精品解析：2025-2026学年河北省石家庄市正定县统编版三年级上册期末学业质量评价道德与法治试卷

2025－2026学年度第一学期期末学业质量评价 谢 三年级道德与法治 注意事项： 1.本试卷分客观题和主观题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、考号等 信息填写在答题卡相应位置上。 2.回答客观题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案 标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷 上无效。 3.回答主观题时，将答案用黑色钢笔或碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作8 答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 客观题（60分） 一、单项选择题。（共36分） 1. 当遇到困难时，下列（ ）的做法值得我们学习。 A. 小丽学做手工，总是做不好，便放弃不做了 B. 赵华遇到一道数学难题，解不出来，随便写了一个答案上去 C. 小东学习骑车，摔倒很多次，仍然继续学 2. 关于学习，下列想法错误的是（ ）。 A. 只有在课堂上才能学习 B. 爷爷教我种菜，也是学习 C. 我在网上也能学到很多知识 3. 下列属于良好学习习惯的是（ ）。 A. 一遇到难题，我不思考就赶紧去问同学 B. 小丽完成作业后，会预习一下明天要学习的内容 C. 芳芳上课从来都不敢举手回答问题 4. 下面（ ）的做法能和时间做朋友。 A. 红红一边写作业，一边玩纸飞机 B. 亮亮长时间打游戏 C. 丽丽放学后写完作业再去踢球 5. 下面说法错误的是（ ）。 A. 科技的发展没有给我们的生活带来什么变化 B. 科技提升了我国的国防实力 C. 科技进步促进了我国经济的发展 6. 下列说法正确的是（ ）。 A. 我们还小，不会有什么发明创造 B. 我学习不好，发明创造对我来说是不可能的事 C. 我们要学会利用所学的科学知识和科学方法解决生活中的问题 7. 小辉在数学课上借橡皮给同桌，被老师误解扰乱课堂秩序，老师批评了他。如果你是小辉，你会（ ）。 A. 跟老师赌气，上课不认真听讲 B. 跟老师大喊大叫 C. 先认真听讲，下课再去老师办公室告诉老师事情经过 8. 在与同伴交往的过程中，下列做法正确的是（ ）。 A. 我只和自己情投意合的人交朋友 B. 我不喜欢和性格、习惯不一样的人打交道 C. 我们要学会和性格、习惯、兴趣爱好、想法等方面不同的人相处 9. 为了让学校更美好，我们应该（ ）。 A. 等工作了有钱了再为学校做贡献 B. 和老师、同学一起，为学校建设提出建议 C. 这是校长和老师们的事，与我们无关 10. 下列选项中，正确的一项是（ ）。 A. 规则是在学校才遵守的，其他地方老师看不到，我们不用遵守 B. 社会生活中的规则是给大人制定的，与我们小学生没有关系 C. 放学排路队，这是放学后的规则，我们小学生应该自觉遵守 11. 如果遇到火灾，不正确的做法是（ ）。 A. 乘坐电梯下楼 B. 拨打火警电话“119”求助 C. 用湿毛巾捂住口鼻 12. 关心和帮助他人时，你赞成下列哪种做法？（ ） A. 考试时你有不会的问题尽管抄我的，保你考个高分 B. 同桌没有带水彩笔，我主动把自己的水彩笔借给她 C. 老师提问背诵课文的时候，我会在你后面小声地提示你 二、判断题。（共24分。） 13. 课堂学习是我们学习的主要途径。（ ） 14. 要学会合理安排学习时间，做到劳逸结合。 （ ） 15. 数学学习起来很困难，所以我只学语文和英语。（ ） 16. 科技改变了人们的生活，也改变了人们的观念。（ ） 17. 我们要向科学家们学习、勇当小科学家、争做未来科学家。（ ） 18. 我要认真写字，把作业写得工整，老师批改作业会轻松些。（ ） 19. 我们身边的每个人都是不同的，相处多了只会给自己带来烦恼。（ ） 20. 今天不该我值日，校园卫生与我无关，我不用管。（ ） 21. 如果我们不善待公共设施，最终受伤害的是我们自己。（ ） 22. 看到行动不方便的同学，我们要离得远一些，免得惹上麻烦。（ ） 23. 晴晴觉得生活中的规则太多了，这么多的规则一点用都没有。（ ） 24. 和家人在商场，要留意逃生路线、安全出口的具体位置。（ ） 主观题（40分） 三、填空题。（10分） 25. “（ ）”是最好的老师，要想学得好，就要在心中多画问号。 26. 科技立则民族立，科技强则国家强。_________是一个国家综合国力的重要体现。 27. 从上学开始，（ ）就是我们的引路人，陪伴着我们成长。 28. 我们要（ ）公共设施，（ ）公共秩序，共同营造良好的公共环境。 四、连一连。（共10分） 29. 请把我们在不同的公共场所应该怎样做用线连起来。 升国旗、奏国歌时 认真聆听讲解，不随意触摸展品 在博物馆听讲解员介绍展品时 先下后上，不大声吵闹 乘坐公共交通工具时 立正站好行注目礼 图书馆看书学习时 不躺卧公共座椅，爱护花草 公园休闲游玩时 安静不喧哗，爱护书籍 五、情景分析题。 30. （1）为什么图片中这位同学提供的帮助不被对方接受？ （2）你认为正确的做法是什么？ 六、阅读材料，回答问题。（15分） 31. 不怕失败的屠呦呦 青蒿素，是我国中医药献给世界的一份礼物，但它的问世却是一个漫长而艰难的过程。在青蒿素问世以前，全世界每年有很 多人因感染疟疾而死亡。为研究抗疟疾药物，屠呦呦团队查阅大量古代医学书籍和民 间药方。经过夜以继日的研究、筛选，经历了一次又一次的尝试和失败，屠呦呦团队最终解决了青蒿素研制过程中的关键性技术难题。后来，屠呦呦在回忆时说道：“我们当时也怀疑过自己前进的方向，但我不想放弃。”经过多年的努力，治疗疟疾的青蒿素药物终于诞生，挽救了无数人的生命。 1.屠呦呦具备怎样的精神品质？ 2.你在电视上、生活中或者书里还见过哪些科学家？请写出2位。 3.在学习和生活中，我们有哪些方法可以打好科学文化知识基础？请写出2种。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度第一学期期末学业质量评价 谢 三年级道德与法治 注意事项： 1.本试卷分客观题和主观题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、考号等 信息填写在答题卡相应位置上。 2.回答客观题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案 标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷 上无效。 3.回答主观题时，将答案用黑色钢笔或碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作8 答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 客观题（60分） 一、单项选择题。（共36分） 1. 当遇到困难时，下列（ ）的做法值得我们学习。 A. 小丽学做手工，总是做不好，便放弃不做了 B. 赵华遇到一道数学难题，解不出来，随便写了一个答案上去 C. 小东学习骑车，摔倒很多次，仍然继续学 【答案】C 【解析】 【详解】选项A小丽学做手工，总是做不好，便放弃不做了，不正确，遇到困难轻易放弃，缺乏坚持的精神。 选项B赵华遇到一道数学难题，解不出来，随便写了一个答案上去，不正确，做事不认真，没有迎难而上的态度。 选项C小东学习骑车，摔倒很多次，仍然继续学，正确，不怕挫折、坚持不懈，值得我们学习。 故选：C 2. 关于学习，下列想法错误的是（ ）。 A. 只有在课堂上才能学习 B. 爷爷教我种菜，也是学习 C. 我在网上也能学到很多知识 【答案】A 【解析】 【详解】选项A只有在课堂上才能学习，不正确，生活中处处都可以学习，不局限于课堂。符合题意。 选项B爷爷教我种菜，也是学习，正确，生活实践也是一种学习方式。不符合题意。 选项C我在网上也能学到很多知识，正确，网络可以拓展学习渠道，增长见识。不符合题意。 故选：A 3. 下列属于良好学习习惯的是（ ）。 A. 一遇到难题，我不思考就赶紧去问同学 B. 小丽完成作业后，会预习一下明天要学习的内容 C. 芳芳上课从来都不敢举手回答问题 【答案】B 【解析】 【详解】选项A一遇到难题，我不思考就赶紧去问同学，不正确，不爱独立思考，不是良好学习习惯。 选项B小丽完成作业后，会预习一下明天要学习的内容，正确，主动预习是很好的学习习惯。 选项C芳芳上课从来都不敢举手回答问题，不正确，不利于锻炼表达和专注听课，不是好习惯。 故选：B 4. 下面（ ）的做法能和时间做朋友。 A. 红红一边写作业，一边玩纸飞机 B. 亮亮长时间打游戏 C. 丽丽放学后写完作业再去踢球 【答案】C 【解析】 【详解】选项A，不正确，一边写作业一边玩会分散注意力，浪费时间，不能合理利用时间。 选项B，不正确，长时间打游戏会占用大量时间，耽误学习和休息，不是珍惜时间的表现。 选项C，正确，丽丽先完成作业再去踢球，能合理规划时间，做到学习和娱乐两不误，是和时间做朋友的做法。 故选：C 5. 下面说法错误的是（ ）。 A. 科技的发展没有给我们的生活带来什么变化 B. 科技提升了我国的国防实力 C. 科技进步促进了我国经济的发展 【答案】A 【解析】 【详解】选项A科技的发展没有给我们的生活带来什么变化，不正确，科技在出行、通讯、生活等方方面面都极大改变了我们的生活。符合题意。 选项B科技提升了我国的国防实力，正确，先进科技助力国防建设，增强国防力量。不符合题意。 选项C科技进步促进了我国经济的发展，正确，科技创新能够带动产业发展，推动经济增长。不符合题意。 故选：A 6. 下列说法正确的是（ ）。 A. 我们还小，不会有什么发明创造 B. 我学习不好，发明创造对我来说是不可能的事 C. 我们要学会利用所学的科学知识和科学方法解决生活中的问题 【答案】C 【解析】 【详解】选项A我们还小，不会有什么发明创造，不正确，小学生也可以从小发明、小创造做起。 选项B我学习不好，发明创造对我来说是不可能的事，不正确，发明创造不只是看成绩，善于观察思考就能尝试。 选项C我们要学会利用所学的科学知识和科学方法解决生活中的问题，正确，这是学习科学的意义所在。 故选：C 7. 小辉在数学课上借橡皮给同桌，被老师误解扰乱课堂秩序，老师批评了他。如果你是小辉，你会（ ）。 A. 跟老师赌气，上课不认真听讲 B. 跟老师大喊大叫 C. 先认真听讲，下课再去老师办公室告诉老师事情经过 【答案】C 【解析】 【详解】选项A跟老师赌气，上课不认真听讲，不正确，会影响自己学习，还不尊重老师。 选项B跟老师大喊大叫，不正确，态度不礼貌，会激化和老师之间的矛盾。 选项C先认真听讲，下课再去老师办公室告诉老师事情经过，正确，懂得尊重课堂礼仪，能用合理方式化解误会。 故选：C 8. 在与同伴交往的过程中，下列做法正确的是（ ）。 A. 我只和自己情投意合的人交朋友 B. 我不喜欢和性格、习惯不一样的人打交道 C. 我们要学会和性格、习惯、兴趣爱好、想法等方面不同的人相处 【答案】C 【解析】 【详解】选项A我只和自己情投意合的人交朋友，错误；我们不能只和自己情投意合的人交朋友，要广交朋友； 选项B我不喜欢和性格、习惯不一样的人打交道，错误；和性格、习惯不一样的人打交道会弥补自己的不足； 选项C我们要学会和性格、习惯、兴趣爱好、想法等方面不同的人相处，正确。 故选：C 9. 为了让学校更美好，我们应该（ ）。 A. 等工作了有钱了再为学校做贡献 B. 和老师、同学一起，为学校建设提出建议 C. 这是校长和老师们的事，与我们无关 【答案】B 【解析】 【详解】选项A等工作了有钱了再为学校做贡献，不正确，作为学生当下就可以为学校贡献力量。 选项B和老师、同学一起，为学校建设提出建议，正确，人人都可以参与学校建设，共建美好校园。 选项C这是校长和老师们的事，与我们无关，不正确，学校是大家共同的家园，每位学生都有责任爱护建设学校。 故选：B 10. 下列选项中，正确的一项是（ ）。 A. 规则是在学校才遵守的，其他地方老师看不到，我们不用遵守 B. 社会生活中的规则是给大人制定的，与我们小学生没有关系 C. 放学排路队，这是放学后的规则，我们小学生应该自觉遵守 【答案】C 【解析】 【详解】选项A规则是在学校才遵守的，其他地方老师看不到，我们不用遵守，错误；规则是为维护社会秩序、保障公平而制定的，适用于所有场合，我们应该自觉遵守； 选项B社会生活中的规则是给大人制定的，与我们小学生没有关系，错误；规则对所有人均具有约束力，无论年龄大小； 选项C放学排路队，这是放学后的规则，我们小学生应该自觉遵守，正确。 故选：C 11. 如果遇到火灾，不正确的做法是（ ）。 A. 乘坐电梯下楼 B. 拨打火警电话“119”求助 C. 用湿毛巾捂住口鼻 【答案】A 【解析】 【详解】选项A乘坐电梯下楼，不正确，火灾时电梯容易断电被困，还会涌入浓烟，十分危险。符合题意。 选项B拨打火警电话“119”求助，正确，发生火灾应及时拨打火警电话求救。不符合题意。 选项C用湿毛巾捂住口鼻，正确，能减少浓烟吸入，保护呼吸道。不符合题意。 故选：A 12. 关心和帮助他人时，你赞成下列哪种做法？（ ） A. 考试时你有不会的问题尽管抄我的，保你考个高分 B. 同桌没有带水彩笔，我主动把自己的水彩笔借给她 C. 老师提问背诵课文的时候，我会在你后面小声地提示你 【答案】B 【解析】 【详解】选项A考试时你有不会的问题尽管抄我的，保你考个高分，不正确，考试作弊是不诚信的行为，不是真正帮助他人。 选项B同桌没有带水彩笔，我主动把自己的水彩笔借给她，正确，主动借用学习用品是真诚友善、合理帮助他人的做法。 选项C老师提问背诵课文的时候，我会在你后面小声地提示你，不正确，课堂偷偷提示答案属于弄虚作假，不利于同学认真学习。 故选：B 二、判断题。（共24分。） 13. 课堂学习是我们学习的主要途径。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习，课堂学习是我们学习的主要途径。故表述正确。 14. 要学会合理安排学习时间，做到劳逸结合。 （ ） 【答案】√ 【解析】 15. 数学学习起来很困难，所以我只学语文和英语。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】语文、数学、英语都是基础必修学科，不能因为数学学习有难度就放弃不学，各科均衡学习才能全面发展。故表述错误。 16. 科技改变了人们的生活，也改变了人们的观念。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】科技的发展不仅在出行、通讯、学习等方面便利了日常生活，也潜移默化改变了人们的生活方式和思想观念。故表述正确。 17. 我们要向科学家们学习、勇当小科学家、争做未来科学家。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现梦想，需要更多的人学习科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想。我们要学习科学家的精神，从小爱科学，学好科学文化知识，养成科学的思维方式，为成为未来科学家努力。故表述正确。 18. 我要认真写字，把作业写得工整，老师批改作业会轻松些。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】老师的工作非常辛苦，我们可以做些事情，既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担。例如：我要认真写字。把作业写得工整，老师批改作业会轻松些。故表述正确。 19. 我们身边的每个人都是不同的，相处多了只会给自己带来烦恼。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】每个人都有自身的特点和优点，和不同的人友好相处可以互相学习、共同进步，并不会只会带来烦恼。故表述错误。 20. 今天不该我值日，校园卫生与我无关，我不用管。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们都是学校的一员，学校的一切都与我们息息相关，比如校园卫生。即便我们不是值日生，也要及时维护学校的卫生环境。故题干错误。 21. 如果我们不善待公共设施，最终受伤害的是我们自己。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在公共场所供大家使用的设施称为公共设施。它是为了方便大家的生活而设置的，常见的有分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、邮筒、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕……它们默默的为我们提供帮助，如果我们不善待公共设施，最终受伤害的是我们自己。题干表述正确。 22. 看到行动不方便的同学，我们要离得远一些，免得惹上麻烦。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】生活中处处有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该关心、帮助别人。看到有行动不便的同学我们要积极帮助，而不是离得远一些，避免惹上麻烦。故表述错误。 23. 晴晴觉得生活中的规则太多了，这么多的规则一点用都没有。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】社会生活离不开规则，社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现。生活中处处有规则，每种规则都有它的作用，我们要学会遵守规则。题干表述错误。 24. 和家人在商场，要留意逃生路线、安全出口的具体位置。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在商场等人员密集场所，提前留意逃生路线和安全出口位置，遇到突发危险时能快速疏散避险，是必备的安全常识。故表述正确。 主观题（40分） 三、填空题。（10分） 25. “（ ）”是最好的老师，要想学得好，就要在心中多画问号。 【答案】问题 【解析】 【详解】“问题”是最好的老师。要想学得好，就要多在心中画问号。能提出问题的学生才是爱思考的学生。我们不要怕被人嘲笑或者不敢提问，我们要多提问题，这样我们的学习才能够进步。 26. 科技立则民族立，科技强则国家强。_________是一个国家综合国力的重要体现。 【答案】科技发展水平 【解析】 【详解】在生活中，科技帮助我们发明新工具、改善生活，比如手机、高铁，这些都让国家更繁荣。科技立则民族立，科技强则国家强。科技发展水平是一个国家综合国力的重要体现。 27. 从上学开始，（ ）就是我们的引路人，陪伴着我们成长。 【答案】老师 【解析】 【详解】从上学开始，老师就是我们的引路人，陪伴着我们成长。老师不仅教会了我们知识，也教会了我们做人的道理，所以我们要尊敬老师，同时我们要理解老师，体谅老师。 28. 我们要（ ）公共设施，（ ）公共秩序，共同营造良好的公共环境。 【答案】 ①. 爱护 ②. 遵守 四、连一连。（共10分） 29. 请把我们在不同的公共场所应该怎样做用线连起来。 升国旗、奏国歌时 认真聆听讲解，不随意触摸展品 在博物馆听讲解员介绍展品时 先下后上，不大声吵闹 乘坐公共交通工具时 立正站好行注目礼 图书馆看书学习时 不躺卧公共座椅，爱护花草 公园休闲游玩时 安静不喧哗，爱护书籍 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对公共场所文明礼仪的理解与匹配能力。 升国旗、奏国歌时，立正站好行注目礼，是对国旗与国家的尊重； 在博物馆听讲解员介绍展品时，认真聆听讲解，不随意触摸展品，是遵守场馆秩序的表现； 乘坐公共交通工具时，先下后上，不大声吵闹，能维护公共乘车秩序； 图书馆看书学习时，安静不喧哗，爱护书籍，能为他人营造良好阅读环境； 公园休闲游玩时，不躺卧公共座椅，爱护花草，能共同维护公共环境的整洁美观。 五、情景分析题。 30. （1）为什么图片中这位同学提供的帮助不被对方接受？ （2）你认为正确的做法是什么？ 【答案】（1）态度傲慢，嘲笑对方身材矮小 （2）高个子同学应该态度友好地说：“你好，我来帮助你吧” 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）为什么图片中这位同学提供的帮助不被对方接受，可以从没有尊重对方的角度进行阐述。 （2）你认为正确的做法是什么，可以从尊重对方、礼貌提供帮助的角度进行阐述。 六、阅读材料，回答问题。（15分） 31. 不怕失败的屠呦呦 青蒿素，是我国中医药献给世界的一份礼物，但它的问世却是一个漫长而艰难的过程。在青蒿素问世以前，全世界每年有很 多人因感染疟疾而死亡。为研究抗疟疾药物，屠呦呦团队查阅大量古代医学书籍和民 间药方。经过夜以继日的研究、筛选，经历了一次又一次的尝试和失败，屠呦呦团队最终解决了青蒿素研制过程中的关键性技术难题。后来，屠呦呦在回忆时说道：“我们当时也怀疑过自己前进的方向，但我不想放弃。”经过多年的努力，治疗疟疾的青蒿素药物终于诞生，挽救了无数人的生命。 1.屠呦呦具备怎样的精神品质？ 2.你在电视上、生活中或者书里还见过哪些科学家？请写出2位。 3.在学习和生活中，我们有哪些方法可以打好科学文化知识基础？请写出2种。 【答案】1、家国担当、科学严谨、坚韧执着 、百折不挠 2、邓稼先 钱学森 于敏 袁隆平 3、方法一：夯实课堂核心，做好精准复盘 紧跟课堂节奏，专注听讲并记录知识重点、难点和老师补充的拓展内容，课后及时梳理课堂笔记，用思维导图、框架图等方式梳理知识脉络，明确知识点间的关联；同时针对课堂未理解的内容及时请教老师或同学，当天问题当天解决，避免知识漏洞堆积，让课堂所学成为知识基础的核心骨架。 方法二：坚持刻意练习，做到学用结合 围绕所学知识进行针对性练习，不盲目刷题，而是选择典型例题、基础习题巩固知识点，通过练习发现自身的知识薄弱点并针对性补强；同时将课本知识与生活实际结合，比如用数学知识解决购物算账、测量计算的问题，用科学知识解释生活中的自然现象，让抽象知识变得具象，在应用中加深理解和记忆，让知识基础更扎实、更鲜活。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 1.屠呦呦具备怎样的精神品质，可以从家国担当、科学严谨、坚韧执着 、百折不挠等方面进行阐述。 2.你在电视上、生活中或者书里还见过哪些科学家，可以根据自身实际了解进行阐述，答案不唯一，如邓稼先、钱学森、于敏、袁隆平等。 3.在学习和生活中，我们有哪些方法可以打好科学文化知识基础，可以从夯实课堂核心，做好精准复盘、坚持刻意练习，做到学用结合等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $