精品解析：河北廊坊市大厂回族自治县邵府镇邵府中心小学2025-2026学年统编版一年级下学期语文知识大练兵

一年级语文知识大练兵 1. 用“√”选出加点字的正确读音 保护（fù hù） 壮观（zhuàng zuàng） 相信（xèn xìn） 夜色（yè yiè） 一匹（pī pǐ） 阵雨（zhèng zhèn） 2. 看拼音，写词语 风，天气，草长莺。祖国多阔。我多想去看看天安门的升旗仪式，我多想去看看上海夜晚的美景，我多想去看看成都盛大的世界运会。 辨字组词 3. 选字组词。 [牛 午] 中（ ） 老（ ） [千 干] （ ）活 一（ ） [相 想] （ ）法 （ ）同 [住 往] 来（ ） （ ）所 4. 用多音字的不同读音组词 只：zhī（ ） zhǐ（ ） 乐：yuè（ ） lè（ ） 5. 照样子，写词语 （1）亮晶晶 _____________ _____________ （2）安安静静 _____________ _____________ 6. 在合适的量词下面画“ ”。 一（支 只）铅笔 一（个 口）井 一（棵 颗）白菜 一（双 对）鞋 一（本 张）书 一（条 朵）花 7. 词语搭配（连线） 踢 游戏 听 足球 折 音乐 做 飞机 美丽的 女孩儿 可爱的 花儿 圆圆的 雪莲 洁白的 月亮 连词成句 8. 我 去 拉 爸爸 散步 ______________________________________________________________________ 9. 响起了 操场上 铃声 上课 ___________________________________________________________________________ 10. 根据所学内容默写填空。 （1）夜来____________声，____________落知____________。 （2）____________潭水深____________，不及汪伦____________。 （3）举头望____________月，________________________。 （4）____________此____________，云深不知处。 选一选 11. 下列词语中，（ ）是描写春天的词语。 A. 叽叽喳喳 B. 冰雪融化 C. 万里无云 12. 端午节是用来纪念（ ）的。 A. 毛主席 B. 李白 C. 屈原 13. 下面句子中，（ ）没有使用礼貌用语。 A. 请你把门关上，好吗？ B. 你小心点，别过去。 C. 奶奶，您还吃吗？ 14. 查字典 生字 音节 音序 部首 组词 共几画 江 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 故 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 笑 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 玩 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 快 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级语文知识大练兵 1. 用“√”选出加点字的正确读音 保护（fù hù） 壮观（zhuàng zuàng） 相信（xèn xìn） 夜色（yè yiè） 一匹（pī pǐ） 阵雨（zhèng zhèn） 【答案】hù zhuàng xìn yè pǐ zhèn 【解析】 【详解】注意“壮”“夜”“信”“匹”的读音易读错。 2. 看拼音，写词语 风，天气，草长莺。祖国多阔。我多想去看看天安门的升旗仪式，我多想去看看上海夜晚的美景，我多想去看看成都盛大的世界运会。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“春”“晴”“北”的正确写法。 辨字组词 3. 选字组词。 [牛 午] 中（ ） 老（ ） [千 干] （ ）活 一（ ） [相 想] （ ）法 （ ）同 [住 往] 来（ ） （ ）所 【答案】 ①. 午 ②. 牛 ③. 干 ④. 千 ⑤. 想 ⑥. 相 ⑦. 往 ⑧. 住 【解析】 【详解】注意“牛”指牲畜，“午”与时间相关；“千”指数目，“干”表示做事情、工作；“相”表示互相、彼此，“想”和心理活动有关；“住”表示停留、居所，“往”和动作去向有关。 4. 用多音字的不同读音组词 只：zhī（ ） zhǐ（ ） 乐：yuè（ ） lè（ ） 【答案】 ①. 一只 ②. 只有 ③. 音乐 ④. 快乐 【解析】 【详解】“只”读zhī时可组词：船只、只身、只言片语；读zhǐ时可组词：只要、只有、只好。 “乐”读yuè时可组词：乐章、乐曲、乐器；读lè时可组词：欢乐、乐园、乐意。 5. 照样子，写词语 （1）亮晶晶 _____________ _____________ （2）安安静静 _____________ _____________ 【答案】 ①. 金灿灿 ②. 兴冲冲 ③. 高高兴兴 ④. 说说笑笑 【解析】 【详解】（1）“亮晶晶”为ABB式的词语，相同结构的词语有：沉甸甸、明晃晃、绿油油。 （2）“安安静静”为AABB式的词语，相同结构的词语有：干干净净、认认真真、明明白白。 6. 在合适的量词下面画“ ”。 一（支 只）铅笔 一（个 口）井 一（棵 颗）白菜 一（双 对）鞋 一（本 张）书 一（条 朵）花 【答案】支 口 棵 双 本 朵 【解析】 【详解】支用于杆状、细长的铅笔，只多用于动物； 口是井的专用量词，个表示单独的人或物； 棵用于植物，颗用于颗粒状、圆形的小东西； 双用于成对的鞋，对多用于抽象事物或成对的人/动物； 本用于装订成册的书，张用于薄的、平面的东西； 朵用于花朵，条用于细长形状的事物。 7. 词语搭配（连线） 踢 游戏 听 足球 折 音乐 做 飞机 美丽的 女孩儿 可爱的 花儿 圆圆的 雪莲 洁白的 月亮 【答案】 【解析】 【详解】第一组是动宾搭配，“踢”多用于球类运动，因此搭配足球；“听”的对象是声音类事物，因此搭配音乐；纸手工中常见“折飞机”，因此折搭配飞机；“做游戏”是固定常用说法，因此做搭配游戏。 第二组是形容词修饰名词，花儿的典型特点是好看，用“美丽的”形容；女孩儿常被描述为“可爱的”；月亮外形多是圆形，因此用“圆圆的”形容；雪莲本身为洁白色，因此搭配“洁白的”。 连词成句 8. 我 去 拉 爸爸 散步 ______________________________________________________________________ 9. 响起了 操场上 铃声 上课 ___________________________________________________________________________ 【答案】8. 我拉爸爸去散步。 9. 操场上响起了上课铃声。 【解析】 【8题详解】 首先先找出句子中的人物词语：爸爸、我；再找出动作词语：拉、去、散步；按“人物+动作+去+做什么”的顺序梳理语序，可以是“我拉爸爸去散步”；也可以是“爸爸拉我去散步”，两个句子都可以。 示例：我拉爸爸去散步。或者：爸爸拉我去散步。 【9题详解】 这组词语里，“操场上”是地点，“响起了”是动作，“上课”和“铃声”可组合成主体“上课铃声，然后按照“哪里发生了什么”的语序，可连成通顺的句子。 示例：操场上响起了上课铃声。 10. 根据所学内容默写填空。 （1）夜来____________声，____________落知____________。 （2）____________潭水深____________，不及汪伦____________。 （3）举头望____________月，________________________。 （4）____________此____________，云深不知处。 【答案】 ①. 风雨 ②. 花 ③. 多少 ④. 桃花 ⑤. 千尺 ⑥. 送我情 ⑦. 明 ⑧. 低头思故乡 ⑨. 只在 ⑩. 山中 【解析】 【详解】（1）书写时注意“风”“花”“多”的正确写法。 （2）书写时注意“桃”“我”“情”的正确写法。 （3）书写时注意“低”“乡”的正确写法。 （4）书写时注意“只”的正确写法。 选一选 11. 下列词语中，（ ）是描写春天的词语。 A. 叽叽喳喳 B. 冰雪融化 C. 万里无云 【答案】B 【解析】 【详解】A．“叽叽喳喳”是形容声音的拟声词，多用来描述鸟叫，不是专门描写春天的词语。 B．春天气温回升，冬天冰雪消融，“冰雪融化”是春天的典型景象，属于描写春天的词语。 C．“万里无云”是形容天气晴朗，一年四季都可能出现这样的天气，不是专写春天的词语。 12. 端午节是用来纪念（ ）的。 A. 毛主席 B. 李白 C. 屈原 【答案】C 【解析】 【详解】《端午粽》课文明确提及端午节吃粽子是为纪念爱国诗人屈原，与毛主席、李白无关。 13. 下面句子中，（ ）没有使用礼貌用语。 A. 请你把门关上，好吗？ B. 你小心点，别过去。 C. 奶奶，您还吃吗？ 【答案】B 【解析】 【详解】A．句中用到“请”字，语气委婉客气，使用了礼貌用语； B．语气直白生硬，没有运用任何礼貌用语； C．称呼用“奶奶”“您”，态度恭敬谦和，使用了礼貌用语。 14. 查字典 生字 音节 音序 部首 组词 共几画 江 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 故 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 笑 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 玩 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 快 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. jiāng ②. J ③. 氵 ④. 江水 ⑤. 6##六 ⑥. gù ⑦. G ⑧. 攵 ⑨. 故事 ⑩. 9##九 ⑪. xiào ⑫. X ⑬. ⺮ ⑭. 笑声 ⑮. 10##十 ⑯. wán ⑰. W ⑱. 王 ⑲. 玩耍 ⑳. 8##八 ㉑. kuài ㉒. K ㉓. 忄 ㉔. 快乐 ㉕. 7##七 【解析】 【详解】 “江” jiāng，音节为“jiāng”，音序为首字母大写J，部首：氵，笔顺：点（丶）、点（丶）、提（㇀）、横（一）、竖（丨）、横（一），共六画。组词：江水、江河、长江、江南、江边。 “故” gù，音节为“gù”，音序为首字母大写G，部首：攵，笔顺：横（一）、竖（丨）、竖（丨）、横折（𠃍）、横（一）、撇（丿）、横（一）、撇）（丿）、捺（㇏），共九画。组词：故事、故乡、故人、故意、缘故。 “笑” xiào，音节为“xiào”，音序为首字母大写X，部首：⺮，笔顺：撇（丿）、横（一）、点（丶）、撇（丿）、横（一）、点（丶）、撇（丿）、横）（丨）、撇（丿）、捺（㇏），共十画。组词：笑声、笑脸、微笑、笑话、欢笑。 “玩” wán，音节为“wán”，音序为首字母大写W，部首：王，笔顺：横（一）、横（一）、竖（丨）、提（㇀）、横（一）、横（一）、撇（丿）、竖弯钩（），共八画。组词：玩耍、玩具、玩笑、游玩、贪玩。 “快” kuài，音节为“kuài”，音序为首字母大写K，部首：忄，笔顺：点（丶）、点（丶）、竖（丨）、横折（𠃍）、横（一）、撇（丿）、捺（㇏），共七画。组词：快乐、飞快、快慢、快活、凉快。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $