精品解析：新疆昌吉回族自治州第二中学2025-2026学年第二学期七年级道德与法治期中考试试卷

新疆昌吉回族自治州第二中学2025-2026学年第二学期七年级 道德与法治期中考试试卷 一、单选题（每题2分，共40分） 1. 为了让同学们了解青春期的变化，某校七年级开展了生理健康知识讲座活动。下列内容有可能出现在讲座中的是（ ） ①身体外形的变化 ②自我意识不断增强 ③性的发育和成熟 ④情感世界不断丰富 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期生理变化的主要表现。 ①③：身体外形的变化、性的发育和成熟都是青春期生理变化的表现，属于讲座内容，故①③符合题意； ②：自我意识增强属于青春期心理变化，故②不符合题意； ④：情感世界丰富属于青春期心理变化，故④不符合题意； 故本题选C。 2. 在初中学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。对下列情况处理得当的是（ ） A. 同桌小刘请我给他讲数学题——让他自己看参考书，考试时我们可是竞争对手 B. 我和小李是异性好友，我怕别人误解——与小李交往时做到言谈得当、举止得体 C. 刚结识的网友约我外出见面——增强自我保护意识，瞒着父母和老师独自赴约 D. 我不喜欢语文老师严肃的讲课风格——主动与老师沟通，劝诫老师要反省自己 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会与异性交往、正确对待竞争、师生交往、网络交友要慎重。 A：同桌小刘请我给他讲数学题，我们要帮助他，正确对待竞争，故A说法错误； B：我和小李是异性好友，我怕别人误解。这时与小李交往时做到言谈得当、举止得体，故B说法正确； C：增强自我保护意识，不能瞒着父母和老师独自赴约，故C说法错误； D：我不喜欢语文老师严肃的讲课风格，我们要主动与老师沟通，但不是劝诫老师要反省自己，故D说法错误； 故本题选B。 3. 2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。该法首次将校园欺凌纳入治安管理处罚范畴，明确校园欺凌行为人可以依法处治安处罚并落实矫治教育，符合条件的未成年违法行为人可以执行拘留。对此，未成年人应（ ） ①制定相关法律，依法打击校园欺凌 ②加强道德修养，尊重他人人身权益 ③树立法治意识，尊法学法守法用法 ④增强防范意识，提高自我保护能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：制定相关法律是立法机关的职权，未成年人无法制定法律，故①说法错误。 ②：加强道德修养、尊重他人人身权益，能从源头减少校园欺凌行为，符合未成年人的做法，故②符合题意。 ③：树立法治意识，做到尊法学法守法用法，既是对未成年人的要求，也能预防违法犯罪，故③符合题意。 ④：增强防范意识、提高自我保护能力，能帮助未成年人在遭遇欺凌时有效维护自身权益，故④符合题意。 4. 当我们快乐时，可能会对新鲜的事物充满好奇；当我们悲伤时，可能会郁郁寡欢，对一切都提不起兴趣。这说明（ ） A. 我们的情绪受多方面因素影响 B. 情绪影响着我们的观念和行动 C. 人与人之间的情绪会相互传染 D. 多样的情绪丰富了我们的生活 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪的影响。 B：分析题文，题干中描述了快乐的时候会有笑容满面、对新鲜事物充满好奇等表现，悲伤的时候会觉得沮丧、泄气甚至想哭。这表明不同的情绪会导致我们产生不同的想法和行为。快乐的情绪让我们积极探索，悲伤的情绪让我们产生消极感受。这清晰地体现出情绪影响着我们的观念和行动，故B说法符合题意； A：题干中并未体现我们的情绪受多方面因素影响，体现的是不同情绪影响我们的观念和行动，故A说法不符合题意； C：题干中体现的是情绪对自己行为的影响，没有涉及到人与人之间情绪感染的相关内容，故C说法不符合题意； D：虽然提到了快乐和悲伤两种情绪，但重点没有突出情绪对生活的丰富作用，故D说法不符合题意； 故本题选B。 5. 能控制好自己情绪的人,比能拿下一座城池的将军更伟大。学会调控情绪,需要掌握适当的方法。以下行为与调节情绪的方法对应正确的是（ ） 选项 行为 调节方法 A 遇到心情烦躁无法平静的时候,听一听音乐,舒缓情绪 转移注意 B 被同学误解而不开心,到操场上跑步出汗,平复状态 放松训练 C 考试压力大,找老师进行心理辅导,向老师倾诉 改变认知 D 上台演讲感到紧张,不断深呼吸进行自我鼓励和肯定 合理宣泄 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A：心情烦躁时，通过听音乐把注意力从引发负面情绪的事件上转移开，属于转移注意法，A正确。 B：通过跑步宣泄负面情绪，属于合理宣泄法，不是放松训练，B错误。 C：向老师倾诉压力，属于合理宣泄法；改变认知是指通过调整对事件的看法调节情绪，C错误。 D：紧张时深呼吸调整状态，属于放松训练法，不是合理宣泄，D错误。 6. 2026年央视春晚的《秧BOT》节目，以机器人与人类舞者共舞的创意，让观众在惊叹科技与艺术融合之美的同时，生出对中华文化创新活力的自豪、对科技强国的信心，更激发了不少青少年投身科技创新、传承传统文化的热情。这一过程体现的情感作用有（ ） ①情感影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动 ②情感能够提升我们的想象力、创造力 ③丰富深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知 ④情感的发展体现生命成长，让我们的情怀更宽广博大 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干中“激发了不少青少年投身科技创新、传承传统文化的热情”，体现了情感影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动，故①符合题意； ②：题干中“科技与艺术融合之美”“中华文化创新活力”，体现了情感与我们的想象力、创造力相关，能够提升我们的想象力、创造力，故②符合题意； ③：题干中“投身科技创新”“传承传统文化”，体现了丰富深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知，故③符合题意； ④：题干中“对中华文化创新活力的自豪、对科技强国的信心”，体现了情感的发展体现生命成长，让我们的情怀更宽广博大，故④符合题意。 7. 青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。这要求我们（ ） ①有荣辱意识，行己有耻 ②磨砺意志，增强自傲勇气 ③做到有所为，有所不为 ④见贤思齐，因善小而不为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查行己有耻的内涵及要求。 ①：“行己有耻”要求我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力，这与材料中“青春有规则和界限，不能肆意放纵”相符，故①符合题意； ③：“行己有耻”意味着我们要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做，做到有所为，有所不为，故③符合题意； ②：我们要磨砺意志，增强自控力，而不是自傲勇气，自傲是一种不良品质，故②说法错误； ④：我们要见贤思齐，“勿以善小而不为”，从小事做起，积少成多，积善成德，故④说法错误； 故本题选B。 8. 重庆动物园内，一男子在游览时突然朝大熊猫“兰香”扔出一瓶饮料，导致“兰香”受到惊吓。据了解，涉事男子因涉嫌扰乱公共秩序，已被公安机关依法行政处罚。以此为论据，可以论证的观点有（ ） ①行己有耻，树立底线意识 ②敬畏生命，增强安全意识 ③诚实守信，维护社会秩序 ④法不可违，违法必受刑罚 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查行己有耻、敬畏生命。 ①②：一男子在游览时突然朝大熊猫“兰香”扔出一瓶饮料，导致“兰香”受到惊吓，被公安机关依法行政处罚，告诉我们要行己有耻，树立底线意识，要敬畏生命，增强安全意识，故①②说法正确； ③：题干没有体现诚实守信，故③不符合题意； ④：违法不一定受刑罚，犯罪行为才会受到刑罚，故④说法错误； 故本题选C。 9. 法国卢梭曾说：“每一个正直的人都应该维护自己的尊严。”下列典故中属于捍卫人格尊严的是（ ） ①伯夷、叔齐“不食周粟” ②廉颇向蔺相如负荆请罪 ③陶渊明“不为五斗米折腰” ④朱自清拒绝领取美国的“救济”面粉 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护人格尊严。 ①：伯夷、叔齐“不食周粟”体现宁死不屈的气节，属于维护尊严，故①符合题意； ②：廉颇负荆请罪体现知错能改，与维护尊严无直接关联，故②不符合题意； ③：陶渊明“不为五斗米折腰”强调不向权贵低头，属于维护尊严，故③符合题意； ④：朱自清拒领美国救济面粉展现民族气节和个人尊严，故④符合题意； 故本题选C。 10. “我们应该向父母倾诉自己所有的事情，还是选择性分享?”“与朋友产生分歧时，应该坚持自己的立场还是听从对方?”人际交往中我们可能会遇到很多类似的困惑。解决这些困惑的基本之道是（ ） ①保持个性，特立独行 ②一味迎合，一团和气 ③平等尊重，换位思考 ④主动沟通，坦诚交流 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的要求。 ①：保持个性、特立独行可能导致忽视他人感受，不利于解决矛盾，故①说法错误； ②：一味迎合会压抑自身合理需求，无法真正解决问题，故②说法错误； ③：平等尊重、换位思考是化解分歧的基础，能促进相互理解，故③符合题意； ④：主动沟通、坦诚交流有助于表达真实想法并达成共识，故④符合题意； 故本题选D。 11. 达克效应是一种心理学效应，就是一般能力越差的人越高估自己，能力越高的人越容易低估自己。能力欠缺者们沉浸在自我营造的虚幻的优势之中，常常高估自己的能力水平，却无法客观评价他人的能力。这启示我们（ ） ①缺乏知识和技能有利于提升信心 ②他人评价是认识自己的唯一途径 ③提高知识技能有利于增强自信 ④要全面、客观地认识和对待自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：缺乏知识和技能会导致盲目自信，这是一种虚幻的优势，不利于个人成长，故①说法错误； ②：认识自己的途径包括自我评价、他人评价等多种方式，他人评价不是唯一途径，故②说法错误； ③：达克效应表明能力高的人往往更谦逊，说明提高知识技能有利于增强真正的自信，故③说法正确； ④：能力欠缺者无法客观评价自己，这启示我们要全面、客观地认识和对待自己，故④说法正确。 12. 在以“自信”为主题的班会上，同学们分享自己的自信来源： 小红：我越来越努力，知识的掌握越来越扎实，所以对学习更加自信 小河：我的朋友圈越来越大，和朋友之间的友好相处让我感到很自信 小美：我们国家越来越强大，作为中国人，我为祖国感到自豪 以上同学的发言说明，自信源于（ ） ①成长过程中积累的实力②在和他人交往中获得的肯定 ③国家发展带来的自豪感④事事完美无缺的成就感 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自信的来源。 ①②③：小红的自信源于越来越努力，知识的掌握越来越扎实，体现自信源于个人成长中实力的积累；小河因和朋友之间的友好相处而自信，说明自信来源于人际交往中的认可；小美因国家越来越强大而自信，体现自信源于国家繁荣富强中获得的自豪感，故①②③说法符合题意； ④：“事事完美无缺”不符合实际，没人是十全十美的，故④说法错误； 故本题选C。 13. 小秦所在班级准备开展以“自信给人力量”为主题的演讲比赛，小秦打算在演讲中引用以下古语，其中符合主题的是( ) ①天生我材必有用，千金散尽还复来 ②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ③大鹏一日同风起，扶摇直上九万里 ④勿以恶小而为之，勿以善小而不为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春的探索需要自信、做自信的人的重要性。 ①②③：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这是李白的诗句，意思是说每个人生来都有用处，就算钱花光了也会再赚回来。这明显表达了一种自信，相信自己的才能和价值；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”同样是李白的诗，这里讲的是尽管前路困难重重，但总有一天能乘长风破万里浪，挂上云帆横渡沧海。这里表现的是对未来充满信心，相信终会成功，属于自信的表现；“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”出自李白的《上李邕》，大鹏鸟一旦乘风而起，就能翱翔九天。这里用大鹏来比喻远大的抱负和自信，相信自己能够一飞冲天，是自信的体现，故①②③符合题意； ④：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这是刘备的话，意思是不要因为坏事小就去做，不要因为好事小就不做。这讲的是道德修养，强调积善行德，不涉及自信，而是关于善恶的选择，属于品德问题，故④不符合题意； 故本题选A。 14. 青春不仅是一个词语，更是一个圆梦的时节。有人说“我的梦想在悄悄开花，到那时一定会惊艳全场。”实现青春的梦想，需要我们（ ） A. 共享人生出彩，坐等美梦成真 B. 不断战胜自我，追求完美人生 C. 明确人生目标，充满自信阳光 D. 做到心中有梦，理想就能实现 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查努力的要求、做自信的人。 C：人生需要有梦想，梦想是对未来美好生活的愿望。我们要有梦想，明确自己的人生目标，充满自信和阳光，C说法正确； A：努力是梦想与现实之间的桥梁，梦想的实现不能等待，A说法错误； B：人生总会有不如意的地方，完美人生说法绝对，B说法错误； D：心中有梦还要付诸于行动，就能说法绝对，D说法错误； 故本题选C。 15. 学校下个月将举行篮球比赛，如果你是班级篮球队队员，你会建议队长选择以下哪些做法来提升个人和球队的信心（ ） ①不惧失败，制定超出能力的目标 ②扬长避短，加强球队的技术指导 ③心无旁骛，不必分析对手的实力 ④找准定位，调整球队的战略战术 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做自信的人。 ①：制定超出能力的目标可能导致挫败感，反而不利于信心提升，故①说法错误； ②：扬长避短并加强技术指导能增强实力，从而提升信心，故②符合题意； ③：不分析对手实力属于盲目自信，可能导致策略失误，故③说法错误； ④：找准定位并调整战略战术有助于应对实际挑战，增强信心，故④符合题意； 故本题选C。 16. 清朝诗人袁枚的一首诗《苔》 ：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”下列诗句中与这句话蕴含道理最为一致的是（ ） A. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B. 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 C. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D. 海到无边天作岸，山登绝顶我为峰 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对自强的认识。 D：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”意思是春风阳光不到地方，青春照样萌动。哪怕那如米粒一般微小的苔花，丝毫也不自惭形秽，依然像那美丽高贵的牡丹一样，自豪地盛开。“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”意思是寓学海无边苦作舟，只有勤奋学习，才能到达成功的彼岸。两首诗都表达了要满怀信心的追求目标，磨砺意志，在逆境中实现自身价值，超越自我，做一个自强的人，所以D正确； ABC：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调实践的重要性；“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”借雪梅的争春，告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是指要为祖国的前途、命运分愁担忧，为天底下的人民幸福出力，表现出远大的政治抱负和伟大的胸襟胆魄；此三项均与题干无关，所以ABC错误； 故本题选D。 17. 对下列“微现象”的“微点评”正确的是（ ） 序号 微现象 微点评 ① 进入初三，我开始长胡须，喉结也比较明显 正确面对青春期生理变化 ② 新时代好少年陈绍彬，因渐冻症行动不便，但他仍然生活自理，活出自己的精彩 自立自强，增强生命韧性 ③ 小辽阅读了“核潜艇之父”黄旭华的爱国故事 学习榜样，止于至善 ④ 小宁的模拟考试成绩不理想，他对着镜子放声痛哭 通过放松训练调节情绪 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：青春期身体发育会出现第二性征，如长胡须、喉结突出，这是正常现象，应坦然接受，故①符合题意； ②：面对身体残疾仍坚持自理并活出精彩，展现了自立自强、不畏挫折的精神，增强了生命韧性，故②符合题意； ③：学习先进人物事迹，有利于汲取榜样力量，追求更高的道德境界，符合止于至善的要求，故③符合题意； ④：痛哭属于合理宣泄的方式，放松训练通常指深呼吸等，微点评归类错误，故④不符合题意。 18. 面对中华民族伟大复兴战略全局和百年未有之大变局加速演进，志气越强、骨气越硬、底气越足，越有利于形成攻难关、防风险、迎挑战、抗打压的强大合力。新的伟大征程上，自强的精神力量是我国战略性发展的有利条件之一。这表明（ ） A. 自强关系民族的命运和国家的未来 B. 自强的人能获得生存和发展的机会 C. 自强的力量能使我们实现任何目标 D. 有了自强的力量国家就会繁荣富强 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春自强。 A：分析材料，面对中华民族伟大复兴战略全局和百年未有之大变局加速演进，志气越强、骨气越硬、底气越足，越有利于形成攻难关、防风险、迎挑战、抗打压的强大合力。这表明了自强关系民族的命运和国家的未来，故A说法正确； B：这在材料中没有体现出来，故B不符合题意； CD：这夸大了自强的作用，故CD说法错误； 故本题选A。 19. 某班同学在准备新闻播报时，找到以下信息。 ▲从“东方红一号”到神舟二十号，一代代航天人筚路蓝缕，问鼎苍穹。 ▲何宇星幼年时意外失去左臂，他凭借坚定信念战胜挫折，闯出一片天。 这些信息共同反映的主题是（ ） A. 亲近社会 B. 自信自强 C. 改进规则 D. 遵守法律 【答案】B 【解析】 【详解】A：亲近社会指主动融入社会、服务奉献社会，题干两则材料均未体现相关内容，故A不符合题意； B：一代代航天人艰苦奋斗发展航天事业，何宇星身残志坚凭借坚定信念战胜挫折，二者都体现了自信自强的品质，故B符合题意； C：改进规则是指根据社会发展需要调整完善规则，题干未涉及规则相关内容，故C不符合题意； D：遵守法律是指公民遵守法律法规的要求，题干中没有相关表述，故D不符合题意； 20. “功崇惟志，业广惟勤”--《尚书·周书》体现了中国人的价值观：通过奋斗与努力，而非暴力与掠夺来成就民族的繁荣与昌盛。以下古语与此观点一致的是（ ） ①天行健，君子以自强不息。 ②天下之本在国，国之本在家。 ③安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。 ④业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自强、努力。 ①：天行健，君子以自强不息，意思是天的运动刚强劲健，相应于此，君子处事，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发奋图强，永不停息，故①符合题意； ②：天下之本在国，国之本在家，意思是天下的根本在于国家，国家的根本在于每一个家庭，故②不符合题意； ③：安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，意思是君子在国家安定的时候要不忘危险，国家存在的时候要不忘败亡，国家大治的时候要不忘变乱，故③不符合题意； ④：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随，意思是学业因勤奋而精进，因嬉戏散漫而荒废；德行于深思反省而日渐有成，因放任自流而失范，故④符合题意； 故本题选B。 二、材料题（共60分） 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 某校举办“魅力青春，健康护航”为主题的防性侵青春期讲座。此次活动旨在提升青少年对性侵害的认知与防范能力，为青春期的健康成长提供有力保障。 材料二 女生小雅和男生小乐是同班同学，因为两家住得很近，他们经常结伴上下学。在学校，他们要么一起讨论学习上的问题，要么一起聊天缓解学习压力，常常形影不离。一段时间后，班上一些同学便开始说他们两人的闲话，班主任也暗示他们要正常交往。小雅为此感到很烦恼，决定以后再也不与任何男生交往了。 （1）结合材料一，从自我保护的角度，分析未成年人怎样才能远离性骚扰和性侵害。 （2）结合材料二，请你评析小雅的决定。 【答案】（1）①我们应当自重自爱，言谈举止不越界。②增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。③在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。④与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。在任何时候，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。 （2）小雅的决定是错误的。 与异性交往的积极意义：①与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感。②可以扩大交往范围，提高交往能力。③与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。 正确的交往方式是：④与异性交往要把握好尺度，注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体，让这份友谊成为美好青春的见证。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查青春期自我保护、防范性侵的知识，结合材料防性侵讲座主题提炼： 开展防性侵讲座，要求青少年自重自爱、守住边界，增强自保意识，学会辨别防范、掌握应对方法，依法保护自身合法权益。 【小问2详解】 从设问中可知考查异性同学正常交往的知识，结合小雅因闲话拒绝与所有男生交往的做法提炼： 异性正常交往有积极意义，不应回避；交往只要把握分寸、举止得体即可，不能一刀切拒绝所有异性交往。 22. 【关注情感状态品味美好情感】 材料一 小宇在学校的学科竞赛中，因为过度紧张发挥失常，没能拿到理想的名次。他为此十分沮丧，甚至对自己的学习能力产生了怀疑，不想再参加任何竞赛活动。 材料二 模拟考试后，针对一些同学因为学习成绩下降变得自卑、甚至一蹶不振的情形，班主任决定召开主题班会。在班会上，雷雷说：遭遇学习上的挫折，产生消极情感，的确是坏事情。 材料三 学习完《品出情感的韵味》一课后，老师总结道：“社会生活中有千千万万个充满正义与无畏的人，他们用爱种下了一颗种子，薪火相传，千年不熄。你们想不想成为这样的人呢？” （1）材料一中小宇在竞赛失利后产生了沮丧的情绪，请你出几招帮助他调节情绪。 （2）材料二中雷雷的说法你赞同吗？说说理由。 （3）结合材料三，结合所学知识，说说我们该如何品味美好情感？ 【答案】（1）改变认知评价：引导他理性看待失利，一次发挥失常不代表学习能力差，关键是总结经验教训；转移注意：暂时放下竞赛相关的事，通过运动、听音乐、看电影等方式放松心情；合理宣泄：向信任的朋友、家人倾诉内心的沮丧，释放负面情绪；放松训练：通过深呼吸、冥想等方式缓解紧张焦虑，调整状态。 （2）不赞同雷雷的说法。 理由：① 生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义；② 负面情感可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈；③ 学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。 （3）① 我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感； ② 用自己的热情和行动来影响环境，传递美好情感，如主动帮助他人、关爱社会； ③ 在与他人的情感交流中，传递生命的正能量，让我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。 【解析】 【小问1详解】 本题考查调节情绪的方法相关初中道法知识,属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 “消极情感的确是坏事情” 的观点不赞同，因为负面情感并非只有消极影响，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈；学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。 【小问3详解】 从设问中可知要考查获得美好情感的方式相关初中道法知识，结合材料中 “社会中充满正义与无畏的人，用爱传递温暖” 提炼关键词分析。 “成为充满正义与无畏的人” 需要通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感； 在生活中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境，传递美好情感；也可以在与他人的情感交流中，传递生命的正能量。 23. 阅读材料，回答问题。 【知耻后勇贵自尊】 七年级小强性格开朗，经常拿同学的生理缺陷起绰号，同学们对此很反感。老师了解情况后，批评了小强。小强辩称自己只是在跟同学们开玩笑，并没有恶意，是同学们太小气了。 （1）结合材料，运用自尊有关知识，阐述小强被批评给我们的启示。 【挺起脊梁需自信】 战国时期，毛遂自荐，成功劝说楚王援救赵国；年轻的地质学家李四光运用专业知识粉碎“中国贫油论”；刘翔让世界看到“一个黄皮肤的中国人也能飞起来”……正是无数这样的“自信中国人”，让中华民族挺起了脊梁！ （2）根据材料，谈谈你打算如何向这些“自信中国人”学习？ 【致敬榜样我看齐】 我们生活在一个伟大的时代，作为初中生要放眼天下，胸怀祖国，也要关注身边发生的变化，关心身边的人和事，从中汲取前进的不竭动力。下面是一个初中生讲述的身边的中国故事。 身边的中国故事 北京榜样人物董丽娜从小患有先天性眼病，只有微弱的视力，10岁彻底失明。此后的人生中．她在盲聋学校学完了义务教育阶段所有课程，2岁开始学习播音，后被中国传媒大学正式录取为播音与主持艺术专业的研究生，成为中国传媒大学首位盲人研究生。2023年，她从中国传媒大学毕业，成为全国首位视障播音硕士。 我的短评： （3）依据上述材料，综合运用道德与法治知识，以“传递正能量，少年当自强”为主题，撰写一篇短评。 （要求：围绕主题，观点明确，逻辑清晰。不少于60字。） 【答案】（1）自尊的人应有羞耻心，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻；明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。 （2）①找准定位，扬长避短。我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。 ②专注当下，积极行动。做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。③勇于探索，增强底气。做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。④我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。 （3）传递正能量，少年当自强 董丽娜虽身有残疾，却凭借自强与坚韧，在逐梦路上不断突破。她传递出的正能量，激励我们少年不惧困难，以自强之姿，学她坚守理想、勇克挫折，用奋斗点亮青春，为成长、为社会注入向上力量 。 【解析】 【分析】考点考查：自尊的人的表现、做自信的中国人的要求、做自强不息的中国人的要求。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用自尊的人的表现的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：经常拿同学的生理缺陷起绰号→可链接自尊的人要知廉耻、明是非； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用做自信的中国人的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：“自信中国人”，让中华民族挺起了脊梁→可链接找准定位，扬长避短；专注当下，积极行动；勇于探索，增强底气；坚定民族自信心； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查做自强不息的中国人的要求的相关知识，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 新疆昌吉回族自治州第二中学2025-2026学年第二学期七年级 道德与法治期中考试试卷 一、单选题（每题2分，共40分） 1. 为了让同学们了解青春期的变化，某校七年级开展了生理健康知识讲座活动。下列内容有可能出现在讲座中的是（ ） ①身体外形的变化 ②自我意识不断增强 ③性的发育和成熟 ④情感世界不断丰富 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 2. 在初中学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。对下列情况处理得当的是（ ） A. 同桌小刘请我给他讲数学题——让他自己看参考书，考试时我们可是竞争对手 B. 我和小李是异性好友，我怕别人误解——与小李交往时做到言谈得当、举止得体 C. 刚结识的网友约我外出见面——增强自我保护意识，瞒着父母和老师独自赴约 D. 我不喜欢语文老师严肃的讲课风格——主动与老师沟通，劝诫老师要反省自己 3. 2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。该法首次将校园欺凌纳入治安管理处罚范畴，明确校园欺凌行为人可以依法处治安处罚并落实矫治教育，符合条件的未成年违法行为人可以执行拘留。对此，未成年人应（ ） ①制定相关法律，依法打击校园欺凌 ②加强道德修养，尊重他人人身权益 ③树立法治意识，尊法学法守法用法 ④增强防范意识，提高自我保护能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 当我们快乐时，可能会对新鲜的事物充满好奇；当我们悲伤时，可能会郁郁寡欢，对一切都提不起兴趣。这说明（ ） A. 我们的情绪受多方面因素影响 B. 情绪影响着我们的观念和行动 C. 人与人之间的情绪会相互传染 D. 多样的情绪丰富了我们的生活 5. 能控制好自己情绪的人,比能拿下一座城池的将军更伟大。学会调控情绪,需要掌握适当的方法。以下行为与调节情绪的方法对应正确的是（ ） 选项 行为 调节方法 A 遇到心情烦躁无法平静的时候,听一听音乐,舒缓情绪 转移注意 B 被同学误解而不开心,到操场上跑步出汗,平复状态 放松训练 C 考试压力大,找老师进行心理辅导,向老师倾诉 改变认知 D 上台演讲感到紧张,不断深呼吸进行自我鼓励和肯定 合理宣泄 A. A B. B C. C D. D 6. 2026年央视春晚的《秧BOT》节目，以机器人与人类舞者共舞的创意，让观众在惊叹科技与艺术融合之美的同时，生出对中华文化创新活力的自豪、对科技强国的信心，更激发了不少青少年投身科技创新、传承传统文化的热情。这一过程体现的情感作用有（ ） ①情感影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动 ②情感能够提升我们的想象力、创造力 ③丰富深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知 ④情感的发展体现生命成长，让我们的情怀更宽广博大 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 7. 青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。这要求我们（ ） ①有荣辱意识，行己有耻 ②磨砺意志，增强自傲勇气 ③做到有所为，有所不为 ④见贤思齐，因善小而不为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 重庆动物园内，一男子在游览时突然朝大熊猫“兰香”扔出一瓶饮料，导致“兰香”受到惊吓。据了解，涉事男子因涉嫌扰乱公共秩序，已被公安机关依法行政处罚。以此为论据，可以论证的观点有（ ） ①行己有耻，树立底线意识 ②敬畏生命，增强安全意识 ③诚实守信，维护社会秩序 ④法不可违，违法必受刑罚 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 9. 法国卢梭曾说：“每一个正直的人都应该维护自己的尊严。”下列典故中属于捍卫人格尊严的是（ ） ①伯夷、叔齐“不食周粟” ②廉颇向蔺相如负荆请罪 ③陶渊明“不为五斗米折腰” ④朱自清拒绝领取美国的“救济”面粉 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. “我们应该向父母倾诉自己所有的事情，还是选择性分享?”“与朋友产生分歧时，应该坚持自己的立场还是听从对方?”人际交往中我们可能会遇到很多类似的困惑。解决这些困惑的基本之道是（ ） ①保持个性，特立独行 ②一味迎合，一团和气 ③平等尊重，换位思考 ④主动沟通，坦诚交流 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 达克效应是一种心理学效应，就是一般能力越差的人越高估自己，能力越高的人越容易低估自己。能力欠缺者们沉浸在自我营造的虚幻的优势之中，常常高估自己的能力水平，却无法客观评价他人的能力。这启示我们（ ） ①缺乏知识和技能有利于提升信心 ②他人评价是认识自己的唯一途径 ③提高知识技能有利于增强自信 ④要全面、客观地认识和对待自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 在以“自信”为主题的班会上，同学们分享自己的自信来源： 小红：我越来越努力，知识的掌握越来越扎实，所以对学习更加自信 小河：我的朋友圈越来越大，和朋友之间的友好相处让我感到很自信 小美：我们国家越来越强大，作为中国人，我为祖国感到自豪 以上同学的发言说明，自信源于（ ） ①成长过程中积累的实力②在和他人交往中获得的肯定 ③国家发展带来的自豪感④事事完美无缺的成就感 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 13. 小秦所在班级准备开展以“自信给人力量”为主题的演讲比赛，小秦打算在演讲中引用以下古语，其中符合主题的是( ) ①天生我材必有用，千金散尽还复来 ②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ③大鹏一日同风起，扶摇直上九万里 ④勿以恶小而为之，勿以善小而不为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 青春不仅是一个词语，更是一个圆梦的时节。有人说“我的梦想在悄悄开花，到那时一定会惊艳全场。”实现青春的梦想，需要我们（ ） A. 共享人生出彩，坐等美梦成真 B. 不断战胜自我，追求完美人生 C. 明确人生目标，充满自信阳光 D. 做到心中有梦，理想就能实现 15. 学校下个月将举行篮球比赛，如果你是班级篮球队队员，你会建议队长选择以下哪些做法来提升个人和球队的信心（ ） ①不惧失败，制定超出能力的目标 ②扬长避短，加强球队的技术指导 ③心无旁骛，不必分析对手的实力 ④找准定位，调整球队的战略战术 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 16. 清朝诗人袁枚的一首诗《苔》 ：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”下列诗句中与这句话蕴含道理最为一致的是（ ） A. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B. 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 C. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D. 海到无边天作岸，山登绝顶我为峰 17. 对下列“微现象”的“微点评”正确的是（ ） 序号 微现象 微点评 ① 进入初三，我开始长胡须，喉结也比较明显 正确面对青春期生理变化 ② 新时代好少年陈绍彬，因渐冻症行动不便，但他仍然生活自理，活出自己的精彩 自立自强，增强生命韧性 ③ 小辽阅读了“核潜艇之父”黄旭华的爱国故事 学习榜样，止于至善 ④ 小宁的模拟考试成绩不理想，他对着镜子放声痛哭 通过放松训练调节情绪 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 18. 面对中华民族伟大复兴战略全局和百年未有之大变局加速演进，志气越强、骨气越硬、底气越足，越有利于形成攻难关、防风险、迎挑战、抗打压的强大合力。新的伟大征程上，自强的精神力量是我国战略性发展的有利条件之一。这表明（ ） A. 自强关系民族的命运和国家的未来 B. 自强的人能获得生存和发展的机会 C. 自强的力量能使我们实现任何目标 D. 有了自强的力量国家就会繁荣富强 19. 某班同学在准备新闻播报时，找到以下信息。 ▲从“东方红一号”到神舟二十号，一代代航天人筚路蓝缕，问鼎苍穹。 ▲何宇星幼年时意外失去左臂，他凭借坚定信念战胜挫折，闯出一片天。 这些信息共同反映的主题是（ ） A. 亲近社会 B. 自信自强 C. 改进规则 D. 遵守法律 20. “功崇惟志，业广惟勤”--《尚书·周书》体现了中国人的价值观：通过奋斗与努力，而非暴力与掠夺来成就民族的繁荣与昌盛。以下古语与此观点一致的是（ ） ①天行健，君子以自强不息。 ②天下之本在国，国之本在家。 ③安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。 ④业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、材料题（共60分） 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 某校举办“魅力青春，健康护航”为主题的防性侵青春期讲座。此次活动旨在提升青少年对性侵害的认知与防范能力，为青春期的健康成长提供有力保障。 材料二 女生小雅和男生小乐是同班同学，因为两家住得很近，他们经常结伴上下学。在学校，他们要么一起讨论学习上的问题，要么一起聊天缓解学习压力，常常形影不离。一段时间后，班上一些同学便开始说他们两人的闲话，班主任也暗示他们要正常交往。小雅为此感到很烦恼，决定以后再也不与任何男生交往了。 （1）结合材料一，从自我保护的角度，分析未成年人怎样才能远离性骚扰和性侵害。 （2）结合材料二，请你评析小雅的决定。 22. 【关注情感状态品味美好情感】 材料一 小宇在学校的学科竞赛中，因为过度紧张发挥失常，没能拿到理想的名次。他为此十分沮丧，甚至对自己的学习能力产生了怀疑，不想再参加任何竞赛活动。 材料二 模拟考试后，针对一些同学因为学习成绩下降变得自卑、甚至一蹶不振的情形，班主任决定召开主题班会。在班会上，雷雷说：遭遇学习上的挫折，产生消极情感，的确是坏事情。 材料三 学习完《品出情感的韵味》一课后，老师总结道：“社会生活中有千千万万个充满正义与无畏的人，他们用爱种下了一颗种子，薪火相传，千年不熄。你们想不想成为这样的人呢？” （1）材料一中小宇在竞赛失利后产生了沮丧的情绪，请你出几招帮助他调节情绪。 （2）材料二中雷雷的说法你赞同吗？说说理由。 （3）结合材料三，结合所学知识，说说我们该如何品味美好情感？ 23. 阅读材料，回答问题。 【知耻后勇贵自尊】 七年级小强性格开朗，经常拿同学的生理缺陷起绰号，同学们对此很反感。老师了解情况后，批评了小强。小强辩称自己只是在跟同学们开玩笑，并没有恶意，是同学们太小气了。 （1）结合材料，运用自尊有关知识，阐述小强被批评给我们的启示。 【挺起脊梁需自信】 战国时期，毛遂自荐，成功劝说楚王援救赵国；年轻的地质学家李四光运用专业知识粉碎“中国贫油论”；刘翔让世界看到“一个黄皮肤的中国人也能飞起来”……正是无数这样的“自信中国人”，让中华民族挺起了脊梁！ （2）根据材料，谈谈你打算如何向这些“自信中国人”学习？ 【致敬榜样我看齐】 我们生活在一个伟大的时代，作为初中生要放眼天下，胸怀祖国，也要关注身边发生的变化，关心身边的人和事，从中汲取前进的不竭动力。下面是一个初中生讲述的身边的中国故事。 身边的中国故事 北京榜样人物董丽娜从小患有先天性眼病，只有微弱的视力，10岁彻底失明。此后的人生中．她在盲聋学校学完了义务教育阶段所有课程，2岁开始学习播音，后被中国传媒大学正式录取为播音与主持艺术专业的研究生，成为中国传媒大学首位盲人研究生。2023年，她从中国传媒大学毕业，成为全国首位视障播音硕士。 我的短评： （3）依据上述材料，综合运用道德与法治知识，以“传递正能量，少年当自强”为主题，撰写一篇短评。 （要求：围绕主题，观点明确，逻辑清晰。不少于60字。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $