《五谷丰登季》（课件）-2025-2026学年沪书画版（五四学制）美术二年级下册

《五谷丰登季》教学课件 沪书画版（五四学制） · 小学美术 · 二年级下册 探索自然馈赠 · 感受丰收之美 1.7.2013 小朋友们好！秋天是一个美丽的季节，更是一个丰收的季节。今天，我们将一起走进金色的田野，认识一群非常重要的朋友，它们就是“五谷”。让我们一起开启这段关于丰收的奇妙旅程吧！ ‹#› 猜个谜语，猜猜它是谁？ 弟兄七八个，围着柱子坐， 大家一分手，衣服都扯破。 （打一植物） 谜底揭晓：大蒜 🧄 1.7.2013 上课前，我们先来玩一个猜谜语的游戏。请听题：弟兄七八个，围着柱子坐，大家一分手，衣服都扯破。这是什么植物呢？对啦，就是大蒜！我们每天吃的食物都来之不易，它们都来自于辛勤的耕种。今天，我们就来探索粮食的秘密。 ‹#› 金色的秋天，丰收的季节！ 秋天真是个美丽的季节！田野里一片金黄，沉甸甸的果实挂满了枝头。看到这些，你是不是也感到了满满的喜悦和幸福呢？这就是丰收的景象！ 沉甸甸的稻穗 金黄一片，谦虚地弯下了腰 金黄的玉米 挂满小院，颗颗粒粒都饱满 丰收的喜悦 辛勤耕耘，换来粮食满仓 1.7.2013 大家看，秋天的田野多美呀！沉甸甸的稻穗弯下了腰，金黄的玉米挂满了院子，农民伯伯正在收割小麦。这就是丰收的景象，一片金灿灿的，充满了喜悦和希望。 ‹#› 五谷丰登季 🌾 什么是“五谷丰登”？ “五谷丰登”是一个充满喜悦的成语，它描绘了年成好、粮食大丰收的美好景象，寄托了人们对美好生活的向往。 “五谷”是古代对主要粮食作物的统称，每一粒粮食都来之不易。今天，我们一起走进“丰收秘境”，去认识它们，并动手创作一幅属于我们自己的《五谷丰登季》美术作品吧！ ✨ 快来认识这些“宝藏”粮食！ ✨ 1.7.2013 这种粮食大丰收的景象，我们可以用一个成语来形容，那就是“五谷丰登”！“五谷”就是我们今天要认识的五种主要粮食作物。今天，我们就来学习创作一幅《五谷丰登季》的美术作品。 ‹#› 看一看，摸一摸，认识我们的五谷朋友！ 课堂小任务 老师今天把这些神秘的“五谷”朋友请到了我们的课堂上，请每个小组的同学轮流来看一看、摸一摸，和它们交个朋友吧！ 💡 观察小贴士：仔细看看它们长什么样子？是什么颜色的？摸起来是光滑的、粗糙的还是圆鼓鼓的呢？ “哇，原来有这么多不同的朋友呀！” 1.7.2013 现在，老师把五谷朋友请到了大家的面前。请每个小组的同学轻轻地传看，看一看它们的颜色和形状，摸一摸它们的表面，感受一下它们的质感。让我们和五谷朋友们交个朋友吧！ ‹#› 五谷成员一：稻谷 🌾 外形特征 长长的稻穗，弯弯的，上面长满了金黄饱满的谷粒。 🟡 颜色特点 水稻在田里生长时是绿色的，成熟之后就会变成金灿灿的黄色。 🍚 我们的食物 我们每天吃的香喷喷的白米饭，就是由稻谷经过加工后变成的。 1.7.2013 第一位五谷朋友是稻谷！大家看，它的稻穗长长的、弯弯的，上面长满了金黄的谷粒。我们每天吃的香喷喷的白米饭，就是由它加工而成的。 ‹#› 五谷成员二：小麦 外形特征 它的麦穗长得细细长长的，上面排列着整齐的麦粒，像扎着好多小辫子一样。 颜色特点 成熟后的小麦是温暖的浅黄色，一大片麦田就像铺满了金子，在阳光下闪闪发光！ 美味变身 磨成面粉后，它就变成了我们餐桌上的馒头、面条、面包，是我们每天都离不开的好朋友。 1.7.2013 第二位是小麦！它的麦穗细细长长的，麦粒排列得整整齐齐。小麦成熟时，浑身披满了浅黄色的衣裳，金灿灿的，在阳光下像一片会发光的海洋。我们吃的馒头、面条、面包，都是用小麦磨成的面粉做的。小麦是我们餐桌上非常重要的食物来源。 ‹#› 五谷成员三：玉米 🌽 外形特征 身体胖胖的，穿着绿色的外衣，剥开后里面是一排排金黄饱满的颗粒，看起来就很好吃！ 🎨 颜色 玉米棒是金黄色的，像一个个金灿灿的小太阳，外衣是绿色的，像穿了一件披风。 🍽️ 我们的食物 玉米的吃法可多啦！可以直接煮着吃、烤着吃，还能做成甜甜的玉米汁、香香的玉米饼。 1.7.2013 第三位是玉米！它长得胖胖的，穿着绿色的外衣，剥开后里面是一排排金黄饱满的颗粒，非常诱人。玉米可以煮着吃、烤着吃，味道都非常棒！ ‹#› 五谷成员四：大豆 👀 外形特征 它长得圆圆滚滚的，个头小小的，表面摸起来非常光滑，像一颗可爱的小珍珠。 🎨 多彩外衣 最常见的是金灿灿的黄色，还有嫩绿的青皮大豆，像藏在泥土里的小宝石。 🍜 变身美味 可以做成香甜的豆浆、滑嫩的豆腐、劲道的腐竹，还能榨成香喷喷的豆油。 1.7.2013 第四位是大豆！它长得圆圆的、小小的，表面很光滑。别看它个头小，用处可大了！我们喝的豆浆、吃的豆腐，都是用大豆做的。 ‹#› 五谷成员五：高粱 🌾 外形特征 长得高高的，头顶上有一个红红的、像火把一样的穗子，在田野里特别显眼！ 🍂 颜色特点 主要是红色、红褐色，就像秋天里燃烧的小火把，充满了丰收的气息。 🍜 美味食物 高粱可以用来酿香甜的酒，还能磨成粉做成健康又美味的高粱馒头哦！ 1.7.2013 最后一位五谷朋友是高粱！它长得高高的，头顶上有一个红红的、像火把一样的穗子，非常特别。高粱可以用来酿酒，也可以做成高粱馒头，味道很不错哦！ ‹#› 五谷知识小问答 Q: 我们吃的米饭是由哪种谷物加工的？ A: 稻谷 Q: 哪种谷物的穗子是红色的，像小火把？ A: 高粱 Q: 香喷喷的馒头和面条是用什么做的？ A: 小麦 Q: 哪种谷物的颗粒是圆圆的、小小的？ A: 大豆 Q: 胖胖的、身上有一排排颗粒的是哪种谷物？ A: 玉米 1.7.2013 好了，现在我们来玩一个问答游戏，检验一下大家是不是都记住了五谷朋友。请听题：我们吃的米饭是由哪种谷物加工的？……对啦！看来大家都认识它们了！ ‹#› 丰收的色彩，暖暖的！ 👀 大家看，丰收的场景大多用了哪些颜色？（金黄、橙红、暖黄） 😊 这些颜色让我们感觉怎么样？（温暖、热闹、喜悦）这就是丰收的氛围美！ 🌾 金黄稻田 · 温暖 🎨 农民画 · 热闹 🖍️ 儿童画 · 喜悦 1.7.2013 我们来欣赏一些丰收的画面。大家发现了吗？丰收的画里最喜欢用金黄色、橙红色这些暖暖的颜色。这些颜色让我们感觉非常温暖、热闹和喜悦，这就是丰收的色彩美！ ‹#› 看看农民伯伯的画 农民画的“小秘密” ✨色彩鲜艳：像彩虹一样，红的、黄的、绿的，特别好看！ ✨造型夸张：画里的东西都比真的要大，圆圆的，特别可爱！ ✨画面饱满：把画纸填得满满的，热热闹闹，充满了对生活的热爱！ 一起来找一找，想一想 ❓ 画里画了哪些农作物，你认识吗？ ❓ 找一找，画面里最鲜艳的颜色是什么？ ❓ 农民伯伯把收获的五谷摆得整整齐齐，你看出来了吗？ 1.7.2013 农民伯伯们也喜欢画画，他们画的画叫做农民画。大家看，这幅画色彩非常鲜艳，五谷都画得大大的、满满的，把整个画面都填满了，看起来非常热闹，充满了对丰收的喜悦！我们一起找找画里的秘密吧！ ‹#› 看看小伙伴的画 儿童画的特点 ✨ 充满想象力 · 🎨 色彩大胆 · 🐰 造型可爱 一起来观察思考吧！ ❓ 这幅画里有什么有趣的地方？ 🌾 小作者是怎么安排五谷的？你想怎么画呢？ 1.7.2013 我们再来看看其他小朋友画的丰收图。他们的画是不是充满了奇思妙想？有的给五谷画上了笑脸，有的画了大大的太阳，非常可爱！这就是儿童画的魅力。 ‹#› 学画玉米 01 画轮廓 先画一个胖胖的长椭圆形，作为玉米的身体轮廓，要画得圆滚滚的才可爱哦。 02 画颗粒 在椭圆上面画一排排小圆圈当玉米粒，注意排列整齐，不要太挤也不要太松。 03 涂颜色 用金黄色涂满玉米，再用深一点的黄色画出阴影，让玉米看起来更立体、更真实。 1.7.2013 现在我们来学习画五谷。首先是玉米。第一步，画一个胖胖的长椭圆形当身体。第二步，在上面画一排排小圆圈当颗粒。第三步，涂上金黄色，再用深一点的黄色画出阴影，这样玉米就变得立体了。 ‹#› 学画小麦和稻谷 画小麦 先画一根细细的线当麦秆，再在上面画许多小小的椭圆形当麦粒。 小贴士：记得把麦粒画得紧紧挨在一起哦！ 画稻谷 先画弯弯的稻穗轮廓，再在上面画密密麻麻的小点当谷粒。 小贴士：稻穗是沉甸甸的，记得画得弯弯的！ ✨ 拿起画笔，一起试一试吧！ ✨ 1.7.2013 画小麦和稻谷也很简单。画小麦，就是先画一根细杆，再加上很多小椭圆。画稻谷，就是先画一个弯弯的轮廓，再用密密麻麻的小点来表示谷粒。大家学会了吗？ ‹#› 怎样让画面更“丰收”？ 对比观察一下 想一想：如果我们把五谷杂粮画在纸上，是画得空空的更有“丰收”感，还是画得满满当当的更有“丰收”感？为什么呢？ 💡 小贴士：试着把你画好的各种谷物“挤一挤”，填满画面吧！ 三个“丰收”构图魔法 ✨ 高低错落：有高有矮，有站有躺 🍎 大小搭配：有大有小，有胖有瘦 🌾 疏密有致：有聚有散，不要排队 1.7.2013 画好了单个的五谷，我们还要把它们安排在画面里。大家看，是东西摆得空空的看起来丰收，还是摆得满满的看起来丰收呢？对啦，要让画面看起来丰收，就要做到高低错落、大小搭配、疏密有致，把画面填得满满的！ ‹#› 构图方法小课堂 01 中心式构图 把我们观察到的主要五谷放在画面的正中间，让它成为大家一眼看到的主角！ 02 散点式构图 把不同的五谷朋友分散着画在画面里，但要记得有大有小、有主有次哦。 03 场景式构图 发挥想象力！把五谷画在田地里，再添上可爱的农民伯伯、温暖的太阳和大树。 1.7.2013 安排画面有很多方法。可以把最重要的东西放在中间，这叫中心式构图。也可以把东西分散着放，但有主有次，这叫散点式构图。更可以画一个完整的场景，比如画一片田野，这叫场景式构图。 ‹#› 我们来创作吧！ 尽情挥洒你的色彩吧！ 创作主题：《五谷丰登季》 创作形式：绘画 / 彩纸拼贴 🎨 创作小贴士： 1. 画出至少3种五谷，注意观察它们的样子，造型要准确哦！ 2. 多用暖色调(如金黄、橘红)，让画面色彩饱满、暖洋洋的。 3. 大胆想象！可以把五谷拟人化，也可以画出丰收的快乐场景。 1.7.2013 好了，现在轮到你们大显身手了！请大家选择绘画或者彩纸拼贴的方式，创作一幅《五谷丰登季》的作品。记住我们的要求：画出至少3种五谷，色彩饱满，构图饱满，还要大胆想象哦！ ‹#› 创意参考：绘画作品 🎨 看看大家的奇思妙想！ 装满五谷的大篮子 沉甸甸的篮子里装满了金黄的玉米、饱满的花生，每一粒粮食都藏着秋天的香甜。 田地里成熟的五谷 一望无际的田野里，稻穗弯下了腰，高粱举起了火把，这是农民伯伯辛勤耕耘的成果。 小蚂蚁搬粮食 小小的蚂蚁们排着长长的队伍，齐心协力把大颗粒的粮食搬回家，真是团结又可爱！ 1.7.2013 这里有一些其他小朋友的绘画作品给大家参考。有的画了装满粮食的篮子，有的画了田野，还有的画了小蚂蚁来帮忙，想法都非常棒！希望能给大家带来一些灵感。 ‹#› 创意参考：拼贴作品 🌟 拼贴五谷，乐趣多多 用彩色的卡纸拼贴出来的五谷，颜色会特别鲜艳，图案也非常好看！ 快去试试，发挥你的奇思妙想吧！ 1.7.2013 除了用笔画，我们还可以用彩纸来拼贴。用彩色的卡纸拼贴出来的五谷，颜色会特别鲜艳，效果也非常好。大家也可以试试这种方法。 ‹#› 你的丰收画里有什么？ 除了我们看到的金黄稻穗、饱满玉米、红彤彤的苹果，你还想在画面里添加什么？ 想画一个什么样的、独一无二的丰收场景呢？ 热闹的人物与故事 是画开心忙碌的农民伯伯？还是画在田埂上追逐玩耍的小朋友？画里的人们在做什么呢？ 丰富的丰收宝藏 除了五谷杂粮，还有哪些果实？大大的南瓜、紫色的葡萄、红彤彤的柿子……快把它们放进你的画里！ 温暖的季节颜色 秋天是金色的、橙色的，还是红色的？想一想，用什么颜色画出丰收的喜悦和温暖？ 1.7.2013 在动笔之前，大家先想一想，你的丰收画里会有什么呢？除了五谷，你还想画些什么？是想画一个装满粮食的大仓库，还是一片金色的田野？大胆说出你的想法吧！ ‹#› 开始创作吧！ 💡 创作小贴士 线条流畅 · 色彩均匀 · 构图饱满 🎨 尽情发挥你的想象力，画出最美的五谷画卷！ 1.7.2013 好了，现在是你们的创作时间！请大家拿起画笔或彩纸，开始创作属于你自己的《五谷丰登季》吧！老师期待看到你们精彩的作品！ ‹#› 五谷丰登艺术展 小小艺术家，大大丰收梦 🎨 作品展示：请大家将自己完成的“丰收”主题画作，小心翼翼地贴在教室后方的展示区或黑板上，让每一份创意都闪闪发光！ 👀 共同欣赏：我们一起来当“小评委”！安静地走到展示区前，欣赏小伙伴们眼中的秋天。看看谁的色彩最鲜艳？谁的画面最有趣？ 1.7.2013 时间到！哇，老师看到了好多好多漂亮的丰收画！我们来举办一个“五谷丰登艺术展”吧！把大家的作品都展示出来，让我们一起欣赏这些充满创意的设计！ ‹#› 我最喜欢的作品 小小评论家，上线啦！ 请大家看一看这些充满童趣的作品，你最喜欢哪一幅呢？ 是喜欢它明亮温暖的色彩？还是可爱生动的造型？又或者是独一无二的奇思妙想？ 快来和大家分享你的想法吧！ 1.7.2013 现在，我们来当一回小评委。请大家看一看这些作品，你最喜欢哪一幅？可以说说你喜欢它的颜色、造型，还是创意。让我们互相学习，共同进步！ ‹#› 课堂总结 认识五谷，探索奥秘 今天我们一起认识了五种常见的谷物，了解了它们的名字和样子，知道了它们是餐桌上的美味来源。 发挥想象，绘出丰收 我们学会了如何画出形态各异的五谷，还学习了如何在画纸上安排画面，让丰收的场景更饱满、更生动。 珍惜粮食，尊重劳动 最重要的是，我们明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。每一粒粮食都来之不易，我们要尊重农民伯伯的辛勤劳动成果！ 1.7.2013 今天这节课，我们不仅认识了五谷，学会了画丰收画，更重要的是，我们明白了每一粒粮食都来之不易。希望大家以后都能珍惜粮食，做到光盘行动，尊重农民伯伯的辛勤劳动！ ‹#› 课后小任务 01 分享五谷知识 回家后，把今天学到的关于“五谷”的有趣知识，和爸爸妈妈分享一下吧！让他们也来听听你的收获。 02 寻找餐桌上的五谷 今天的晚餐时间，做个小小观察家！仔细看看餐桌上的饭菜，找一找有哪些食物是用五谷制作的呢？ 1.7.2013 课后，老师给大家留两个小任务：第一，回家和爸爸妈妈分享今天学到的五谷知识。第二，晚餐的时候，仔细观察一下餐桌上的食物，看看哪些是用五谷做的。 ‹#› 谢谢观看！ 我们下节课再见！ 期待与你在艺术的世界里再次相遇 ✨ 1.7.2013 今天的美术课就到这里啦！感谢小朋友们的积极参与和精彩创作。希望大家都能记住丰收的喜悦，珍惜每一粒粮食。我们下节课再见！ ‹#› $