8.3.1 印度 课件2025-2026学年七年级下册粤人教版地理
2026-05-14
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理粤人版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第三节 印度 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 131.81 MB |
| 发布时间 | 2026-05-14 |
| 更新时间 | 2026-05-18 |
| 作者 | 地理叔叔 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57856208.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中地理课件以“追寻玄奘西行之路”为主题,聚焦印度的地理位置、地形、气候及河流等核心知识点,通过“印度在哪里”“翻越雪山”“雨季烦恼”等问题情境串联,构建从位置分析到自然要素探究的学习支架。
其亮点在于以玄奘西行故事为线索,融合区域认知(如海陆位置对贸易的影响)、人地协调观(如西南季风与水旱灾害关系),结合课堂练习(班加罗尔用水问题)培养综合思维。这种情境化教学能提升学生空间观念,为教师提供生动教学素材。
内容正文:
玄奘(602年—664年),唐代高僧,中国汉传佛教四大佛经翻译家之一。
贞观元年(627年)向朝廷申请西行遭拒,遂于贞观三年(629年)私自西行求法,经凉州受阻、穿越莫贺延碛沙漠,得高昌王资助黄金百两、银钱三万、绫绢五百匹及随从,结为兄弟后继续西行,翻越帕米尔高原抵达天竺那烂陀寺,师从戒贤法师研习《瑜伽师地论》等经典十余年,于贞观十九年(645年)正月归国并于洛阳宫仪鸾殿谒见唐太宗。
PPT模板 http:///moban/
追寻玄奘的西行之路
探秘圣土印度
第一课时
3
学习目标
1.运用印度在南亚的位置图,说明其海陆位置特点,认识地理位置对一个国家发展的影响。
2.结合印度对外贸易的数据,认识其经济发展的特点,说明对外贸易对一个国家的重要影响。
3.结合班加罗尔的实例,分析当地发展服务外包产业的条件及意义,说明一个国家与其他国家和地区在经济发展方面的联系及意义。
4.通过收集关于印度参与国际合作的信息,理解加强国际合作的重要意义,树立国际视野。
出发前的疑问——印度在哪里?
壹
半球位置:
位于东半球、北半球
1、印度的地理位置
一、出发前的疑问——印度在哪里?
0°
热带、北温带
2、经纬度位置:
23.5°N
30°N
低纬度
一、出发前的疑问——印度在哪里?
印度位于亚欧大陆 部,西临 ,东濒 ,南临 洋。
南
孟加拉湾
印度
印度位于我国西南部,是南亚面积最大的国家。
一、出发前的疑问——印度在哪里?
阿拉伯海
3、海陆位置:
一、出发前的疑问——印度在哪里?
印度有哪些邻国?
并分清楚陆上接壤和隔海相望的国家。
隔海相望
陆上接壤
图8-3-1 印度在南亚的位置
读图,思考下列问题:
①印度位于南亚的中南部,是南亚最大的国家,陆上邻国多,便于发展边境贸易;②三面临海,可利用便利的海运条件加强对外贸易。
印度的海陆位置对加强印度与世界的联系产生哪些影响?
新德里
印
度
一、出发前的疑问——印度在哪里?
玄奘为什么要绕一大圈去印度呢?直行不好吗?
一、出发前的疑问——印度在哪里?
翻越雪山——玄奘面对的“天然屏障”
贰
二、翻越雪山——玄奘面对的“天然屏障”
1、印度的地形特点
2、印度的地势特点
以平原、高原为主
南北高,中间低。
二、翻越雪山——玄奘面对的“天然屏障”
3、找出玄奘翻过的地形区
北部是【玄奘翻越的】:
中部是【玄奘走过的】:
南部是【取经终点附近的】:
喜马拉雅山(山地)
恒河平原(平原)
德干高原(高原)
喜马拉雅山脉,是世界海拔最高的山脉,主峰为珠穆朗玛峰,海拔8848.86米。
二、翻越雪山——玄奘面对的“天然屏障”
印度北部的喜马拉雅山挡住了来自北方的冷空气,导致印度成为一个“热得早”的地方。
雨季的烦恼——玄奘晒经书的故事
叁
传说玄奘在过河时,经书掉进水里被打湿,不得不在一片大石头上晒经。为什么印度的河水流量那么大呢?
三、雨季的烦恼——玄奘晒经书的故事
1.读图,说说印度分布的主要气候类型
热带季风气候为主
全年高温,分旱雨两季
三、雨季的烦恼——玄奘晒经书的故事
雨季:____________
旱季:_______________
6月——9月
10月——次年5月
三、雨季的烦恼——玄奘晒经书的故事
7月
1月
每年10月至次年5月,印度盛行______季风,从________吹向_________,气流_________(干燥/湿润),降水_____(多/少),为_________(旱季/雨季)。
每年6月至9月,印度盛行______季风,从_________吹向_________,气流_________(干燥/湿润),降水_________(多/少),为_________(旱季/雨季)。
东北
陆地
海洋
干燥
少
旱季
西南
海洋
陆地
湿润
多
雨季
思考:印度降水量的大小受什么季风的影响。
2.读图,说说印度的季风带来的影响。
三、雨季的烦恼——玄奘晒经书的故事
西南季风来得早,走得晚,持续时间长,形成_______。
西南季风来得晚,走得早,持续时间短,形成_______。
洪灾
旱灾
3.西南季风带来的灾害。
印度水旱灾害频繁的原因:西南季风不稳定
三、雨季的烦恼——玄奘晒经书的故事
思考:乞拉朋齐成为世界雨极的原因是什么?
位于喜马拉雅山脉的迎风坡,降水多。
三、雨季的烦恼——玄奘晒经书的故事
4、印度的河流
发源于喜马拉雅山脉,自西北流向东南,注入孟加拉湾。
恒河,印度圣河,也是印度最大的河流。
三、雨季的烦恼——玄奘晒经书的故事
恒河,大部分流程为宽阔、缓慢的水流,流经世界上土壤最肥沃和人口最稠密地区之一。恒河流域是印度文明的发源地之一,是佛教兴起的地方,还有大量佛教圣地遗存。恒河是印度教徒心目中的圣河,恒河之水可以洗刷身上的罪与恶,因而去恒河之中来个大洗浴是印度教徒最向往的事情。
课堂练习
2024年3月,印度班加罗尔近期正面临严重的用水短缺问题,水价也明显上涨。之前一罐水收费800卢比(约合人民币69元),现在涨到1600卢比到1700卢比(约合人民币139元到141元),甚至还要加价购买。下图为“南亚地形图”和“南亚地区农作物分布图”,完成下面小题。
1.印度的范围可概括为“北山、南洋、东湾、西海”,其中描述正确的是( )
A.“山”指喜马拉雅山 B.“洋”指太平洋
C.“湾”指波斯湾 D.“海”指红海
A
课堂练习
2.印度是传统的农业大国,读图并判断下列叙述正确的是( )
A.①城市附近气候湿热,适宜水稻生长 B.②城市附近水源充足,适宜棉花生长
C.③城市附近地形平坦,适宜黄麻生长 D.④城市附近气候高寒,适宜小麦生长
3.“印度硅谷”班加罗尔是( )
A.①城市 B.②城市 C.③城市 D.④城市
4.造成班加罗尔用水短缺,水价上涨的原因可能是( )
①西南季风强弱不同,年降水量不稳定②全年降水稀少,气候干旱
③服务外包产业发展迅速,需水量大④城市过度开发,侵占河湖绿地
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
A
C
C
EVCapture4.1.3软件录制
Lavf57.25.100
本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn
EVCapture4.1.3软件录制
Lavf57.25.100
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