黑龙江佳木斯市郊区2025-2026学年七年级下学期综合练习（一) 道德与法治

」△△△△△△△ B△△△△△△△ △△△△△△△△ △△ 2025一2026年七年级下学期综合练习（一） △△ 考 场 △△ 道德与法治试卷 △△ △△ 考生注意： △△ 考 号 本考场试卷序号 1.考试时间60分钟 △△ (由监考填写) 2.全卷共两道大题，总分70分 △△ △△ △△ 班 级 题号 一 二 总分 核分人 △△ 得分 △△ △△ 姓 名 得 分 评卷人 一、选择题（本大题共17小题，每小题2分，共34分。每小题的四个选项 △△ △△ 装 中，只有一项最符合题意) △△ △△△△△△△△ 1.小刚进入青春期后，脸上长了很多“青春痘”，同学经常嘲笑他，他感到很自卑。对于小刚的 △△△△△△△△订 △△△△△△△△ 变化，你的看法是 △△△△△△△△ ①不要自卑，要正视自己的变化 ②这是正常的生理现象，不要着急 △△△△△△△△线I △△△△△△△△ ③赶紧去做整形手术 ④减少与他人交往 △△△△△△△△ △A△△△△△△内 A.①④ B.②③ C.③④ D.①② △△△△△△△△ 订 2教育部开展了以“培育积极心态，增强心理韧性”为主题的全国学生心理健康宣传教育月活 △△△△△△△△ AAAA△△AA不 动。该活动旨在落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划》，通过多层 △△△△△△△△ △△△△△AAA要 次举措促进学生心理健康发展。活动的开展有助于青少年 △△△△△△△△ A.学习心理知识，提升健康素养 B.克服青春烦恼，消除心理冲突 △△△△△△△△ △△△△△△△△答 C杜绝心理问题，促进全面发展 D.提高道德修养，助力青春成长 △△△△△△△△ 3.以下是某中学校报上有关青春期的科普栏目的内容。 A△△△△△△△ △△△△△△△△题 男 100 △△△△△△△△ △△△△△△△△ 恒152 △△△A△△△△ 144 136 90800600800 大脑 ,整个身体 △△△△△△△△ 128 ,生殖器官 △△△△△△△△ 线 120 A△△△△△△△O 078910111213141516171819202122年龄 51020+ 某地男女身高增长曲线 身体不同部位的生长速度 △△△△△△△△ A△△△△△△△ 相关链接：青春期是指由儿童阶段发展为成人阶段的过渡时期，是人身心发展的重要时 △△△△△△△△ 期，一般女孩10~18岁，男孩12~20岁。 △△△△△△△△ △△△△△△△△ 从以上科普栏目的内容中我们可以知道，青春期 △△△△△△△△ △△△△△△△△C ①是人身体发育的重要时期 ,△△△△△△△△ ②不管是男生还是女生，身体发育都是协调一致的 ·△△△△△△△△ ,△△△△△△△△ 道德与法治试卷第1页（共8页） △△△△△△△△I ③是大脑和身体的和谐统一 ④是身体外形的变化，体内机能的增强，性的发育与成熟的加速期 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4,某校七年级(1)班的道德与法治课上，教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学。针对下 列同学的发言，你不赞同的是 ( A.与异性交往，可以优势互补、取长补短 B.与异性交往对我们的成长有积极作用 C.与异性交往要做到言谈得当、举止得体 D.对异性的欣赏和向往就是爱情，不会影响学习 5.盾牌有保护自己、应对外界之意。学会为自己打造一个“青春盾牌”，才能更好地主宰自己。 要打造属于自己的“青春盾牌”，需要 ( ①独立自主，我行我素 ②提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力 ③自尊自爱，拒绝异性交往 ④树立正确的道德观念和法律意识 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6某校开展了一场“预防性侵害，加强自我保护”主题讲座。下列可以在讲座中分享的自我保 护小贴士的内容是 ①提高自我保护意识，不与异性成年人接触 ②正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私 ③端正行为态度，用法律维护自身合法权益 ④忍气吞声，多从自身寻找问题和总结教训 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 7.右图漫画启示我们 ①要学会合理地调节情绪 找的心情 我做主 ②要保持积极乐观的心境 ③情绪会影响观念和行动 ④情绪是可以相互感染的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8,寒假期间，老师要求写一篇作文。小华把作文题目和需求发给A虹，立刻生成了作文，小华直 接照着抄。小华的妈妈将这件事告诉了老师，并对小华进行了批评教育。下列关于小华被 批评后，情绪发生及其后果的推导，合理的是 道德与法治试卷第2页（共8页） A.小华被批评后感到羞耻→将这种羞耻情绪转化为愤怒→与妈妈激烈争吵 B.小华被批评后感到羞耻→反思自已并调节负面情绪→虔心改过，不再“不劳而获” C.小华内心毫无波澜→能够合理调节、控制情绪→向父母阐释用AI写作业的优势 D.小华压抑内心情绪→回家后绝食以发泄情绪→心情平复后保证少用A虹写作业 9,对下列校园生活“微片段”点评正确的是 序号 微片段 点评 ① 小昆常沉浸于故事情境中，陶醉于自已的思考和遐想中 青春期情绪细腻 ② 小峰的情绪体验容易从一种极端到另一种极端 青春期情绪稳定 ® 小玲总掩饰自己的情绪感受，不愿向别人表露 人的情绪是简单的 ④ 小五情绪高涨时像爆发的火山，情绪低落时像泄气的皮球 青春期情绪反应强烈 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 10关注自已的情感状态，不断创造、积累美好的情感体验，向他人传递积极情感，会让我们的 生命更有意义。以下行为不利于获得积极情感体验的是 A.共同欣赏高雅的艺术 B.交流名著阅读的心得体会 C.力所能及地帮助他人 D.强迫他人认可自己的观点 11.贵州黎平县肇兴侗寨村民通过发展侗族刺绣、蜡染等传统技艺，不仅传承了民族文化，还实 现了增收致富。村民吴大姐说：“以前总觉得自己手艺普通，现在游客们抢着买我们的绣 品，连外国设计师都来合作。我们靠双手赢得尊重，腰杆挺得更直了！”吴大姐的话启示 我们 A.自尊是不允许他人否定自己的文化传统B.自尊的人能认可自己，肯定自己的价值 C,过度在意他人评价才能维护民族尊严D.唯有经济上独立才能获得真正的自尊 12.名言警句如智慧的火种，点亮思维、指引前路，在迷茫与抉择时刻，成为我们最坚实的精神 依靠。对以下名言警句理解和践行不正确的是 A.天上天下唯吾独尊一自尊一王怡每天在梳妆打扮上花很多时间 B.天生我材必有用一自信—张浩积极参与科技创新、发明创造小活动 C,少年心事当拿云一自强一李明认真学习，积极承担应尽责任 D.士可杀不可辱一自尊一曹文面对校园霸凌勇敢向老师报告 道德与法治试卷第3页（共8页） 13.以下诗句共同体现的品格是 ★天生我材必有用，千金散尽还复来。 / ★仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 ★海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。 A.自尊 B.自信 C.自立 D.自强 14.右侧图片启示我们 A.有了自信，就一定可以获得成功 ◆ 自信一 B.勇敢尝试就能体验成功带来的自信 性 积极乐观 试 环 C.自强可以让我们战胜一切困难 成功 D.自信能激发潜能，有助于我们取得成功 15.作为首位考人香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士，20岁的萧凯恩赢得 线 超T0个音乐比赛奖项。多年来，她经常参加义演、去贫困山区当义工。她的事迹告诉我们 内 ( 订 A.只有经历苦难，才能走向成功 B.寻求他人帮助，增强生命韧性 C树立远大理想，需要切合实际 D.自强克服逆境，奉献彰显价值 要 16,某校七年级(3)班小聪6岁时，妈妈离家出走，爸爸在外打工，她就一个人承担起照顾失明 答， 奶奶的责任。生活的不幸没有把她打垮，反而让她变得更强大。这体现的优秀品质是 ( 题 A.自尊 B.自信 C.自负 D.自强 17.课堂上，刘老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了以下三个子议题。据此判断，刘老 线 师设计的总议题是 ( 子议题一：实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛？ 1 子议题二：先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹？ 子议题三：青春飞扬的你，如何能突破自己，持续奋进？ A我行我素 B.自信自强 C.敢闯敢拼 D独立思考 1 道德与法治试卷第4页（共8页） ,·0//////// ,,·//11//// //////// //// //// 得 分 评卷人 非选择题（本大题共4小题，共36分） /// 18.【认识身心变化促进健康成长】(6分) 某校道德与法治教师注重培养学生的系统思维，引导学生绘制思维导图，对学习内容 进行系统梳理。学习过程中，小齐同学绘制了关于青春期成长的思维导图。 装 独立与依赖 心理 ①认知能力得到提高 子盾 变化 闭锁与开放 青春 ②自我意识不断增强 成长 勇敢与怯橘 ③情感世界愈加丰富 1装 身体 变化 A B (1)请结合所学知识，将上述思维导图中A、B、C处内容补充完整。(3分) 订 (2)处于青春期的我们，应如何积极面对和正确处理青春期的心理矛盾？(3分) 1不 腰 11 答 19.【正确对待异性注意交往方式】(8分) 阳春三月，你所在的中学七年级(1)班举行了2026年春季研学活动。请你参与，回答 题 下列问题。 【研学分工】 111 111/线 /111 班主任老师提前筹备了具体工作，安排小组成员分工合作。 研学活动分工方案 //// 主要任务：①清点人数。②拍照并摸写稿件。③搬运后勤物资。④协助老师保障人员安全。 ///1 男生 负责： (填写序号，1分) /111 /11/ 女生 负责： (填写序号，1分) 1/1/ 1 理由 。(2分) 道德与法治试卷第5页（共8页） ,/11111, '111////1 (1)请你分别填写男生女生应负责的任务，并简要说明理由。(4分) 【分析现象】 在研学活动中，女生小美和男生小磊被分到了一组，他们一整天都形影不离，引起了同 学们的窃窃私语。 (2)小美和小磊的相处为什么会引起同学们的窃窃私语？(2分)对此，你建议他们应怎样 交往？(2分) 20.【学会控制情绪做情绪的主人】(10分) 【议题一：揭开情绪的面纱】 欣喜若狂火冒三文哀思如潮惶恐不安 眉飞色舞义愤填膺潸然泪下毛骨悚然 (1)上述成语体现的情绪可概括为哪四种基本情绪？(4分) 小A与小D在平时的学习中经常分享彼此的感受。 小A说：“在学习中我经常有这样的体验一当心情好时，记英语单词特别快，也不费什 劲；可心情不好时，英语单词怎么也记不住。” 小D也有同感：“当我高兴时经常会有新点子、好主意，而悲伤时总党得脑子不够用。” 道德与法治试卷第6页（共8页） (2)影响情绪的因素有哪些？(3分) 【议题二：学会管理情绪】 数学考试时，小宇太紧张了，导致许多原本会做的题目做不出来，他一怒之下把试卷撕 了，哭着离开了考场。之后，他一直沉浸在难过的情绪中，吃不好饭、睡不着觉，不久便生 病了。 (3)我们要学会调节情绪。请写出三种常用的调节情绪的方法。(3分) 21.【培养优秀品质焕发青春活力】(12分) 为了培养同学们自尊、自信、自强的精神，某校组织学生出了一期相关板报。下面是 板报的部分内容，请你阅读后回答问题。 板块一名言欣赏 感悟自尊名言： 要人敬者，必先自敬。 一陶行知 (1)我们应如何做到自尊？（两点即可，4分） 板块二人物报道 展现自信： 2026年2月，在米兰冬奥会上，中国某位运动员，在接受《人民日报》采访时说：“我从来没有怕输 的心态，总是敢于尝试。因为比赛的经历和体验才是最重要的。” 道德与法治试卷第7页（共8页） △△△△△△△ △△△△△△△△E (2)自信就是相信自已的能力。与自信相对立的心态有哪些？(2分) △△△△△△△△ △△△△A△△△ △△△△△△△△L △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△C △△△△△△△△L △△△△△△△△E △△△△△△△△E (3)该运动员的话告诉我们，自信的作用是什么？（两点即可，4分） △△△△△△△△E △△△△△△△△C 装△△△△△△AAI △△△△△△△△E △△△△△△△L △△△△△△△L 装A△△△△△△∠ △△△△△△△L △△△△△△△∠ !订△△△△△△△∠ △△△△△△△∠ △△△△△△△∠ 板块三励志故事 线△△△△△△△∠ △△△△△△△C △△△△△△△C 奋力自强： !内△△△△△△△E 订△△△△△△△E 2026年1月，第7届亚足联U一23亚洲杯在沙特阿拉伯举行。在决赛中，中国队惜败日本队获得 △△&△△△△ 不A△△△△△A: 亚军，创造了在该项赛事中的历史最佳战绩。 △△△△△△△ 要AA△△△△△ △△△△△△△ (4)少年强则国强。请你将下列有关自强的倡议书补充完整。(2分) △△△△△△△ 答△△△△△△△ △△△△△△△ 倡议书 △△△△△△△ 亲爱的同学们： I题△△△△△△△ △△△△△△△ 背春如诗，如梦，如画。我们尽情地挥洒辛勤的汗水，尽力倾吐非凡的才华。我们的青春要自强。 △△△△△△△ Y△△△△△△△ 在此，我们倡议： △△△△△△△△ 线△△△△△△AA ① △△△△△△△△ △△△△△△△△ ② △△△△△△△△ △△△△△△△△ 七年级(5)班 △△△△△△△△ △△△△△△△△ 2026年3月28日 △△△△△I△△L △△△△△△△. △△△△△E△， 道德与法治试卷第8页（共8页） △△△△(- △△△△r△ △△△△△△ 2025一2026年七年级下学期综合练习（一） 道德与法治试卷参考答案及评分标准 一、选择题（本大题共17小题，每小题2分，共34分。每小题的四个选项中，只有一项最符合 题意) 1.D2.A3.B4.D5.C6.B7.A8.B9.C10.D11.B12.A13.B 14.D15.D16.D17.B 二、非选择题（本大题共4小题，共36分） 18.(6分) (1)A.身体外形的变化：B.体内机能的增强；C.性的发育和成熟。(3分) (2)①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己。②求助老师、家长和 心理医生，化解烦恼，解决问题。③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 (3分，其他符合题意，言之有理也可得分) 19.(8分) (1)男生：③④。(1分)女生：①②。(1分) 理由：这样的分工既考虑了男生女生各自的特点，又发挥了男生女生各自的优势，有 助于提高研学活动的效率和质量。(2分，其他符合题意，言之有理也可得分) (2)原因：他们两个人在交往过程中没有保持适当距离，因此引起了同学们的窃窃私语。 (2分，其他符合题意，言之有理也可得分) 建议：与异性交往要把握好尺度，我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热 情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。(2分，其他符合题意，言之有理 也可得分) 道德与法治答案第1页（共2页） 20.(10分) (1)喜、怒、哀、惧。(4分) (2)外部环境、生活事件、个人的性格特点、对事物的观念和看法等都会影响人的情绪。 (3分，其他将合题意，言之有理也可得分) (3)认知调节、合理宣泄、注意转移、放松训练。(3分，答出任意三点即可，其他符合题 意，言之有理也可得分) 21.(12分) (1)①学会维护自己的人格尊严；②学会不断提升自己；③学会尊重他人。(4分，答出 任意两点即可，其他符合题意，言之有理也可得分) (2)自卑和自负。(2分) (3)①自信让人乐观坚定；②自信让人远离自负与自卑。(4分，其他符合题意，言之有 理也可得分) (4)①树立远大理想。把个人命运与祖国发展结合起来。②求得真学问，练就真本领。 ③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。(2分，答出任意两点即可，其他符合题意，言 之有理也可得分) 道德与法治答案第2页（共2页）