综合能力评估(二)-【培优小状元】2025-2026学年二年级数学下学期期末复习测评卷(苏教版·新教材)

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教辅图片版答案
2026-06-12
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版二年级下册
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.95 MB
发布时间 2026-06-12
更新时间 2026-06-12
作者 郑州培优教育图书发行有限公司
品牌系列 培优小状元·培优好卷小学同步单元期末测试卷
审核时间 2026-05-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57855023.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

数学二年级·下册 SJ 第二学期综合能力评估(二) 我会算。(16%) 1.口算。(8%) 80÷2= 47+253= 70+80= 42×3= 洲 500+400= 86÷2= 2500-500= 1100+60= 弥 2.用竖式计算,带☆的要验算。(8%) ☆56+374= ☆600-264= 216+52+24= 二我会填。(25%) 戡 1.(1)5060是( )位数,是由5个( )、6个( )组成。 封 (2)最小的三位数是( ),再加上( )个百是1000。 2. 小鸡有( )只,小羊有( )个3只,小羊的只数是小鸡的 ()倍。 量 3.在(( )里填合适的单位。 线 培培去参观核雕工坊,学习制作一枚非遗核雕手串,成品核雕的厚 度大约1( ),光是打磨桃核就大约需要2( )。为了方便雕刻, 师傅把工作台的高度调整到大约0.7( )。在展示环节,师傅完成一 个简单的刻花动作仅用了12( )。 4.5的10倍是();88是8的( )倍;比70多80的数是()。 荞 5.口算66÷3,优优是这样想的:66可以看作6个十和6个一,先分6个 十,再分6个一,最后把分得的结果合起来。用三道算式表示优优思考 的过程:( )、( )、( 33 6.2本数学书的厚度大约为1厘米,推算10本数学书的厚度大约是 ()厘米。推算纸的厚度:1200张打印纸叠起来,与24本数学书的 厚度差不多,大约是()米。 7.用0、0、1、9摆一个四位数。其中最小的是( ),读作 ( );最接近2000的数是( )。 8.在100米赛跑中,欢欢用了20秒,乐乐用了19秒,红红用了21秒。 ( )跑得最快。 9.明明按如图列竖式计算一个三位数与一个两位数的和,得 到结果为318。正确结果为( 318 三我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(12%) 1.下面物体中上下粗细不同的是( ③ 2.4☐+2 的和,最大是多少?()。 ①六百多 ②七百多 ③八百多 3.培培口算13×2时,是这样算的:3×2=6,10×2=20,20+6=26,下面图 ( )符合他的算法。 ①8888888888888 ②888888888888 ③888888888888 4.明明从家出发时运动手环显示0步,途中经过超市时运动手环显示 2000步,那么他到学校时运动手环可能显示( )步。 明明家 超市 学校 ①2000 ②4000 ③6000 5.同学们在劳动实践基地种了21棵生菜, ,同学们种了多少棵芹 菜?列式计算为21×4=84(棵),横线上应填()。 ①种的芹菜比生菜多4棵 ②种的芹菜的棵数比生菜多4倍 ③种的芹菜的棵数是生菜的4倍 34 6.淘淘有一把直尺,因长时间使用,部分刻度和数字已磨损,只能依稀看 见五个数字。用这把直尺量一次,能测量出( )种不同的长度。恩 01厘米4 9 18 ①7 ②8 ③9 四我会操作。(16%) 1.写出钟面上的时间和经过的时间。(5%) iy 经过()分钟 经过()分钟 2.分一分,填一填。(5%) 3 ⑤ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ① 12 彩色 灰色 上装 ( )件 ( )件 下装 ( )件 ( )件 在下装中,( )色的多。 3.观察下面图形的变化规律,画出中间缺少的图形。(6%) 35 五我会解决问题。(31%) 1.实验小学志愿社团的同学周末在图书馆整理图书。周六整理好了365 本绘本,周日整理的绘本数量比周六多107本。周日整理了多少本绘 本?(6%) 2.聪聪在社交软件上发布了《南京美景》视频,有9人转发,点赞的人数是 转发人数的3倍。点赞的有多少人?(先画出表示点赞人数的直条,再弥 解答)(6%) 点赞 3.博物馆上午9时开馆,到10时馆里有347人参观,10~12时有195人离 开,74人进馆,到12时,博物馆里有多少人?(6%) 封 4.二(1)班有38人,每人一瓶矿泉水,已经搬来3箱, ,还要多少 瓶才够分?(把合适信息的序号填在横线上,并解答)(6%) ①每箱12瓶 ②又搬来6箱 线 5.贝贝家的门牌号是一个四位数,十位上的数字是2,个位上的数字是最 大的一位数,个位上的数字比千位上的数字大6,千位上的数字与百位 上的数字的乘积是15。(7%)恩 你知道贝贝家的门 牌号是多少吗? 364.(1)10 (2)1+2=3(份) 育苗盆:63÷3=21(元) 营养土:21×2=42(元) 【解析】根据一袋营养土的价格可以买到2个 育苗盆,假设育苗盆的价格为1份,一袋营养 土的价格是2份,63元对应的是一袋育苗盆 和一袋营养土,也就是3份,据此求出一个育 苗盆的价格,再求出一袋营养土的价格。 期未学科素养评估卷(三) 一、1.5709209350100011650360048 3014090 2.972174385 3.(1)22×4=88(本) (2)137+146=283(箱) 二、1.439 2.厘米米厘米厘米 3.5022 4.10244012 5.①②5⑦⑨③④6⑧①②⑤⑦⑨ 6.24 7.700=699+1,699-57=642,642+1=643 8.33【解析】需先求原来制作22套军训服的总布 料,再用总布料除以现在每套军训服所需布料,得 到现在能制作的套数。 9.2【解析】需要先找出珠子排列的规律,确定每组 珠子中白色和灰色珠子的数量,再根据总珠子数 求出组数,进而分别算出白色和灰色珠子的颗数, 最后求出白色珠子颗数是灰色珠子的几倍。 三、1.③2.①3.③ 4.②【解析】本题考查了三位数减三位数的计算 及应用。根据题意,要想差最小,那么被减数要最 小,减数要最大,所以用700-299即可求解。 5.③【解析】求应找回的钱,需知道“买铅笔花的 钱”和“付给售货员的钱”。“买铅笔花的钱”= “每盒铅笔的价格”ד购买的盒数”,因此需要 “一盒铅笔共23元”和“买了3盒”,“付给售货员 4 的钱”是100元。“12支装”是每盒铅笔的数量, 9.不能【解析】上午发出288个,下午发出307个, 与“花的钱”和“找回的钱”无关,属于多余信息。 总数为上午发出数量加下午发出数量,所以今天 四、1. 共发出288+307=595(个)快递。优惠条件是订 01来2 单满600个,即总数需达到600个。因为595比 2.1小时30分钟☑6分钟☑30秒☑ 600小,所以未达到优惠条件。 3.灰色涂7格,彩色涂5格即可。 三、1.①2.③3.①4.② 7232马 5.②【解析】已知一盒荔枝有36颗,共3盒,求总 五、1.21+45=66(厘米) 数量需用“每盒数量×盒数”,即36×3。因此,该 2.(1)3947棵5100棵 问题不能用36÷3解决。 1098棵 △ 0 四、1.○○O0000OO00○○○00O04 (2)3947≈40001098≈1000 4000+1000=5000(棵) 3.80+30=110110>100V不够 4.142+283-344=81(只) 5.23×2=46(本)23×3=69(本) 4.④⑤⑦2②6⑧⑨0①③①④⑦⑤2 最多:69-1=68(本) ②⑧⑨⑥0①①③ 最少:46+1=47(本) 五、1.6÷3=2450+450=900(克) 【解析】这是一道关于倍数关系的应用题。解题 2.1米=100厘米100-62=38(厘米) 思路是先根据故事书的数量分别求出其2倍和3 3.600-52-498=50(个)【解析】总座位个数 倍的数量,再根据文艺书数量与这两个倍数的关 一等座个数=二等座个数,再减去已经坐的二等 系确定文艺书数量的范围,进而得出最多和最少 座个数就是二等座的空座位数。 的本数。 4.(1)43×2=86(幅) 第二学期综合能力评估(一)】 86+15=101(幅)101-18=83(幅) 一、1.40011760080640994010 (2)101+83=184(幅) 2.171247532 【解析】(1)李阿姨上半年绣制的作品数量比第一 3.(1)×723(2)×296 季度的2倍多15幅,43×2=86(幅),86+15= 二、1.858050 101(幅),再减去18得到下半年绣制的作品数量, 2.87 据此解答。(2)求李阿姨去年一共绣制了多少幅 3.28 作品,把上半年和下半年的数量加起来即可。 4.> 第二学期综合能力评估(二)】 5.3【解析】千位上都是5,十位上2>1,要使 一、1.403001501269004320001160 2.430336292 5 26>5314,则百位上 里的数应不小于 二、1.(1)四千十 3,即最小填3。 (2)1009 6.32 2.322 7.(1)45(2)4 3.厘米时米秒 8.23 4.5011150 5.60÷3=206÷3=220+2=22 6.50.12 7.1009一千零九1900【解析】要使摆的四位 数最小,最高位即千位上摆1,其余各数按从小到 大的顺序排列;要使摆的四位数最接近2000,把1 放在千位上,其余各数按从大到小的顺序排列。 8.乐乐【解析】跑步比赛中,距离相同,用时越短 跑得越快。19秒<20秒<21秒,乐乐跑得最快。 9.156【解析】加法竖式计算时:相同数位对齐,从 个位算起,哪一位相加满十,向前一位进1。题中 算式加数不是相同数位对齐,所以结果是错误 的。根据错误的结果从个位开始推算出图形代 表的数字,进而计算出正确的结果即可。个位只 有一个数字,则(代表8;十位上无论什么数字 和8相加都不得1,只能是人+8=11,即11- 8=3,人代表3;十位满十向百位进1,百位为 ☐+☐+1=3,则☐代表1,所以正确的竖 138 式为:58 三、1.③2.②3.①4.③ 5.③【解析】分析选项①,若种的芹菜比生菜多4 棵,已知生菜种了21棵,则芹菜棵数为21+4,算 式为加法,不符合题目中的21×4,故①借误。分 析选项②,若种的芹菜的棵数比生菜多4倍,已知 生菜种了21棵,4+1=5,芹菜棵数为21×5,不 符合题目中的21×4,故②错误。 6.③ 四、1.2:50153:05554:00 2.5142彩 3 五、1.365+107=472(本) 6 2. 9人 转发三 点赞 9×3=27(人) 3.347-195+74=226(人) 4.①12×3=36(瓶)38-36=2(瓶) 5.贝贝家的门牌号是3529。 【解析】十位上的数字是2,个位上的数字是最大 的一位数,是9,个位上的数字比千位上的数字大 6,所以千位上的数字是3,又因为千位上的数字与 百位上的数字乘积是15,所以百位上的数字是5。 综上所述,贝贝家的门牌号是3529。 第二学期综合能力评估(三)】 一、1.厘米米米米 2.(1)607606608 (2)三千零六十一361 3.352246031 4.><>><< 5.6:3525 6.②①③ 7.61【解析】对于此类题,根据○是☆的6倍,抓 住不变的O或☆的数量,计算出另一个图形应该 有的数量,然后和现有数量比较,求出需要增加或 减少的数量。 8.509【解析】根据题意,可知错误的被减数是 512,差是276,则减数是512-276=236;正确的 被减数是745,则正确的结果是745-236=509。 二、1.③2.③3.③ 4.③【解析】13+15+10=38(厘米),0.31米= 31厘米,15+6+10=31(厘米),所以选项①②都 可以搭出。 5.②【解析】分析选项①,条件为“二(2)班的作品 比二(1)班多3件”,此时求二(2)班作品数应用 加法计算,算式为9+3,与题目中的“9×3”不符, 故①错误。分析选项②,条件为“二(2)班的作品 数是二(1)班的3倍”,根据乘法的意义,求一个 数的几倍是多少用乘法计算,即二(2)班作品数 为9×3,与题目算式一致,故②正确。分析选项 ③,条件为“二(2)班的作品数是二(3)班的3 倍”,此时二(3)班作品数未知,无法求解,故③ 错误。 三、1.6908022506077100026040 2.396392566 四、1.(1)添上V8(2)去掉V1 2.W2309 【解析】3个数中,比2000多,比3000少的数有 2309、2180。数线上的每格表示100,可以先找出 2300的位置,2300在2000右边的第三格,再在 数线上找出2309和2180的位置(如图),2309更 接近2300。则三峡大坝的坝轴线全长约 2309米。 200021802309 3000 4.偏旁①⑦①⑦②⑤②⑤ ③④6⑧③④⑥⑧ 五、1.286+227=513(人)513<530,够。 【解析】先求出二年级男生与女生的人数和,然后 与新买的书本数进行比较,比书本数多则不够, 反之则够 2.3米30厘米=330厘米 330+65=395(厘米) 4米=400厘米395<400,能安全通过。 3.400-96-207=97(元) 4.(1)8÷4=2 (2)13-4=9(克)90÷9=10(块) 【解析】先算改进工艺后制作一块材料需要 几克原料,再算90克原料能制作几块材料。 (部分答案和解题方法不唯一,仅供参考) 7

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