2026年广东东莞市振安学校九年级综合训练(二) 道德与法治

九年级综合训练（二） 道德与法治参考答案 一、 单项选择题（每小题3分，共60分） 题次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B A D B D D A 0 题次 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A D C A B 0 A B B C 二、非选择题（共40分） 21. (1)①这个观点是片面的（或错误的）。(1分) ②新修订的《治安管理处罚法》将校园欺凌纳入治安管理范畴，加大惩戒力度，能有效 震慑欺凌行为，减少此类行为发生。(2分)但校园欺凌治理还需学校加强教育、家庭履行 监护职责、社会营造良好氛围，多方协同发力才能真正守护未成年人健康成长。(2分)我 们未成年人的身心发育尚未成熟，缺乏自我保护意识和能力，容易受到不法侵害，需要增强 自我保护意识和能力。(1分) (2)①认真学习《治安管理处罚法》等法律法规，增强法治意识。(2分) ②树立法律信仰，遵守法律，自觉规范自身行为，不做校园欺凌等违法行为。 ③当自己受到校园欺凌时，学会依法维权，做到依法办事。 【评分细则与要求】 第一问：①判断行为是错误的，赋1分。只判断不分析不得分。 ②结合材料，分析《治安管理处罚法》中加大对校园欺凌的处罚，对未成年人的保护作用， 赋2分，结合材料，分析校园欺凌治理需要多方协同，赋2分。③结合材料分析，未成年人 要增强自我保护，赋1分，共6分。其他言之有理，均可酌情赋分。 第二问：结合材料，结合材料从“法治意识”、“尊法、守法”、依法维权等角度作答，每 点2分，共4分。 22. (1)①有利于学生铭记台湾光复历史，了解台湾是中国领土不可分割的一部分的历史事实和 法理依据，增强同学们的国家认同。 ②有利于传承和弘扬伟大抗战精神，铭记两岸同胞共同抗日的历史，缅怀革命先烈，厚 植家国情怀和中华民族共同体意识。 ③有利于增强同学们维护祖国统一的责任感和使命感，坚决反对“台独”分裂行为。 ④有利于营造崇尚英雄，传承红色革命文化，培育和践行社会主义核心价值观。 (每点2分，共8分) (2)①认真学习台湾光复历史，增强法治意识和家国情怀。 第3页共6页 ②主动传承台湾同胞抗日精神，积极参与宣传活动，向身边人讲述台湾光复史实。 ③自觉抵制“台独”言论和行为，维护国家主权和领土完整。 ④树立远大理想，努力学习科学文化知识，以实际行动助力两岸融合发展。 (每点2分，共6分，任答3点即可，做法具体可行) 【评分细则与要求】 第一问：结合材料，从台湾光复历史、缅怀革命先烈，厚植家国情怀、弘扬抗战精神、增强 历史使命、维护国家统一、践行社会主义价核心值观等维度作答，每点2分，共8分。其他 言之有理，可酌情赋分。 第二问：结合材料，从思想意识、家国情怀、维护祖国统一、具体做法等角度作答，每点2 分，共6分。其他言之有理的答案，可酌情赋分。 23. (1)(6分) ①坚持党的正确领导，统筹推进“十四五”规划实施。 ②落实创新发展理念，坚持创新驱动发展战略，推动科技自立自强。 ③坚持绿色发展理念，践行绿水青山就是金山银山理念。 ④坚持以人民为中心的发展思想，让发展成果惠及全体人民。 (2)(6分) ①创新是引领发展的第一动力，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 ②是落实“十五五”规划关于科技创新的战略部署，突破关键核心技术的需要； ③发展具身智，有利于赋能制造业升级，推动经济高质量。 ④有利于提升人们生活水平，满足人们美好生活的需求。 ⑤有利于缩小与发达国家技术差距，抢占科技竞争制高点，增强综合国力。 (3)(4分) ①努力学习科学文化知识，提升个人素养。 ②培养创新意识、创新能力和创造性学习能力。 ③遵守科技道德与法律，坚守伦理底线。 ④树立终身学习理念，适应科技发展趋势。 评分细则与要求： 第(1)问：从党的领导、创新、生态文明、以人民为中心等。每一角度2分，共4分。其他 言之有理，可酌情赋分。 第(2)问：结合材料，从具身智能发展现状、创新的重要性、国家战略部署、经济与民生价 值、国际竞争需求、对制造业升级、民生改善、缩小国际差距的作用等维度作答，每点2分， 共6分。其他言之有理的答案，可酌情赋分。 第（3)问：结合学习、创新、伦理道德、法治、职业规划等角度作答。每点2分，共6分。 其他言之有理的答案，可酌情赋分。 第4页共6页九年级综合训练（二） 道德与法治 全卷共6页，满分为100分，考试用时为60分钟。 注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和 座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自已 的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信 息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定 区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用 铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 最符合题意要求的。 1.习近平主席在2026年新年贺词中寄语“山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行”，这激励 着我们在成长道路上奋勇前行。最能体现这一激励作用的是 A.青春有格，坚守底线 B.心怀梦想，不解奋斗 C.增强韧性，定能成功 D.自信自强，唯我独尊 2.2025年“新时代好少年”广东学子陈乐瑶，深耕非遗榄雕技艺，年少便斩获多项非遗赛事大 奖。面对赞誉她坦言技艺传承无止境，要脚踏实地打磨本领，不给自己的成长设限。她的事 迹启示我们 ①不应自我设限，目标越大越好 ②发掘自身潜能，不断完善自己 ③自觉主动学习，积极勤奋进取 ④丰富发展自己，成就完美人生 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.神舟十九号载人飞行任务圆满成功，背后是航天团队各司其职、密切协作，有人攻坚技术 难题，有人坚守测控岗位，有人保障返回着陆，用专业与坚守托举航天梦想。这说明美好集 体要 A.共同制定规则，保持团体稳定 B.围绕共同目标，善于合作分工 C.发挥自身才能，坚持个人主义 D.凝集共同愿景，建立竞争机制 道德与法治（二）第1页（共6页） 4.2025年教师节前夕，广东援疆教师群体获全国表彰。他们告别故土远赴边疆，扎根教育一 线，用知识为当地孩子筑梦，以赤诚诠释教育报国的初心。他们的事迹彰显的教育家精神内 涵是 A.心有大我、至诚报国的理想信念 B.言为士则、行为世范的道德情操 C.胸怀天下、以文化人的弘道追求 D.勤学笃行、求是创新的躬耕态度 5.《全民阅读促进条例》2025年12月1日（以下简称《条例》）正式公布，《条例》倡导全民读好 书、善读书，通过阅读传承文化、提升素养，厚植家国情怀，助力书香社会建设。这一举措引 导我们要 A.直面挫折，发掘生命力量 B.自救自护，确保自我安全 C.敬畏生命，坚持生命至上 D.养护精神，充盈精神世界 6.2025年全运会期间，“小海豚”志愿者、红棉老兵服务队、医疗保障人员等各类工作者坚守岗 位，开展赛事咨询、交通引导、健康守护等服务，用行动为全运盛会保驾护航。他们 ①奉献社会，传递美好情感 ②尽职尽责，展现生命的价值 ③爱岗敬业，履行法定义务 ④承担责任，不言代价与回报 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.2025年12月，广东省中小学劳动教育成果展示活动在东莞举行，活动聚焦劳动教育实践， 推动各校融合本土资源打造劳动课程，开展校外劳动实践。此举旨在引导中小学生 A.培养实干精神，提高学习成绩 B.重视社会实践，淡化课堂学习 C.参与公益活动，培养美好情感 D.树立劳动观念，提高劳动素养 8.2025年全军持续开展实战化练兵备战，各战区、各军兵种聚焦实战需求，开展跨区域、多科目 联合演训，锤炼打赢本领，筑牢国防安全屏障。人民军队加强练兵备战 ①有利于加强全民国防教育增强忧患意识 ②是杜绝各种国内外安全隐患的根本途径 ③是维护国家主权统一和领土完整的需要 ④有利于全面推进国防和军队现代化建设 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.2025年11月，广东省多地推进社区养老服务中心建设，为辖区老人提供免费体检、智慧养老 设备上门安装服务，同步改造社区绿化、升级公共区域照明系统，切实解决老年人居家养老 难题。此举体现了 A.尊重和保障人权，维护人民利益 B.关注弱势群体，守护平等权利 C.加强职业的保障，筑牢安全防线 D.节能环保低碳，共筑生命家园 道德与法治（二）第2页（共6页） 10.2025年新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》调整未成年人行政拘留执行条件，明确 14至16周岁未成年人多次实施校园欺凌、情节严重的，可依法执行拘留。这一调整警示 青少年 A.放弃合法权利，自觉承担责任 B.坚守法律底线，少去欺负同学 C.增强法治意识，拒绝欺凌行为 D.制裁违法行为，守护自身安全 11.学校普法宣传栏展示了如下内容。这一内容体现了 2025年9月12日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议表决通过了 《中华人民共和国法治宣传教育法》，该法自2025年11月1日起施行。 A.国家通过立法完善法治体系 B.全国人大决定国家重大事项 C.法治宣传教育替代道德教育 D.法律靠国家强制力保证实施 12.2025年11月，何某饮酒后驾驶营运车辆被查获，被依法处以罚款5000元、吊销驾驶证且五 年内不得重新申领的处罚。做出上述处罚的机关应该是 A.国家权力机关 B.国家监察机关 C.国家审判机关 D.国家行政机关 13.道德与法治课上，老师展示了如下材料。据此，你得出的正确结论是 案例 法律规定 2025年10月，刘某非法泄露 新修订的《中华人民共和国网络安全法》规定：任 网络运营者收集的公民个人信息，何组织、个人不得非法收集、使用、加工、传输公民个 被依法处以行政处罚并责令整改。人信息，不得非法买卖、提供或者公开公民个人信息。 A.法律禁止做的尽量不去做 B.收集个人信息行为是违法行为 C.公民应依法履行法定义务 D.维护网络安全是公民基本权利 14.2025年，某公司因员工连续工作超8小时闭眼休息3分钟将其开除，员工诉至人民法院， 人民法院判决公司解除劳动合同违法，驳回其全部诉讼请求。法院的判决体现了 A.司法捍卫合法权益 B.执法维护社会秩序 C.法治保障自由权利 D.道德引领文明风尚 15.党的二十届四中全会锚定“十五五”发展目标，强调以改革创新为根本动力，坚持全面深化 改革、扩大高水平对外开放，以深层次改革破难题、制度型开放抓机遇，为中国式现代化夯 实基础。对此，下列评述正确的是 ①扩大制度型开放是高质量发展的重要支撑 ②改革开放是实现民族振兴、社会进步的基石 ③全面深化改革是中国式现代化的中心工作 ④只有改革开放才能发展中国、发展社会主义 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 道德与法治（二） 第3页（共6页） 16.2025年佛山禅城区深化“党建+智治”网格治理，整合网格资源、引导群众参与，聚焦民生难 题精准施策，推动基层治理从“被动响应”转向“主动服务”，治理效能大幅提升。这一模式 ①扩大了居民的民主权利 ②通过民主管理实现高度自治 ③体现了人民民主的真谛 ④有利于促进社会和谐与稳定 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.在“品味佛山·秋醉岭南”广东非遗周暨佛山秋色巡游活动中，粤剧、武术、醒狮、舞龙、普宁 英歌舞、苗族侗族舞蹈等巡游节目为市民奉上精彩的文化盛宴。该文化活动 A.彰显中华文化的丰富内涵 B.体现中华文化的与时俱进 C.实现传统文化的全面复兴 有助于级解家庭养育压力 D.消除民族文化的地域差异 18.观察漫画《发放育儿补贴》，下列点评正确的是 国家有儿补贴制度 实施方案 A.调整生育政策，消除人口发展各类问题 从2025年1月1日起， 每孩每年发放育儿补贴 B.关注人口国情，促进人口长期均衡发展 3600元，至其年3周岁 C.聚焦养老发展，摆脱人口少子化的困境 D.解决人口流动，掌控人口发展变化规律 题18图 19.2025年9月“上合组织”天津会议举行，国家主席习近平提出践行多边主义，坚持共商共建 共享的全球治理观。这一全球治理观 ①彰显中国推动构建人类命运共同体的决心 ②展现中国为世界和平发展贡献力量的担当 ③体现了中国主导全球治理体系的大国形象 ④提供了完善全球治理体系的中国智慧方案 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 20.2025年第八届中国国际进口博览会，吸引155个国家、地区及国际组织参与，4108家境外 企业参展，创历史新高，让中国大市场成为世界共享机遇。这反映我国 ①坚持对话协商，建设持久和平的世界 ②坚持合作共赢，推进高水平对外开放 ③顺应经济全球化，推动世界经济发展 ④国际影响力提升，成为世界舞台中心 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21.阅读材料，回答问题。（10分) 道德与法治（二）第4页（共6页） 2025年9月，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行，明确将校园欺凌、网 络造谣等行为纳入治安管理范畴，细化处罚标准，同时完善未成年人违法处置规定，兼顾教育 与惩戒。对此，大家发表了不同的看法。 新修订的治安管理处罚法，能彻底杜绝未成年人校园欺凌行为。 小强 我们要认真学习这部法律，做到依法办事、远离违法。 小琪 (1)请运用所学知识对小强的观点进行评析。(6分) (2)结合小琪的观点，谈谈我们应如何做到依法办事，远离违法。(4分) 22.阅读材料，回答问题。（14分) 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，也是台湾光复80周年。10 月24日，十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过决定，以法律形式将10月25日设立 为台湾光复纪念日，彰显全体中华儿女捍卫国家主权和领土完整的坚定意志。 材料一：某校九年级学生，开展“铭记光复历史，共促祖国统一”主题研学活动，组织学生走 进广东台湾同胞抗日史实展馆，聆听台湾同胞抗日义士事迹，参与“台湾光复故事宣讲”“两岸 同心共筑梦”主题征文，观看台湾光复相关纪录片，以多元形式传承红色基因，厚植家国情怀， 凝聚反“独”促统力量。 材料二：习近平总书记强调，台湾光复是抗战胜利的重要成果，是中国政府恢复对台湾行 使主权的重要铁证，两岸同胞始终与祖国同呼吸、共命运。站在新的历史起点上，我们要以设立 台湾光复纪念日为契机，铭记历史、缅怀先烈，团结广大台湾同胞，共同推进祖国统一大业，同 心开创民族复兴光明前景。 (1)结合材料一和所学知识，分析开展上述主题研学活动的意义。(8分) (2)结合上述材料，谈谈中学生应如何铭记台湾光复历史，助力祖国统一。(6分) 道德与法治（二） 第5页（共6页） 23.阅读材料，回答问题。（16分) 2025年，党的二十届四中全会、中央经济工作会议相继召开，为我国高质量发展、推进中 国式现代化指明方向。某校九年级(1)班开展“紧跟时政，勇担使命”主题探究活动，同学们积 极参与探究。 【感悟发展成就】第一小组收集到“十四五”时期我国发展成就： ◆“十四五”规划以来，我国经济稳步提质，2025年全社会研发投入超3.6万亿元，较 2020年增长48%，GDP稳步攀升，对全球经济增长贡献率始终保持在30%左右。 ◆科技创新成果丰硕，国家综合创新能力排名从2020年第14位升至2024年第10 位，“天宫”空间站常态化运营、“嫦娥六号”月背采样返回，高新技术企业超50万家。 ◆生态保护成效显著，“十四五”期间全国PM2.5浓度累计下降20%，地表水优良水质 断面比例累计上升8个百分点，森林覆盖率提高到25%以上。 (1)结合材料，运用所学知识，解读我国“十四五”时期取得成就的密码。（6分) 【关注未来发展】第二小组发现： 我国“十四五”规划和2035年远景目标强调突破关键核心技术，而“十五五”规划进一步明 确将具身智能作为人工智能发展的重要方向。 ★具身智能就是有了“身体”的人工智能。它不仅能思考，还会行动。 ★目前，我国具身智能基础研究取得重大突破，但与发达国家仍有差距，亟需加大投 入抢占技术制高点。 ★我国在制造业升级、老龄化应对等领域需求迫切，具身智能可以在生产线上承担高 强度、重复性工序，在养老、医疗、物流、家政等服务领域提供稳定可靠的基础服务，为经济 增效和民生改善提供支撑。 2)结合材料，分析我国为什么要重视发展具身智能。(6分) 【青春勇担使命)第三小组结合会议精神和生活实际，意识到： 科技创新赋能生活、推动发展，但也面临诸多挑战一核心技术仍有短板，部分关键领 域受制于人；部分青少年缺乏创新意识和实践能力，对科技探究兴趣不足；科技伦理问题凸 显，部分科技应用存在安全隐患。推进科技创新、培育新质生产力，不仅需要国家和企业发 力，更需要青少年主动担当、勇挑重担，以青春之力助力科技强国建设。 (3)结合材料和所学知识，谈谈我们青少年应如何以青春之力助力科技强国建设。(4分) 道德与法治（二） 第6页（共6页）