《经纬天地》(课件)-2025-2026学年沪书画版(五四学制)美术二年级下册

2026-05-13
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精品

资源信息

学段 小学
学科 美术
教材版本 小学美术沪书画版(五四学制)二年级下册
年级 二年级
章节 第10课 经纬天地
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.86 MB
发布时间 2026-05-13
更新时间 2026-05-13
作者 从现在开始努力
品牌系列 -
审核时间 2026-05-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57851847.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

沪书画版(五四学制) 小学美术 · 二年级下册 《经纬天地》教学课件 1.7.2013 同学们好!欢迎来到今天的美术课。今天,我们将一起走进一个充满线条和创意的神奇世界——《经纬天地》。准备好你们的好奇心和一双巧手,让我们开始今天的艺术之旅吧! ‹#› 神秘的“新朋友” 今天,老师带来了几位神秘的“新朋友”,它们就藏在这些图片里。 请大家仔细看一看,猜一猜它们是什么?它们又有什么共同的特点呢? 🤔 猜猜我是谁? 我摸起来是什么感觉的呀? 🤔 猜猜我是谁? 冬天戴我会不会很暖和? 🤔 猜猜我是谁? 夏天铺我会不会很凉快? 1.7.2013 看,老师带来了三位神秘的新朋友!大家看大屏幕,猜猜它们是什么?对,有篮子、围巾,还有夏天用的凉席。它们看起来很不一样,但仔细观察,它们有什么共同的特点呢?谁愿意来分享你的发现? ‹#› 它们的共同点是什么? 👀 观察发现 这些物品都是由一条一条的线或带子“编”在一起,交叉做成的! ✋ 触摸感知 摸一摸,表面有明显凹凸的纹理,排列得整整齐齐,非常有规律。 🌿 材质多样 生活中的编织品材料很丰富,有用竹条、藤条,还有柔软的毛线、草条做的。 💡 结论:这些物品,其实都是用“编织”的方法制作出来的! 1.7.2013 同学们观察得真仔细!没错,它们都是用“编织”的方法制作的。无论是竹条、毛线还是草条,通过一上一下、相互交叉的编织动作,都能变成我们生活中有用又好看的东西。这就是编织的神奇之处! ‹#› 走进神奇的“经纬天地” 编织是一种古老又神奇的手工艺,既实用又好看。我们生活中很多东西都是编织的,比如妈妈的毛衣、夏天的草帽、乘凉的藤椅。今天,我们就一起走进编织的世界,探索它的秘密! 夏日遮阳 · 编织草帽 清凉舒适 · 编织藤椅 精巧可爱 · 编织杯垫 📝 板书课题:经纬天地 1.7.2013 编织在我们的生活中无处不在。夏天的草帽能为我们遮阳,乘凉的藤椅让我们休息,还有漂亮的杯垫可以保护桌子。这些都是编织带给我们的美好。今天,我们的课题就是《经纬天地》,让我们一起去揭开编织背后的秘密吧! ‹#› 我们身边的编织 除了老师带来的这些,你还在生活中见过哪些编织的东西?(引导学生自由发言) 👀 同学A说: “我见过草鞋!” 用草茎编织的草鞋,透气又防滑,是过去人们出行的好帮手哦! 👀 同学B说: “我见过藤条编的鸟笼!” 天然藤条编织的鸟笼,造型精美又环保,给小鸟一个温馨的家。 👀 同学C说: “我见过奶奶钩的杯垫!” 五颜六色的钩针杯垫不仅装饰桌面,还能隔热,保护桌子不被烫到呢! 1.7.2013 大家的生活经验真丰富!有的同学见过草鞋,有的见过鸟笼,还有的同学见过奶奶钩的杯垫。看来编织真的融入了我们生活的方方面面。你们真是善于观察的好孩子! ‹#› 课题里的“经纬”是什么意思? 大家看我们今天的课题 —— “经纬天地” “经纬”这两个字听起来很特别,它们和编织有什么关系呢? 这正是我们今天要去探索的秘密! ? 经纬天地 1.7.2013 我们的课题是《经纬天地》,大家有没有想过,“经纬”到底是什么意思呢?它和我们刚刚看到的编织又有什么神秘的联系呢?别着急,这个秘密就藏在接下来的探索中,让我们一起去寻找答案吧! ‹#› 寻找编织的规律 请大家仔细观察这些编织物品的纹理特写。 看看这些线条是怎么排列的?它们有什么规律? 竹编纹理 传统的民间工艺,利用篾条通过横竖交错的方式编织,形成坚固的网格状。 草编纹理 取材于自然的麦草或水草,纹路更紧密且富有韧性,给人一种质朴的感觉。 毛线编织 由柔软的毛线构成,纹理比较粗,由一个个线圈相互串联、叠加而成,非常温暖。 彩纸编织 色彩最丰富的一种,纸条有粗有细,相互穿插,形成了色彩斑斓的几何图案。 1.7.2013 现在,让我们把镜头拉近,仔细看看这些编织品的纹理。无论是竹编、草编还是毛线编织,它们的线条排列都藏着一个共同的秘密。请大家认真观察,看看谁能第一个发现这个规律! ‹#› 发现规律:一竖一横,相互交叉! 01 编织的线条有横竖之分 编织的线条有横着的,也有竖着的,它们是相互交叉在一起的! 02 竖线排列整齐 那些竖着的线条都是直直的,就像排队一样,排得整整齐齐的。 03 横线“穿针引线” 横着的线条非常灵活,它们从竖着的线条中间穿过去,紧紧抱在一起。 1.7.2013 太棒了!同学们都发现了,编织的秘密就在于这些线条的排列方式。它们是一竖一横,相互交叉在一起的!竖着的线条排列得整整齐齐,而横着的线条则巧妙地从中间穿了过去。这个发现非常关键! ‹#› 认识“经线”和“纬线” ✨ 核心原理:“经纬天地” 经线和纬线一竖一横、相互交织,就形成了各种美丽的编织纹理。这就是编织的秘密! 📐 经线 (jīng xiàn) 我们先固定好的、竖着的、排列整齐的线条。它们是编织的“骨架”,支撑起整个作品。 🧶 纬线 (wěi xiàn) 我们用来来回穿插的、横着的线条。它们是编织的“血肉”,让作品变得丰满、有色彩。 1.7.2013 现在,我们来给这些线条起个名字。看这张图,这些竖直排列、固定不动的线条,我们叫它们“经线”,就像房子的骨架一样重要。而这些来回穿插的横线,我们叫它们“纬线”。经线和纬线交织在一起,就构成了我们看到的美丽纹理。这就是“经纬天地”的真正含义! ‹#› 认识经线:编织的“骨架” 👀 大家看老师的小教具! 在这张卡纸上,有几条红色的竖纸条。它们整整齐齐地排列着,一动也不动,被牢牢地固定住了。 它们就是 ——“ 经 线 ”! 1.7.2013 现在我们来看一个更直观的例子。老师手里的这张卡纸上,粘贴着几根彩色的竖纸条。它们排列得非常整齐,并且被牢牢地固定住了。大家记住,这些竖直的、不动的线条,就是我们编织时的“经线”,是整个作品的基础。 ‹#› 认识纬线:编织的“画笔” 👀 仔细观察一下! 看,这些横向摆放的彩色纸条。它们就像编织的“画笔”,我们需要把它们在经线中间穿来穿去,才能织出漂亮的图案。 它们就是“纬线”! 1.7.2013 有了经线这个“骨架”,我们还需要“纬线”来让它变得丰满。看,这些横放着的彩色纸条,就是我们的纬线。我们将用它们像画笔一样,在经线之间穿来穿去,创造出各种图案。 ‹#› 基础编织法:一上一下 纬线要怎么穿,才能和经线紧紧地交织在一起呢? 最基础的方法就是“一上一下”,也叫“抬一压一”哦! ✨ 编织小口诀 ✨ 第一根下面穿,第二根上面压, 第三根下面穿,第四根上面压……交替进行! 1.7.2013 纬线的穿法有很多种,今天我们先来学习最简单也最基础的一种——“一上一下”穿编法。大家跟我一起念口诀:第一根下面穿,第二根上面压,第三根下面穿,第四根上面压……就这样交替进行,就能让纬线和经线紧紧地抱在一起啦! ‹#› 游戏时间:我们来做“经纬线”! ✨ 让我们用身体来模仿编织吧! ✨ 🧵 老师说“经线” 大家站起来,伸直手臂, 做一根笔直的经线! 🧶 老师说“纬线” 大家坐下,双手交叉, 准备穿插! 🔄 老师说“一上一下” 大家交替抬手、放下, 模仿纬线穿插! 1.7.2013 理论知识学会了,我们来玩个游戏放松一下!现在,我们都来当一条条小线条。当老师说“经线”,大家就站起来,伸直手臂,像经线一样笔直!当老师说“纬线”,大家就坐下。当老师说“一上一下”,我们就用手臂来模仿纬线穿插的动作!准备好了吗?游戏开始! ‹#› 知识小总结 什么是经线? 竖着的、 固定不动的线条。 什么是纬线? 横着的、 来回穿插的线条。 基础编织方法? 一上一下, 交替穿插。 1.7.2013 游戏结束,我们来快速回顾一下刚才学到的知识。谁能告诉我,什么是经线?对,是竖着的、固定不动的线条。那什么是纬线呢?没错,是横着的、用来穿插的线条。我们学习的基础编织方法是什么?非常棒,是“一上一下”交替穿插!大家都掌握得很好! ‹#› 创作准备:我们的材料 底卡 用来固定经线,是我们创作的“画布”。 彩色纸条 创作的灵魂,用来编织出美丽的经线和纬线。 剪刀 用来把纸条剪成我们需要的长度。 胶水 “强力粘合剂”,帮助我们固定纸条。 尺子 “小小指挥官”,用来画直线,帮助我们把经纬线排列得整齐又美观。 1.7.2013 理论学习结束,现在到了最激动人心的动手环节!在开始创作之前,我们先来检查一下自己的“魔法工具”是否齐全。我们需要底卡、彩色纸条、剪刀、胶水和尺子。请大家把这些材料都准备好,我们马上就要开始创造属于自己的“经纬天地”了! ‹#› 第一步:制作经线 01 剪 · Cut 将彩色纸条剪成一样长、一样宽的长条,建议宽度约1厘米,方便后续编织哦。 02 排 · Arrange 把剪好的纸条像小士兵一样,竖直、均匀地排列在底卡上,记得中间留一点点缝隙哦! 03 粘 · Glue 最后,用胶水把这些小士兵的“头顶”和“脚”固定在底卡上,经线就做好啦! 1.7.2013 好,我们开始第一步:制作经线。首先,我们需要剪出一些一样长、一样宽的彩色纸条。然后,把它们像小士兵排队一样,竖直、均匀地排列在底卡上。最后,用胶水把它们的两头固定好。记住,经线一定要排整齐,这是我们成功的关键! ‹#› 第二步:制作纬线 01 选 · 挑选颜色 请选择一种和经线颜色不一样的纸条。 小贴士:颜色对比越鲜明,穿插出来的效果越好看哦! 02 剪 · 裁剪长条 将纸条剪成和经线一样的宽度,但长度要和底卡的长度保持一致。 注意:纬线的长度一定要能完全横跨底卡,这样才能方便我们后续的穿插操作。 1.7.2013 经线做好了,我们来准备纬线。纬线的制作更简单,我们只需要选择一种和经线不同的颜色,剪出同样宽度,但长度要能横跨整个底卡的纸条。这样我们才能顺利地进行穿插。 ‹#› 第三步:穿插编织(最关键!) 01 拿 拿起一根纬线,准备好开始编织啦! 02 穿 记住口诀“一上一下”,耐心地从经线中间穿过。 03 拉 穿到最后,轻轻拉紧纬线,让纹理变得平整紧密。 04 粘 别忘了用胶水把纬线的两头固定,防止松开哦! 1.7.2013 现在到了最关键的第三步:穿插编织!请大家拿起一根纬线,记住我们的口诀“一上一下”,耐心地从经线中间穿过。穿到最后,轻轻地把纬线拉紧,让纹理变得紧密。最后,别忘了用胶水把纬线的两头也固定好。 ‹#› 第四步:整理与装饰 01. 仔细检查 编织完成后,检查一下有没有不整齐的地方,轻轻调整。确保每一根纸条都紧密贴合,让作品更平整。 02. 创意装饰 胶水干了之后,可以用彩笔在边缘画花纹,或者贴上亮晶晶的小贴纸,发挥你的想象力,让作品变得独一无二! 1.7.2013 编织部分完成后,我们的作品还不算真正完成哦。我们要进行第四步:整理与装饰。先检查一下有没有不整齐的地方,轻轻调整。等胶水干了,我们就可以发挥创意,用彩笔或者贴纸给作品画上漂亮的花边,让它变得独一无二! ‹#› 制作小贴士 01 经线要排匀 用尺子量一量,保证每一根纸条之间的间距相等,这样编出来的底座才平整好看哦。 02 纬线要规律 穿插纬线时,要严格遵守“一上一下”的顺序,不要穿错啦,不然图案就乱了。 03 力度要轻柔 拉紧纬线的时候,手劲儿一定要轻一点,小心不要让纸条断裂或变形了。 04 用胶要适量 粘贴的时候,胶水不要涂太多,只要粘牢就可以了,以免溢出弄脏作品哦。 1.7.2013 在动手之前,老师还有几个小贴士要告诉大家。第一,经线要排均匀,可以用尺子帮忙。第二,纬线穿插要讲规律,记住“一上一下”。第三,拉纬线时力气要轻,不然纸条会断掉。最后,用胶水要适量,保持作品干净整洁。记住这些小技巧,你的作品会更完美! ‹#› 创意升级:色彩搭配 我们可以大胆搭配颜色,让编织作品更美观、更有个性! 暖色系搭配 · 温暖活泼 推荐组合:红 + 黄 | 像太阳和糖果一样,给人活力满满的感觉。 冷色系搭配 · 清新宁静 推荐组合:蓝 + 绿 | 仿佛置身森林与海洋,视觉上清爽又治愈。 对比色搭配 · 鲜艳醒目 推荐组合:红+绿 / 黄+蓝 | 强烈的色彩反差,一眼就能抓住眼球! 1.7.2013 除了基本的编织方法,我们还可以在色彩上玩出花样!大家可以尝试不同的色彩搭配。比如用红色和黄色搭配,会感觉很温暖;用蓝色和绿色搭配,会感觉很清新;或者用红色配绿色、黄色配蓝色这样的对比色,会让你的作品非常醒目。大胆尝试,创造属于你的色彩魔法吧! ‹#› 动手时间到! 现在,请大家拿出自己的材料,发挥创意,开始制作属于你自己的“经纬天地”吧! 排列均匀 · 结构牢固 确保每根经线之间的间距大致相等,不易松散。 一上一下 · 规律穿插 纬线严格按照规律编织,保证纹理整齐美观。 色彩协调 · 整洁美观 大胆搭配喜欢的颜色,保持桌面和作品的整洁。 1.7.2013 好了,理论和技巧都讲完了,现在是大家大显身手的时候了!请大家拿出材料,开始创作吧!记住我们的任务要求:经线排匀,纬线规律,色彩协调,作品整洁。老师期待看到你们每个人独一无二的“经纬天地”! ‹#› 安全小卫士 剪刀使用要小心 使用剪刀时请注意安全,不要对着自己和同学,以免发生意外。 胶水适量,保持整洁 胶水要适量使用,不要挤出太多。使用后及时盖好盖子,保持桌面干净整洁。 遇到问题,举手求助 在操作过程中,如果遇到任何困难或不小心受伤,请第一时间举手向老师求助。 1.7.2013 在动手创作的同时,我们也要做一名安全小卫士。使用剪刀时一定要小心,不要对着自己和同学。胶水要适量,保持我们的“战场”干净整洁。如果遇到任何问题,不要着急,请举手向老师求助。安全第一,快乐创作! ‹#› 老师来帮忙 教师会在教室里巡回指导,像“巡逻兵”一样,随时为大家提供帮助,解决遇到的小难题! 经线歪斜? 别着急,拿出小尺子,轻轻比一比,老师帮你把经线拉直对齐,就像排队一样整齐! 穿插错误? 没关系,老师会耐心示范,和你一起把小彩绳重新穿好,换个颜色也能很好看! 色彩单调? 大胆尝试!老师教你用“对比色”搭配,比如红配绿、黄配紫,让作品更亮眼。 1.7.2013 在大家创作的过程中,老师会像巡逻兵一样在教室里走来走去。如果你的经线歪了,老师会教你用尺子对齐;如果你穿错了,老师会耐心地和你一起重新穿一遍;如果你觉得颜色不够漂亮,老师会给你一些搭配建议。大胆创作,老师是你们最坚强的后盾! ‹#› 大胆尝试,你是最棒的! 编织小贴士 编织需要细心和耐心,请大家不要着急,慢慢来哦! 玩法一:变换纸条 试着使用不同宽度的彩色纸条,看看效果有什么不一样? 玩法二:改变规律 大胆改变纸条穿插的顺序和规律,创造独一无二的专属纹理! 1.7.2013 同学们,编织是一项需要细心和耐心的工作,请大家不要着急,慢慢来。除了老师教的方法,大家也可以大胆尝试。比如用宽窄不同的纸条,或者改变一下穿插的规律,说不定能创造出意想不到的美丽纹理。相信自己,你是最棒的! ‹#› 作品展示会 🎉 同学们的作品都完成了! 每一件都构思巧妙、色彩斑斓,真的非常精彩!为你们鼓掌!👏 现在,让我们把所有的作品拼在一起,共同欣赏这幅由我们亲手绘制的画卷,感受我们共同创造的“经纬天地”有多美吧! 🎨 我们的“经纬天地”作品墙 1.7.2013 哇!时间到!请大家停下手中的工作。看看我们的教室,已经变成了一个五彩斑斓的“经纬天地”!每一位同学都用自己的巧手创造了独一无二的作品。让我们把所有的作品都展示出来,共同欣赏我们的劳动成果! ‹#› 小小评论家 ✨ 请仔细欣赏,并大声说出你的想法! 你最喜欢哪一件作品?为什么? 是因为画面的故事有趣,还是作者的创意打动了你? 它的纹理有什么特点? 是光滑细腻的,还是粗糙有质感的?给你什么感觉? 它的颜色搭配得怎么样? 是温暖的,还是清新的?有没有让你觉得眼前一亮? 1.7.2013 现在,我们来当一回小小评论家。请大家仔细欣赏这些作品,告诉老师,你最喜欢哪一件?为什么喜欢它?是因为它的纹理特别,还是颜色搭配得很漂亮?大胆说出你的想法,欣赏别人的优点也是一种学习。 ‹#› 传承智慧,美化生活 历史的见证,智慧的结晶 编织是我国历史悠久的传统手工艺,源于生活,是无数劳动人民在生产实践中积累下的智慧与汗水。 探索无限,不止于此 今天我们解锁的只是基础的平面编织,还有更有趣的立体编织、创意编织等,等待大家去发现和探索。 以手为媒,创造美好 希望大家能爱上编织,用一双巧手传承这份非遗之美,去装点生活,创造更多美好! 1.7.2013 同学们,今天我们学习的编织,不仅仅是一项手工技巧,它更是我们中国古老的传统手工艺,是我们祖先智慧的结晶。我们今天学习的只是冰山一角,还有更多神奇的编织技艺等着我们去发现。希望通过这节课,大家能爱上编织,用我们的双手去传承这份美丽,创造更多美好的事物! ‹#› 谢谢观看! 下课! 期待我们下一次的奇妙相遇 🌟 1.7.2013 今天的《经纬天地》之旅到这里就结束了。同学们表现得都非常出色!感谢大家的积极参与和精彩创作。下课! ‹#› $

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