内容正文:
数学二年级·下册
SJ
第二学期综合能力评估(二)
我会算。(16%)
1.口算。(8%)
80÷2=
47+253=
70+80=
42×3=
洲
500+400=
86÷2=
2500-500=
1100+60=
弥
2.用竖式计算,带☆的要验算。(8%)
☆56+374=
☆600-264=
216+52+24=
二我会填。(25%)
戡
1.(1)5060是(
)位数,是由5个(
)、6个(
)组成。
封
(2)最小的三位数是(
),再加上(
)个百是1000。
2.
小鸡有(
)只,小羊有(
)个3只,小羊的只数是小鸡的
()倍。
量
3.在((
)里填合适的单位。
线
培培去参观核雕工坊,学习制作一枚非遗核雕手串,成品核雕的厚
度大约1(
),光是打磨桃核就大约需要2(
)。为了方便雕刻,
师傅把工作台的高度调整到大约0.7(
)。在展示环节,师傅完成一
个简单的刻花动作仅用了12(
)。
4.5的10倍是();88是8的(
)倍;比70多80的数是()。
荞
5.口算66÷3,优优是这样想的:66可以看作6个十和6个一,先分6个
十,再分6个一,最后把分得的结果合起来。用三道算式表示优优思考
的过程:(
)、(
)、(
33
6.2本数学书的厚度大约为1厘米,推算10本数学书的厚度大约是
()厘米。推算纸的厚度:1200张打印纸叠起来,与24本数学书的
厚度差不多,大约是()米。
7.用0、0、1、9摆一个四位数。其中最小的是(
),读作
(
);最接近2000的数是(
)。
8.在100米赛跑中,欢欢用了20秒,乐乐用了19秒,红红用了21秒。
(
)跑得最快。
9.明明按如图列竖式计算一个三位数与一个两位数的和,得
到结果为318。正确结果为(
318
三我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(12%)
1.下面物体中上下粗细不同的是(
③
2.4☐+2
的和,最大是多少?()。
①六百多
②七百多
③八百多
3.培培口算13×2时,是这样算的:3×2=6,10×2=20,20+6=26,下面图
(
)符合他的算法。
①8888888888888
②888888888888
③888888888888
4.明明从家出发时运动手环显示0步,途中经过超市时运动手环显示
2000步,那么他到学校时运动手环可能显示(
)步。
明明家
超市
学校
①2000
②4000
③6000
5.同学们在劳动实践基地种了21棵生菜,
,同学们种了多少棵芹
菜?列式计算为21×4=84(棵),横线上应填()。
①种的芹菜比生菜多4棵
②种的芹菜的棵数比生菜多4倍
③种的芹菜的棵数是生菜的4倍
34
6.淘淘有一把直尺,因长时间使用,部分刻度和数字已磨损,只能依稀看
见五个数字。用这把直尺量一次,能测量出(
)种不同的长度。恩
01厘米4
9
18
①7
②8
③9
四我会操作。(16%)
1.写出钟面上的时间和经过的时间。(5%)
iy
经过()分钟
经过()分钟
2.分一分,填一填。(5%)
3
⑤
⑦
⑧
⑨
⑩
①
12
彩色
灰色
上装
(
)件
(
)件
下装
(
)件
(
)件
在下装中,(
)色的多。
3.观察下面图形的变化规律,画出中间缺少的图形。(6%)
35
五我会解决问题。(31%)
1.实验小学志愿社团的同学周末在图书馆整理图书。周六整理好了365
本绘本,周日整理的绘本数量比周六多107本。周日整理了多少本绘
本?(6%)
2.聪聪在社交软件上发布了《南京美景》视频,有9人转发,点赞的人数是
转发人数的3倍。点赞的有多少人?(先画出表示点赞人数的直条,再弥
解答)(6%)
点赞
3.博物馆上午9时开馆,到10时馆里有347人参观,10~12时有195人离
开,74人进馆,到12时,博物馆里有多少人?(6%)
封
4.二(1)班有38人,每人一瓶矿泉水,已经搬来3箱,
,还要多少
瓶才够分?(把合适信息的序号填在横线上,并解答)(6%)
①每箱12瓶
②又搬来6箱
线
5.贝贝家的门牌号是一个四位数,十位上的数字是2,个位上的数字是最
大的一位数,个位上的数字比千位上的数字大6,千位上的数字与百位
上的数字的乘积是15。(7%)恩
你知道贝贝家的门
牌号是多少吗?
364.(1)10
(2)1+2=3(份)
育苗盆:63÷3=21(元)
营养土:21×2=42(元)
【解析】根据一袋营养土的价格可以买到2个
育苗盆,假设育苗盆的价格为1份,一袋营养
土的价格是2份,63元对应的是一袋育苗盆
和一袋营养土,也就是3份,据此求出一个育
苗盆的价格,再求出一袋营养土的价格。
期未学科素养评估卷(三)
一、1.5709209350100011650360048
3014090
2.972174385
3.(1)22×4=88(本)
(2)137+146=283(箱)
二、1.439
2.厘米米厘米厘米
3.5022
4.10244012
5.①②5⑦⑨③④6⑧①②⑤⑦⑨
6.24
7.700=699+1,699-57=642,642+1=643
8.33【解析】需先求原来制作22套军训服的总布
料,再用总布料除以现在每套军训服所需布料,得
到现在能制作的套数。
9.2【解析】需要先找出珠子排列的规律,确定每组
珠子中白色和灰色珠子的数量,再根据总珠子数
求出组数,进而分别算出白色和灰色珠子的颗数,
最后求出白色珠子颗数是灰色珠子的几倍。
三、1.③2.①3.③
4.②【解析】本题考查了三位数减三位数的计算
及应用。根据题意,要想差最小,那么被减数要最
小,减数要最大,所以用700-299即可求解。
5.③【解析】求应找回的钱,需知道“买铅笔花的
钱”和“付给售货员的钱”。“买铅笔花的钱”=
“每盒铅笔的价格”ד购买的盒数”,因此需要
“一盒铅笔共23元”和“买了3盒”,“付给售货员
4
的钱”是100元。“12支装”是每盒铅笔的数量,
9.不能【解析】上午发出288个,下午发出307个,
与“花的钱”和“找回的钱”无关,属于多余信息。
总数为上午发出数量加下午发出数量,所以今天
四、1.
共发出288+307=595(个)快递。优惠条件是订
01来2
单满600个,即总数需达到600个。因为595比
2.1小时30分钟☑6分钟☑30秒☑
600小,所以未达到优惠条件。
3.灰色涂7格,彩色涂5格即可。
三、1.①2.③3.①4.②
7232马
5.②【解析】已知一盒荔枝有36颗,共3盒,求总
五、1.21+45=66(厘米)
数量需用“每盒数量×盒数”,即36×3。因此,该
2.(1)3947棵5100棵
问题不能用36÷3解决。
1098棵
△
0
四、1.○○O0000OO00○○○00O04
(2)3947≈40001098≈1000
4000+1000=5000(棵)
3.80+30=110110>100V不够
4.142+283-344=81(只)
5.23×2=46(本)23×3=69(本)
4.④⑤⑦2②6⑧⑨0①③①④⑦⑤2
最多:69-1=68(本)
②⑧⑨⑥0①①③
最少:46+1=47(本)
五、1.6÷3=2450+450=900(克)
【解析】这是一道关于倍数关系的应用题。解题
2.1米=100厘米100-62=38(厘米)
思路是先根据故事书的数量分别求出其2倍和3
3.600-52-498=50(个)【解析】总座位个数
倍的数量,再根据文艺书数量与这两个倍数的关
一等座个数=二等座个数,再减去已经坐的二等
系确定文艺书数量的范围,进而得出最多和最少
座个数就是二等座的空座位数。
的本数。
4.(1)43×2=86(幅)
第二学期综合能力评估(一)】
86+15=101(幅)101-18=83(幅)
一、1.40011760080640994010
(2)101+83=184(幅)
2.171247532
【解析】(1)李阿姨上半年绣制的作品数量比第一
3.(1)×723(2)×296
季度的2倍多15幅,43×2=86(幅),86+15=
二、1.858050
101(幅),再减去18得到下半年绣制的作品数量,
2.87
据此解答。(2)求李阿姨去年一共绣制了多少幅
3.28
作品,把上半年和下半年的数量加起来即可。
4.>
第二学期综合能力评估(二)】
5.3【解析】千位上都是5,十位上2>1,要使
一、1.403001501269004320001160
2.430336292
5
26>5314,则百位上
里的数应不小于
二、1.(1)四千十
3,即最小填3。
(2)1009
6.32
2.322
7.(1)45(2)4
3.厘米时米秒
8.23
4.5011150
5.60÷3=206÷3=220+2=22
6.50.12
7.1009一千零九1900【解析】要使摆的四位
数最小,最高位即千位上摆1,其余各数按从小到
大的顺序排列;要使摆的四位数最接近2000,把1
放在千位上,其余各数按从大到小的顺序排列。
8.乐乐【解析】跑步比赛中,距离相同,用时越短
跑得越快。19秒<20秒<21秒,乐乐跑得最快。
9.156【解析】加法竖式计算时:相同数位对齐,从
个位算起,哪一位相加满十,向前一位进1。题中
算式加数不是相同数位对齐,所以结果是错误
的。根据错误的结果从个位开始推算出图形代
表的数字,进而计算出正确的结果即可。个位只
有一个数字,则(代表8;十位上无论什么数字
和8相加都不得1,只能是人+8=11,即11-
8=3,人代表3;十位满十向百位进1,百位为
☐+☐+1=3,则☐代表1,所以正确的竖
138
式为:58
三、1.③2.②3.①4.③
5.③【解析】分析选项①,若种的芹菜比生菜多4
棵,已知生菜种了21棵,则芹菜棵数为21+4,算
式为加法,不符合题目中的21×4,故①借误。分
析选项②,若种的芹菜的棵数比生菜多4倍,已知
生菜种了21棵,4+1=5,芹菜棵数为21×5,不
符合题目中的21×4,故②错误。
6.③
四、1.2:50153:05554:00
2.5142彩
3
五、1.365+107=472(本)
6
2.
9人
转发三
点赞
9×3=27(人)
3.347-195+74=226(人)
4.①12×3=36(瓶)38-36=2(瓶)
5.贝贝家的门牌号是3529。
【解析】十位上的数字是2,个位上的数字是最大
的一位数,是9,个位上的数字比千位上的数字大
6,所以千位上的数字是3,又因为千位上的数字与
百位上的数字乘积是15,所以百位上的数字是5。
综上所述,贝贝家的门牌号是3529。
第二学期综合能力评估(三)】
一、1.厘米米米米
2.(1)607606608
(2)三千零六十一361
3.352246031
4.><>><<
5.6:3525
6.②①③
7.61【解析】对于此类题,根据○是☆的6倍,抓
住不变的O或☆的数量,计算出另一个图形应该
有的数量,然后和现有数量比较,求出需要增加或
减少的数量。
8.509【解析】根据题意,可知错误的被减数是
512,差是276,则减数是512-276=236;正确的
被减数是745,则正确的结果是745-236=509。
二、1.③2.③3.③
4.③【解析】13+15+10=38(厘米),0.31米=
31厘米,15+6+10=31(厘米),所以选项①②都
可以搭出。
5.②【解析】分析选项①,条件为“二(2)班的作品
比二(1)班多3件”,此时求二(2)班作品数应用
加法计算,算式为9+3,与题目中的“9×3”不符,
故①错误。分析选项②,条件为“二(2)班的作品
数是二(1)班的3倍”,根据乘法的意义,求一个
数的几倍是多少用乘法计算,即二(2)班作品数
为9×3,与题目算式一致,故②正确。分析选项
③,条件为“二(2)班的作品数是二(3)班的3
倍”,此时二(3)班作品数未知,无法求解,故③
错误。
三、1.6908022506077100026040
2.396392566
四、1.(1)添上V8(2)去掉V1
2.W2309
【解析】3个数中,比2000多,比3000少的数有
2309、2180。数线上的每格表示100,可以先找出
2300的位置,2300在2000右边的第三格,再在
数线上找出2309和2180的位置(如图),2309更
接近2300。则三峡大坝的坝轴线全长约
2309米。
200021802309
3000
4.偏旁①⑦①⑦②⑤②⑤
③④6⑧③④⑥⑧
五、1.286+227=513(人)513<530,够。
【解析】先求出二年级男生与女生的人数和,然后
与新买的书本数进行比较,比书本数多则不够,
反之则够
2.3米30厘米=330厘米
330+65=395(厘米)
4米=400厘米395<400,能安全通过。
3.400-96-207=97(元)
4.(1)8÷4=2
(2)13-4=9(克)90÷9=10(块)
【解析】先算改进工艺后制作一块材料需要
几克原料,再算90克原料能制作几块材料。
(部分答案和解题方法不唯一,仅供参考)
7