1-4单元计算题（专项训练）-2025-2026学年三年级下册数学苏教版

**基本信息** 聚焦1-4单元计算核心技能，构建从口算到混合运算再到几何计算的递进式训练体系，融合运算能力与推理意识培养。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |计算技能|1-24题|竖式计算数位对齐法、混合运算顺序规则、乘法验算交换法|从基础口算到笔算再到脱式计算，形成“技能-规范-应用”逻辑链| |几何计算|25-28题|三角板角度组合法、直角平角关系推理法|结合图形直观，通过角的和差关系培养几何推理能力|

1-4单元计算题 1．口算。 35×10＝        40×70＝        250×2＝        0×100＝ 82－55＝        450÷3＝        134＋66＝        40×12＝ 2．直接写出得数。 70×12＝    12×11＝    5×24＝    38×3＝    120＋27×0＝ 80×50＝    127－29＝    96÷3＝    63＋89＝    80÷2÷4＝ 3．直接写出得数。 90×80＝         12×8＝         50×50＝         32×3＝         5×9＋7＝ 14×10＝         20×80＝         5×19＝         60×40＝         9×6＋3＝ 4．直接写出得数。 10×63＝    60×70＝    3×24＝    23×2×5＝ 50×90＝    13×50＝    9×200＝    11×7－7＝ 5．列竖式计算，带☆的要验算。 73×21＝        702－486＝        ☆89×93＝ 6．用竖式计算。带★的验算。 40×85＝    94×25＝    ★39×46＝    438÷4＝ 7．用竖式计算，带*的要验算。 36×58＝                 50×28＝          *68×34＝ 8．列竖式计算，带★要验算。 568＋475＝    704－489＝    36×28＝    ★48×63＝ 9．用竖式计算，带★的要验算。 50×86＝    28×39＝    ★712－49＝    ★42×58＝ 10．用竖式计算，带*的要验算。 26×21＝    70×24＝    *36×47＝ 11．用竖式计算，带☆的要验算。 22×32＝         75×60＝         ☆45×36＝ 12．用竖式计算，带“★”的验算。 ★21×34＝           330×6＝           63×50＝ 13．用竖式计算（带★的要验算）。 35×24＝        73×30＝        ★39×65＝ 14．用竖式计算。 62×18＝    25×31＝    48×23＝ 15．用竖式计算。 87×54＝           48×25＝          62×42＝ 16．用竖式计算，带★的要验算。 83×26＝    33×66＝    84×59＝    ★26×47＝ 17．用递等式计算。 （342－24）÷6    32＋68×15    380－84÷4    75÷5×15 18．计算下面各题。 66÷3＋125    35＋25×4    14×50×6 19．计算下面各题。 36×20＋45    46×31－826    360÷9×52 20．脱式计算。 （324－285）×12        1000－25×36           45×（200－185） 21．脱式计算。 115×6＋540        （682＋130）÷4        24×（450－400） 22．计算下面各题。 36×26÷8          198－98÷2        336÷4×39 23．脱式计算。 26×（258÷3）                   670＋26×32                   720÷5÷4                   324÷4＋138 24．计算下面各题。 800－380÷2   90÷6×18   （72－38）×26   360÷（3×2） 25．如图，两个三角板拼在一起，求∠1和∠2的度数。 26．求下列角的度数。 如下图，∠1＝50°，∠2＝( )。 27．已知如图中∠1＝20°，求∠2和∠3。 28．如图，已知求和的度数。 第6页，共7页 第7页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．350；2800；500；0； 27；150；200；480 2． 840；132；120；114；120； 4000；98；32；152；10 3． 7200；96；2500；96；52； 140；1600；95；2400；57 4．630；4200；72；230 4500；650；1800；70 5． 1533；216；8277 【分析】计算两位数乘两位数时，数位要对齐，先用一个因数的个位乘另一个因数的每一位，所得结果的个位和因数的个位对齐；再用十位乘另一个因数的每一位，所得结果的个位和因数的十位对齐，然后再用加法；验算时可以交换两个因数的位置再算一遍。 计算三位数减三位数时，数位要对齐，从个位开始算起，不够减时向前一位借“1”当“10”再减。 【详解】                                                     验算： 6． 3400；2350；1794；109……2 【分析】根据两位数乘两位数的乘法笔算方法：用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各位上的数字，得数的末位与乘数的个位对齐；用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各位上的数字，得数的末位与乘数的十位对齐；把两次乘得的积相加。乘法验算，交换乘数的位置，计算即可。 根据除数是一位数的除法笔算方法：先从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前两位数，如果比除数小，再试除被除数的前三位数；除到被除数的哪一位，就在那一位的上面写商；求出每一位商，余下的数必须比除数小。 【详解】40×85＝3400                                  94×25＝2350                                    ★39×46＝1794                                438÷4＝1092 验算：            7．2088；1400；2312 【分析】两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可；乘法的验算：交换两个因数位置再计算一次。 【详解】                                                               验算： 8．1043；215；1008；3024 【分析】三位数加三位数，相同数位对齐，从个位加起，满十进一。 三位数减三位数，相同数位对齐，从个位减起，不够减时向前一位借1当10。 两位数乘两位数，先用第二个因数的个位乘第一个因数，再用十位乘，最后相加。 验算时，交换两个因数的位置，再算一遍，结果相同则正确。 【详解】568＋475＝1043    704－489＝215      36×28＝1008    ★48×63＝3024     验算 9．4300；1092；663；2436 【分析】两位数乘两位数竖式计算注意：数位要对齐，先用第二个乘数的个位去乘第一个乘数，乘得的结果，末位要和个位对齐，再用第二个乘数的十位去乘第一个乘数，乘得的结果，末位要和十位对齐，把两次乘出来的结果，按数位对齐相加，得到最终的积。验算方法：交换两个乘数的位置，再乘一遍。 三位数减两位数竖式计算注意：数位对齐从个位减，不够减时向前借1当10，借位标记要标清。验算方法：差＋减数＝被减数 【详解】50×86＝4300                               28×39＝1092                                712－49＝663                               42×58＝2436 验算：     验算： 10．546；1680；1692 【分析】两位数乘两位数，先用两位数个位上的数去乘两位数，得数的末尾和两位数的个位对齐，再用两位数十位上的数去乘两位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘的结果加起来。验算时，可以交换两个乘数的位置再算一遍。 【详解】26×21＝546 70×24＝1680 *36×47＝1692    验算： 11．704；4500；1620 【分析】两位数乘两位数，先用两位数个位上的数去乘两位数，得数的末尾和两位数的个位对齐，再用两位数十位上的数去乘两位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘的结果加起来。当乘数末尾有零时，先算零前面的数，再在积的末尾添加对应个数的零。验算时，交换乘数的位置计算，看乘积是否一样即可。 【详解】22×32＝704 75×60＝4500 ☆45×36＝1620                      验算： 12． 714；1980；3150 【分析】两位数乘两位数：相同数位对齐，先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，积的末位与个位对齐；再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数，积的末位与十位对齐；最后将两次乘得的积相加。因数末尾有0的乘法：可以先乘0前面的数，再看因数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。验算：乘法验算通常交换两个因数的位置再乘一遍，看结果是否相同。 【详解】★21×34＝714                            330×6＝1980                  63×50＝3150 验算：           13．840；2190；2535 【分析】两位数乘两位数的计算方法：先是用两位数的个位上的数字与另一个两位数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着用两位数的十位上的数字与另一个两位数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加；当乘数末尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可。乘法验算时，可交换两个因数的位置再算一次即可。 【详解】35×24＝840           73×30＝2190         39×65＝2535                       验算： 14．1116；775；1104 【分析】两位数乘两位数的计算方法：先是用第二个乘数的个位上的数与第一个乘数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着用第二个乘数的十位上的数与第一个乘数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加；依此计算。 【详解】62×18＝1116             25×31＝775             48×23＝1104                        15．4698；1200；2604 【分析】两位数乘两位数的计算方法：先是用第二个乘数的个位上的数与第一个乘数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着用第二个乘数的十位上的数与第一个乘数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加；依此计算。 【详解】87×54＝4698           48×25＝1200           62×42＝2604                   16．2158；2178；4956；1222 【分析】两位数乘两位数的计算法则：先用第二个因数的个位去乘第一个因数，得数的末位和个位对齐，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数，得数的末位和十位对齐；然后将两次的积相加。验算方法是：交换乘数位置验算。据此解答。 【详解】83×26＝2158          33×66＝2178             84×59＝4956                              ★26×47＝1222 验算： 17．53；1052；359；225 【分析】（1）含有括号的运算，所以先算括号里的减法，再算括号外的除法； （2）含有两级运算，所以先算乘法，再算加法； （3）含有两级运算，所以先算除法，再算减法； （4）含有乘除的同级运算，所以按照从左往右的顺序依次计算即可。 【详解】（342－24）÷6 ＝318÷6 ＝53 32＋68×15 ＝32＋1020 ＝1052 380－84÷4 ＝380－21 ＝359 75÷5×15 ＝15×15 ＝225 18．147；135；4200 【分析】本题考查整数四则混合运算。没有括号时，先算乘除法，后算加减法；只有同级运算时，从左往右依次计算。 【详解】66÷3＋125 ＝22＋125 ＝147　 35＋25×4 ＝35＋100 ＝135　 14×50×6 ＝700×6 ＝4200 19．765；600；2080 【分析】整数四则混合运算：同级运算时，按从左往右的顺序依次计算，有加减法和乘除法时，先算乘除法，再算加减法，有括号时先算括号内的，据此解答。 【详解】36×20＋45                      ＝720＋45                      ＝765                                    46×31－826   ＝1426－826   ＝600 360÷9×52 ＝40×52 ＝2080 20．468；100；675 【分析】（324－285）×12先算小括号里的减法，再算乘法。 1000－25×36先算乘法，再算减法。 45×（200－185）先算小括号里的减法，再算乘法。 【详解】（324－285）×12 ＝39×12 ＝468 1000－25×36 ＝1000－900 ＝100 45×（200－185） ＝45×15 ＝675 21．1230；203；1200 【分析】根据四则混合运算顺序，从左往右依次计算，先算乘、除法，再算加、减法，有括号的先算括号里面的。   （1）先算乘法，再算加法 （2）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的除法。   （3）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法。由此确定运算顺序再计算。 【详解】115×6＋540 ＝690＋540 ＝1230 （682＋130）÷4 ＝812÷4 ＝203 24×（450－400） ＝24×50 ＝1200 22．117；149；3276 【分析】计算36×26÷8，按照从左到右的顺序依次计算即可。 计算198－98÷2，先算除法，再算减法。 计算336÷4×39，按照从左到右的顺序依次计算即可。 【详解】36×26÷8 ＝936÷8 ＝117 198－98÷2 ＝198－49 ＝149 336÷4×39 ＝84×39 ＝3276 23．2236；1502；36；219 【分析】（1）先算括号内的除法，再算括号外的乘法； （2）先算乘法，再算加法； （3）只有除法，从左到右依次计算即可； （4）先算除法，再算加法。 【详解】26×（258÷3） ＝26×86 ＝2236 670＋26×32 ＝670＋832 ＝1502 720÷5÷4 ＝144÷4 ＝36 324÷4＋138 ＝81＋138 ＝219 24．610；270；884；60 【分析】根据四则混合运算顺序，从左往右依次计算，先算乘、除法，再算加、减法，有括号的先算括号里面的。 （1）先算除法，再算减法。   （2）先算除法，再算乘法。   （3）先算小括号里的减法，再算乘法。 （4）先算小括号里的乘法，再算除法。 【详解】800－380÷2 ＝800－190 ＝610 90÷6×18 ＝15×18 ＝270 （72－38）×26 ＝34×26 ＝884 360÷（3×2） ＝360÷6 ＝60 25．∠1＝150°；∠2＝135° 【分析】根据题意可知，图中的两个三角板分别是直角三角板和等腰直角三角板。直角三角板的度数为：90°、60°、30°；等腰直角三角板的度数是：90°、45°、45°，∠1是由两个三角板的90°角和60°角组成，所以∠1＝90°＋60°；∠2和一个三角板的45°角构成平角，平角＝180°，用180°减去45°等于∠2，据此解答。 【详解】∠1＝90°＋60°＝150° ∠2＝180°－45°＝135° 所以∠1＝150°，∠2＝135°。 26．40° 【分析】1个直角是90°，用90°减去∠1，即可求出∠2。据此解答。 【详解】              27．∠2＝70°；∠3＝110° 【分析】由∠1＋∠2＝90°及∠1，可求得∠2的大小。由∠2＋∠3＝180°，即可求得∠3的大小。 【详解】因为∠1＋∠2＝90°，所以∠2＝90°－∠1＝90°－20°＝70°。 因为∠2＋∠3＝180°，所以∠3＝180°－∠2＝180°－70°＝110°。 28．∠2等于30°，∠3等于150° 【分析】观察上图可知：∠1和∠2组成一个直角，用90°减去∠1，即可求出∠2；∠2和∠3组成一个平角，用180°减去∠2，即可求出∠3。 【详解】∠1＝60° ∠2＝90°－60°＝30° ∠3＝180°－30°＝150° 所以∠2等于30°，∠3等于150°。 答案第2页，共11页 答案第1页，共11页 学科网（北京）股份有限公司 $