内容正文:
5月高一年级期中测试卷
生物 参考答案
1.B
2.B
3.C
4.A
5.C
6.C
7.C
8.D
9.A
10.A
11.D
12.B
13.C
14.AD
15.ABC
16.AB
17.BC
18.ACD
19.共10分,每空2分。
(1)分离 (2)AaBb抗病 (3)aaBb (4)1/4
20.共12分,每空2分。
(1)设法把DNA与蛋白质分开,单独地、直接地去观察DNA或蛋白质的作用
(2)b→a→d→c使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离
(3)沉淀物和上清液 不一定含有 上清液
21.共12分,除标记外,每空2分。
(1)反向(1分) 双螺旋(1分)
(2)GAATTC
(3)3 核糖应改成脱氧核糖,U应改成T
(4)x+x/y 30%
22.共13分,除标记外,每空1分。
(1)细胞核 (4种)脱氧核苷酸
(2)解旋(2分) 能量 DNA聚合酶
(3)半保留复制 互补(2分)
(4)420(2分) 2/m(2分)
23.共12分,除标记外,每空2分。
(1)健康且生长状况等基本一致的同种
(2)等量的该病毒核酸提取物 等量的该病毒核酸提取物和DNA酶 等量的该病毒核酸提取物和RNA酶
(3)相同且适宜
(4)A组和D组(1分) B组和C组(1分)
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5月高一年级期中测试卷
生物
注意事项:1.考试时间为75分钟,满分100分。
2.全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
一、单项选择题:本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.多指是一种常染色体遗传病,一对多指夫妇生育了一个正常孩子,再生一个正常孩子的概率为
A.0 B.25% C.50% D.75%
2.豌豆和玉米都是良好的遗传学实验材料。下列叙述正确的是
A.利用豌豆进行自交实验时,需要对母本进行去雄处理
B.玉米雄花的花粉落在同一植株雌花柱头上完成传粉,属于自交
C.纯种圆粒豌豆和纯种皱粒豌豆间行种植,圆粒豌豆植株的籽粒有2种基因型
D.使用玉米作为实验材料验证分离定律时,所选材料必须为纯合子
3.在一对相对性状的杂交实验中,杂合紫花豌豆与白花豌豆杂交得F1,F1自交得F2,下列叙述正确的是
A.F1中紫花∶白花=3∶1
B.F1中纯合子所占比例为0
C.F2中纯合子所占比例为3/4
D.F1中既有紫花又有白花的现象叫性状分离
4.下列关于某哺乳动物(2n=20)细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,正确的是
A.有丝分裂和减数分裂中DNA都只复制一次
B.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期,染色体数相同、核DNA数不同
C.同源染色体联会和互换发生在减数分裂Ⅱ的前期
D.经过减数分裂后,卵细胞中同源染色体对数为5对
5.艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验的部分实验过程和结果如图所示。根据实验结果分析,下列说法错误的是
A.S型肺炎链球菌具有多糖类的荚膜,可使小鼠患肺炎并发败血症而死亡
B.图示实验中加入的酶不是DNA酶
C.艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验中控制变量采用了“加法原理”
D.艾弗里的体外转化实验说明DNA是肺炎链球菌的遗传物质
6.噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质。下列叙述正确的是
A.实验开始需先用含35S或32P标记的培养基培养T2噬菌体
B.混合培养的时间越长,实验效果越好
C.T2噬菌体增殖时所需的原料、能量、核糖体均由大肠杆菌提供
D.该实验证明了DNA是大肠杆菌的遗传物质
7.某种烟草花叶病毒(TMV)能够侵染烟草,使烟草患花叶病。下列分析合理的是
A.烟草花叶病毒的遗传物质上没有基因
B.烟草花叶病毒的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中
C.用烟草花叶病毒的蛋白质感染烟草,烟草中不会有子代病毒
D.烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明RNA是主要的遗传物质
8.某线性双链DNA两端各有一段单链序列。该DNA会自连环化(如图),该线性分子两端能够相连的主要原因是
A.自连环化后两条单链方向相同
B.分子骨架同为核糖与碱基相连
C.单链序列脱氧核苷酸数量不相等
D.单链序列的碱基能够互补配对
9.DNA鉴定技术被广泛用于遗传病风险评估、刑事案件的侦破、被拐卖人口寻亲、空难失踪人口身份确认等很多方面。这是因为DNA作为遗传物质,结构稳定而独特。下列有关DNA结构的叙述正确的是
A.作为生物大分子,DNA由很多个脱氧核苷酸构成
B.链状DNA分子中每个脱氧核糖均连接着两个磷酸基团
C.DNA的每条链中鸟嘌呤和胞嘧啶的数量总是相等的
D.DNA分子中A—T碱基对所占的比值越大,热稳定性越高
10.某双链DNA分子片段有100个碱基,其中胸腺嘧啶(T)有30个,则该片段中鸟嘌呤(G)的个数是
A.20个 B.30个 C.60个 D.70个
11.关于遗传学研究中的科学方法,下列叙述正确的是
A.孟德尔通过豌豆杂交实验,提出了基因的概念并证明其在亲子代间传递规律
B.摩尔根利用假说—演绎法证明了基因在染色体上呈线性排列
C.沃森和克里克采用X射线衍射法观察到了DNA分子的双螺旋结构
D.梅塞尔森和斯塔尔利用同位素标记技术和密度梯度离心法证明了DNA半保留复制方式
12.下列有关细胞内DNA的复制过程的叙述,错误的是
A.以DNA的两条链为模板,合成两个子代DNA分子
B.DNA先全部解旋后再复制
C.DNA复制需要能量的驱动,且需要模板、原料、多种酶参与
D.子链延伸时游离的脱氧核苷酸添加到3'端
13.下列关于基因和染色体关系的叙述,正确的是
A.萨顿通过观察蝗虫的减数分裂过程,证明了基因在染色体上
B.非等位基因一定位于非同源染色体上
C.碱基排列顺序的千变万化,构成了基因的多样性
D.染色体是基因的唯一载体
二、多项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合要求,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
14.红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病。图示为红绿色盲的系谱图,下列说法正确的是
A.在人群中,红绿色盲患者男性多于女性
B.性染色体上的基因都与性别决定有关
C.初级精母细胞和次级精母细胞都含Y染色体
D.Ⅲ-1的色盲基因来自Ⅰ-1
15.1928年,英国科学家格里菲思以小鼠为实验材料做了如下实验,下列关于此实验的分析,正确的是
第1组
第2组
第3组
第4组
实验处理
注射活的R型菌
注射活的S型菌
注射加热杀死的S型菌
注射活的R型菌与加热杀死的S型菌
实验现象
小鼠不死亡
小鼠死亡,从小鼠体内分离出S型活细菌
?
小鼠死亡,从小鼠体内分离出S型活细菌
A.第三组实验中小鼠不死亡
B.第4组小鼠体内的初始S型菌是由活的R型菌转化而来
C.实验结束后,第1、4组小鼠体内均可分离出R型菌
D.格里菲思通过肺炎链球菌感染小鼠的实验,推测S型菌的DNA使R型菌发生转化
16.支原体肺炎是儿童常见肺炎之一,主要是患者感染支原体引起的。支原体具有一个环状的双链DNA,还有RNA、核糖体等结构。下列有关叙述错误的是
A.支原体的遗传物质主要是DNA
B.该DNA的一条链中,相邻碱基通过氢键相连
C.该DNA分子中,没有游离的磷酸基团
D.支原体的DNA分子中嘌呤之和等于嘧啶之和
17.科学家将15N标记的大肠杆菌置于含14NH4Cl的培养基中培养,提取DNA进行离心处理,结果如图所示,已知15N/15N-DNA离心后为重带,15N/14N-DNA离心后为中带,14N/14N-DNA离心后为轻带。下列分析正确的是
A.该实验运用了离心技术和放射性同位素标记技术
B.若DNA为全保留复制,子一代DNA离心后会出现两条带
C.从第1代到第2代,含15N的脱氧核苷酸链占全部脱氧核苷酸链的比例减小
D.出现图中结果的大肠杆菌在含14NH4Cl的培养基中培养了三代
18.下图为DNA复制的部分示意图,其中一条链采用分段式合成模式。下列说法错误的是
A.DNA复制可发生在减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ
B.两条子链的合成均需引物参与
C.新合成的两条子链中(A+T)/(C+G)的比值互为倒数
D.分段式合成的子链延伸方向为3'→5'
三、非选择题:本题共5小题,共59分。
19.(10分)小麦的矮秆、高秆性状由一对等位基因A、a控制,抗病、易感病性状由另一对等位基因B、b控制,且控制两对性状的基因独立遗传。将纯合的矮秆易感病小麦品种和纯合的高秆抗病小麦品种杂交得F1,让F1和小麦品种甲杂交得F2,F2的结果如图所示。回答下列问题:
(1)控制矮秆和高秆的基因的遗传遵循__________定律。
(2)F1的基因型为__________,分析实验结果可知__________为显性性状。
(3)小麦品种甲的基因型为__________。
(4)F2中纯合子占__________。
20.(12分)某科研工作者曾重复做了“噬菌体侵染细菌”的实验。回答下列问题:
(1)赫尔希和蔡斯“噬菌体侵染细菌的实验”与艾弗里等人的肺炎链球菌转化实验在设计思路上的共同点是_______________________________________________________。
(2)赫尔希和蔡斯“噬菌体侵染细菌”实验包括4个步骤:a.T2噬菌体与未被标记的大肠杆菌混合培养;b.35S或32P分别标记T2噬菌体;c.放射性检测;d.搅拌离心分离。该实验步骤的正确顺序是__________(请用字母和→表示)。其中搅拌的目的是______________________。
(3)该科研工作者用14C标记的噬菌体侵染普通大肠杆菌。经过一段时间培养后离心,检测到放射性的主要分布部位是__________。一般地说,该实验中,子代噬菌体的DNA中__________(填“一定含有”“一定不含有”或“不一定含有”)14C。若用35S标记的T2噬菌体侵染普通大肠杆菌,离心后发现放射性物质主要存在于__________(填“上清液”或“沉淀物”)中。
21.(12分)沃森和克里克在探索DNA结构的过程中,以威尔金斯和富兰克林获得的DNA衍射图谱有关数据为基础,又利用查哥夫提出的四种碱基数量关系,通过反复修正,最终成功构建了DNA双螺旋结构模型,该成果于1962年获得诺贝尔生理学或医学奖。回答下列问题:
(1)DNA分子的两条链按__________(填“同向”或“反向”)平行方式盘旋成__________结构。
(2)某DNA片段一条链上的碱基序列为5'−GAATTC−3',则其互补链的碱基序列是5'−__________−3'。
(3)下图为某同学在学习DNA的结构后画的含有两个碱基对的DNA片段,图中有__________处错误。物质组成上的错误修改方式是____________________。
(4)某双链DNA中碱基G有x个,占该DNA碱基总数的比例是y,则该DNA的碱基之间的氢键数目是__________。若该DNA分子中,A与T之和占整个DNA碱基总数的44%,其中一条链上G占该链碱基总数的26%。则另一条链上G占其所在链碱基总数的__________。
22.(13分)如图为真核生物遗传信息传递中DNA复制过程的示意图。回答下列问题:
(1)真核细胞DNA分子复制的主要场所是__________,该过程中所需的原料是__________。
(2)图中①表示__________酶,在细胞提供的__________的驱动下,它能将DNA双螺旋的两条链解开。除此之外,还需要的酶是______________等。
(3)DNA分子的复制方式为______________。图中DNA完成复制后,两条子链的碱基序列__________(填“相同”或“互补”)。
(4)若该DNA片段含有400个碱基,其中一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4。该DNA片段连续复制两次,共需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸__________个。若1个DNA双链均被32P标记的T2噬菌体去侵染未标记的大肠杆菌,释放出m个子代噬菌体,其中含有32P的噬菌体所占的比例为__________。
23.(12分)为探究某病毒(能使小鼠致病)的遗传物质是DNA还是RNA,研究人员做了如下实验。
实验用具:该病毒核酸提取物、DNA酶、RNA酶、小鼠、生理盐水、注射器等。
实验步骤:
(1)取____________________的小鼠若干,随机均分成四组,编号为A、B、C、D,其中A和B为对照组,C和D为实验组。
(2)向A组小鼠体内注射适量的生理盐水,向B组小鼠体内注射____________________,向C组小鼠体内注射_________________________,向D组小鼠体内注射______________________________。
(3)将四组小鼠放在____________________的条件下培养一段时间后,观察比较各组小鼠的发病情况。
(4)结果及结论:
若A组和C组的小鼠不发病,B组和D组的小鼠发病,则说明DNA是该病毒的遗传物质。若__________的小鼠不发病,_______________的小鼠发病,则说明RNA是该病毒的遗传物质。
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