2025-2026学年苏科版数学八年级下册期末自编模拟练习
2026-05-14
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学苏科版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 543 KB |
| 发布时间 | 2026-05-14 |
| 更新时间 | 2026-05-14 |
| 作者 | 星辰 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57852757.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年八年级数学下学期期末自编模拟练习(苏科版)
参考答案
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,恰有一项符合题目要求)
1.A
【详解】解:∵ A选项水涨船高是一定发生的事件,属于必然事件;
B选项画饼充饥不可能发生,属于不可能事件;
C选项水中捞月不可能发生,属于不可能事件;
D选项守株待兔可能发生也可能不发生,属于随机事件.
2.D
【分析】根据要求变换后,再根据分式的基本性质化简,和原分式比较即可得到结果.
【详解】解:将分式中的a、b都扩大到原来的3倍,即,
故分式的值扩大到原来的3倍.
3.B
【分析】本题考查了实数与数轴,无理数的估算,正确掌握相关性质内容是解题的关键.先观察数轴,得出被如图所示的墨迹覆盖的数是到3之间,再结合每个选项的无理数进行分析,即可作答.
【详解】解:观察数轴,得出被如图所示的墨迹覆盖的数是到3之间,
∵,
故A选项不符合题意;
∵,
∴,
故B选项符合题意;
∵,
∴,
故C选项不符合题意;
∵,
∴,
故D选项不符合题意;
故选:B.
4.D
【分析】根据完全平方公式求解即可.
【详解】解:,
∴,
∴,
∴或.
5.A
【分析】先对密文用提取公因式法和平方差公式进行因式分解,再对应密码表得到明文即可.
【详解】解:,
,
,
∵8对应明文“我”, 对应明文“爱”, 对应明文“中”, 对应明文“国”,
∴组合后明文可为“我爱中国”.
6.D
【分析】运用二次根式的乘除和加减运算法则,逐一计算各选项即可判断正误.
【详解】A、,A错误;
B、,与不是同类二次根式,无法合并,,B错误;
C、 ,C错误;
D、,计算正确.
7.A
【分析】设实际每天修路公里,则原计划每天修路公里,进而求得实际与原计划完成的时间,依题意列出方程,即可求解.
【详解】解:设实际每天修路公里,则原计划每天修路公里,则实际完成时间为天,原计划所需时间为天,
依题意得:.
8.C
【分析】根据菱形的性质得,,,所以,由勾股定理求出,连接,可证四边形是矩形,则,当时,的值最小,即的值最小,再根据等面积法求高即可求解.
【详解】解:∵四边形是菱形,
∴,,,
∴,
在中,,
如图所示,连接,
∵,,
∴,
∴四边形是矩形,
∴,
当时,的值最小,即的值最小,如图,
∴,
∴,
∴的最小值为.
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
9.②
【分析】根据样本需涵盖总体的各个部分,且为随机抽样,即可判断各方案.
【详解】解:要判断样本是否具有代表性,需保证样本能反映总体的特征,涵盖总体中不同群体,且为随机抽样
方案①只抽取女生,未涵盖男生群体,无法反映全校学生的整体视力情况,不具有代表性.
方案③只抽取初一年级学生,未涵盖初二、初三年级群体,无法反映全校学生的整体视力情况,不具有代表性.
方案②分别从三个年级中各随机抽取100名学生,覆盖了全校各个年级的学生,属于随机抽样,能够反映全校学生的视力情况,因此具有代表性.
10.
【详解】解:.
11.2
【分析】利用完全平方公式把代数式变形后把已知条件整体代入求值即可.
【详解】解:∵,
∴
12.
【分析】根据平行四边形的性质可得点和点关于原点对称,进而根据关于原点对称的点的横纵坐标互为相反数即可求解.
【详解】解:∵四边形是平行四边形,对角线,的交点是原点,
∴点和点关于原点对称,
∵点的坐标是,
∴点的坐标是.
13.1或2
【分析】将原方程去分母并整理,然后根据题意分两种情况求得m的值即可.
【详解】解:
原方程去分母得:,
整理得:,
当时,该方程无解,符合题意,
解得:,
当时,原分式方程无解,
那么,
即,
则,
解得:,
综上,m的值为1或2.
14.
【分析】先根据新定义运算的规则把运算转化为一般形式的运算,再根据二次根式的性质化简,合并同类二次根式即可.
【详解】解:
.
15.①②④
【分析】根据等腰梯形的性质得到,,,证明出,得到,结合等角对等边,进而求解即可.
【详解】解:∵等腰梯形中,,对角线相交于点
∴,,,①正确;
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,即,②正确;
∵和不一定相等,
∴和不一定相等,故③错误;
∵,
∴,
∴,
∴,④正确;
则正确的是①②④.
16.①②③④
【分析】先计算前几项得到数列每6个数为一个周期循环,再逐一判断每个结论即可.
【详解】解:,
,
,
,
,
,
,
,
∴该数列以个数为一个周期循环,
① ,
,故①符合题意;
② ,
,
∴ ,故②符合题意;
③ ,即一个周期的乘积为,
,
,
,
,
,故③符合题意;
④ ,,
, ,
,
原式的值为整数,为整数,
是的约数,
∴,即,
由数列定义及各项表达式可知,分母均不能为,
∴,
根据分式有意义可知,分母,即,则,
∴排除,符合条件的共个,故④符合题意;
综上,符合题意的有①②③④.
三、解答题(本大题共9小题,共72分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(1)
(2)
【分析】(1)先提公因式,然后利用完全平方公式分解因式;
(2)先提公因式,然后利用平方差公式分解因式.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
.
18.(1)
(2)
【分析】(1)根据求解即可;
(2)根据完全平方公式,平方差公式求解即可;
【详解】(1)解:原式;
(2)解:原式
.
19.;
【详解】解:原式
,
是4的平方根,代数式要有意义,且且,
,(舍去),
将,代入化简后的式子,得:
原式.
20.(1)
(2)
无解
【分析】(1)去分母,方程两边同乘以,化成整式方程,解这个整式方程,最后检验;
(2)去分母,方程两边同乘以,化成整式方程,解这个整式方程,最后检验.
【详解】(1)解:
方程两边同乘以,得:
,
解这个整式方程得:
,
经检验:是原分式方程的解;
(2)
方程两边同乘以,得:
,
解这个整式方程得:
,
经检验:是增根,原分式方程无解.
21.(1)50
(2)72,图见解析
(3)360人
【分析】(1)用D组人数除以所占百分数可得抽取居民总数;
(2)用B组人数所占比例乘以360度可得对应的圆心角的度数,求出C组人数,再补全条形统计图即可;
(3)利用样本估计总体思想求解.
【详解】(1)解:,
即一共抽取了50位居民;
(2)解:扇形统计图中B组对应圆心角的度数为:,
C组人数为:,
补全后的条形统计图如下:
(3)解:(人)
答:估计捐款数超过300元的居民有360人.
22.(1)见解析;
(2)点到线段的距离为.
【分析】()由平行四边形性质可得,,然后证明四边形是平行四边形,又,则,所以四边形是矩形;
()由勾股定理得,过点作于点,则,则线段的长即为点到线段的距离,又四边形是矩形,则,,,然后证明是的中位线,所以,从而求解.
【详解】(1)证明:∵四边形是平行四边形,
∴,,
∵延长到点,
∴,
∵,
∴,,
∴,
∴四边形是平行四边形,
∵,
∴,
∴四边形是矩形;
(2)解:∵,
∴,
∵,,
∴,
∴,
如图,过点作于点,则,
则线段的长即为点到线段的距离,
∵四边形是矩形,
∴,,,
∴是线段的中点,,
∵,
∴,
∴是线段的中点,
∴是的中位线,
∴,
∴点到线段的距离为.
23.(1)A型机器人的价格为29000元,则B型机器人的价格为32000元
(2)故购买A型机器人18台,购买B型机器人7台时,费用最低,最低费用746000元
【分析】(1)设A型机器人的价格为x元,则B型机器人的价格为元,根据用580000元购买A型机器人的数量和用640000元购买B型机器人的数量相同,列出方程进行求解即可;
(2)根据题意,A型机器人买了台,采购费用为,根据题意,列出不等式求出的范围,列出一次函数的解析式,利用一次函数的性质,求最值即可.
【详解】(1)解:设A型机器人的价格为x元,则B型机器人的价格为元,
根据题意,得,
解得,
经检验,是原方程的根且符合题意,
此时,
答:A型机器人的价格为29000元,则B型机器人的价格为32000元.
(2)解:根据题意,A型机器人买了台,则购买B型机器人的数量为台,
根据题意,得,解得,
采购费,
由得w随a的增大而减小,
∵a为整数,故当时,w取得最小值,最小值为(元)
故购买A型机器人18台,购买B型机器人7台时,费用最低,最低费用746000元.
24.(1);(2);(3)
【分析】本题主要考查了勾股定理,线段和最值问题、矩形的性质,三角形三边关系的应用,解题的关键在于能够准确读懂题意,利用勾股定理求解.
(1)利用题目中的构图,推出的最小值是的长,再利用勾股定理求出即可;
(2)设,则,由勾股定理,得,,则,再仿照(1)的构图和求解方法解答即可;
(3)构造矩形中,C是的中点,于C,,,,,求得,,则,应为,所以的最大值为,过点D作于点G,在中,利用勾股定理求出AD即可解决问题.
【详解】解:(1)如图,,,
由勾股定理,得,
∴的最小值是 13,
故答案为:13;
(2)如图,
设这4个全等直角三角形的短边为x,则,,
由勾股定理,得,
由勾股定理,得,
则,
构造图形如下:
∵,,,
设,则,
可得,,
∴,
∴的最小值为的长,
过点M作交延长线于Q,则,,
∴,,
∴,
由勾股定理,
∴的最小值为,
故答案为:;
(3)模仿(1)可知,构造图形如下:
矩形中,于C,,,,,
在中,由勾股定理,得,
在中,由勾股定理,得,
∴,
即的值最大,就是的值最大,
∵,
∴的最大值为,
过点D作于点G,
则,,
在中,由勾股定理,得,
故的最大值为.
25.(1)四边形是菱形,见解析
(2)
(3)或3
【分析】(1)由直角三角形斜边中线可得由平移可得,,则,故四边形是平行四边形,再由邻边相等即可证明;
(2)取的中点,连接,则,由三角形中位线定理可得,,然后证明,设,则,然后在中,由勾股定理建立方程即可;
(3)分三种情况讨论,根据等腰三角形的性质结合勾股定理求解即可.
【详解】(1)解:四边形是菱形,理由如下:
∵四边形是矩形,
∴
∵点是的中点,
∴
由平移可得,
∴
∴四边形是平行四边形,
又∵,
∴四边形是菱形;
(2)解:取的中点,连接,则
∵点为的中点,
∴,,
∴
由题意得,,
∵矩形中,
∴
∴
∴
设,则,
在中,由勾股定理得
∴,
解得,即;
(3)解:当时,此时点与点重合,不符合题意,舍去;
当时,连接,如图:
∴
∵
∴,
∵,点为的中点,
∴
∴
∵
∴,
由(2)可得,
∴
∴
∴
∴;
当时,此时点重合,如图,取的中点,连接,
同理,
设,则
在中,由勾股定理得,
∴
解得,
∴
综上:当为等腰三角形时,请直接写出的长为或3.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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2025-2026学年八年级数学下学期期末自编模拟练习(苏科版)
(考试内容:八下全册 考试时间:100分钟 总分:120分)
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,恰有一项符合题目要求)
1.下列成语描述的事件为必然事件的是( )
A.水涨船高 B.画饼充饥 C.水中捞月 D.守株待兔
2.将分式中的a、b都扩大到原来的3倍,则分式的值( )
A.不变 B.扩大到原来的9倍
C.扩大到原来的6倍 D.扩大到原来的3倍
3.若将,,,这四个无理数表示在数轴上,其中能被如图所示的墨迹覆盖的数是( )
A. B. C. D.
4.若能用完全平方公式进行因式分解,则m的值为( )
A.1 B.3 C.1或 D.3或
5.某课外密码研究小组接收到一条密文:.已知密码手册的部分信息如下表所示:
密文
…
…
明文
…
中
爱
国
美
我
丽
…
把密文用因式分解解码后,明文可能是( )
A.我爱中国 B.美丽中国 C.我爱美丽 D.中国美丽
6.下列各式计算正确的是( )
A. B.
C. D.
7.某施工队承接了60公里的修路任务,为了提前完成任务,实际每天的工作效率比原计划提高了,结果提前60天完成了这项任务.设实际每天修路公里,根据题意列出的方程正确的是( )
A. B.
C. D.
8.如图,菱形的对角线,相交于点,点为边上一动点(不与点,重合),于点,于点,若,,则的最小值为()
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
9.为了解某初中学校学生的视力情况,该校数学兴趣小组设计了如下三种调查方案:①随机抽取300名女生调查;②分别从三个年级中各随机抽取100名学生调查;③从初一年级中随机抽取300名学生调查,其中抽取的样本具有代表性的是______(填序号)
10.因式分解:________.
11.已知,则代数式的值是___________.
12.如图,在平面直角坐标系中,的对角线,的交点是原点.已知点的坐标是,则点的坐标是______.
13.若关于x的分式方程 无解,则m的值为________ .
14.对于任意两个实数,,定义运算※如下:当时,,当时,,例如,按上述规定,计算=______.
15.如图,在等腰梯形中,,对角线相交于点O,那么以下四个结论:①;②;③;④.其中正确的是______(填序号).
16.给定一列数,我们把这列数中第一个数记为,第二个数记为,第三个数记为,以此类推,第个数记为(为正整数).已知,并规定:,如:,则下列结论:①;②若,则;③若则;④若的值为整数,则满足条件的整数共有6个.其中正确的结论有__________.(填写所有正确结论的序号)
三、解答题(本大题共9小题,共72分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(6分)将下列各式分解因式.
(1)
(2)
18.(6分)计算:
(1)
(2)
19.(6分)先化简,再求值:,其中a是4的平方根.
20.(8分)解下列分式方程:
(1);
(2).
21.(8分)某社区组织“献爱心”活动,鼓励社区居民踊跃捐款.为了解该社区居民捐款情况,抽取了部分居民的捐款金额进行统计,数据整理成如下尚不完整的统计表和统计图.
捐款情况统计表
组别代号
A
B
C
D
E
捐款数目x/元
人数
2
10
14
4
根据统计图、表解决问题.
(1)一共抽取了______位居民;
(2)扇形统计图中B组对应圆心角的度数为______ ,补全条形统计图;
(3)若该社区共有1000位居民捐款,估计捐款数超过300元的居民有多少人?
22.(8分)如图,在中,延长到点,使.连接交于点,连接,恰有.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,,求点到线段的距离.
23.(8分)2026年马年春节联欢晚会中《武》《奶奶的最爱》等机器人表演节目火爆全网,让机器人成为新春热点.某文化演艺公司计划采购A,B两种型号的表演机器人,用于各类文艺演出的舞台呈现.据了解,A型机器人的单价比B型机器人的单价低3000元,用580000元购买A型机器人的数量和用640000元购买B型机器人的数量相同.
(1)求A,B两种型号表演机器人的单价各是多少元;
(2)该文化演艺公司计划购买A,B两种型号的表演机器人共25台,且A型机器人的购买数量不超过B型机器人购买数量的3倍,购买A型机器人多少台时采购费用最少?最少采购费用是多少元?
24.(10分)(1)问题再现
学习二次根式时,老师给同学们提出了一个求代数式最小值的问题,如,“求代数式的最小值”:小强同学发现可看作两直角边分别为x和2的直角三角形斜边长,可看作两直角边分别是和3的直角三角形的斜边长.于是构造出如图,将问题转化为求线段的长,进而求得的最小值是 ;
(2)应用
如图,“赵爽弦图”是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案,若,连接,则的最小值是 ;
(3)类比迁移
已知a,b均为正数,且,求的最大值.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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25.(12分)综合与探究
问题情境:在综合与实践课上,老师让同学们以“矩形的几何变换”为主题开展探究活动,如图1,在矩形中,,.
操作发现:
(1)如图2,连接,将沿射线方向平移得到,点A,C,D的对应点分别是,,.当点A移动到边的中点上时,连接,,,判断四边形的形状,并说明理由.
实践探究:在(1)的条件下,将绕点按顺时针方向旋转(旋转角小于).
(2)如图3,与交于点M,当落在边所在直线上时,求的长.
(3)在旋转过程中,的边与BC交于点M,与BC交于点N(点N不与B,C重合),当为等腰三角形时,请直接写出的长.
答案第1页,共2页
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