵花都飘散着清香，就连晶莹的露珠，一旦亲近上青青的篱笆，也会很久不舍得 离去。自高处滑落，落在低处的叶面上，又跌落在篱笆下青青的草丛里。或许被几只早起的蚂 蚁匆匆抢了去，分享着自然母亲赐予的芳醇。 青青的篱笆把我包围在幸福的记忆中央。每一个村庄都会有几条青青柔柔的篱笆墙。在 春天，推开料峭的春寒，跟墙角的爬山虎较着劲儿，和田野里的庄稼打个赌一一定要把乡村打 扮成如花的少女。在秋天，你怎能拒绝篱笆上面青青红红的果实：长长的丝瓜，爬一路结一路， ,点缀其间；紫红的梅豆，站在最高处，像一枚枚飘扬在风中的旗帜。母亲呢，正忙着招呼路过篱 笆门前的大娘婶子：“多摘，点儿，多摘点儿，你看这篱笆要压塌了呢！” 平原的乡下，不见山不见水，唯独随处可见青青的篱笆。土墙呢，嫌太厚，嫌太重，让人感觉 不到一丝轻松；砖墙呢，嫌太高，嫌太冷，有点儿不近人情。只有篱笆墙的影子，青青细细柔柔长 长，像过也过不完的青葱岁月。 轻轻地，当我的眼神再次抚摸青青的篱笆，刚好暮色渐浓。一弯新月升起在村庄的上空，皎 洁的月光洒在屋檐上，流泻在安静的庭院中，穿过岁月那围青青的篱笆，投影在我安静的思绪 里。这一生，是不是我也会拥有自己的篱笆，一丛青青的竹，或一排密密的小树，抑或一条开满 春天的花墙，清与浊，真与假，善与恶，都不会轻易逾越。 愿与一面清寂的篱笆，与乡村，相守到老。 1在“读美文·学写作”活动中，老师荐读了《篱笆青青》一文。 (1)乡村万物，皆可为“篱”，作者笔下的篱笆种类丰富、各具特色，请梳理文章内容，完成下面 的表格。 篱笆种类 篱笆特点 ①】 繁密或稀疏 花椒树篱笆 ② 木篱笆 ③ (2)下面两句话从不同角度对这篇文章做了点评。请你任选其中一句作为开头，写一段赏析 性文字，和同学们分享交流。（不少于120字) ◆本文语言生动形象，展现了一幅清新优美的乡村画卷。 ◆清寂的篱笆与乡村，意境深邃，引人深思。 120字 阅读下面的选文，完成第2题。 大山的女儿 郑敏霞 清晨，偶然读到王金涛的《母亲的目光》文中写道：“母亲的目光，是我心头微笑的月亮，洒下 叮咛，拨去迷茫…”中秋临近，又适逢周末，我迫不及待地掩上书卷，飞奔回家，陪陪我年老体 迈、叶瘦花残的母亲。 母亲是个地道的大山女儿。她还小的时候，正值中年的外公病死了。作为家中的长女，母 亲和外婆一起挑起了家庭的重担，帮外婆分担养家糊口的责任。结婚后，父亲到外镇教书，一离 家就是一个月，老老小小全部扔给了母亲。母亲又俨然成为一家之主，把家里家外打理得井井 有条，我们兄妹三人也在母亲这座大山的庇护下一天天成长。 依稀记得我五岁那年，半夜发烧，母亲打着手电筒，背着我去隔壁村看医生。黑漆漆的夜 晚，要穿过茂密的竹林，走过空旷的田野，母亲却一，点儿也不害怕，背着我大步流星地朝着村医 家走去。看了医生，开了药，母亲又背着我回家。这时皎洁的月光洒在乡间的小路上，母亲深一 脚、浅一脚不紧不慢地踩着熟悉的路，我伏在母亲温暖宽厚的背上，看着那斑驳的竹影，望着那 银色的田野，竟觉得黑夜也不那么的青面獠牙了。 母亲擅长做各种各样的竹制品。箕、笊、箩、篓这些常见的竹编农具，一经一纬，或插或削， 又扭又拧，她总能编织出我们爱不释手的形状。每逢秋天，我和姐姐就用母亲织的笊儿拾着竹 箩去竹林里笊竹叶。当太阳下山，炊烟袅袅的时候，那竹箩的空空的大肚子已填满了竹叶、竹壳 或禾根、禾衣，母亲在前面扛着竹箩，和我们一起唱着山歌，她走得那样轻盈，夕阳把她的影子拉 得很长。 母亲是个地道的大山女儿，耕田种地样样在行。“一畦春韭绿，十里稻花香。”春时起，母亲用 她勤劳的双手，勾勒出一块块平整的水田，插上一行行的秧苗；耕耘出一垄垄笔直的旱地，种上 一棵棵的瓜豆。母亲在她热爱的土地上，日出而作，日落而归，洒下辛苦的汗水，收获甜甜的喜 悦！岁月在母亲年轻的脸上刻下了深深的皱纹，时光在母亲硬朗的身体上写下了大大的倒C字， 她却总是乐呵呵地日复一日、年复一年，播种希望，编织梦想！ 我们成家立业了，结婚生子了，母亲又帮我和哥哥带孩子。如今，我们的孩子已上学，不再 需要母亲帮忙了，但退休在家的父亲已是耄耋之年，他老人家又不愿意跟随在外生活的我们，照 顾风烛残年的父亲的饮食起居这件事又自然而然地落到母亲的头上。 “人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”如今，母亲已双鬓花白，牙齿也差不多掉光了， 高大的身躯也佝偻了。“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”垂暮之年的母亲依然热爱着她耕耘了几十年 的土地，依然日出而作，日落而归，仍然保持着那勤劳、朴实的农村妇女的习惯：种点儿水稻，种 点儿花生，种儿，点青菜，养几只鸡，养几只鸭…哥嫂一家每次回广东时，总是把一些带着浓浓 的母亲味的土特产塞满车后座。我周末回家时，也经常是青菜呀、米呀拿回去，远嫁的姐姐回来 时也总能顺些米粽、龙眼于之类的东西。 太阳西斜，天色已晚，我又不得不告别庞眉皓发的母亲，踏上归家的路途。发动车子，跟母 亲说再见时，蓦然发现坐在屋后石凳上的母亲悄然地擦着眼泪，我的心突然酸了，多希望时光老 人能慢点儿走，让我好好陪陪生我养我的母亲！ “月出皎兮，佼人僚兮。舒窈纠兮，劳心悄兮。”窗外的月光，皎洁地落在大地上，而母亲永远 是我们心中那最美丽最深情的人。 (有删改) 2班级开展美文鉴赏活动，老师推荐了散文《大山的女儿》。 (1)请根据你对文章的理解，补全下面的对话。 小容：我觉得文中画横线的句子显得多余，应该删掉。 小桂：我不这么认为， (2)下面两句话从不同角度对这篇文章做了点评。请你任选一句，围绕它写一段赏析性文 字。（不少于150字） ◆母亲作为大山的女儿，身上的品质令人感动。 ◆语言细致有诗意，动人心弦。 150字 参考答案及详解 的青绿和岁月的温柔，表达了对乡村生活的深深眷恋。 现代文阅读 散文 2.(1)示例：文中画横线的句子从细节处写出了母亲的勤劳和 1.(1)①竹林篱笆 对子女深深的爱，蕴含着作者对母亲的感激之情， ②紧密相连，枝丫相互交错 【解析】本题考查文章内容的理解。画横线的句子写的是儿 ③繁花锦簇 女们每次回母亲家都会带很多东西回自己家，结合上文“垂 【解析】本题考查对文章内容的梳理和概括。第①空，根据 暮之年的母亲依然热爱着她耕耘了几十年的土地，依然日 第二段中的“一丛篱笆可能是一段小小的竹林。青青的叶 出而作，日落而归，仍然保持着那勤劳、朴实的农村妇女的 子，细细的竹节，繁密或稀疏的枝条”可得：竹林篱笆。第② 习惯”可知，画线句表现了母亲的勤劳。土特产、青菜、米 空，根据第四段中的“一从篱笆可能是一棵棵紧密相连的花 米粽、龙眼干这些都是生活中常见的，但母亲仍会给离家的 椒树。尖尖的针刺均匀分布在相互交错的枝丫间”可知，花 孩子带上，这从生活细节之处体现了母亲对子女的爱。同 椒树篱笆的特点是：紧密相连、枝丫相互交错。第③空，根 时，作者将这些细节诉诸笔端，也体现了作者对母亲的感激 据第七段中的“繁花锦簇的木篱笆是母性乡村优雅的蕾丝 之情。 花边”可知，木篱笆的特点是繁花锦簇。 (2)示例：大山深处，我们看到一位勤劳朴实的母亲形象。 (2)示例：本文语言生动形象，展现了一幅清新优美的乡村画 她坚强有担当，外公去世后，她同外婆一起担起生活的重 卷。多感官描写增强真实感，“朝阳升起来了，鸟儿们在篱笆 任；丈夫外出工作，她独自照顾子女，操持家务，井井有条。 上唱起了情歌，…每一朵花都飘散着清香”从视觉、听觉、 她深爱子女，深夜背着孩子去看病，给子女看孩子减轻负 嗅觉的角度展现了乡间清晨的美好景色，极具画面感，让读 担。她勒劳朴实，用双手编织竹篓等，用双手勾勒水田、插 者身临其境；拟人手法增添文章趣味，“就连晶莹的露珠，一 秧苗、耕早地、种瓜豆。大山深处的母亲如大山一般，默默 旦亲近上青青的篱笆，…或许被儿只早起的蚂蚁匆匆抢了 奉献着自己的一生。 去”，不舍离去的露珠，早起的蚂蚁，让清晨充满活力。本文 【解析】本题考查对文章的多角度赏析。从人物形象的角 勾勒出一幅美丽的乡村画卷，展现了乡村的恬静与美好，表 度，母亲勤劳朴实，“擅长做各种各样的竹制品”，照顾子女 达了作者对乡村的喜爱之情。 耕田种地，扛起家庭的重担。母亲深爱着子女，“我”生病 【解析】本题考查对文章的多角度赏析。作答时，从题干所给 后，“背着我去隔壁村看医生”，“我们”结婚生子后，“又帮我 的句子中任选一句作为开头，结合文章内容加以赏析。从语 和哥哥带孩子”，“我们”从家里走时，又给“我们”带各种吃 言表达的角度，文章综合运用多种修辞手法，“青绿着，蜿蜒 食，母亲的爱藏在关心里，藏在行动里，藏在每一份美食里。 着，逶迤着，像一条绿色的丝带…游子的心房”运用比喻、 从语言风格的角度，本文语言细腻动人，富有诗意。如带 排比的修辞手法，展现了篱笆青绿、蜿蜒的特点，也表现了 “我”看病的夜晚，“母亲深一脚、浅一脚不紧不慢地踩着熟 作者对乡村亲人的思念。“偶尔也有一只小虫子躲在花篱的 悉的路，我伏在母亲温暖宽厚的背上，看着那斑驳的竹影， 深处，弹奏起柔柔的丝弦”运用拟人的修辞手法，赋予小虫 望着那银色的田野，竟觉得黑夜也不那么的青脸獠牙了”细 子以人的情态，突出篱笆花从的美丽。从主旨情感的角度， 致描写那晚的情形，蕴含着母亲对“我”深深的爱和“我”对 本文刻画了不同种类的篱笆墙的美，表达了作者对乡村生 母亲的感激之情。又如“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，引用刘 活的深情回忆的向往。由篱笆象征乡村的质朴和弱德之 禹锡的诗句使文章充满了诗意。诗意的语言中，涌动着作 美，不与人争辩、不自惭形秽。作者在篱笆旁感受到了生命 者的万千情意。