重庆市渝高中学教育集团2025-2026学年下学期七年级期中教育质量监测语文试题

重庆市渝高中学教育集团2025-2026学年（下）七年级半期教育 质量监测 语文试题卷 （全卷共8页，四个大题，满分150分，考试时间120分钟） 一、语文基础知识及运用（共27分） （一）阅读下面文段，按要求回答问题： 回望烽火连天的抗战岁月，山河破碎，生灵涂炭，中国人民对侵略者的野蛮行径满怀憎恶。在那个满目疮痍、充满污秽的黑暗时局里，无数中华儿女挺身而出，挣脱①藏污纳垢的缰绳，挺起民族的脊梁，耳边是山河破碎的呜咽，眼前是②浩浩荡荡的抗日洪流，千千万万同胞同仇敌忾，共赴国难。 从杨靖宇、赵一曼到无数无名英雄，他们③锲而不舍，浴血奋战，在枪林弹雨中坚守信仰，在绝境之中绝不屈服。他们的壮举④可歌可泣，他们的英名妇孺皆知，他们用热血与生命谱写了一曲气壮山河的民族史诗。正是这份不屈不挠、众志成城的抗争精神，让中华民族冲破黑暗，迎来胜利的曙光。 这段历史深刻启示我们：唯有自强，方能自立；________，________。新时代的我们，当铭记历史、缅怀先烈，传承伟大抗战精神，以坚定的信念、不懈的奋斗守护家国安宁，让英雄精神永照千秋，让民族脊梁永远挺拔。 1．给文段中的加点字注音：憎恶（ ）污秽（ ），文段中有一个错别字，应该将________改为________。（4分） 2．给第三段中的画线句后面续写两个句子，使其构成一个铿锵有力的排比句。（4分） ____________________________________________；____________________________________________。 3．文中四个标注序号的成语，使用不恰当的是（ ）（3分） A．藏污纳垢 B．浩浩荡荡 C．锲而不舍 D．可歌可泣 4．下列没有语病的一项是（ ）（3分） A．有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。 B．中学生是学习的重要阶段。 C．北京博物馆展出了新出土的两千多年前的文物。 D．我们所听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。 5．阅读以下节选文段，完成相关题目。（共7分） 他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。 自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了！ （1）选文中的“他”指的是________，他外号的由来是__________________________________________。这辆车最终的结局是_________________________________________。（3分） （2）结合选文内容以及整本书的内容，分析这段文字体现了主人公怎样的性格特点？并说说从第一辆车的命运，能看出作品怎样的主题思想？（4分） 6．综合性学习：（6分） 为优化校园环境，学校新建学生食堂，现面向全体同学开展征集活动，请你参与两项实践任务，活用语文知识，展现生活智慧。 （1）【暖心提示 妙用表达】（2分） 食堂就餐关乎文明与健康，请你仿照生活小贴士形式，拟写一则简短温馨的食堂文明“小贴士”，语言亲切简洁，贴合就餐场景。例如：餐后自觉收拾，共建整洁食堂 我的“小贴士”：____________________________________________________________________________。 （2）【巧拟堂名 品悟语文】（4分） 学校提供三个食堂备选名称，请你任选一个，结合词义、内涵、校园生活，简要阐述推荐理由。 备选名称：①知味堂 ②俭禾阁 ③清食苑 我选择_______，理由是_______________________________________________________________________。 二、古诗文积累（共23分） （一）古诗文积累（8分） 7．古诗文默写：（每空1分） （1）《木兰诗》中描写木兰战地生活苦寒的句子是：______________，______________。 （2）独坐幽篁里，______________。 （3）______________，双袖龙钟泪不干。 （4）《春夜洛城闻笛》中表达诗人乡思之切的诗句是：______________，______________。 （5）《晚春》中一改惜春伤感之情，表达乐观向上的情绪的诗句是：______________，______________。 （二）阅读甲乙两文，完成下列试题（15分） 【甲】《孙权劝学》 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 【乙】《与友人书》 人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资①，犹当博学审问，古人与稽②，以求其是非之所在，庶几③可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪④之贤，终无济于天下。子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉乎？ （注：①资：费用。②古人与稽：即“稽考古人”，探究、考察古人的言行与思想。③庶几：差不多，大概。 ④子羔、原宪：子羔、原宪都是孔子门下贤德之人，品德高尚、安贫守志。） 8．字词解释（4分） （1）涉猎：________ （2）乃：________ （3）孤陋：________ （4）勉：________ 9．翻译下列句子（4分） （1）士别三日，即更刮目相待。 （2）夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉乎？ 10．下列对《孙权劝学》与《与友人书》两篇文言文思想内容理解，表述有误的一项是（ ）（3分） A．《孙权劝学》以叙事为主，借孙权劝吕蒙读书的故事，强调后天学习、刻苦读书能增长才干、改变自我。 B．《与友人书》议论说理，提出为学之道：要每日精进、结交学友、广泛读书、开阔眼界，不可固步自封。 C．《与友人书》认为身处偏远之地、条件受限，便不必刻苦求学；《孙权劝学》则认为无论身份、事务繁简，都应坚持读书。 D．吕蒙学有所成，印证了读书的价值；顾炎武批评闭门自守、不学无术之人，两篇文章都劝人勤学向学、开阔见识。 11．两文均强调学习的重要性，但侧重点不同，请结合原文分析。（4分） 三、现代文阅读（共40分） （一）军神（22分） 毕必成 重庆临江门外，一个德国人开设的诊所里，医生沃克端坐在桌后。他头也不抬，冷冷地问：“你叫什么名字？” “刘大川。” “年龄？” “24岁。” “什么病？” “土匪打伤了眼睛。” 沃克医生站起身，熟练地解开病人右眼上的绷带。他愣住了，蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。他重新审视着眼前这个人，冷冷地问：“你是干什么的？” “邮局职员。” “你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。” 沃克医生的目光柔和了，他吩咐护士：“准备手术。” 沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！” 病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！” 沃克医生再一次愣住了，竟有点口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！” “试试看吧。” 手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。” 病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。 脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。” 病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。” 沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？” “七十二刀。” 沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！” “你过奖了。” 沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，然后关上手术室的门，注视着病人，说：“告诉我，你的真名叫什么？” “刘伯承。” 沃克医生肃然起敬：“啊，川中名将，久仰久仰，认识你很荣幸。”刘伯承友好地把手伸了过去。 12．请结合文章情节，分阶段归纳本文主要内容，完成下列梳理（4分）： （1）就诊初遇：隐瞒实情，洞悉真相； （2）术前争执：_________________________ （3）术中坚守：极限忍受，实施手术； （4）术后揭秘：_________________________ 13．赏析文章中画线句子：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”说说这句话的表达效果（4分）。 14．赏析文章第20段：“病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。”分析其中动作描写的表达效果（4分）。 15．刘伯承被称为“军神”，结合文章内容，谈谈你对“军神”这一称谓的理解。（4分）。 16．结合全文，谈谈沃克医生的态度发生了怎样的变化，这种变化对塑造刘伯承的形象有什么作用？（6分）。 （二）老家缝纫店（18分） 李汀 ①小店在一棵小叶蓉树旁，绿油油的树叶遮挡了店名，只从窗户玻璃反射出“老家缝纫店”五个字。每天上下班，我都要经过这家小店，布料的那种青草和泥土味迎过来，感觉像置身在青草盈盈的田野，吸入的每一口气都那么干净纯粹。 ②那天一时兴起，我在下班路上拐进小店。一位精神矍铄的老妇人静静坐在一台老式缝纫机前，埋着头，花白的头发梳得整整齐齐。她戴着一副黑框老花镜，笑容安静地绽放。她手上的鞋垫已经绣出一朵花的雏形，是桃花绽放的样子。她头也不抬，低声地招呼我一句：“随便看哈。”那声音温暖地传入我的耳朵，像极了母亲的一句问候。 ③小店只有几平方米，却很整洁，一排木架子上一字摆好小布鞋，还有叠好的布围裙。这时，屋子里一幅“中国梦，我的梦”的十字绣吸引了我，我静静欣赏着。老人依然头也不抬，低声地说了一句：“每个人都有一个梦呢。”我连连称是，随手又拿过一双绣好的鞋垫看，一朵朵花绽放在鞋垫上。 ④我拿过一双千层底的布鞋，沉甸甸的，手摸上去，那种厚实感一下笼罩过来。我见过母亲做千层底布鞋，一张张白色的土布用面糊粘起来，再剪成各式鞋样，然后用细麻绳一针一线地钉。钉好一双千层布鞋底，需要密密麻麻钉上两千多针，母亲要费上十多个夜晚才能做好。母亲右手中指上戴着一枚铜顶针，针头吃进布底后，再用铜顶针去顶针尾，针头露出来，再用牙齿把针头扯起来。两千多个针眼，就是这样反复两千多次。母亲扯线有时用力过猛，线头“嘣”一声断了。断了，接上，母亲有的是耐心。生活需要耐心，没有耐心，什么也干不成。母亲常这样告诉我。 ⑤我端详着这一双双千层底布鞋，心里盘算着，做一双鞋需要十几个夜晚，这些布鞋，需要多少个夜晚？我眼前的这个老人，她把日子过得这么安静，这么平和。做好一双千层底布鞋，摆一双在木架子上，她为自己的劳动由衷地欢喜。我恭敬地把手上的一双千层底布鞋放回木架子上，深深地回望了一眼。 ⑥我从木架子上抖开一张布围裙，摊开一看，心里一惊：好精致的围裙。一张橘黄色的布围裙，做成了双手拥抱的样子，优雅极了。这样的围裙系在身上，做一顿心爱的午餐或者晚餐，用双手拥抱那些蔬菜的气息，用双手感受生活的味道，想起来就满满的幸福。我问：“这围裙多少钱？”老人抬头看我，笑嘻嘻地说：“三十元。”我递钱给老人，老人满脸笑容地夸我：“一个懂生活的男人。”我摇摇头说：“我给母亲买的，母亲喜欢。”我确实觉得母亲系着这围裙，倚门看我吃着可口的饭菜，一定很温暖。 ⑦小店在一条热闹的大街上，人声嘈杂，老人却视而不见。她要么专心绣着鞋垫，要么精心纳着千层鞋底，要么专注地转动着缝纫机，给顾客缝补一个拉链，为顾客改一条裤子。走进这家小店，我或者买一双千层底布鞋，或者买一双鞋垫。每次我走进小店，和老人有一句没一句地说几句话，心里也会像被春风拂过一样，平展而安静。即便什么也不说，能够在小店门口呼吸一下那些布料的气息，心里也会安逸很多。 ⑧一天，小店贴出一张告示，告知小店搬去了东城。我赶紧骑车去找。一条街上，清一色的小店，传出“哒哒哒”响的缝纫店，散发着木香的小木工店，满屋子小背篼、小箩筐、小斗笠、小蒸笼的篾具店，还有摆着小铁锤、小锄头、小镰刀的铁具店。我走进“老家缝纫店”，老人一眼认出我，不停地给我说，这街上人气旺，整条街都是小商小店。老人滔滔不绝地讲着，这个城市好呢，专门给我们腾出一条街来，让我们小店都经营得很体面。 ⑨我推着自行车走到一棵小叶榕树下，看着那些缝纫店、木工店、篾具店、铁具店，我很激动，为这个城市拥有这些小店激动，为这些小店的老人们激动。这个城市有这么多小店，为我们的日子积聚着点点滴滴生活的便利与温暖。 ⑩回到家里，我有了新的愿望，哪天退休了，我也要去东城开家小店，做老布鞋垫，做千层底布鞋，天天享受那种布料带来的幸福味道。 （选自《人民日报》2019年01月12日） 17．阅读全文，根据提示归纳概括“老家裁缝店”有哪些特点？（3分） 环境：干净整洁；氛围：_____________；店主：______________；物品：_______________。 18．简要分析第3段“每个人都有一个梦呢。”在文中的表达效果（4分）。 19．第2段中写到老人“笑容安静地绽放”，第3段中又写“一朵朵花绽放在鞋垫上”，请简要分析两处“绽放”的意思相同吗？（4分） 20．第4段回忆了母亲做千层底布鞋的情景，似乎与本文写的“老家裁缝店”没有多少关联，有同学认为可以删去这部分内容，你同意他的看法吗？请结合文章简述你的理由。（4分） 21．结合文章内容，试探究结尾段作者说要“天天享受那种布料带来的幸福味道”，“幸福味道”包含哪些“味道”？（3分） 四、作文（共60分） 22．以下两题选做一题（60分） 写作要求： ①内容具体，有真情实感：②除诗歌外，文体不限；③书写工整，不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭（包括作文提示语）。 （1）罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。其实，美丽就如路边的野花，在淅沥沥的春雨中摇曳，在轰隆隆的夏雷中绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。刚刚踏入中学的你，用心体味你的校园生活，你的家庭生活……相信在惊喜中你会发现——美丽就在生活的路上，美丽就在你的身旁…… 请以《收藏生活的美丽》为题目，写一篇文章。 （2）请以“留点________在心中”为题写一篇文章。（先将题目补充完整，然后作文） 学科网（北京）股份有限公司 $