第五单元整本书阅读《昆虫记》导学案 2025-2026学年统编版语文八年级下册

2026-05-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级下册
年级 八年级
章节 《昆虫记》
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 36 KB
发布时间 2026-05-14
更新时间 2026-05-14
作者 墨子鸢鸢
品牌系列 -
审核时间 2026-05-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57853028.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《昆虫记》导学案 5—— 蝶影寻踪・异性相吸 班级:________ 姓名:________ 一、学习目标 1.梳理大孔雀蝶、小阔条纹蝶的外形、习性、实验过程、求偶方式等关键信息,提升信息提取与归纳能力。 2.品味法布尔对蝴蝶的细腻描写,掌握比喻、拟人、细节描写的表达效果,学会规范赏析语句。 3.感受蝴蝶为求偶义无反顾的生命力量,体会法布尔严谨的科学探究精神,思考生命目标与坚持的意义。 二、课前准备 1.阅读《昆虫记》中《大孔雀蝶》《小阔条纹蝶》章节。 2.批注两种蝴蝶的外形、习性、实验步骤、求偶秘密、观察发现,做好预习标记。 三、学习过程 任务 1:暗夜舞者・大孔雀蝶传奇 在夜色笼罩的林间,藏着欧洲最大的蝴蝶 —— 大孔雀蝶。它身披华丽羽衣,只为一场盛大求婚奔赴而来,哪怕前路黑暗、障碍重重,也执着追寻伴侣。今天,我们跟随法布尔的实验,解锁大孔雀蝶的求偶之谜,感受它义无反顾的生命力量。 活动 1:蝴蝶档案卡・大孔雀蝶小档案 想要读懂大孔雀蝶,先为它建立专属档案吧!请从原文提取关键信息,填写表格,全面认识这位暗夜舞者。 项目 关键信息 外形特点 居住环境 基本习性 作者核心疑问 探究实验(3 次) 观察小孔雀蝶 最终结论 活动 2:妙笔赏蝶・文字里的华丽蝶影 法布尔用生动笔触把大孔雀蝶写得活灵活现!请品读精彩片段,分析修辞与描写妙处,感受科普文学的语言魅力。 片段:它是欧洲最大的蝴蝶,穿着栗色天鹅绒外衣,系着白色皮毛领带。翅膀中央有一个圆形斑点,宛如一只黑色大眼睛。 赏析提示:(手法 + 作用 + 情感) 任务 2:日光恋人・小阔条纹蝶秘闻 它身披棕红天鹅绒长袍,被称作 “布小修士”,是林间罕见的日光恋人。为了追寻伴侣,雄蝶跨越距离奔赴而来。让我们走进小阔条纹蝶的世界,揭开它靠气味寻爱的秘密,体会它为爱义无反顾的执着。 活动 1:信息拼图・小阔条纹蝶大揭秘 小阔条纹蝶稀有又特别,快来梳理它的核心信息,完成信息拼图,锻炼信息筛选能力! 项目 关键信息 别名 橡树茧特点 外形(成蝶 / 幼蝶) 生活习性 两次观察实验 求偶秘密 活动 2:实验小主播・我讲探究故事 法布尔用两次实验揭开小阔条纹蝶的求偶密码,请结合原文,用自己的话梳理实验过程,完成解说表格。 提示要素 原文可提取细节 实验起因 第一次实验 第二次实验 关键发现 实验结论 任务 3:蝶蝶不休・双蝶对比大闯关 大孔雀蝶与小阔条纹蝶,同为为爱奔赴的蝴蝶,却有着不同习性与求偶方式。快来对比闯关,发现它们的异同,提升归纳分析能力! 活动 1:对比表格・双蝶大比拼 横向对比更清晰,填写表格,找出两种蝴蝶的相同与不同之处。 对比项目 大孔雀蝶 小阔条纹蝶 求偶时间 外形特点 稀有程度 求偶依靠 作者实验结果 活动 2:心灵感悟・我读蝴蝶的力量 两种蝴蝶都为求偶全力以赴,读完它们的故事,你一定有很多感悟。请结合文本,写下你的阅读心得,观点明确、依据充分。 我从大孔雀蝶 / 小阔条纹蝶身上,读懂了_______________________, 因为原文中写到_____________________________________________。 四、教师寄语 蝴蝶的世界藏着执着与浪漫,法布尔的实验藏着严谨与热爱。愿你们在阅读中观察生命、在思考中坚守目标,像蝴蝶一样奔赴热爱,像法布尔一样探索不止! 参考答案: 任务 1 : 活动 1: 项目 关键信息 外形特点 欧洲最大蝴蝶,栗色天鹅绒外衣,白色皮毛领带,翅膀有灰白斑点,中央有圆形大眼斑 居住环境 老巴旦杏树 基本习性 迷恋光线,夜间求偶,只为求婚而生 作者核心疑问 雄性如何发现雌性并求偶 探究实验(3 次) 测试光线、声音、气味;去触角、放樟脑、关灯、用不同盒子遮挡 观察小孔雀蝶 习性相似,白天交欢易观察;风向实验证明与气味无关 最终结论 未找到确切答案,放弃探究 活动 2 赏析:运用比喻、拟人手法,将大孔雀蝶的翅膀比作天鹅绒,眼斑比作大眼睛,赋予它穿衣、系领带的人的姿态,生动写出外形华丽优雅的特点,表达作者对它的喜爱。 任务 2: 活动 1 项目 关键信息 别名 布小修士 橡树茧特点 圆盾形,坚厚,浅黄褐色 外形(成蝶 / 幼蝶) 成蝶:红色外衣,翅膀有珍珠小白点;幼蝶:胖嘟嘟,淡雅迷黄色 生活习性 白天交配,十分罕见 两次观察实验 第一次:茧孵出雌蝶引来 60 多只雄蝶,后被螳螂吃掉;第二次:三年后重复实验,做气味、视觉、混合实验 求偶秘密 雄性靠雌性发出的微弱气味找到伴侣 活动 2: 提示要素 原文可提取细节 实验起因 得到橡树茧,孵化出小阔条纹蝶 第一次实验 雌蝶引来 60 多只雄蝶,意外被螳螂吃掉 第二次实验 三年后获得新茧,开展气味、视觉、混合对照实验 关键发现 雄蝶能精准找到雌蝶,遮挡视觉不影响,阻断气味则失败 实验结论 雄蝶靠雌性散发的微弱气味求偶 任务 3 活动 1 对比项目 大孔雀蝶 小阔条纹蝶 求偶时间 夜间 白天 外形特点 体型更大,栗色为主,中央大眼斑 体型较小,棕红色,翅膀有珍珠白点 稀有程度 较常见 十分罕见 求偶依靠 未探明,排除光线、气味 雌性散发的微弱气味 作者实验结果 未找到答案 确定靠气味求偶 活动 2 1.我从大孔雀蝶身上,读懂了为目标义无反顾的执着,因为原文中写到它不管路途多远、黑暗多浓、障碍多少,总能找到伴侣。 2.我从小阔条纹蝶身上,读懂了生命为爱奔赴的勇气,因为原文中写到数十只雄蝶跨越距离,只为向雌蝶献媚取宠。 3.我从两种蝴蝶身上,读懂了生命有明确目标才更有力量,因为原文中写到它们一生只为求偶,为此拼尽所有本能。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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