精品解析：2025-2026学年河北省石家庄市行唐县冀教版一年级下册学情分析数学试卷

第二学期学情分析一年级数学（冀教版） 注意事项 1.答题时间60分钟，满分100分。 2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 3.要求字体工整、笔迹清楚。 4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 一、我会按要求完成各题。（27分） 1. 看图圈一圈。 （1）用（左 右）手拿着球拍；用（左 右）手拿着筷子。 （2）图中，的上面是（），下面是（）。 【答案】（1）见详解 （2）见详解 【解析】 【分析】（1）一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边，据此观察即可。 （2）相对位置较高的是上面，低的是下面，据此观察即可。 【小问1详解】 用（）手拿着球拍；用（）手拿着筷子。 【小问2详解】 图中，的上面是（），下面是（）。 2. 在里填上合适的数。 【答案】见详解 【解析】 【分析】破十法：十几减几，把十几分成10和几。10先去做减法，再与剩下的几相加。加减混合运算没有小括号，从左往右依次计算。 【详解】 3. 我是认数小能手。写出计数器上的数，并读出来。 写作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 【答案】 ①. 24 ②. 80 ③. 二十四 ④. 八十 【解析】 【分析】第一幅图：十位上是2，表示2个十，个位上是4，表示4个一，合起来是24，读作：二十四；第二幅图：十位上是8，表示8个十，个位上是0，合起来是80，读作：八十。据此解答。 【详解】 4. 按“百数表”中数的规律，在下面的空格里填上合适的数。 【答案】见详解 【解析】 【分析】百数表中，相邻的两个数，左边这个数比右边这个数小1，右边这个数比左边这个数大1；上边这个数比下边这个数小10，下边这个数比上边这个数大10，由此解答 【详解】 5. 写一写组成的数。6个十和7个一是（ ）；89里面有（ ）个十和（ ）个一；十位上是4，个位上是0，这个数是（ ）。 【答案】 ①. 67 ②. 8 ③. 9 ④. 40 【解析】 【分析】根据题意，数位的意义：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，十位上的数字表示几个十，个位上的数字表示几个一。 【详解】6个十和7个一是67；89里面有8个十和9个一；十位上是4，个位上是0，这个数是40。 二、我会比较大小。（在括号填上“＞”“＜”或“＝”）（16分） 6. 比较数的大小。 35（ ）40 60（ ）58 98（ ）89 46（ ）47 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＞ ④. ＜ 【解析】 【分析】比较两位数的大小时，先比较十位上的数字，十位上的数字大的数就大；如果十位上的数字相同，再比较个位上的数字，个位上的数字大的数就大。 【详解】（1）35的十位是3，40的十位是4，因为3＜4，所以35＜40，填＜； （2）60的十位是6，58的十位是5，因为6＞5，所以60＞58，填＞； （3）98的十位是9，89的十位是8，因为9＞8，所以98＞89，填＞。 （4）十位都是4，比较个位，46的个位是6，47的个位是7，因为6＜7，所以46＜47，填＜。 7. 比较计算结果的大小。 40＋20（ ）30＋30 80－50（ ）50－30 70＋20（ ）100－20 16－7（ ）6 13＋6（ ）19 19－9（ ）11 【答案】 ①. ＝ ②. ＞ ③. ＞ ④. ＞ ⑤. ＝ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】先算出各算式的得数，然后比较。整数的大小比较：比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；位数相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位，直到分出大小。 【详解】40＋20＝60，30＋30＝60，60＝60，则40＋20＝30＋30。 80－50＝30，50－30＝20，30＞20，则80－50＞50－30。 70＋20＝90，100－20＝80，90＞80，则70＋20＞100－20。 16－7＝9，9＞6，则16－7＞6。 13＋6＝19 19－9＝10，10＜11，则19－9＜11。 三、我会选。（10分） 8. 下面各数中，最小的是（ ）。 A. 85 B. 79 C. 82 【答案】B 【解析】 【分析】比较两位数的大小时，先比较十位上的数字，十位上的数字小的数就小；如果十位上的数字相同，再比较个位上的数字，个位上的数字小的数就小。 【详解】观察题目中的三个数：85、79、82。比较十位上的数字：85的十位是8，79的十位是7，82的十位是8，因为7小于8，所以79小于85和82，因此，最小的数是79。 9. 下面计算“13－6”的方法中，错误的是（ ）。 A. 10－6＝4 4＋3＝7 B. 画13个O，去掉6个，剩下7个。 C. 10－6＝4 4－3＝1 【答案】C 【解析】 【分析】“13－6”表示从13里面去掉一个6，据此分析选项，选出错误的一项。 【详解】A．将13分为10和3，然后用10减去6得到4，再用4加上3得到7，符合题意； B．画了13个圆形，去掉6个圆形，还剩7个圆形，符合题意； C．将13分为10和3，然后用10减去6得到4，再用4减去3得到1，计算错误，不符合题意。 10. 下面物品与其他两项不同类的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】杯子属于生活用品，乒乓球拍和跳绳属于体育用品，所以杯子与其他两项不同类。 【详解】由分析可知，与其他两项不同类的是。 11. 亮亮有45张画片，小明的画片比亮亮多得多，小明可能有（ ）张画片。 A. 15 B. 90 C. 55 【答案】B 【解析】 【分析】“多得多”表示两个数相差较大，且前者大于后者；“多一些”表示两个数相差较小，且前者大于后者。根据题意，小明的画片数量要比45多得多，通过比较选项中的数值与45的差距进行判断。 【详解】小明的画片数量要比45大，并且大出的数量较多。 A．15小于45，不符合“多”的条件，此选项错误。 B．90大于45，且90与45相差45，相差较大，符合“多得多”的条件，此选项正确。 C．55大于45，但55与45相差10，属于“多一些”，不符合“多得多”的条件，此选项错误。 12. 涂涂、童童和东东住在同一栋楼的同一单元里（如图），三家的阳台上都摆着花，涂涂住在童童的楼下，童童住在东东的楼下，则童童家住在（ ）层。 A. 5 B. 2 C. 3 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，涂涂住在童童的楼下，童童住在东东的楼下，所以楼层从低到高的顺序为涂涂、童童、东东。 【详解】图中2层，3层，5层有花，按照楼层从低到高的顺序，童童家住在3层。 四、找出每组中不是同一类的物品，把它圈出来。（6分） 13. 找出每组中不是同一类的物品，把它圈出来。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据生活常识，图片中是蔬菜，不是蔬菜，圈出不是蔬菜的即可 【详解】根据分析可知 14. 找出每组中不是同一类的物品，把它圈出来。 【答案】见详解。 【解析】 【分析】根据题干可知，是按照电器进行分类，椅子不是同一类，据此解答。 【详解】由分析得： 15. 找出每组中不是同一类的物品，把它圈出来。 【答案】见详解 【解析】 【分析】第一、第二、第三、第五个都是地上跑的，第四个是天上飞的，圈出第四个即可。 【详解】 五、我会算。（25分） 16. 在括号里填上合适的数。 （ ）＋5＝19 18－3＝（ ） （ ）＋8＝18 17－（ ）＝10 29＋10＝（ ） 66－50＝（ ） 60＋30＝（ ） 72－40＝（ ） 【答案】 ①. 14 ②. 15 ③. 10 ④. 7 ⑤. 39 ⑥. 16 ⑦. 90 ⑧. 32 【解析】 【分析】根据和－一个加数＝另一个加数；被减数－减数＝差，被减数－差＝减数，计算即可 【详解】19－5＝14 18－3＝15 18－8＝10 17－10＝7 29＋10＝39 66－50＝16 60＋30＝90 72－40＝32 17. 认真计算。 9＋4－5＝ 14－6－3＝ 8＋7＋4＝ 16－9＋5＝ 【答案】 8；5 19；12 【解析】 【分析】整数混合运算中，同级运算时，从左到右依次计算。 【详解】9＋4－5 ＝13-5 ＝8 14－6－3 ＝8-3 ＝5 8＋7＋4 ＝15＋4 ＝19 16－9＋5 ＝7＋5 ＝12 18. 看图列式计算。 (只） 【答案】 【解析】 【分析】由题图可知，一共有17只小鸟，有8只小鸟没在树上，用小鸟的总只数减去没在树上的小鸟数，求出树上有几只小鸟。据此列式计算。 【详解】（只） 19. 看图列式计算。 【答案】35－20＝15 【解析】 【分析】原来十位上3颗表示3个十，个位上5颗表示5个一，合起来是35。从十位上拿走2颗，即拿走20，用原来的数减去拿走的数即可求出还剩多少。 【详解】35－20＝15 20. 看图列式计算。 【答案】30＋23＝53 【解析】 【分析】十位上1个棋子等于10，个位上1个棋子等于1。观察图片，原来的数：十位上有3个棋子，个位上没有棋子，代表的数为30；十位上又落下2个棋子，个位上落下3个棋子，表示要加上23。 【详解】列式为：30＋23＝53 六、我会解决问题。（16分） 21. 图书馆原来有15本《三国演义》绘本，借出去7本，还剩多少本？ （本） 【答案】15－7＝8；8本 【解析】 【分析】用原来的数量减去借出去的数量即可求解。 【详解】15－7＝8（本） 答：还剩8本。 22. 宠物店一共有15只小猫，其中有6只白猫和6只黑猫，剩下的全是花猫，宠物店的花猫有几只？ （只） 【答案】15－6－6＝3；3只 【解析】 【分析】用宠物店小猫的总数减去白猫的数量，再减去黑猫的数量即可求解。 【详解】15－6－6 ＝9－6 ＝3（只） 答：宠物店的花猫有3只。 23. 学校开展剪纸活动，一（1）班剪了58幅作品，一（2）班剪了36幅作品，一（3）班剪了40幅作品。 （1）在作品最多的班级下面画“○”，在作品最少的班级下面画“△”。 一（1）班 一（2）班 一（3）班 （2）一（1）班和一（3）班一共剪了多少幅作品？ （幅） 【答案】（1）见详解 （2）58＋40＝98；98幅 【解析】 【分析】（1）将三个班的作品数量作比较即可求解。 （2）将一（1）班和一（3）班剪的作品数量相加即可求解。 【小问1详解】 36＜40＜58 一（1）班最多，下面画○。一（2）班最少，下面画△。 一（1）班 一（2）班 一（3）班 ○ △ 【小问2详解】 58＋40＝98（幅） 答：一（1）班和一（3）班一共剪了98幅作品。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二学期学情分析一年级数学（冀教版） 注意事项 1.答题时间60分钟，满分100分。 2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 3.要求字体工整、笔迹清楚。 4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 一、我会按要求完成各题。（27分） 1. 看图圈一圈。 （1）用（左 右）手拿着球拍；用（左 右）手拿着筷子。 （2）图中，的上面是（），下面是（）。 2. 在里填上合适的数。 3. 我是认数小能手。写出计数器上的数，并读出来。 写作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 4. 按“百数表”中数的规律，在下面的空格里填上合适的数。 5. 写一写组成的数。6个十和7个一是（ ）；89里面有（ ）个十和（ ）个一；十位上是4，个位上是0，这个数是（ ）。 二、我会比较大小。（在括号填上“＞”“＜”或“＝”）（16分） 6. 比较数的大小。 35（ ）40 60（ ）58 98（ ）89 46（ ）47 7. 比较计算结果的大小。 40＋20（ ）30＋30 80－50（ ）50－30 70＋20（ ）100－20 16－7（ ）6 13＋6（ ）19 19－9（ ）11 三、我会选。（10分） 8. 下面各数中，最小的是（ ）。 A. 85 B. 79 C. 82 9. 下面计算“13－6”的方法中，错误的是（ ）。 A. 10－6＝4 4＋3＝7 B. 画13个O，去掉6个，剩下7个。 C. 10－6＝4 4－3＝1 10. 下面物品与其他两项不同类的是（ ）。 A. B. C. 11. 亮亮有45张画片，小明的画片比亮亮多得多，小明可能有（ ）张画片。 A. 15 B. 90 C. 55 12. 涂涂、童童和东东住在同一栋楼的同一单元里（如图），三家的阳台上都摆着花，涂涂住在童童的楼下，童童住在东东的楼下，则童童家住在（ ）层。 A. 5 B. 2 C. 3 四、找出每组中不是同一类的物品，把它圈出来。（6分） 13. 找出每组中不是同一类的物品，把它圈出来。 14. 找出每组中不是同一类的物品，把它圈出来。 15. 找出每组中不是同一类的物品，把它圈出来。 五、我会算。（25分） 16. 在括号里填上合适的数。 （ ）＋5＝19 18－3＝（ ） （ ）＋8＝18 17－（ ）＝10 29＋10＝（ ） 66－50＝（ ） 60＋30＝（ ） 72－40＝（ ） 17. 认真计算。 9＋4－5＝ 14－6－3＝ 8＋7＋4＝ 16－9＋5＝ 18. 看图列式计算。 (只） 19. 看图列式计算。 20. 看图列式计算。 六、我会解决问题。（16分） 21. 图书馆原来有15本《三国演义》绘本，借出去7本，还剩多少本？ （本） 22. 宠物店一共有15只小猫，其中有6只白猫和6只黑猫，剩下的全是花猫，宠物店的花猫有几只？ （只） 23. 学校开展剪纸活动，一（1）班剪了58幅作品，一（2）班剪了36幅作品，一（3）班剪了40幅作品。 （1）在作品最多的班级下面画“○”，在作品最少的班级下面画“△”。 一（1）班 一（2）班 一（3）班 （2）一（1）班和一（3）班一共剪了多少幅作品？ （幅） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $