第19课 《登勃朗峰》练习题（含答案）-2025-2026学年统编版语文八年级下册

统编版语文八年级下册第19课登勃朗峰练习题（含答案） 一、积累与运用 阅读下列文字，回答问题。 秦岭之夏，浮燥渐隐于旷野深处，万物生长，舜息万变间展现自然之奇。山间溪流潺潺，清澈见底，与周遭的宁静形成鲜明对比。登临峰顶，风自旷野悠悠拂面，云雾潦绕，深涧生烟，俯仰之间，云海翻腾，群山连绵，缥缈若仙境，仿佛身处天庭。 1.给文段中加点的字注音。 旷野( ) 拂面( ) 2.下列加点的字是错别字，请改正。 浮燥____ 舜息万变____ 潦绕____ 阅读下面的文字，完成各题。 在逗留高地、向山下的阿冉提村进发之前，我们曾仰面遥望附近的一座峰巅，但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。五光十色中的粉红嫩绿，尤为妩媚动人，所有色彩轻淡柔和，交相辉映，妖媚迷人。我们干脆就地而坐，饱览独特美景。这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定，相互交融，暗淡隐去，可又骤然反光灼灼，瞬息万变，真是无穷变幻，纷至沓来；洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披霓．裳羽衣的纯洁天使。 3.下列不属于“纷至沓来”近义词的一项是( ) A.川流不息 B.络绎不绝 C.接踵而至 D.门可罗雀 4.下列短语的结构类型与“奇形怪状”相同的一项是( ) A.彩霞满天 B.粉红嫩绿 C.瞬息万变 D.微光闪烁 5.文段中的比喻句有( ) A.2句 B.3句 C.4句 D.5句 阅读下列文段，回答问题。 ①人类与山水的交流是一个永恒的话题。②我们傍山而栖，近水而居。③我们瞭望那连绵不绝的山峰，倾听那震耳欲聋的涛声，叹服那高低消长的冰川，崇拜那喧腾奔流的江河……④我们驰骋于山水间，将__、__、__诉诸笔端，进行艺术开掘，使“眼前江山”与“心中山水”融合为一。⑤山水成为文化的载体，文化又赋予山水更丰富的内涵。⑥江山多娇，我们得用心体味，方能游得深广□ 见得瑰奇。 6.提取第①句的主干。 7.请将下面的词语分别填在第④句的横线上。(填序号) A.所见 B.所至 C.所感 8.在第⑥句“ ”内填入恰当的标点符号。 9下列描写“登山”的诗句，涉及传统节日的一项是( ) A.会当凌绝顶，一览众山小。 B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 C.远上寒山石径斜，白云生处有人家。 D.树点千家小，天围万岭低。 10.一方山水有一方风情。某同学向大家推荐了三处陕西研学旅行景点，请你选择其中一处，仿照示例，写一句推荐语。 推荐景点：①壶口瀑布 ②司马迁祠 ③华山 【示例】兵马俑：身披甲胄，千人千面，我们在这里领略金戈铁马的大秦气魄。 二、阅读理解 （一）阅读课文，回答问题。 登勃朗峰 前往勃朗峰的途中，我们先坐火车去了马蒂尼，翌日早晨八点多，便徒步出发。路上有很多人结伴而行，乘坐马车的，骑骡的——因而扬起阵阵尘埃。队伍分散开去，络绎不绝，前后长达一英里左右。路为上坡——一路都为上坡——且相当陡峭。天气灼热难挡，乘坐在缓慢爬行的骡背之上和辚辚移进的马车里的男男女女，焦炙于火辣辣的炎阳之下，其状真是可怜可悯。我们可在树林中避暑纳凉，稍作歇息，可那些人不行。既然花了钱坐车，就一定要使他们的旅行物有所值。 我们取道黑首，抵达高地，沿途不乏秀色美景。有一处需经隧道，穿山而过；俯瞰脚下峡谷，只见一股清流急湍其间，环顾四周，岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。整个黑首道上，到处瀑布倾泻，轰鸣作响。 抵达阿冉提村前约莫半小时，一座巨大的白雪穹顶骤然映入眼帘，日照其上，光艳耀目。穹顶呈V字形，巍峨壮观，此乃一座山门，原来我们已亲眼目睹了被称“阿尔卑斯之王”的勃朗峰。我们拾阶而上，威严的穹顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后仿佛独踞苍穹。 勃朗峰周围的一些山峰奇形怪状——都为浅棕色的光秃尖岩。有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指；有一怪峰，形如塔糖，又似主教头上的帽子；因巉岩太过陡峭，皓皓白雪无法堆积，只能在分野处才得以偶见几堆。 在逗留高地、向山下的阿冉提村进发之前，我们曾仰面遥望附近的一座峰巅，但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。五光十色中的粉红嫩绿，尤为妩媚动人，所有色彩轻淡柔和，交相辉映，妖媚迷人。我们干脆就地而坐，饱览独特美景。这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定，相互交融，暗淡隐去，可又骤然反光灼灼，瞬息万变，真是无穷变幻，纷至沓来；洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。 良久，我们终于感悟到，眼前的绚丽色彩以及它们的无穷变幻便是我们从飘浮的肥皂泡中能看到的一切，泡泡所到之处，种种色彩变幻，尽被摄入其中。自然界中最美丽最精致的造物，莫过于肥皂泡泡了：刚才空中的华丽色彩，天衣云锦，恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的皂泡。我想，假如世上只有一个肥皂泡，其价值会是多少呢？ 从马蒂尼到阿冉提，历时八个小时。有好几次，我们把所有的车骑甩在身后。沿河谷前往沙蒙尼途中，我们雇了一辆敞篷马车，又花上一小时美餐了一顿，那车夫也得以有了纵饮的机会，略显醉意。他有一朋友同行，于是这友人也有暇畅饮一番。 上路后，车夫说我们用饭之际，所有的游客都已赶到，甚至还抢在了我们前面；“但是，”他把握十足地说，“不必为此烦恼——静下心来——不要浮躁——他们虽已扬尘远去，可不久就会消失在我们身后的。你就放下心坐好吧，一切包在我身上——我是车夫之王啊。你看着吧！” 他扬鞭一挥，车便辚辚向前。如此颠簸，我生平从未有过。近来的几场暴雨冲毁了几处路面，但我们不停不息，一如既往地保持着速度，疾驰向前，什么乱石废物，沟壑旷野，一概不顾——有时一两个轮子着地，但大多为腾空而起。那位镇定而善良的狂车夫还时不时地掉转头来，神情威严地冲我们说道：“哈，看到了吗？如我所说吧——我可是名副其实的车夫之王呐。”每当我们险遭不测时，他总是面不改色，和颜悦色地说：“只当是种乐趣吧，先生们，这种情况不常见，但很不寻常——能坐上车王的车的人，可是少之又少啊——看到了吧，真如我说的，我就是车王。” 他说的是法语，还不时地打嗝，像是在加标点符号。他朋友也是法国人，说的却是德语——但标点系统毫无二致。那朋友自称“勃朗队长”，要求我们和他一同登山。他说他爬山的次数比谁都多——四十七次——而他兄弟只有三十七次。除他外，他兄弟是世上最佳的向导——可他自己，对了，请别忘了——他是“勃朗队长”——这个尊号是非他莫属的。 那车王果然信守诺言——像疾风般赶上并超过了那长长的游客车队。结果，到达沙蒙尼旅馆后，我们住进了上等的房间。如果这位王爷的车技略欠敏捷——或者说，不是老天有意安排，在他离开阿冉提时喝得酒气醺醺，结果就不会是这样的了。 11.请根据文章内容，理清作者的游踪及所见所感。 游踪(所至) 所见 所感 从马蒂尼出发 游人众多，路很陡峭，天气灼热 (1)_________________ (2)        峡谷瀑布 美不胜收 V字形山口中间 勃朗峰高大耀目，周围山峰奇形怪状 (3)     逗留高地 (4)   如肥皂泡瞬息即逝 (5)       奇人 奇妙 12.第⑤段中“稍作”“顷刻”“骤然” 在句中有什么表达效果？ 13.“洁白轻薄的云朵……纯洁的天使。”这句话运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？ 14.本文的语言极具特色，请举例分析。 （二）阅读下面的文字，回答问题。 泰山之春 王剑冰 ①这天早上，整座泰山，变成了一座通体深红的山。空气的明净通透，使得深红没有一点杂质，就像覆盖上了一层釉彩。 ②泰安人说，这景象一年也见不到几回，太阳不知怎样投入，才会在泰山做成一篇好文章。 ③《诗经》有赞：“泰山岩岩，鲁邦所詹。”泰山处于东方。东方是太阳升起的地方，所以泰山那雄重盘礴的山体，有着直达心灵的神秘色彩，有着安定、康泰的丰厚内蕴。泰山也便承载着“国泰民安”的美好祝愿。 ④已经立春。阳光照耀天空和大地。一只鹰飞过，像一个舞者划过冰面。我似乎从来没有听到鹰的叫声。鹰一声不吭，就那么轻轻地划过山巅，向前冲去，和阳光一个方向，在泰山之穹拉出一缕丝滑的弧线。 ⑤泰山上的植物在云雾中发育，逐渐挺直自己的腰杆，实际上是挺直了自己的个性。这些植物，有些是独立的个体，有些是以群体的形象出现，有些甚至开出了小小的花朵。还有，那些历经无数岁月的松柏，或在石缝中直立，或在山崖边斜逸，将一些葛藤也拉了上去。 ⑥泰山展现的不光是岩石，也有另一种生命的渲染。我虽然叫不全它们的名字，但我知道，它们悄悄汇集，增添着泰山的风采。 ⑦四下里流淌的泉溪，将大山深处的信息传递出去。鸟儿有使不完的劲，它们飞来飞去，叫来叫去。从这个山头飞到那个山头，从那个山头再飞向另一个山头。风这里摇那里晃，没有一时消停，把崖间的野青茅一会儿翻过来，一会儿翻过去。 ⑧随着时间变化，那些植物更不一样了，为山体染了浓浓的一层墨绿。就此知道，泰山的春天真的来了，泰山的春天不仅如此，各种各样的色彩都会呈现。 ⑨天上的云一大块一大块的，而且压得很低。暗蓝的云与白色的云交叠着，在风中翻来覆去地滚动。这个时候望向泰山，也就看到了云海奇观。 ⑩泰山从浓重的云团中奋然而出，那些“五岳独尊”“昂头天外”的石刻格外亮眼。难怪大诗人李白站在山顶狂啸：千峰争攒聚，万壑绝凌历。 ⑪泰山，以它的宏大深沉、雄壮威严屹立于天地间。正如哲人所言，泰山是一部宏大的人文与自然的教科书! ⑫渐渐地，一个动人的景象显露出来，通往岱顶的山道上，那么多的人在攀登。他们一个紧随着一个，层层叠叠，如同在激情满怀地踏浪而行。他们知道，只要攀登，就能到达心中的那个顶点。 ⑬俗话讲，一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。春天是一年的开端，春天攀登一回泰山，就好似人生拥有了一个新的起点。 ⑭在泰山，从红门到山顶都会看到“登高必自”“惟天在上”的各种启示。人说孔子“登泰山而小天下”；人说“学者仰之如泰山北斗”；人说“泰山不让土壤，故能成其大”。泰山给人以无限的精神。登山一如人生，需要刻苦与勤奋，需要决心和勇气。登泰山，也等于是对自己的一次挑战与超越。 ⑮看，登山的队伍中，有老人有孩子，还有挑山工。无论雨雪风霜，泰山挑山工始终与攀登的人们一路相伴。多少年来，他们凭着坚忍与毅力，将人们所需挑上山顶，装饰了泰山，丰厚了泰山，也成为泰山上活的山岩和脊梁。登山者看到他们，立时就有了参照，有了鼓舞，有了劲头。 ⑯朝晖洒满了泰山，亦洒满了中华大地，在这片土地上，朴实而又勤劳的民族，谱写着一页又一页华章，创造出一个又一个奇迹。 ⑰春天来了，春天的泰山迎接着登泰山的人们。登山道上，人们或者都会想起一句话：世上无难事，只要肯登攀! (选自《人民日报》，有删改) 15.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( ) A.文章按照游览顺序，移步换景，描绘了春季生机勃勃的泰山，由景及人，抒发作者对泰山和攀登者的赞美之情。 B.第①段使用“通体深红”“釉彩”等词语，描写早晨阳光照耀下的泰山，用词形象，给读者带来强烈的视觉冲击。 C.第⑭段引用名句，指出泰山给人的深刻启示和带来的无限精神，并转入对人生的思考，增添了文章的厚重感。 D.文章紧扣“泰山之春”，使用了记叙、描写、抒情、议论多种表达方式，将景、情、理融为一体，读来意趣盎然。 16.读完文章，你与同学一起品味语言。 小鲁：我读到第②段“太阳不知怎样投入，才会在泰山做成一篇好文章”时，觉得这句话与“造化钟神秀”在修辞手法上有一致的地方，请你赏析一下吧。 你：(1)___________________________________________________________ 小元：第④段“鹰一声不吭，就那么轻轻地划过山巅，向前冲去，和阳光一个方向，在泰山之穹拉出一缕丝滑的弧线”中“划”“冲”“拉”三个词用得很好，请你说说好在哪里。 你：(2)___________________________________________________________ 17.第⑮段说挑山工“装饰了泰山，丰厚了泰山，也成为泰山上活的山岩和脊梁”，请结合文章谈谈你的理解。 18.你们小组想以“泰山之春”为题拍摄短视频，参加“奋进中国”作品展示活动。你想在短视频中使用下面哪个场景?请结合文章说明理由。 场景一：那些历经无数岁月的松柏，或在石缝中直立，或在山崖边斜逸，将一些葛藤也拉了上去。 场景二：通往岱顶的山道上，那么多的人在攀登。他们一个紧随着一个，层层叠叠，如同在激情满怀地踏浪而行。 （三）阅读下文，回答问题。 游敬亭山 ①天空灰蒙蒙的，雨丝斜斜地织成帘幕。我站在敬亭山脚下，仰头望着这座因李白诗句闻名的小山，青石台阶蜿蜒向上，隐入云雾深处。 ②“众鸟高飞尽，孤云独去闲。”我默念着诗仙的名句，踏着湿漉漉的石板路前行。雨滴打在茶树墨绿的叶子上，溅起细碎的水花。经过“江南诗山”石刻时，手指抚过凹凸的字痕，仿佛触到了千年时光的纹路。 ③转过山腰，一座飞檐翘角的建筑拦住去路。“石涛纪念馆”的匾额让我愣住。这位明末清初画家与敬亭山有何渊源？带着疑问走进展厅，展厅内石涛的作品为我们揭晓了答案——原来这位皇室后裔国破后在此隐居，将满腔愁绪化作笔下山川。玻璃柜里的旧茶篓还沾着褐色茶渍，恍惚间似看见他背着竹篓攀山采茶的身影。 ④山雾愈发浓重，能见度不足十步。雨衣摩擦的簌簌声里，我数着台阶机械地向上。忽然有松香钻入鼻腔，抬头便见几株古松刺破雾帐，遒劲枝干挂着晶亮水珠，像悬在空中 的星子。这景象让我想起石涛画里那些破云而出的松针，数百年前的他是否也在此驻足？ ⑤凉亭里歇脚时，山风送来零散对话。几个采茶妇人背着竹篓快步走过，藏青布衣被雨水染成深色。“这雨再下，明前茶就赶不及了。”她们的愁语随风散在雾里。我想起山下看到的茶庄广告，现代机械早已取代手工，但她们仍固执地守着祖辈的手艺。 ⑥登顶刹那，云雾散开，整座宣城在脚下铺展。远处长江如银带蜿蜒，近处水库碧波倒映着枫林，红叶落在水面，像谁打翻了胭脂盒。这画面让我想起毛主席“看万山红遍”的 词句，不同时代的文人，原来都爱对着山水抒怀。 ⑦下山时特意绕道太白独坐处。青石桌凳寂然空置，石缝里钻出几丛野菊，嫩黄花瓣沾着雨水。或许千年前那个秋日，李白衣袂上也落着这样的雨珠。他望见的孤云早已消散， 但石桌上深深浅浅的刻痕里，还留着后人题写的诗句。 ⑧山脚茶寮飘来缕缕清香，我要了杯敬亭绿雪。茶叶在杯中舒展，宛如云雾中的新芽。老板是位银发老者，絮絮说着：“这茶得用山泉泡，城里自来水总差些味道。”他布满茧 子的手擦拭青瓷茶具，动作轻柔得像对待婴孩。 ⑨雨不知何时停了，夕阳给云层镶上金边。回望敬亭山，雾霭又漫上来，将青翠山体染成水墨晕染的灰。背包里的笔记本被雨水洇湿，墨迹化开的字句竟与石涛画上的题跋有几 分相似。或许这场雨，早在数百年前就下在了某个诗人的衣襟上。 (有删改) 19.请根据作者的游览顺序，补全下面表格。 游踪节点 景物/事件 山脚驻足 青石阶隐入云雾 ①__________________________ 触摸石刻 山腰遇馆 ②____________________ ③_______________________ 古松刺破雾帐 山顶俯瞰 碧波映红叶 下山品茶 茶香透古今 20.请结合语境赏析语句。 (1)请从修辞角度赏析文中第⑥段画线句。 (2)请从人物描写角度说说第⑧段画线句的妙处。 21.文中多次描写“雨”，请分析“雨”这一物象在文中的作用。 22.有人认为第⑤段描写采茶妇人的内容多余，请结合全文谈谈你的理解。 答案 1.kuànɡ fú 2.躁 瞬 缭 3.D 4.B 5.A 6.交流是话题。7.B A C 8. , 9.B 10.示例：选择③华山。推荐语：高耸入云，险峻壮观，我们在华山顶峰感受天地之间的壮丽与辽阔，领略大自然的鬼斧神工。11.（1）骑骡乘车的人可怜可悯 （2）黑首道上 （3）威严 （4） 峰巅云霞，变幻无穷 （5）前往沙蒙尼 12.“稍作”“顷刻”“骤然”等词表明时间之短，形象地表现出了勃朗峰光影斑驳、变幻无穷的情状，勾勒出了一幅光与影变化多端的美丽图景。 13.运用比喻的修辞手法，把洁白轻薄的云朵比作身披霓裳羽衣的纯洁天使，生动形象地刻画出了勃朗峰云朵的轻柔纯净的特点。 14.（1）比喻等修辞手法的运用使语言生动形象。如第⑤段“那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般”的比喻，把白云写得富有美感。 （2）大量短句的使用，让语言富有美感。如第⑤段“但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞” ，节奏整齐，音律和谐。 15.A 16.（1）两句都运用了拟人的修辞手法，赋予自然景物以人的情感和行为，使语言更加生动形象，富有感染力。同时，体现了作者对自然造化的赞叹和敬畏之情，使文章充满了诗情画意。 （2）这三个动词不仅描绘了鹰飞翔的动作，更赋予了鹰一种轻盈、自由、充满力量的形象，体现了作者对鹰的赞美和对自然景色的热爱。鹰与阳光、山巅、天空融为一体，展现了生命与自然的和谐之美。 17.①挑山工为泰山的旅游业建设作出了重要贡献；②挑山工的坚忍和奉献精神激励着登山者不断攀登、超越自我，他们是泰山精神的象征；③深化了作者对泰山的赞美和对人类奋斗精神的礼赞。 18.【示例一】场景一：这个场景中的松柏在石缝中直立，山崖边斜逸，甚至拉起了下面的葛藤，展现了泰山植物顽强的生命力和坚韧不屈的个性。这与奋进中国的主题相契合，象征着中华民族在面对困难时的坚韧和顽强，寓意着我们在任何艰难环境下都能茁壮成长，不断前行。选择这个场景，可以强化短视频中对积极向上、勇往直前精神的体现。 【示例二】场景二：这个场景描绘了登山者们在山道上攀登的壮观景象，展现了他们充满激情、积极进取的精神风貌。这与“奋进中国”活动的主题高度一致，展现了中国人勇攀高峰、挑战自我的决心和勇气，寓意着国家和民族不断攀登发展高峰，创造辉煌成就。选择这个场景，可以使短视频更具感染力，激发观众的共鸣和奋进之情。 19.（1）默念诗句前行(或：踏石板路前行) （2）观展厅作品 (或：见茶篓茶渍) （3）雾中攀登(或：松香引路) 20.（1）运用了比喻和引用的修辞手法，将红叶落在水面的景象比作“打翻了胭脂盒”，生动形象地描绘出红叶点缀水面的绚烂，同时引用毛主席的词句，贯通古今文人对山水的情 感共鸣。 （2）主要运用动作描写，生动形象地写出了老者擦拭青瓷茶具的小心翼翼，突出了他对传统茶艺的珍视与虔诚。 21.①是贯穿全文的线索，串联古今时空；②营造空蒙意境，烘托文化寻访的朦胧感；③象征历史长河的文化浸润，千年雨水滋养诗画传统；④隐喻传承使命，如雨水洇湿笔记本暗合 文化血脉的延续；⑤烘托独行者的孤寂，见证古今文人的精神共鸣。 22.不多余。结构上：承上启下，承接前文石涛采茶、作画的传统，引出下文茶庄机械化生产的对比。内容上：通过“明前茶就赶不及了”的焦虑，凸显传统手艺在现代的困境；采茶妇人的坚守与广告中的机械制茶形成传统与现代的碰撞，引起读者思考。 学科网（北京）股份有限公司 $