第九章 压强 章末训练 2025-2026学年人教版物理八年级下册
2026-05-14
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 复习与提高 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | 压强 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 630 KB |
| 发布时间 | 2026-05-14 |
| 更新时间 | 2026-05-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57852865.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本单元卷聚焦初中物理第九章“压强”,通过生活情境与科学探究结合,全面覆盖固体压强、液体压强、流体压强等核心知识,适配单元复习巩固。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|单选题|8|液体压强变化量、容器压力比较、压强估测等|结合小球浸没、容器形状等情境,考查科学推理|
|填空题|5|固体压强与密度关系、流体压强应用等|通过正方体切割、加油机机翼等,体现物理观念|
|实验题|1|探究液体压强特点|注重科学探究,考查控制变量法应用|
|计算题|2|固体与液体压力压强计算|联系学生体重、容器受力,强化实际应用|
内容正文:
第九章 压强
一、单选题
1.如图所示,甲、乙两个完全相同的容器中装满两种不同的液体,现将 A、B两个小球(VA>VB)分别浸没在两杯液体中,排开液体的质量相等。若现在将两个小球取出,则液体对容器底部的压强的变化量Δp甲、Δp乙的大小关系正确的是( )
A.Δp甲一定小于Δp乙 B.Δp甲一定等于Δp乙
C.Δp甲一定大于Δp乙 D.Δp甲可能等于Δp乙
2.如图所示,质量相等、底面积不同、形状不同的甲、乙、丙、丁四个容器中分别装有液体。A、B、、四点位于同一高度,,下列分析正确的是( )
A.若四个容器对水平地面的压力相等,容器中液体的质量丙最大
B.若四个容器对水平地面的压强相等,液体对容器底部的压力甲最大
C.若四个容器中液体对容器底部的压力相等,液体对四个点的压强B点最大
D.若四个容器中液体对容器底部的压强相等,液体对容器底部的压力丁最大
3.小聪是一名八年级的学生,下面是他对一些数据的估测,最接近实际的是( )
A.一个鸡蛋的质量约为150g
B.托起我们用的八年级物理课本所用力的大小约为30N
C.他双脚站立时对水平地面的压强约为1.5×104Pa
D.标准大气压的值约为1.0×106Pa
4.如图所示,A、B是质量分布均匀的正方体物块,其边长分别为20cm、30cm,密度之比。将A放在水平地面上,B放在A的上面,如图甲所示,A对水平地面的压强为2550Pa。将物块B放在水平地面上,A放在B的上面,如图乙所示。下列有关说法正确的是( )
A.图甲中,物块A对地面的压力100N
B.图甲中,物块B对A的压强为600Pa
C.图乙中,若拿走A,则B对地面的压强变化量为1200Pa
D.图乙中,要使B对地面的压强为1560Pa,应将物块B沿竖直方向切去24N
5.关于下列四幅图中现象的解释错误的是( )
A.甲图中,在两张纸中间向下吹气,流速越大的位置压强越小,两张纸会向中间靠拢
B.乙图中,列车驶过时乘客需要站在安全线以外,因为列车附近气体流速较大压强较小
C.丁图中,人吸气的时候管内液面上升,吹气的时候管内液面下降
D.丙图中,塑料瓶中的水短时间内不会全部流掉的原因是受到大气压的作用
6.下列说法中错误的是( )
A.拦河坝设计成上窄下宽的形状是由于水的压强随深度增加而增大
B.高原地区空气稀薄,大气压强小
C.滑雪板一般都有较大的面积,是为了减小压强
D.三峡船闸是利用了惯性的原理通航
7.科技节,同学们用吹风机和一串气球表演“风火轮”,如图所示,随着吹风机吹出空气,气球转动并向吹风机上方移动,这是因为吹风机( )
A.上方空气流速大,压强小 B.上方空气流速大,压强大
C.下方空气流速大,压强小 D.下方空气流速大,压强大
8.如图所示,把两端开口的薄壁玻璃管的下方用一薄塑料片托住(塑料片质量和厚度不计),放入水面下一定深度,玻璃管横截面积为,塑料片横截面积为,然后向管内缓慢倒入密度为的煤油40g,塑料片恰好不下沉,已知,取10N/kg,下列说法正确的是( )
A.玻璃管在水中的深度为8cm
B.倒入煤油前水对塑料片的压强为
C.倒入煤油前水对塑料片底部的压力为0.5N
D.玻璃管内外液面高度差为2.3cm
二、填空题
9.如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上,它们对地面的压强均为,则它们的材料密度______。若将乙物体叠放在甲物体上方中央,则此时甲物体对地面的压强______。若将甲乙两正方体沿竖直方向切去相同的厚度,并将切去部分叠放在原物体自身上方中央,则此时甲、乙物体对水平地面的压强______(本题均选填“大于”、“等于”或“小于”)
10.图示的两个容器中盛有同种相同质量的液体,______(选填“甲”或“乙”)容器底受到的压强大。
11.如图所示,边长分别为a、b的实心均匀正方体甲、乙分别放在水平地面上,它们对地面的压强均为p,若边长之比a:b=1:2,则两正方体对地面的压力之比F甲:F乙=_________。若在两正方体上部沿水平方向截去体积均为V的部分后,两正方体对地面压强的变化量之比=___________。
12.如图甲所示,一架空中加油机正在给一架战斗机加油,它们的速度保持不变,则战斗机的动能______。飞机的机翼做成如图乙所示的形状,是利用了气体流速越小的位置,压强越______的原理。
13.用75%的医用酒精可以杀死新冠病毒,好多家庭自备了酒精喷雾器,如图所示。当推动活塞时,管口的空气流速增大,管口处的压强 ___________(选填“增大”、“减小”或“不变”);瓶中的酒精在 ___________作用下被压上去,随流动的空气而形成雾状被喷出。
三、实验题
14.在“探究液体压强特点”的实验中,利用压强计进行如下操作:
(1)如图甲,压强计金属盒放入水中某一深度,U形管两侧液面高度差为h,则h越大,说明液体压强________;
(2)比较乙、丙两图可知:液体内部压强与________有关;
(3)比较丙、丁两图,能否得出“液体压强与液体密度有关”_______?(填“能”或“不能”),理由是_______。
四、计算题
15.一中学生质量为50千克,站立时每只脚与水平地面的接触面积为2×10-2米2。求:
(1)站立时该中学生对水平地面的压力F;
(2)站立时该中学生对水平地面的压强p。
16.如图所示,盛有水的容器静止在水平桌面上。容器重1N,容器中的水重7N,顶部和底部的面积均为100cm2,顶部到底部的高度h2=6cm,侧壁上有一开口弯管,弯管内的水面高度h1=8cm;(水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:
(1)水对容器顶部的压力和压强;
(2)容器对桌面的压力和压强。
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
B
C
C
D
C
D
A
C
9. 小于 小于 小于
10.乙
11. 1∶4 8∶1
12. 增大 大
13. 减小 大气压
14.(1)越大
(2)液体密度
(3) 不能 深度相同,液体密度也相同
15.(1)490N
(2)
【详解】(1)中学生站立在水平地面上时,对地面的压力等于其重力,即
(2)站立时,中学生双脚着地,总接触面积为两只脚面积之和,则站立时该中学生对水平地面的压强
16.(1),
(2) ,
【详解】(1)水对容器顶部的压强为
水对容器顶部的压力为
(2)容器对桌面的压力为
容器对桌面的压强为
答案第1页,共2页
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