学易金卷：高一历史下学期第三次月考（新高考通用，16+3）

2025-2026学年高一下学期第三次月考卷（新高考通用16+3） 历史·全解全析 （考试时间75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：《中外历史纲要下》第1——19课 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．下表是古代中国、西亚、埃及三大文明有关洪水神话的记载。据此可知，三大文明洪水神话反映的是（   ） 遂公盨铭文 天命禹敷土，随山浚川，乃差地设征，降民监德。 《吉尔伽美什史诗》 诸神集会，恩利尔言：“人类喧闹，扰我安眠，当以洪水灭之……埃阿神托梦乌特纳皮什提姆造舟避难”。 金字塔铭文 尼罗河之水，乃拉神之泪，哈皮神之馈赠。水涨则地生，水退则谷熟，此乃永恒之循环。 A．世界文明多元一体的文化共性 B．人类对洪水的不同态度与价值取向 C．海洋文明和大河文明的本质差异 D．神话均作为王权合法性的论证工具 【答案】B 【解析】根据材料并结合所学知识可得出，古代中国、西亚、埃及的洪水神话均围绕洪水展开，但中国记载大禹治水征服洪水、西亚记载诸神降洪水并人类避洪水、埃及将尼罗河洪水视为神的馈赠且认可其循环价值，体现出不同文明对洪水的应对态度、认知取向存在明显差异，B项正确；多元一体强调各文明有共性且归为整体，材料中三大文明的洪水神话核心认知与态度差异显著，未体现该特征，排除A项；古代中国、埃及属于大河文明，西亚并非海洋文明，且材料未体现文明的本质差异，排除C项；仅中国遂公盨铭文的治水记载可佐证王权合法性，西亚和埃及的洪水神话无相关论证内容，并非均作为王权合法性的工具，排除D项。故选B项。 2．中世纪欧洲流传着一句谚语：“磨坊转动，万物生长。”12世纪英国《末日审判书》记载全国约5000座磨坊，包括水力磨坊、风力磨坊等；13世纪西欧佛兰德尔地区的120座风力磨坊不仅用于庄园谷物加工，还用于纺织漂洗、锯木等领域。上述现象说明当时西欧（   ） A．已具备工业革命的条件 B．庄园经济结构发生根本性变革 C．封建经济获得一定发展 D．资本主义生产关系在乡村出现 【答案】C 【解析】A．工业革命发生于18世纪中后期，中世纪西欧不具备工业革命的政治、经济、技术条件，错误。 B．中世纪西欧仍是庄园经济占主导，经济结构并未发生根本性变革，错误。C．根据材料，中世纪西欧磨坊数量多、类型多样，且应用于谷物加工、纺织漂洗、锯木等多个领域，反映出农业与手工业生产力提高，封建经济获得一定发展，正确。D．资本主义生产关系出现于14、15世纪的西欧，材料时间为12—13世纪，且无雇佣关系等相关信息，错误。故选C项。 3．全球航路的开辟是人类历史的重要节点，根据下表回答，这些活动（   ） 时间 事件 1492年 哥伦布率船队到达美洲的巴哈马群岛 1497-1498年 达·伽马率船队绕过非洲好望角抵达印度 1594-1597年 巴伦支三次航行北冰洋地区 1642-1643年 塔斯曼环航澳大利亚，到达新西兰和塔斯马尼亚岛 15—17世纪 欧洲人的部分海上探险活动 A．促进了世界各地区的共存共荣 B．揭开了探索全球航路的序幕 C．开启了东西方经济文化交流之路 D．拓宽了人类认识世界的视野 【答案】D 【解析】据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。根据材料可知，15-17世纪，欧洲人通过海上探险活动开辟了前往亚洲、美洲的新航线，发现了美洲、大洋洲等地区，新航路开辟和地理大发现丰富了人类的地理知识，拓宽了人类认识世界的视野，D项正确；结合所学，新航路的开辟拉开了欧洲海外扩张的序幕，殖民扩张给亚非拉等地区带来了巨大灾难，“共存共荣”说法错误，排除A项；结合所学，1487年葡萄牙航海家迪亚士已开始探索全球航路，“揭开了……序幕”说法错误，排除B项；结合所学，古代丝绸之路是东西方经济和文化交流的重要象征，“开启了……交流之路”说法错误，排除C项。故选D项。 4．20世纪初，在英国伦敦、美国纽约、中国上海等国际大城市，大资本家们可能身着英制衬衫，戴着瑞士手表，端着中国茶杯，喝着印度红茶、美洲咖啡，开着德国汽车。这一现象缘于（   ） A．世界工业制造业高度发达 B．殖民侵略积累了大量财富 C．资本主义世界市场的形成 D．世界流行奢靡的消费观念 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知是原因题。根据本题时间信息可知准确时空是20世纪初（世界）。根据材料可知，20世纪初的资本主义世界市场最终形成，全球贸易大发展，所以各国的大资本家消费来自世界各地的商品，C项正确；印度红茶和美洲咖啡等并非工业制造业，排除A项；近代中国是殖民地并非殖民国家，排除B项；大资本家可以消费来自世界各地的商品，并不能说明消费观念比较奢靡，排除D项。故选C项。 5．某同学用时间轴整理了一些历史人物的观点，依据内容判断该时间轴呈现的主题应是（   ） A．资本主义萌芽出现 B．欧洲思想解放 C．资本主义制度建立 D．空想社会主义 【答案】B 【解析】根据题干设问句，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：14-18世纪欧洲。根据材料“我将尽可能考虑我自己，认真关注我的内心”分析可知，材料涉及14世纪的文艺复兴运动，以人文主义为核心；而“教皇没有免除容忍和罪孽的意志和权力”则反映的是16世纪的宗教改革，否定教会和教皇的权威；“探索事物属性的准确方法是从实验中把它们推导出来”是牛顿提出的，体现了17世纪科学革命的兴起；“一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时，人们就做的更对”分析可知，材料反映的是18世纪启蒙运动，伏尔泰倡导的反对封建专制统治。因此材料涉及主题应该是近代欧洲的思想解放，B项正确；14世纪资本主义萌芽出现，其标志位雇佣关系，排除A项；资本主义制度的建立与各国的资产阶级革命和改革相关，与材料不相符，排除C项；空想社会主义流行于19世纪初期的西欧，代表人物是欧文、圣西门和傅立叶等，主张建立一个没有阶级压迫和剥削以及没有资本主义弊端的理想社会，与材料不相符，排除D项。故选B项。 6．下表为世界近代史上一些国家颁布的重要法律文献。其共同点有（   ） 国家 时间 法律文献 英国 1689 《权利法案》 美国 1776 《独立宣言》 法国 1804 《法国民法典》 俄国 1861 《农奴改革法令》 德国 1871 《德意志帝国宪法》 ①都在不同程度上促进了资本主义发展    ②都是为了推翻封建制度而制定的法律 ③都在不同范围内体现启蒙思想的精神    ④都强有力捍卫了资产阶级革命的成果 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知这是组合题。根据本题时间信息可知准确时空是：近代世界主要国家。结合所学知识，《权利法案》限制王权，确立君主立宪制，促进英国资本主义发展；《独立宣言》宣告美国独立，为美国资本主义发展奠定基础；《法国民法典》巩固法国大革命成果，推动资本主义发展；《农奴改革法令》使俄国走上资本主义道路；《德意志帝国宪法》确立君主立宪制，促进德国资本主义发展，①符合题意；《权利法案》体现限制王权的启蒙思想，《独立宣言》体现天赋人权、主权在民思想，《法国民法典》体现平等、私有财产神圣不可侵犯思想，《农奴改革法令》和《德意志帝国宪法》也在一定程度上反映自由、平等精神，都不同范围体现启蒙思想，③符合题意，B项正确；美国《独立宣言》是为推翻英国殖民统治，德国《德意志帝国宪法》是为巩固统一后的资本主义制度，并非都为推翻封建制度，②不符合题意；俄国《农奴改革法令》是封建统治者自上而下的改革，并非捍卫资产阶级革命成果，④不符合题意，排除含②④的A、C、D项。故选B项。 7．工业革命前，德国织工常将织布机安在自家阁楼，妻子梳理棉纱，孩子晾晒布匹，阁楼既是工坊也是家人起居处；工业革命后，织工需到城市纺织厂上班，操作蒸汽织机，家人留家做饭打扫，工厂专司生产，家仅为歇脚地。这一变化反映出（   ） A．生产技术和专业水平的提高 B．居住条件和基础设施的改善 C．贫富分化和阶级差异的形成 D．生活空间和劳作方式的改变 【答案】D 【解析】根据主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。据本题材料及所学可知，工业革命后工厂制度兴起，工作场所与家庭住所分离，丈夫成为雇佣工人往返工厂，妻儿留守家中从事家务，这直接体现了生活空间从混合到分隔的转变，以及劳作方式从家庭手工业向工厂集中劳动的变革，D项正确；工业革命推动了技术革新，但题干未直接提及“技术进步”或“专业技能提升”，而是强调空间分离与劳作模式的变化，排除A项；题干仅描述了工作与生活空间的地理分离，而非居住环境的改善，排除B项；工业革命确实导致资产阶级与无产阶级的分化，但题干未提及收入差距、社会地位差异等内容，核心在于空间与劳作方式的变化，而非阶级矛盾，排除C项。故选D项。 8．1848年《共产党宣言》中提出“最近目的”是“推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权”。1890年，恩格斯把“最近目的”调整为工人争取八小时工作日。这反映了（   ） A．科学社会主义理论的局限性 B．经济政治形势发生巨大变化 C．马克思主义者坚持自我革命 D．巴黎公社实践留下深刻教训 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知本题是本质题，根据材料关键信息可知准确时空是：1848年（世界）。结合所学知识可知，1848—1890年这一时期巴黎公社在1871年宣告失败，资本主义发展正处于上升阶段，经济政治形势发生巨大变化，无产阶级暂时无法完成推翻资产阶级的任务，可知恩格斯对《共产党宣言》中提出的奋斗目标的调整是根据革命实践过程中形势发生巨大变化而进行的，B项正确；科学社会主义理论的核心是揭示资本主义本质和无产阶级历史使命，这一核心并未改变，排除A项；“自我革命”强调对自身错误的修正，而材料中恩格斯的调整是基于客观形势变化的策略调整，并非对理论或实践错误的纠正，排除C项；巴黎公社发生于1871年，其教训主要是无产阶级革命需建立坚强政党、掌握武装等，与1890年调整“最近目的”（争取八小时工作日）无直接关联，排除D项，故选B项。 9．1884年英、法、德等列强在柏林召开会议，达成协议规定：任何国家在非洲占领新的土地，必须通知其他国家，占领方为有效。会议还决定，各国可以先在地图上划定彼此势力范围，然后再去占领，这就是臭名昭著的柏林会议。这些规定（   ） A．体现了霸权主义的本质 B．缓和了与殖民地之间的矛盾 C．避免了列强之间的纷争 D．标志世界殖民体系的最终确立 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。时空是1884年的欧洲。据材料可知，列强在柏林会议上规定在非洲占领新土地的通知制度以及先划定势力范围再去占领的规则，是列强为了协调彼此在非洲的殖民利益，其目的是更好地瓜分非洲，这是列强凭借自身实力对非洲主权的粗暴践踏，充分体现了霸权主义的本质，A项正确；柏林会议主要是列强之间关于瓜分非洲的会议，讨论的是列强如何划分在非洲的势力范围，并没有涉及缓和与殖民地之间矛盾的内容，排除B项；虽然柏林会议制定了一些瓜分非洲的规则，但这些规则只是暂时协调了列强之间在非洲的矛盾，排除C项；世界殖民体系最终确立的标志是19世纪末20世纪初，是众多殖民扩张活动及相关事件共同作用的结果，排除D项。故选A项。 10．下表为某小组在开展合作探究时搜集的资料。据此判断，该小组研究的是亚非拉地区（   ） 国家或地区 方式 拉丁美洲 时而联合下层群众，反抗殖民统治；时而排挤、限制或镇压广大民众和激进派别。 埃及 以“合法的和平方式”谋求埃及独立，反对群众的“过激”行动。 印度 以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立。 A． 殖民势力扩张的特点 B．社会主义传播的背景 C．民族独立艰难的原因 D．革命斗争产生的影响 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。据材料可知，拉丁美洲、埃及、印度争取民族独立方式都存在一定局限性，导致民族独立面临重重困难，很好地反映了民族独立艰难的原因，C项正确；拉丁美洲、埃及、印度的描述，重点并非体现殖民势力扩张的特点，而是这些地区自身争取民族独立的方式及面临的问题，排除A项；材料描述内容与社会主义传播的背景没有关联，没有涉及到社会主义相关信息，排除B项；材料主要围绕这些地区争取民族独立的方式展开，未提及革命斗争产生的影响，排除D项。故选C项。 11．下面是爱尔兰画家乔治·摩罗创作于1918年11月20日的时政漫画《糟糕的日子过去了》。该漫画旨在（   ） 在万众欢腾中，有两位老人愁容满面、忧心忡忡。 一个说： 很高兴战争终于结束了，这是一段糟糕的日子，不知道下一次战争是什么样子！ 另一个说： 是的，下次和平是什么样子！ A．表达对战争的反思和对未来的担忧 B．展现战争胜利后人们的喜悦 C．揭露凡尔赛—华盛顿体系的不稳定 D．揭示帝国主义矛盾的复杂性 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。根据材料和所学可知，一战结束后，在万众欢腾庆祝战争结束的大背景下，画家创作名为《糟糕的日子过去了》的漫画，却用两位老人的对话，道出欧洲人担心下一次战争，对和平没有信心，表达了一战结束后人们对战争的反思和对未来的担忧，A项正确；战争胜利后人们的喜悦只是背景和部分信息，没有揭示此漫画的核心和注解中揭示的主题，排除B项；据所学，1919年1月巴黎和会才召开，直到1922年华盛顿体系才形成，排除C项；材料聚焦的是人们对一战结束和未来生活的思考，没有涉及帝国主义列强间的利益冲突和矛盾斗争，排除D项。故选A项。 12．列宁制定的社会主义与资本主义和平共处的方针并未给苏联带来安全保障，也未给这个贫弱困窘的社会主义国家带来充足的外贸量和贷款。同英国和法国签订长期贷款的协定落空了；美国也仍然对布尔什维克革命持敌对态度；柏林只允诺适度的、小规模信贷……这些外交上的失败激起了苏共党内对苏联国际局势前景的强烈反思。这反映了（   ） A．斯大林模式形成的客观性 B．列宁经济政策的滞后性 C．新经济政策推行的必然性 D．苏联式现代化的优越性 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪20-30年代苏联。根据材料可知，苏联面临严峻的国际环境，深受资本主义国家的威胁和敌视，因此苏联急需增强自身实力以维护国家安全。所以，材料反映了斯大林模式形成的客观性，A项正确；列宁的新经济政策在促进经济恢复发展、稳定苏维埃政权方面产生了明显的积极作用，材料所述苏联面临的局势并不直接反映新经济政策的滞后性和不足，而是更多地反映了国际环境的不利，排除B项；新经济政策推行的必然性体现在战时共产主义带来的政治、经济危机和恢复发展经济、巩固政权的需要，而非外交形势。且材料所述为“列宁制定的社会主义与资本主义和平共处的方针”实行之后的情况，也即新经济政策实行后的情况，排除C项；材料所述为苏联面临的严峻局面，没有涉及苏联式现代化的具体内容和成就，无法体现苏联式现代化的优越性，排除D项。故选A项。 13．第一次世界大战后，亚非拉人民的民族解放运动风起云涌。其历史影响有（   ） ①打击了帝国主义和殖民主义    ②动摇了资本主义世界殖民体系 ③成为影响国际秩序的重要因素    ④推动了亚非拉地区工业化起步 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】本题是组合选择题。时空是：一战后世界。据材料可知，第一次世界大战后，亚非拉人民开展民族解放运动，通过各种斗争形式，如武装起义、罢工罢课等，直接冲击了帝国主义在亚非拉地区的殖民统治和殖民剥削体系，对帝国主义和殖民主义的势力造成了打击，①正确；亚非拉人民大规模的民族解放运动不断削弱着帝国主义在这些地区的殖民统治基础，动摇了资本主义世界殖民体系，②正确；亚非拉人民的民族解放运动规模大、范围广，改变了世界政治格局的力量对比。这些运动的发展和结果成为影响国际秩序变化的重要因素，③正确；综上所述，①②③符合题意，A项正确；第一次世界大战后亚非拉人民的民族解放运动主要目标是争取民族独立和摆脱殖民统治，并非直接推动工业化起步，④错误，排除BCD项。故选A项。 14．某班学生在研究国际秩序这一主题时，整理了如下学习卡片： 卡片1：巴黎和会上，法国坚持“最大限度地削弱德国”，英国不愿过分削弱德国。《凡尔赛条约》规定德国需支付巨额赔款，同时在领土、军队、殖民地方面受到严厉限制。 卡片2：雅尔塔会议期间，美、苏、英三国达成协议：德国被分为四个占领区，首都柏林同样分区共管；赔偿问题暂定“以实物支付”，英美默许苏联在其占领区内自行获取赔偿，但限制其对西方占领区的要求。 该同学整理的卡片反映出，世界大国（   ） A．以相互妥协来维护共同利益 B．以国际合作实现世界和平 C．试图构建集体安全防御体系 D．通过博弈求得利益再平衡 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪上半叶（全球）。据题干“巴黎和会上法英对德态度不同及《凡尔赛条约》内容，雅尔塔会议中美苏英对德分区占领和赔偿问题的协议”，并结合所学知识，两次会议中大国围绕德国处理等问题存在分歧与协商，最终通过博弈达成新的安排，体现了通过博弈求得利益再平衡，D项正确；题干中大国的举措主要是基于自身利益的博弈，而非维护共同利益，排除A项；材料体现的是大国间的利益争夺与妥协，并非以国际合作实现世界和平，排除B项；材料未涉及集体安全防御体系的构建，排除C项。故选D项。 15．美国1946—1949年对外经济和军事援助（单位：百万美元） 年份 对外援助总数 经济援助 军事援助 军事援助所占百分比 1946 3075．7 3075．7 0 0 1947 6708．0 6541．6 166．4 2．5% 1949 8300．7 7999．4 301．3 3．6% 上表可用于说明战后美国（   ） A．出台杜鲁门主义 B．全面实施马歇尔计划 C．在全球进行扩张 D．成立北大洋公约组织 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：1946—1949年的美国。根据材料及所学可知，援助总额激增体现美国通过经济手段扩大影响力，如马歇尔计划重建欧洲、援助亚洲和拉美国家。军事援助从无到有，且占比上升，反映美国开始通过军事手段介入全球事务，为冷战布局，数据全面反映美国在经济和军事领域的双重扩张，C项正确；杜鲁门主义强调遏制共产主义扩张，更多是政策宣言，无法直接解释援助总额激增和军事援助增长的趋势，排除A项；马歇尔计划是欧洲经济复兴计划，属于经济援助范畴，但军事援助的增长（如1949年达3．01亿美元）超出马歇尔计划的经济复兴目标，排除B项；北约成立于1949年4月，是军事同盟，但表格中1949年军事援助仅3．01亿美元，且未体现军事同盟的具体行动。此外，北约是扩张的结果而非原因，无法解释1946—1948年援助数据的变化，排除D项。故选C项。 16．1961-1964年，纽约市新建保障性住房近20万套，此后保障性住房年均增长量可达3．5万套左右。70年代后，新建公共住房数量逐渐下降，公共住房政策逐渐停止。这一转变（   ） A．反映了美国已彻底解决收入分配不平衡的问题 B．推动了美国社会实现社会公平 C．体现了政府适当减少对经济的干预 D．标志着美国已经克服了资本主义的基本矛盾 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：20世纪的美国。根据材料及所学可知，从大规模建设公共住房到缩减政策，符合70年代后美国政府减少直接干预、转向市场化的趋势，C项正确；70年代后美国贫富差距扩大，且题干仅涉及住房政策，无法推断收入分配“彻底解决”，“彻底解决”表述过于绝对，排除A项；公共住房政策缩减后，低收入群体住房保障减弱，可能加剧社会不公，而非推动公平，排除B项；资本主义基本矛盾（生产社会化与生产资料私有制）至今未被克服，70年代政策调整仅是应对危机的手段，排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共52分） 17．阅读材料，完成下列要求。（18分） 人类文明经历了从分散到整体，从区域到全球的过程。 材料一  埃及的尼罗河流域，西亚的两河流域，欧洲南部的爱琴海地区，印度河流域，中国的黄河流域，中美洲的墨西哥、危地马拉等地，南美洲的安第斯山区，是人类最早创造文明的地区。由于各地发展情况不尽一致，人类进入文明的时间也有先后之差。埃及和两河流域大约在公元前3500年即跨入文明，中国、印度和欧洲的爱琴地区稍晚一点，大约在公元前2500—前2000年进入文明，中南美洲则更晚一些，约在公元前1000年左右进入文明。 ——摘编自齐世荣主编《世界史》 材料二 新航路开辟后，人类历史才称得上真正意义上的世界史。 ——摘编自（日）宫崎正胜《世界史就是一部货币史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括古代文明的特征。（8分） （2）根据材料二，对比图1和图2，指出新航路开辟前后世界贸易情况的变化简析其影响。（10分） 【答案】（1）特征：多元化；不平衡性；多分布在大河流域。（答出任意两点得8分） （2）变化：由欧亚区域贸易向国际贸易转变；世界贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸；商品流通种类增加；新航路开辟后的世界贸易伴随着殖民掠夺。（答出任意两点得4分） 影响：密切了世界物质和文化交流联系；促进了世界经济发展；引发了欧洲的商业革命和价格革命；推动了人类社会的大变革；造成非洲劳动力匮乏；推动了美洲的发展。（答出任意三点得6分） 【解析】（1）本题是特点题。时空是古代世界。根据材料“埃及的尼罗河流域，西亚的两河流域，欧洲南部的爱琴海地区，印度河流域，中国的黄河流域，中美洲的墨西哥、危地马拉等地，南美洲的安第斯山区，是人类最早创造文明的地区”可知，多元化；多分布在大河流域；根据材料“由于各地发展情况不尽一致，人类进入文明的时间也有先后之差。埃及和两河流域大约在公元前3500年即跨入文明，中国、印度和欧洲的爱琴地区稍晚一点，大约在公元前2500—前2000年进入文明，中南美洲则更晚一些，约在公元前1000年左右进入文明”可知，不平衡性。 （2）本题是对比题、影响题。时空是近代世界。变化：根据图片对比可知，从贸易区域来看，由欧亚区域贸易向国际贸易转变；从贸易中心来看，世界贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸；从商品种类来看，商品流通种类增加；从影响上看，新航路开辟后的世界贸易伴随着殖民掠夺。影响：根据材料“新航路开辟后，人类历史才称得上真正意义上的世界史。”可知，密切了世界物质和文化交流联系；结合所学知识，还可以从世界经济发展；商业革命和价格革命；人类社会的大变革；非洲劳动力匮乏；美洲的发展等方面说明。 18．阅读材料，完成下列要求。（20分） 材料一  第二次工业革命的成果集中在以电力、内燃机和化学工业为代表的新兴领域并彻底改变了人类社会的生产模式。爱迪生的电力系统、贝尔实验室的专利技术，以及德国拜耳公司的合成染料，均体现出实验室研究对产业化的直接推动。与此同时，大型垄断企业（如美国标准石油公司）通过资本集中和技术整合，形成了全球性工业霸权。 ——摘编自阿尔弗雷德·钱德勒《规模与范围：工业资本主义的原动力》 材料二  第二次工业革命加速了全球资源与劳动力的重新分配。欧洲列强借助内燃机驱动的远洋轮船和铁路网络，将殖民地的橡胶、石油和金属矿产纳入工业化链条；而殖民地本土经济则因资源掠夺与市场倾销陷入结构性依附。这一时期的殖民扩张不再局限于领土占领，更强调通过资本输出与技术垄断实现经济控制。 ——摘编自戴维·S·兰德斯《国富国穷》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括第二次工业革命与第一次工业革命相比的显著特点。（8分） （2）根据材料一、二并结合所学知识，简析第二次工业革命对全球秩序的影响。（12分） 【答案】（1）特点：电力、化工等新兴工业部门崛起；科学技术与生产紧密结合；几乎在主要资本主义国家同时发生；尚未完成第一次工业革命的国家，两次工业革命交叉进行。（8分） （2）影响：主要资本主义国家加速殖民扩张，掀起瓜分世界的狂潮，资本主义世界殖民体系最终建立；世界上绝大部分落后国家和地区卷入资本主义世界市场，以欧美为主的资本主义世界经济体系最终形成；列强扩张与争夺的加剧，孕育着新的更大的冲突。（12分） 【解析】（1）本题是对比题，时空是第二次工业革命时期的世界。根据材料一“第二次工业革命的成果集中在以电力、内燃机和化学工业为代表的新兴领域并彻底改变了人类社会的生产模式。”可知，电力、化工等新兴工业部门崛起；根据材料一“爱迪生的电力系统、贝尔实验室的专利技术，以及德国拜耳公司的合成染料，均体现出实验室研究对产业化的直接推动。”可知，科学技术与生产紧密结合；根据材料一“德国拜耳公司的合成染料”和材料一“大型垄断企业（如美国标准石油公司）通过资本集中和技术整合”并结合所学知识可知，尚未完成第一次工业革命的国家，两次工业革命交叉进行；结合所学知识可知，几乎在主要资本主义国家同时发生。 （2）本题是影响题，时空是第二次工业革命时期的世界。根据材料二“第二次工业革命加速了全球资源与劳动力的重新分配。”并结合所学知识可知，要资本主义国家加速殖民扩张，掀起瓜分世界的狂潮，资本主义世界殖民体系最终建立；根据材料二“欧洲列强借助内燃机驱动的远洋轮船和铁路网络，将殖民地的橡胶、石油和金属矿产纳入工业化链条；而殖民地本土经济则因资源掠夺与市场倾销陷入结构性依附。”可知，世界上绝大部分落后国家和地区卷入资本主义世界市场，以欧美为主的资本主义世界经济体系最终形成；根据材料二“这一时期的殖民扩张不再局限于领土占领，更强调通过资本输出与技术垄断实现经济控制。”可知，列强扩张与争夺的加剧，孕育着新的更大的冲突。 19．【邮票中的历史】（14分） 邮票是一种集实用属性、审美属性、宣传属性等多重属性于一体的综合性图像媒介，被誉为展现国家历史、文化、经济、外交等多方面历史记忆的“百科全书”，具有时代的象征。 邮票一：1998年美国发行大萧条纪实照片《移民母亲》 邮票二：1953年中国发行纪念俄国十月革命三十五周年《伟大的苏联十月革命》 邮票三：1995年马绍尔群岛共和国发行纪念反法西斯战争胜利50周年的《雅尔塔三巨头》 请围绕“邮票中的历史瞬间”，提取以下任意一幅邮票信息，自拟论题，展开论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑合理，表述清晰） 【答案】示例一 观点：《移民母亲》邮票，再现了大萧条时期的苦难，见证了美国经济政策的转型。（2分） 论述：邮票中母亲的形象，是大萧条时期无数美国家庭困境的缩影，背后反映的是经济政策失灵与调整的必然，其演变历程蕴含深刻启示。 工业革命以来，随着自由放任经济政策的实施，资本主义世界周期性爆发经济危机。1929年经济大危机全面爆发，股市崩溃、工人失业、农民破产。为挽救危机，罗斯福新政通过稳定金融、恢复工农业生产，“以工代赈”，建立福利制度等举措，开创了国家干预经济的新模式，稳定了美国的民主政治制度，避免了美国走向法西斯道路。二战后，凯恩斯主义盛行，西方资本主义国家普遍加强政府对经济的调控，迎来经济发展的黄金时代，西方国家普遍建立起福利国家。20世纪70年代，面对经济“滞胀”，新自由主义政策兴起，强调减少政府干预，重视市场作用，缩减福利国家规模，减轻财政负担。这些经济政策的变化都是资本主义生产关系的局部调整，无法根除资本主义经济危机，但为各国经济政策调整提供了有益的借鉴。（10分） 结论：邮票不仅是历史的定格，更启示我们国家政策的调整要因时而变，要平衡市场与政府的关系，更要始终关注人民生活水平的提高。（2分） 示例二 观点：《伟大的苏联十月革命》体现了十月革命对中国革命道路的深远影响以及中苏两国的特殊情谊。（2分） 论述：1917年俄国十月革命爆发，无产阶级推翻临时政府建立苏维埃政权，开辟了社会主义道路；此后，十月革命的胜利为中国送来了马克思主义，启发中国先进知识分子探索救国之路，推动了新民主主义革命的发展。新中国成立初期，世界分为资本主义与社会主义两大阵营，新中国奉行独立自主的外交方针，实行“一边倒”的外交政策，签订《中苏友好同盟互助条约》，投入社会主义阵营一方，打破以美国为首的资本主义国家的敌视、封锁、包围，与一系列社会主义国家建交，巩固新生的人民政权。1952年，在中国一五计划开始之际，苏联在经济、技术等方面援助中国，推动了中国社会主义建设事业的发展。此时中国发行纪念邮票，既致敬十月革命的历史功绩，也彰显中苏友好同盟关系。（10分） 结论：这枚邮票见证了中苏两国在特定历史时期的紧密联系，承载的不仅是中俄两国的历史记忆，更是人类对理想社会不懈追求的精神丰碑，昭示着不同国家在追求民族独立、国家富强的不懈努力。（2分） 示例三 观点：《雅尔塔三巨头》邮票，不仅是对反法西斯战争胜利的纪念，更体现了雅尔塔会议在战后世界格局中的关键作用。（2分） 论述：邮票上罗斯福、丘吉尔、斯大林的形象，代表着战时反法西斯同盟的核心力量，以及大国协作与利益博弈的历史构图。 1945年，在反法西斯战争即将胜利之际，美、苏、英三国首脑于雅尔塔召开会议。会议确立了对德作战方针及战后处置德国的原则；达成苏联对日作战的协议；还讨论了联合国的组建问题。雅尔塔会议协调了反法西斯同盟的行动，加速了二战的胜利进程，同时会议所确定的战后世界秩序安排，奠定了战后雅尔塔体系基础。雅尔塔体系的建立，一方面通过大国协商与合作，确立了维护世界和平的新机制，推动了联合国等国际组织的发展，在一定程度上避免了新的世界大战的爆发，促进了战后世界经济的恢复与发展；另一方面，该体系也带有浓厚的强权政治色彩，美、苏等大国通过牺牲部分中小国家利益划分势力范围，导致了欧洲的分裂和两大军事集团的长期对峙，引发了诸多地区冲突与国际矛盾。（10分） 结论：1995年发行《雅尔塔三巨头》邮票既是对反法西斯同盟团结协作，艰苦抗战的致敬，也启示我们国际社会既要重视合作共赢，也要警惕强权政治，唯有建立更加公平、公正、合理的国际秩序，才能真正维护世界和平与稳定，推动人类社会不断向前发展。（2分） 【解析】本题是评论解说题，时空是：近现代世界。要求：观点明确，史论结合。 首先，确定论题，围绕“邮票中的历史瞬间”，根据材料“1998年美国发行大萧条纪实照片《移民母亲》”可知，《移民母亲》邮票描绘的是大危机时期的美国情况，因此可以提炼论题为：《移民母亲》邮票，再现了大萧条时期的苦难，见证了美国经济政策的转型。 其次，围绕提炼的论题，结合所学知识，从美国不同阶段政策的变化，进行描述，如：邮票中母亲的形象，是大萧条时期无数美国家庭困境的缩影，背后反映的是经济政策失灵与调整的必然，其演变历程蕴含深刻启示。工业革命以来，随着自由放任经济政策的实施，资本主义世界周期性爆发经济危机。1929年经济大危机全面爆发，股市崩溃、工人失业、农民破产。为挽救危机，罗斯福新政通过稳定金融、恢复工农业生产，“以工代赈”，建立福利制度等举措，开创了国家干预经济的新模式，稳定了美国的民主政治制度，避免了美国走向法西斯道路。二战后，凯恩斯主义盛行，西方资本主义国家普遍加强政府对经济的调控，迎来经济发展的黄金时代，西方国家普遍建立起福利国家。20世纪70年代，面对经济“滞胀”，新自由主义政策兴起，强调减少政府干预，重视市场作用，缩减福利国家规模，减轻财政负担。这些经济政策的变化都是资本主义生产关系的局部调整，无法根除资本主义经济危机，但为各国经济政策调整提供了有益的借鉴。 最后，总结升华，再次说明提炼论题的准确性，如：邮票不仅是历史的定格，更启示我们国家政策的调整要因时而变，要平衡市场与政府的关系，更要始终关注人民生活水平的提高。 开放性试题，也可提炼其他观点进行论述，如：根据材料“1953年中国发行纪念俄国十月革命三十五周年《伟大的苏联十月革命》”可知，《伟大的苏联十月革命》体现了十月革命对中国革命道路的深远影响以及中苏两国的特殊情谊。 其次，围绕提炼的论题，结合所学知识，从十月革命对中国的影响，新中国的外交政策，一五计划等角度进行说明，如：1917年俄国十月革命爆发，无产阶级推翻临时政府建立苏维埃政权，开辟了社会主义道路；此后，十月革命的胜利为中国送来了马克思主义，启发中国先进知识分子探索救国之路，推动了新民主主义革命的发展。新中国成立初期，世界分为资本主义与社会主义两大阵营，新中国奉行独立自主的外交方针，实行“一边倒”的外交政策，签订《中苏友好同盟互助条约》，投入社会主义阵营一方，打破以美国为首的资本主义国家的敌视、封锁、包围，与一系列社会主义国家建交，巩固新生的人民政权。1952年，在中国一五计划开始之际，苏联在经济、技术等方面援助中国，推动了中国社会主义建设事业的发展。此时中国发行纪念邮票，既致敬十月革命的历史功绩，也彰显中苏友好同盟关系。 最后，总结升华，再次说明提炼论题的准确性，如：这枚邮票见证了中苏两国在特定历史时期的紧密联系，承载的不仅是中俄两国的历史记忆，更是人类对理想社会不懈追求的精神丰碑，昭示着不同国家在追求民族独立、国家富强的不懈努力。 也可提炼论题，根据材料“1995年马绍尔群岛共和国发行纪念反法西斯战争胜利50周年的《雅尔塔三巨头》”可知，《雅尔塔三巨头》邮票，不仅是对反法西斯战争胜利的纪念，更体现了雅尔塔会议在战后世界格局中的关键作用。 其次，围绕提炼的论题，结合所学知识，从二战盟国合作、雅尔塔体系建立、战后国际关系等角度进行说明，如：邮票上罗斯福、丘吉尔、斯大林的形象，代表着战时反法西斯同盟的核心力量，以及大国协作与利益博弈的历史构图。1945年，在反法西斯战争即将胜利之际，美、苏、英三国首脑于雅尔塔召开会议。会议确立了对德作战方针及战后处置德国的原则；达成苏联对日作战的协议；还讨论了联合国的组建问题。雅尔塔会议协调了反法西斯同盟的行动，加速了二战的胜利进程，同时会议所确定的战后世界秩序安排，奠定了战后雅尔塔体系基础。雅尔塔体系的建立，一方面通过大国协商与合作，确立了维护世界和平的新机制，推动了联合国等国际组织的发展，在一定程度上避免了新的世界大战的爆发，促进了战后世界经济的恢复与发展；另一方面，该体系也带有浓厚的强权政治色彩，美、苏等大国通过牺牲部分中小国家利益划分势力范围，导致了欧洲的分裂和两大军事集团的长期对峙，引发了诸多地区冲突与国际矛盾。 最后，总结升华，再次说明提炼论题的准确性，如：1995年发行《雅尔塔三巨头》邮票既是对反法西斯同盟团结协作，艰苦抗战的致敬，也启示我们国际社会既要重视合作共赢，也要警惕强权政治，唯有建立更加公平、公正、合理的国际秩序，才能真正维护世界和平与稳定，推动人类社会不断向前发展。 开放性试题，言之有理即可。 13 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高一下学期第三次月考卷（新高考通用16+3） 历史·参考答案 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C D C B B D B A C 11 12 13 14 15 16 A A A D C C 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17．【答案】（1）特征：多元化；不平衡性；多分布在大河流域。（答出任意两点得8分） （2）变化：由欧亚区域贸易向国际贸易转变；世界贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸；商品流通种类增加；新航路开辟后的世界贸易伴随着殖民掠夺。（答出任意两点得4分） 影响：密切了世界物质和文化交流联系；促进了世界经济发展；引发了欧洲的商业革命和价格革命；推动了人类社会的大变革；造成非洲劳动力匮乏；推动了美洲的发展。（答出任意三点得6分） 18．【答案】（1）特点：电力、化工等新兴工业部门崛起；科学技术与生产紧密结合；几乎在主要资本主义国家同时发生；尚未完成第一次工业革命的国家，两次工业革命交叉进行。（8分） （2）影响：主要资本主义国家加速殖民扩张，掀起瓜分世界的狂潮，资本主义世界殖民体系最终建立；世界上绝大部分落后国家和地区卷入资本主义世界市场，以欧美为主的资本主义世界经济体系最终形成；列强扩张与争夺的加剧，孕育着新的更大的冲突。（12分） 19．【答案】示例一 观点：《移民母亲》邮票，再现了大萧条时期的苦难，见证了美国经济政策的转型。（2分） 论述：邮票中母亲的形象，是大萧条时期无数美国家庭困境的缩影，背后反映的是经济政策失灵与调整的必然，其演变历程蕴含深刻启示。 工业革命以来，随着自由放任经济政策的实施，资本主义世界周期性爆发经济危机。1929年经济大危机全面爆发，股市崩溃、工人失业、农民破产。为挽救危机，罗斯福新政通过稳定金融、恢复工农业生产，“以工代赈”，建立福利制度等举措，开创了国家干预经济的新模式，稳定了美国的民主政治制度，避免了美国走向法西斯道路。二战后，凯恩斯主义盛行，西方资本主义国家普遍加强政府对经济的调控，迎来经济发展的黄金时代，西方国家普遍建立起福利国家。20世纪70年代，面对经济“滞胀”，新自由主义政策兴起，强调减少政府干预，重视市场作用，缩减福利国家规模，减轻财政负担。这些经济政策的变化都是资本主义生产关系的局部调整，无法根除资本主义经济危机，但为各国经济政策调整提供了有益的借鉴。（10分） 结论：邮票不仅是历史的定格，更启示我们国家政策的调整要因时而变，要平衡市场与政府的关系，更要始终关注人民生活水平的提高。（2分） 示例二 观点：《伟大的苏联十月革命》体现了十月革命对中国革命道路的深远影响以及中苏两国的特殊情谊。（2分） 论述：1917年俄国十月革命爆发，无产阶级推翻临时政府建立苏维埃政权，开辟了社会主义道路；此后，十月革命的胜利为中国送来了马克思主义，启发中国先进知识分子探索救国之路，推动了新民主主义革命的发展。新中国成立初期，世界分为资本主义与社会主义两大阵营，新中国奉行独立自主的外交方针，实行“一边倒”的外交政策，签订《中苏友好同盟互助条约》，投入社会主义阵营一方，打破以美国为首的资本主义国家的敌视、封锁、包围，与一系列社会主义国家建交，巩固新生的人民政权。1952年，在中国一五计划开始之际，苏联在经济、技术等方面援助中国，推动了中国社会主义建设事业的发展。此时中国发行纪念邮票，既致敬十月革命的历史功绩，也彰显中苏友好同盟关系。（10分） 结论：这枚邮票见证了中苏两国在特定历史时期的紧密联系，承载的不仅是中俄两国的历史记忆，更是人类对理想社会不懈追求的精神丰碑，昭示着不同国家在追求民族独立、国家富强的不懈努力。（2分） 示例三 观点：《雅尔塔三巨头》邮票，不仅是对反法西斯战争胜利的纪念，更体现了雅尔塔会议在战后世界格局中的关键作用。（2分） 论述：邮票上罗斯福、丘吉尔、斯大林的形象，代表着战时反法西斯同盟的核心力量，以及大国协作与利益博弈的历史构图。 1945年，在反法西斯战争即将胜利之际，美、苏、英三国首脑于雅尔塔召开会议。会议确立了对德作战方针及战后处置德国的原则；达成苏联对日作战的协议；还讨论了联合国的组建问题。雅尔塔会议协调了反法西斯同盟的行动，加速了二战的胜利进程，同时会议所确定的战后世界秩序安排，奠定了战后雅尔塔体系基础。雅尔塔体系的建立，一方面通过大国协商与合作，确立了维护世界和平的新机制，推动了联合国等国际组织的发展，在一定程度上避免了新的世界大战的爆发，促进了战后世界经济的恢复与发展；另一方面，该体系也带有浓厚的强权政治色彩，美、苏等大国通过牺牲部分中小国家利益划分势力范围，导致了欧洲的分裂和两大军事集团的长期对峙，引发了诸多地区冲突与国际矛盾。（10分） 结论：1995年发行《雅尔塔三巨头》邮票既是对反法西斯同盟团结协作，艰苦抗战的致敬，也启示我们国际社会既要重视合作共赢，也要警惕强权政治，唯有建立更加公平、公正、合理的国际秩序，才能真正维护世界和平与稳定，推动人类社会不断向前发展。（2分） 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年高一下学期第三次月考卷（新高考通用16+3） 历史·全解全析 （考试时间75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：《中外历史纲要下》第1——19课 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．下表是古代中国、西亚、埃及三大文明有关洪水神话的记载。据此可知，三大文明洪水神话反映的是（   ） 遂公盨铭文 天命禹敷土，随山浚川，乃差地设征，降民监德。 《吉尔伽美什史诗》 诸神集会，恩利尔言：“人类喧闹，扰我安眠，当以洪水灭之……埃阿神托梦乌特纳皮什提姆造舟避难”。 金字塔铭文 尼罗河之水，乃拉神之泪，哈皮神之馈赠。水涨则地生，水退则谷熟，此乃永恒之循环。 A．世界文明多元一体的文化共性 B．人类对洪水的不同态度与价值取向 C．海洋文明和大河文明的本质差异 D．神话均作为王权合法性的论证工具 2．中世纪欧洲流传着一句谚语：“磨坊转动，万物生长。”12世纪英国《末日审判书》记载全国约5000座磨坊，包括水力磨坊、风力磨坊等；13世纪西欧佛兰德尔地区的120座风力磨坊不仅用于庄园谷物加工，还用于纺织漂洗、锯木等领域。上述现象说明当时西欧（   ） A．已具备工业革命的条件 B．庄园经济结构发生根本性变革 C．封建经济获得一定发展 D．资本主义生产关系在乡村出现 3．全球航路的开辟是人类历史的重要节点，根据下表回答，这些活动（   ） 时间 事件 1492年 哥伦布率船队到达美洲的巴哈马群岛 1497-1498年 达·伽马率船队绕过非洲好望角抵达印度 1594-1597年 巴伦支三次航行北冰洋地区 1642-1643年 塔斯曼环航澳大利亚，到达新西兰和塔斯马尼亚岛 15—17世纪 欧洲人的部分海上探险活动 A．促进了世界各地区的共存共荣 B．揭开了探索全球航路的序幕 C．开启了东西方经济文化交流之路 D．拓宽了人类认识世界的视野 4．20世纪初，在英国伦敦、美国纽约、中国上海等国际大城市，大资本家们可能身着英制衬衫，戴着瑞士手表，端着中国茶杯，喝着印度红茶、美洲咖啡，开着德国汽车。这一现象缘于（   ） A．世界工业制造业高度发达 B．殖民侵略积累了大量财富 C．资本主义世界市场的形成 D．世界流行奢靡的消费观念 5．某同学用时间轴整理了一些历史人物的观点，依据内容判断该时间轴呈现的主题应是（   ） A．资本主义萌芽出现 B．欧洲思想解放 C．资本主义制度建立 D．空想社会主义 6．下表为世界近代史上一些国家颁布的重要法律文献。其共同点有（   ） 国家 时间 法律文献 英国 1689 《权利法案》 美国 1776 《独立宣言》 法国 1804 《法国民法典》 俄国 1861 《农奴改革法令》 德国 1871 《德意志帝国宪法》 ①都在不同程度上促进了资本主义发展    ②都是为了推翻封建制度而制定的法律 ③都在不同范围内体现启蒙思想的精神    ④都强有力捍卫了资产阶级革命的成果 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 7．工业革命前，德国织工常将织布机安在自家阁楼，妻子梳理棉纱，孩子晾晒布匹，阁楼既是工坊也是家人起居处；工业革命后，织工需到城市纺织厂上班，操作蒸汽织机，家人留家做饭打扫，工厂专司生产，家仅为歇脚地。这一变化反映出（   ） A．生产技术和专业水平的提高 B．居住条件和基础设施的改善 C．贫富分化和阶级差异的形成 D．生活空间和劳作方式的改变 8．1848年《共产党宣言》中提出“最近目的”是“推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权”。1890年，恩格斯把“最近目的”调整为工人争取八小时工作日。这反映了（   ） A．科学社会主义理论的局限性 B．经济政治形势发生巨大变化 C．马克思主义者坚持自我革命 D．巴黎公社实践留下深刻教训 9．1884年英、法、德等列强在柏林召开会议，达成协议规定：任何国家在非洲占领新的土地，必须通知其他国家，占领方为有效。会议还决定，各国可以先在地图上划定彼此势力范围，然后再去占领，这就是臭名昭著的柏林会议。这些规定（   ） A．体现了霸权主义的本质 B．缓和了与殖民地之间的矛盾 C．避免了列强之间的纷争 D．标志世界殖民体系的最终确立 10．下表为某小组在开展合作探究时搜集的资料。据此判断，该小组研究的是亚非拉地区（   ） 国家或地区 方式 拉丁美洲 时而联合下层群众，反抗殖民统治；时而排挤、限制或镇压广大民众和激进派别。 埃及 以“合法的和平方式”谋求埃及独立，反对群众的“过激”行动。 印度 以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立。 A． 殖民势力扩张的特点 B．社会主义传播的背景 C．民族独立艰难的原因 D．革命斗争产生的影响 11．下面是爱尔兰画家乔治·摩罗创作于1918年11月20日的时政漫画《糟糕的日子过去了》。该漫画旨在（   ） 在万众欢腾中，有两位老人愁容满面、忧心忡忡。 一个说： 很高兴战争终于结束了，这是一段糟糕的日子，不知道下一次战争是什么样子！ 另一个说： 是的，下次和平是什么样子！ A．表达对战争的反思和对未来的担忧 B．展现战争胜利后人们的喜悦 C．揭露凡尔赛—华盛顿体系的不稳定 D．揭示帝国主义矛盾的复杂性 12．列宁制定的社会主义与资本主义和平共处的方针并未给苏联带来安全保障，也未给这个贫弱困窘的社会主义国家带来充足的外贸量和贷款。同英国和法国签订长期贷款的协定落空了；美国也仍然对布尔什维克革命持敌对态度；柏林只允诺适度的、小规模信贷……这些外交上的失败激起了苏共党内对苏联国际局势前景的强烈反思。这反映了（   ） A．斯大林模式形成的客观性 B．列宁经济政策的滞后性 C．新经济政策推行的必然性 D．苏联式现代化的优越性 13．第一次世界大战后，亚非拉人民的民族解放运动风起云涌。其历史影响有（   ） ①打击了帝国主义和殖民主义    ②动摇了资本主义世界殖民体系 ③成为影响国际秩序的重要因素    ④推动了亚非拉地区工业化起步 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．某班学生在研究国际秩序这一主题时，整理了如下学习卡片： 卡片1：巴黎和会上，法国坚持“最大限度地削弱德国”，英国不愿过分削弱德国。《凡尔赛条约》规定德国需支付巨额赔款，同时在领土、军队、殖民地方面受到严厉限制。 卡片2：雅尔塔会议期间，美、苏、英三国达成协议：德国被分为四个占领区，首都柏林同样分区共管；赔偿问题暂定“以实物支付”，英美默许苏联在其占领区内自行获取赔偿，但限制其对西方占领区的要求。 该同学整理的卡片反映出，世界大国（   ） A．以相互妥协来维护共同利益 B．以国际合作实现世界和平 C．试图构建集体安全防御体系 D．通过博弈求得利益再平衡 15．美国1946—1949年对外经济和军事援助（单位：百万美元） 年份 对外援助总数 经济援助 军事援助 军事援助所占百分比 1946 3075．7 3075．7 0 0 1947 6708．0 6541．6 166．4 2．5% 1949 8300．7 7999．4 301．3 3．6% 上表可用于说明战后美国（   ） A．出台杜鲁门主义 B．全面实施马歇尔计划 C．在全球进行扩张 D．成立北大洋公约组织 16．1961-1964年，纽约市新建保障性住房近20万套，此后保障性住房年均增长量可达3．5万套左右。70年代后，新建公共住房数量逐渐下降，公共住房政策逐渐停止。这一转变（   ） A．反映了美国已彻底解决收入分配不平衡的问题 B．推动了美国社会实现社会公平 C．体现了政府适当减少对经济的干预 D．标志着美国已经克服了资本主义的基本矛盾 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共52分） 17．阅读材料，完成下列要求。（18分） 人类文明经历了从分散到整体，从区域到全球的过程。 材料一  埃及的尼罗河流域，西亚的两河流域，欧洲南部的爱琴海地区，印度河流域，中国的黄河流域，中美洲的墨西哥、危地马拉等地，南美洲的安第斯山区，是人类最早创造文明的地区。由于各地发展情况不尽一致，人类进入文明的时间也有先后之差。埃及和两河流域大约在公元前3500年即跨入文明，中国、印度和欧洲的爱琴地区稍晚一点，大约在公元前2500—前2000年进入文明，中南美洲则更晚一些，约在公元前1000年左右进入文明。 ——摘编自齐世荣主编《世界史》 材料二 新航路开辟后，人类历史才称得上真正意义上的世界史。 ——摘编自（日）宫崎正胜《世界史就是一部货币史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括古代文明的特征。（8分） （2）根据材料二，对比图1和图2，指出新航路开辟前后世界贸易情况的变化简析其影响。（10分） 18．阅读材料，完成下列要求。（20分） 材料一  第二次工业革命的成果集中在以电力、内燃机和化学工业为代表的新兴领域并彻底改变了人类社会的生产模式。爱迪生的电力系统、贝尔实验室的专利技术，以及德国拜耳公司的合成染料，均体现出实验室研究对产业化的直接推动。与此同时，大型垄断企业（如美国标准石油公司）通过资本集中和技术整合，形成了全球性工业霸权。 ——摘编自阿尔弗雷德·钱德勒《规模与范围：工业资本主义的原动力》 材料二  第二次工业革命加速了全球资源与劳动力的重新分配。欧洲列强借助内燃机驱动的远洋轮船和铁路网络，将殖民地的橡胶、石油和金属矿产纳入工业化链条；而殖民地本土经济则因资源掠夺与市场倾销陷入结构性依附。这一时期的殖民扩张不再局限于领土占领，更强调通过资本输出与技术垄断实现经济控制。 ——摘编自戴维·S·兰德斯《国富国穷》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括第二次工业革命与第一次工业革命相比的显著特点。（8分） （2）根据材料一、二并结合所学知识，简析第二次工业革命对全球秩序的影响。（12分） 19．【邮票中的历史】（14分） 邮票是一种集实用属性、审美属性、宣传属性等多重属性于一体的综合性图像媒介，被誉为展现国家历史、文化、经济、外交等多方面历史记忆的“百科全书”，具有时代的象征。 邮票一：1998年美国发行大萧条纪实照片《移民母亲》 邮票二：1953年中国发行纪念俄国十月革命三十五周年《伟大的苏联十月革命》 邮票三：1995年马绍尔群岛共和国发行纪念反法西斯战争胜利50周年的《雅尔塔三巨头》 请围绕“邮票中的历史瞬间”，提取以下任意一幅邮票信息，自拟论题，展开论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑合理，表述清晰） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高一下学期第三次月考卷（新高考通用16+3） 历史·全解全析 （考试时间75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：《中外历史纲要下》第1——19课 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．下表是古代中国、西亚、埃及三大文明有关洪水神话的记载。据此可知，三大文明洪水神话反映的是（   ） 遂公盨铭文 天命禹敷土，随山浚川，乃差地设征，降民监德。 《吉尔伽美什史诗》 诸神集会，恩利尔言：“人类喧闹，扰我安眠，当以洪水灭之……埃阿神托梦乌特纳皮什提姆造舟避难”。 金字塔铭文 尼罗河之水，乃拉神之泪，哈皮神之馈赠。水涨则地生，水退则谷熟，此乃永恒之循环。 A．世界文明多元一体的文化共性 B．人类对洪水的不同态度与价值取向 C．海洋文明和大河文明的本质差异 D．神话均作为王权合法性的论证工具 2．中世纪欧洲流传着一句谚语：“磨坊转动，万物生长。”12世纪英国《末日审判书》记载全国约5000座磨坊，包括水力磨坊、风力磨坊等；13世纪西欧佛兰德尔地区的120座风力磨坊不仅用于庄园谷物加工，还用于纺织漂洗、锯木等领域。上述现象说明当时西欧（   ） A．已具备工业革命的条件 B．庄园经济结构发生根本性变革 C．封建经济获得一定发展 D．资本主义生产关系在乡村出现 3．全球航路的开辟是人类历史的重要节点，根据下表回答，这些活动（   ） 时间 事件 1492年 哥伦布率船队到达美洲的巴哈马群岛 1497-1498年 达·伽马率船队绕过非洲好望角抵达印度 1594-1597年 巴伦支三次航行北冰洋地区 1642-1643年 塔斯曼环航澳大利亚，到达新西兰和塔斯马尼亚岛 15—17世纪 欧洲人的部分海上探险活动 A．促进了世界各地区的共存共荣 B．揭开了探索全球航路的序幕 C．开启了东西方经济文化交流之路 D．拓宽了人类认识世界的视野 4．20世纪初，在英国伦敦、美国纽约、中国上海等国际大城市，大资本家们可能身着英制衬衫，戴着瑞士手表，端着中国茶杯，喝着印度红茶、美洲咖啡，开着德国汽车。这一现象缘于（   ） A．世界工业制造业高度发达 B．殖民侵略积累了大量财富 C．资本主义世界市场的形成 D．世界流行奢靡的消费观念 5．某同学用时间轴整理了一些历史人物的观点，依据内容判断该时间轴呈现的主题应是（   ） A．资本主义萌芽出现 B．欧洲思想解放 C．资本主义制度建立 D．空想社会主义 6．下表为世界近代史上一些国家颁布的重要法律文献。其共同点有（   ） 国家 时间 法律文献 英国 1689 《权利法案》 美国 1776 《独立宣言》 法国 1804 《法国民法典》 俄国 1861 《农奴改革法令》 德国 1871 《德意志帝国宪法》 ①都在不同程度上促进了资本主义发展    ②都是为了推翻封建制度而制定的法律 ③都在不同范围内体现启蒙思想的精神    ④都强有力捍卫了资产阶级革命的成果 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 7．工业革命前，德国织工常将织布机安在自家阁楼，妻子梳理棉纱，孩子晾晒布匹，阁楼既是工坊也是家人起居处；工业革命后，织工需到城市纺织厂上班，操作蒸汽织机，家人留家做饭打扫，工厂专司生产，家仅为歇脚地。这一变化反映出（   ） A．生产技术和专业水平的提高 B．居住条件和基础设施的改善 C．贫富分化和阶级差异的形成 D．生活空间和劳作方式的改变 8．1848年《共产党宣言》中提出“最近目的”是“推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权”。1890年，恩格斯把“最近目的”调整为工人争取八小时工作日。这反映了（   ） A．科学社会主义理论的局限性 B．经济政治形势发生巨大变化 C．马克思主义者坚持自我革命 D．巴黎公社实践留下深刻教训 9．1884年英、法、德等列强在柏林召开会议，达成协议规定：任何国家在非洲占领新的土地，必须通知其他国家，占领方为有效。会议还决定，各国可以先在地图上划定彼此势力范围，然后再去占领，这就是臭名昭著的柏林会议。这些规定（   ） A．体现了霸权主义的本质 B．缓和了与殖民地之间的矛盾 C．避免了列强之间的纷争 D．标志世界殖民体系的最终确立 10．下表为某小组在开展合作探究时搜集的资料。据此判断，该小组研究的是亚非拉地区（   ） 国家或地区 方式 拉丁美洲 时而联合下层群众，反抗殖民统治；时而排挤、限制或镇压广大民众和激进派别。 埃及 以“合法的和平方式”谋求埃及独立，反对群众的“过激”行动。 印度 以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立。 A． 殖民势力扩张的特点 B．社会主义传播的背景 C．民族独立艰难的原因 D．革命斗争产生的影响 11．下面是爱尔兰画家乔治·摩罗创作于1918年11月20日的时政漫画《糟糕的日子过去了》。该漫画旨在（   ） 在万众欢腾中，有两位老人愁容满面、忧心忡忡。 一个说： 很高兴战争终于结束了，这是一段糟糕的日子，不知道下一次战争是什么样子！ 另一个说： 是的，下次和平是什么样子！ A．表达对战争的反思和对未来的担忧 B．展现战争胜利后人们的喜悦 C．揭露凡尔赛—华盛顿体系的不稳定 D．揭示帝国主义矛盾的复杂性 12．列宁制定的社会主义与资本主义和平共处的方针并未给苏联带来安全保障，也未给这个贫弱困窘的社会主义国家带来充足的外贸量和贷款。同英国和法国签订长期贷款的协定落空了；美国也仍然对布尔什维克革命持敌对态度；柏林只允诺适度的、小规模信贷……这些外交上的失败激起了苏共党内对苏联国际局势前景的强烈反思。这反映了（   ） A．斯大林模式形成的客观性 B．列宁经济政策的滞后性 C．新经济政策推行的必然性 D．苏联式现代化的优越性 13．第一次世界大战后，亚非拉人民的民族解放运动风起云涌。其历史影响有（   ） ①打击了帝国主义和殖民主义    ②动摇了资本主义世界殖民体系 ③成为影响国际秩序的重要因素    ④推动了亚非拉地区工业化起步 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．某班学生在研究国际秩序这一主题时，整理了如下学习卡片： 卡片1：巴黎和会上，法国坚持“最大限度地削弱德国”，英国不愿过分削弱德国。《凡尔赛条约》规定德国需支付巨额赔款，同时在领土、军队、殖民地方面受到严厉限制。 卡片2：雅尔塔会议期间，美、苏、英三国达成协议：德国被分为四个占领区，首都柏林同样分区共管；赔偿问题暂定“以实物支付”，英美默许苏联在其占领区内自行获取赔偿，但限制其对西方占领区的要求。 该同学整理的卡片反映出，世界大国（   ） A．以相互妥协来维护共同利益 B．以国际合作实现世界和平 C．试图构建集体安全防御体系 D．通过博弈求得利益再平衡 15．美国1946—1949年对外经济和军事援助（单位：百万美元） 年份 对外援助总数 经济援助 军事援助 军事援助所占百分比 1946 3075．7 3075．7 0 0 1947 6708．0 6541．6 166．4 2．5% 1949 8300．7 7999．4 301．3 3．6% 上表可用于说明战后美国（   ） A．出台杜鲁门主义 B．全面实施马歇尔计划 C．在全球进行扩张 D．成立北大洋公约组织 16．1961-1964年，纽约市新建保障性住房近20万套，此后保障性住房年均增长量可达3．5万套左右。70年代后，新建公共住房数量逐渐下降，公共住房政策逐渐停止。这一转变（   ） A．反映了美国已彻底解决收入分配不平衡的问题 B．推动了美国社会实现社会公平 C．体现了政府适当减少对经济的干预 D．标志着美国已经克服了资本主义的基本矛盾 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共52分） 17．阅读材料，完成下列要求。（18分） 人类文明经历了从分散到整体，从区域到全球的过程。 材料一  埃及的尼罗河流域，西亚的两河流域，欧洲南部的爱琴海地区，印度河流域，中国的黄河流域，中美洲的墨西哥、危地马拉等地，南美洲的安第斯山区，是人类最早创造文明的地区。由于各地发展情况不尽一致，人类进入文明的时间也有先后之差。埃及和两河流域大约在公元前3500年即跨入文明，中国、印度和欧洲的爱琴地区稍晚一点，大约在公元前2500—前2000年进入文明，中南美洲则更晚一些，约在公元前1000年左右进入文明。 ——摘编自齐世荣主编《世界史》 材料二 新航路开辟后，人类历史才称得上真正意义上的世界史。 ——摘编自（日）宫崎正胜《世界史就是一部货币史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括古代文明的特征。（8分） （2）根据材料二，对比图1和图2，指出新航路开辟前后世界贸易情况的变化简析其影响。（10分） 18．阅读材料，完成下列要求。（20分） 材料一  第二次工业革命的成果集中在以电力、内燃机和化学工业为代表的新兴领域并彻底改变了人类社会的生产模式。爱迪生的电力系统、贝尔实验室的专利技术，以及德国拜耳公司的合成染料，均体现出实验室研究对产业化的直接推动。与此同时，大型垄断企业（如美国标准石油公司）通过资本集中和技术整合，形成了全球性工业霸权。 ——摘编自阿尔弗雷德·钱德勒《规模与范围：工业资本主义的原动力》 材料二  第二次工业革命加速了全球资源与劳动力的重新分配。欧洲列强借助内燃机驱动的远洋轮船和铁路网络，将殖民地的橡胶、石油和金属矿产纳入工业化链条；而殖民地本土经济则因资源掠夺与市场倾销陷入结构性依附。这一时期的殖民扩张不再局限于领土占领，更强调通过资本输出与技术垄断实现经济控制。 ——摘编自戴维·S·兰德斯《国富国穷》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括第二次工业革命与第一次工业革命相比的显著特点。（8分） （2）根据材料一、二并结合所学知识，简析第二次工业革命对全球秩序的影响。（12分） 19．【邮票中的历史】（14分） 邮票是一种集实用属性、审美属性、宣传属性等多重属性于一体的综合性图像媒介，被誉为展现国家历史、文化、经济、外交等多方面历史记忆的“百科全书”，具有时代的象征。 邮票一：1998年美国发行大萧条纪实照片《移民母亲》 邮票二：1953年中国发行纪念俄国十月革命三十五周年《伟大的苏联十月革命》 邮票三：1995年马绍尔群岛共和国发行纪念反法西斯战争胜利50周年的《雅尔塔三巨头》 请围绕“邮票中的历史瞬间”，提取以下任意一幅邮票信息，自拟论题，展开论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑合理，表述清晰） 6 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年高一下学期第三次月考卷（新高考通用16+3） 历史答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[1【]【/] ■ 第I卷（请用2B铅笔填涂） 日 1[AJ[B][C][D] 6 [A][B][c][D] 11 [A][B][c][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][G][D] 12[AJ[B][C][D] 3[A][B][G[D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][G][D] 4[AJ[B][C][D] 9[A][B][G][D] I4[A][B][G][D] 5 [A][B][c][D] 1O[A][B][G][D] I5[A][B][C][D] 16.[AJ[B][G][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 17.(18分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(20分) 19.(14分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！2025-2026学年高一下学期第三次月考卷（新高考通用16+3） 历史答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[AJ[B][C][D] 6[A][B][C][D] 11 [A][B][c][D] 2 [A][B][c][D] 7[AJ[B][C][D] 12[A][B][C][D] 3[A][B][CI[D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 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