第八单元 语文园地（分层作业）语文统编版五四制三年级下册（新教材）

第八单元 语文园地 分层作业 学校的“妙趣语言节”开幕啦！本届主题是“会说话的文字”，你将走进神奇的词语王国，聆听各种有趣的声音，还能创作反转角色的小故事。快拿起闯关卡，一起挑战三大关卡吧！ 作业内容 分层要求 第一关到了！请你拼写带口字旁的词语，找出句子中的错别字，补充八字成语和四字词语，再给加点词填上恰当的反义词。完成这些充电任务，你的语言能量槽就能亮起绿灯。 【基础感知】 一、看拼音，写词语。 1.天气突然转凉，他忍不住ké sou（ ）起来，声音有些沙哑。 2.出门前妈妈不停láo dao（ ），反复叮嘱我路上一定要注意安全。 3.集市上小贩大声yāo he（ ），热情招揽着来往的顾客。 4.他这番话带着fěng cì（ ）意味，听着让人心里特别不舒服。 5.没必要为小事zhēng biàn（ ）不休，互相理解才能更好解决问题。 二、下列句子有错别字的一组是（ ）。 1.他古冬古冬喝了一大碗水。 2.寂静的冬夜里,只听咔 一声,树枝被大雪压断了。 3.“轰隆隆!”一阵问雷滚过天空,接着便是瓢 大雨。 三、在横线上填写成语的另一半。 1.兵来将挡, 。 2. ,焉得虎子。 3. ,耳听为虚。 4.近朱者赤, 。 四、将下列词语补充完整，并选择正确的词语填空。 能言（ ）（ ） 冷嘲（ ）（ ） （ ）（ ）喝六 引以（ ）（ ） 妙（ ）连（ ） 劳心（ ）（ ） 1.这位律师（ ），在法庭上清晰陈述着案件事实。 2.这次犯错的教训要（ ），以后绝不再出现类似情况。 五、在下列括号内填入加点词语的反义词，使句子变得更完整。 1.有的人表面（ ），背地里却十分小气吝啬。 2.我们要多一份（ ），少一点凶恶，善待身边的人。 3.他身材（ ），站在身旁矮小的同学面前格外显眼。 必做题 ☆☆ 第二关是“菜市场声音模仿秀”。你需要运用几个口字旁的词语（比如描写说话、叫卖、争辩的词），再配上自己积累的拟声词，把菜市场里热闹的声音变成一段生动的文字。写完后，闭上眼睛读一读，仿佛真能听到各种叫卖和交谈声呢！ 【能力进阶】 从语文园地 “识字加油站” 的 “咳嗽、唠叨、吆喝、辩论” 等词语中选 3 个，再自己积累 5 个口字旁的拟声词或动词，写一段描写菜市场热闹场景的话（不少于 100 字），让读者仿佛能听到各种声音。 必做题 ☆☆☆ 第三关最考验创意！请你先为动物或人物设计几个“相反特点”的故事题目，然后从中选一个，写出一个有趣的开头。比如让胆小的老虎遇见勇敢的老鼠，或者让急性子蜗牛碰上慢性子豹子——反转越大，故事越精彩！ 【拓展运用】 模仿 “慢性子裁缝和急性子顾客”“胖驴和瘦马” 的特点，创作 5 个包含相反或相对特点的故事题目，再选其中一个题目，写一个有趣的故事开头。 选做题 ☆☆☆☆ 参考答案 【基础感知】 一、咳嗽 唠叨 吆喝 讽刺 争辩 解析 本题考查本单元口字旁重点生字的书写，这些字大多和嘴巴的动作、声音相关。易错字提示：“咳嗽” 两个字都是口字旁，不要漏写偏旁；“唠叨” 的 “唠” 右边是 “劳”，不要多写一点；“争辩” 的 “辩” 中间是言字旁，注意和 “分辨” 的 “辨” 区分开。 二、（1、3） 解析 第 1 句中 “古冬古冬” 应为 “咕咚咕咚”，这是模拟喝水声音的拟声词，正确写法都带口字旁。 第 2 句没有错别字，“咔” 是模拟树枝断裂的声音，排版中的空格不影响字义。 第 3 句有两处错误：“问雷” 应为 “闷雷”，指声音低沉的雷；“瓢大雨” 应为 “瓢泼大雨”，形容雨下得非常大。 三、兵来将挡，水来土掩。 不入虎穴，焉得虎子。 眼见为实，耳听为虚。 近朱者赤，近墨者黑。 解析 这四个成语是本单元 “日积月累” 的重点内容，都是常用的八字成语： “兵来将挡，水来土掩”：比喻不管对方使用什么手段，总有相应的对付方法。 “不入虎穴，焉得虎子”：比喻不经历艰险，就不能取得成功。 “眼见为实，耳听为虚”：指亲眼看到的比听说的更真实可靠。 “近朱者赤，近墨者黑”：比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。 四、能言（善）（辩） 冷嘲（热）（讽） （吆）（五）喝六 引以（为）（戒） 妙（语）连（珠） 劳心（劳）（力） 1.能言善辩 2.引以为戒 解析 “能言善辩” 形容很会说话，善于辩论，符合律师在法庭上的职业特点。 “引以为戒” 指把过去的错误教训作为警戒，避免再犯，符合句子中 “吸取犯错教训” 的语境。 冷嘲热讽指用尖刻的语言讥讽嘲笑；吆五喝六形容大声呵斥、盛气凌人的样子；妙语连珠形容说话风趣，精彩的话语一个接一个；劳心劳力指既费心又费力。 五、大方（慷慨） 善良 高大 解析 填写反义词要结合句子语境，保证语句通顺合理： “小气” 的反义词是大方、慷慨，形容人不吝啬、愿意分享。 “凶恶” 的反义词是善良、温和，形容人心地好，待人友善。 “矮小” 的反义词是高大、魁梧，形容身材又高又大。 【能力进阶】 示例： 清晨的菜市场热闹极了！卖菜的阿姨大声吆喝着：“新鲜的青菜、黄瓜，刚从地里摘的！” 旁边卖肉的大叔正和顾客争辩着价格，你一言我一语，谁也不让谁。一位老奶奶不停地唠叨着，叮嘱孙子别乱跑。耳边还传来 “咚咚咚” 的剁肉声、“哗啦啦” 的洗菜声、“叽叽喳喳” 的说话声、“喵喵” 的小猫叫声和 “汪汪” 的小狗叫声，各种声音交织在一起，汇成了一首热闹的生活交响曲。 解析 本题考查口字旁词语的运用和场景描写能力。写作要点： 必须从 “咳嗽、唠叨、吆喝、辩论” 中选 3 个，示例中用了 “吆喝、争辩、唠叨”。 积累的 5 个口字旁拟声词 / 动词要贴合菜市场场景，示例中用了 “咚咚咚、哗啦啦、叽叽喳喳、喵喵、汪汪”。 要围绕 “热闹” 这个核心，把不同的声音和人物活动结合起来，让读者有身临其境的感觉，字数不少于 100 字。 【拓展运用】 示例： 5 个相反特点的故事题目： 高个子兔子和矮个子长颈鹿 勤快的小猪和懒惰的小猫 胆小的老虎和勇敢的老鼠 急性子蜗牛和慢性子豹子 大方的狐狸和小气的乌鸦 开头示例（选 “胆小的老虎和勇敢的老鼠”）： 森林里住着一只奇怪的老虎，它胆子特别小，连一只小蝴蝶飞过来都会吓得躲到大树后面。这天，老虎正在草丛里吃草，突然听到 “救命啊！救命啊！” 的呼喊声。原来是一只小松鼠掉进了猎人的陷阱里。老虎吓得浑身发抖，不敢靠近。这时，一只小小的老鼠冲了过来，它勇敢地咬断了陷阱上的绳子，救出了小松鼠。老虎看着小小的老鼠，心里佩服极了。 解析 本题考查反向想象和故事创作能力。创作要点： 故事题目要突出两个主角完全相反的特点，制造强烈的对比和戏剧冲突。 故事开头要直接点明主角的相反特点，并且引出第一个小事件，为后续情节发展做铺垫，语言要生动有趣。 2 学科网（北京）股份有限公司 $