4.1 概念的概述 学历案-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

选择性必修3《逻辑与思维》学历案

4.1 概念的概述

命制人：          审核人：         使用时间：             

知道概念是反映事物本质属性的思维形式；理解任何概念都是内涵和外延的统一。

1．掌握概念的含义、属性，精准理解概念的内涵与外延两大基本特征，厘清内涵与外延的辩证关系，对接教材核心考点。

2．结合2026年最新热点（低空经济、AI智能体、新质生产力、数字治理），学会区分概念内涵与外延，能够结合时政案例分析概念的本质属性与适用范围。

3．掌握概念间的五类逻辑关系（全同、属种、种属、交叉、全异），能够精准辨析概念关系、规避概念混淆、范围错乱等逻辑错误。

4．培养严谨的逻辑思维，在日常表达、时政分析、网络辨析中精准使用概念，克服模糊化、绝对化、偷换概念的思维问题，提升思维的准确性与严谨性。

1．诊断性评价：完成概念含义、内涵外延、概念关系的基础题型，准确识记核心定义，区分易混概念，夯实基础知识。

2．过程性评价：小组合作分析2026热点案例，精准区分热点概念的内涵与外延、辨析概念间逻辑关系，完成案例逻辑分析报告。

3．终结性评价：独立撰写短评《精准把握概念，筑牢逻辑根基》，结合生活与时政案例，阐述明确概念对科学思维、理性表达的重要意义。

一、自主预习：概念的概述

（一）概念的含义

1．含义：概念是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。

2．本质属性：是一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的固有属性。

3．地位：概念是思维的细胞，是形成判断、进行推理的基础，是逻辑思维最基本的形式。

4．特点：概念具有抽象性、概括性，舍去事物非本质属性，提炼共同本质。

（二）概念的基本特征：内涵与外延

（三）内涵与外延的辩证关系

反变关系：在具有属种关系的概念中，内涵越大，外延越小；内涵越小，外延越大。

示例：“AI”（内涵小、范围大）→“AI智能体”（内涵大、范围小）

（四）概念间的五种逻辑关系（重难点）

根据概念外延是否重合，分为相容关系和不相容关系。

1．相容关系（外延有重合）

①全同关系：两个概念外延完全重合（如：我国首都、北京）。

②属种关系：大概念包含小概念（如：科技、AI智能体）。

③种属关系：小概念被大概念包含（如：低空经济、新产业）。

④交叉关系：外延部分重合、部分不重合（如：青年、科创人才）。

2．不相容关系（全异关系，外延无重合）

⑤全异关系：外延完全不重合，分为矛盾关系和反对关系（如：正数、负数）。

易混易错警示

1．概念反映本质属性，不反映表面、偶然、非本质属性。

2．内涵侧重“质”，外延侧重“量/范围”，二者不可混淆。

3．属种、种属关系要区分主次顺序，顺序颠倒关系错误。

4．概念模糊、范围错乱、偷换概念是日常最常见的逻辑错误。

预习疑惑点：                                                                                           

                                                                                               

                                                                                                    

二、合作探究

探究一：新质生产力——辨析概念的内涵与外延

热点材料：2026年，各地持续深化新质生产力发展。从概念本质看，新质生产力是创新起主导作用，突破传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征的先进生产力质态。从实践范围看，新质生产力涵盖人工智能产业、低空经济、新型储能、量子科技、生物制造、未来网络等众多新兴领域，区别于传统资源消耗型、劳动力密集型的传统生产力。

探究问题：

1．结合材料，指出“新质生产力”的内涵与外延分别是什么？

2．对比“传统生产力”与“新质生产力”，分析二者属于何种概念关系？

3．结合内涵外延反变关系，说明“生产力”与“新质生产力”的内涵、外延变化规律。

探究二：AI智能体热潮——精准区分概念逻辑关系

热点材料：2026年DeepMind新一代AI智能体持续迭代，引发社会热议。生活中出现多个相关概念：人工智能、AI智能体、科技产品、民生服务产品。其中，AI智能体属于人工智能的高端形态，人工智能属于科技产品范畴；部分AI智能体可应用于民生服务，但多数科技产品并不直接服务民生。

探究问题：

1．“人工智能”与“AI智能体”属于什么概念关系？说明判断依据。

2．“科技产品”与“民生服务产品”属于什么概念关系？结合材料分析。

3．有人混淆“AI智能体”与“人工智能”两个概念，会产生什么逻辑问题？

探究三：低空经济发展——厘清概念边界规避逻辑谬误

热点材料：2026年我国低空经济试点全面铺开。部分自媒体存在概念混淆乱象：有人将“低空飞行试点开放”等同于“全域低空完全放开”，随意扩大概念外延；有人将“低空经济民用场景”与“低空经济全领域发展”混为一谈，模糊概念内涵，误导公众认为低空经济无门槛、无监管、无限制，引发片面认知与舆论误解。

探究问题：

1．结合概念内涵与外延知识，分析自媒体出现的逻辑错误。

2．随意扩大或缩小概念外延，会对社会认知与政策解读带来哪些危害？

3．精准界定概念边界，对政策宣传、舆论引导有何重要意义？

探究四：数字治理赋能民生——概念思维的实践价值

热点材料：2026年全国深化数字政府建设，推进精准数字治理。治理工作中，政府严格界定各类治理概念：精准区分“数字化服务”与“智能化监管”的本质内涵，明确二者功能定位；清晰划定“公共数据开放”与“个人隐私保护”的外延边界，既不越界滥用，也不保守缺位，以精准的概念界定保障治理精准、服务高效、安全可控。