河北省石家庄市正定县2024-2025学年三年级上学期期末测试道德与法治试卷

2024-2025学年第一学期期末教学质量检测三年级 道德与法治知识竞赛 注意事项: 1. 本试卷分客观题和主观题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、考号等信息填写在答题卡相应位置上。 2. 答卷客观题时，选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3. 答主观题时，将答案用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4. 考试结束后将本试卷和答题一并交回。 客观题(50分) 一、选择题。(30分) 1.下列说法错误的是（）。 A.学习才能有本领 B.参观科技馆,不是学习 C.学习才能掌握知识 2.与老师产生了误会，你会（）。 A.跟家长抱怨 B.主动跟老师说清楚 C.不敢跟老师说话 3.下列词语描写家庭和睦的是（）。 A.家和万事兴 B.当家做主一个人说了算 C.四海为家 4.下列说法正确的是（）。 A.不必向别人介绍自己的学校 B.在楼道里踢足球 C.为学校写爱护花草的宣传标语 5.当父母的一些做法和行为让你不能理解时，你应该（）。 A.和父母大吵大闹 B.不和他们说话，闷声走开 C.和父母沟通并站在父母的立场上想一想 6.下列做法不属于珍惜时间，合理安排时间的是（）。 A.开始做作业前，先用10分钟复习一下今天的学习内容 B.放学回家，我先去踢球，把作业放一边 C.趁着太阳还没下山，光线正好，我再看会书 7.每当（）来临，中国人都要与全家人聚在一起，吃上一顿“年夜饭”。 A.春节 B.元旦 C.中秋节 8.如果你有对学校提出建议或意见的想法，应该找谁反映?（） A.校长或老师 B.门卫 C.厨房工人 9.下列行为中，正确的是（）。 A.随意采摘校园里的花朵 B.在走廊里追逐打闹 C.在校园里做游戏 10.当陌生人来到我们身边时，正确的做法是（）。 A.东东热心地为陌生人指路，还帮着带路。 B.公交车上,邻座的奶奶想免费请红红喝饮料，红红没有喝。 C.放学时，吴华坐上了自称是他妈妈朋友的车。 二、判断题。(20分) 11.小孩子需要学习,大人就没必要学习了。 （ ） 12.学校里不会发生火灾等安全事故，所以我们不需要了解相关的安全知识。（ ） 13.与同学交往中，我们应该友好相待,互相帮助。 （ ） 14.小明因为学习成绩不好，所以他认为自己没有任何长处。 （ ） 15.学会看校园示意图或指示牌很重要，可以帮助我们更好地在校园内活动。 （ ） 16.玩耍也是一种快乐的学习活动。 （ ） 17.自己的事情自己做，我们在班级里任何事情都要单独处理。 （ ） 18.我们要理解父母为我们成长所做的努力。 （ ） 19.小学生在没有家长或老师的带领下，私自去游泳。 （ ） 20.学校的工作人员就是为学生服务的，我们不用感谢他们。 （ ） 主观题（50分） 3、 填空题。(30分) 21. 我们成长的每一步都离不开 。 22.我们也应该学会爱惜 ，珍惜 。 23.在学校，我们应该尊重每一位 ，珍惜他们的劳动。 24.在生活中，遇到突发事件或紧急状况时，要立即拨打救援电话:火警电话是 ，医疗急救电话是 ，报警电话是 。 25.妈妈和女儿是 关系。爸爸的哥哥，我称呼他 。 26.问题是最好的老师。要想学得好，就要多在心中画 。 4、 简答题。(12分) 27.请你列举出在学习中遇到的“拦路虎”，并说说你是如何克服的。(6分) 28. 当你在学校里看到一位同学乱扔垃圾时，你会怎么做?为什么?(6分) 5、 材料分析题。(8分) 29.材料:小明是三年级的学生，他非常喜欢画画，但是他的数学成绩一直不太好。每当他做数学作业时，总是感到很烦躁，不愿意去认真思考。而每当他拿起画笔时，却感到非常快乐和满足。 问题: (1) 小明为什么不喜欢做数学作业? (2)你认为小明应该如何平衡自己的兴趣和学科学习? 2024-2025学年第一学期期末教学质量检测三年级 道德与法治知识竞赛 答案 客观题： 1、 选择题 1-5题 B B A C C 6-10题 B A AC B 2、 判断题 11-15题 ××√×√ 16-20题 √×√×× 主观题： 3、 填空题 21、 学习 22、 身体、生命 23、 工作人员 24、 119、120、110 25、 母女、伯伯 26、 问号 4、 简答题 27、 在学习中，粗心和贪婪是我的“拦路虎”，要战胜它们，我会认真审题，仔细检查。制定学习计划，合理安排时间，养成良好学习习惯。 28、 我会制止这名同学的行为，并劝导他要将垃圾扔进垃圾桶。因为学校是我们学习和生活的地方，只有校园干净整洁我们才能更加快乐的学习，更加快乐的健康成长。而校园的整洁则需要我们大家一起来维护。 5、 材料分析题 29、 (1) 、小明不喜欢做数学作业是因为他的数学成绩一直不太好，每当他做数学作业时，总是感到很烦躁，不愿意去认真思考。 (2) 、 ①时间管理：将一天的时间分成学习和兴趣两部分，确保每项活动都有固定时间，避免时间冲突。 ②提高学习效率：在学校上课时间高效率学习，课后认真完成作业，从而增加可用于兴趣爱好的时间。 ③寻找学习与兴趣的结合点，将兴趣与学科学习结合起来，既能满足兴趣爱好，也能提高学科学习。 学科网（北京）股份有限公司 $$