精品解析：黑龙江大庆市第六十九中学2025—2026学年八年级下学期期中物理试题

大庆市第六十九中学 2025—2026学年度下学期期中八年级 物理试题 考生注意： 1.考生须将自己的姓名，准考证号填写到试卷和答题卡规定的位置。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其他答案标号。 3.非选择题用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡相应位置作答，在试题卷上作答无效。 4.考试时间90分钟。 5.全卷共18小题，总分100分。 一、单选题（每题4分，共40分） 1. 下列说法正确的是（　　） A. 华山山顶上的大气压约为 B. 女运动员高举火炬站立在水平会场中央时对地面的压强为10Pa C. 托起两个鸡蛋所需要的力约为10N D. 人在游泳时所受浮力约为500N 【答案】D 【解析】 【详解】A．标准大气压约为，大气压随海拔高度升高而减小，华山山顶海拔较高，大气压应小于标准大气压，而大于标准大气压，故A错误； B．设女运动员质量约，火炬质量约，总重力 站立时与地面接触面积约，对地面压强 远大于，故B错误； C．一个鸡蛋质量约，两个鸡蛋总质量 其重力 托起两个鸡蛋所需的力等于其重力，约为，不是，故C错误； D．人在游泳时漂浮，浮力等于自身重力，成年人质量约，重力 所以所受浮力约为，故D正确。 故选D。 2. 在探究阻力对物体运动的影响的实验中，将同一小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下，如图所示。第一次水平木板上铺有毛巾，第二次水平木板上铺有棉布，第三次小车直接滑在水平木板上，小车在三种不同的水平面上运动一段距离后，分别停在图中不同的位置。下列说法不正确的是（　　） ①三次实验中必须控制小车到达水平面时的速度相同 ②小车在三个不同的水平面上运动时，水平面越光滑，小车运动的惯性越大 ③如果小车在水平面上运动时受到的阻力为零，小车将做匀速直线运动 ④该实验说明牛顿第一定律是由实验直接得出的 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】①根据控制变量法，三次实验中必须控制小车到达水平面时的速度相同；②惯性大小只跟质量有关，小车在三个不同的水平面上运动时，质量不变，小车运动的惯性不变；③由图可知，小车在水平面上运动时受到的阻力越小，滑行的距离越远，据此推理，如果小车在水平面上运动时受到的阻力为零，小车将做匀速直线运动；④牛顿第一定律不是由实验直接得出的，是在实验的基础上经过科学推理得出的。故C错误，符合题意，ABD正确，不符合题意。 故选C。 3. 某物理学习小组对以下图片进行讨论，下列说法正确的是（　　） A. 如图甲所示，提起活塞，使外界大气压增大带动阀门B打开 B. 如图乙所示，液压机的工作原理为液体压强随深度的增加而增大 C. 如图丙所示，啄木鸟用头喙啄树皮，主要是为了增大啄树皮时的压力 D. 如图丁所示，测量大气压强时，若玻璃管内混入了空气，则水银柱的高度会减小 【答案】D 【解析】 【详解】A．提起活塞会使圆筒内气压减小，外界大气压大小保持不变，从而将水压入筒内打开阀门，并非外界大气压增大，故A错误； B．液压机的工作原理是帕斯卡定律，即密闭液体能大小不变地传递压强，这与“液体压强随深度增加而增大”无关，故B错误； C．啄木鸟的喙很尖，其本质是在压力一定时，通过减小受力面积来增大对树皮的压强，而不是增大压力，故C错误； D．玻璃管内混入空气后，管内空气会产生向下的压强，使得外界大气压能托起的水银柱高度相应减小，故D正确。 故选D。 4. 2025年4月19日，全国象棋团体锦标赛在浙江绍兴拉开帷幕，比赛过程通过电视同步直播讲解。讲解所用的棋盘和棋子都是用磁性材料制成的，讲解演示过程中棋子在竖直放置的棋盘上不会掉下来（如图所示），下列说法中错误的是（　　） A. 棋子掉不下来是因为棋盘对棋子的吸引力 B. 棋子对棋盘的吸引力与棋盘对棋子的吸引力是一对相互作用力 C. 棋子受到的重力与棋盘对棋子的摩擦力是一对平衡力 D. 棋子对棋盘的压力与棋盘对棋子的支持力是一对相互作用力 【答案】A 【解析】 【详解】A．虽然棋盘和棋子都是磁性材料，但磁性材料之间的吸引力并不是棋子不掉下来的主要原因。实际上，棋子在竖直放置的棋盘上不会掉下来，是因为棋盘对棋子的摩擦力与棋子的重力平衡，使得棋子保持静止，故A错误，符合题意； B．根据牛顿第三定律，作用力与反作用力总是成对出现，并且大小相等、方向相反，棋子对棋盘的吸引力与棋盘对棋子的吸引力正是这样一对相互作用力，故B正确，不符合题意； C．在竖直放置的棋盘上，棋子受到重力（竖直向下）和摩擦力（竖直向上），这两个力大小相等、方向相反，因此是一对平衡力，使得棋子保持静止，故C正确，不符合题意； D．根据牛顿第三定律，压力与支持力是作用力与反作用力，它们大小相等、方向相反，分别作用在棋子和棋盘上，故D正确，不符合题意。 故选A。 5. 如图1是“探究二力平衡条件”的实验装置，如图2是“探究同一直线上二力的合成”实验，橡皮筋原长为AE，在拉力的作用下伸长到。下列说法正确的是（　　） A. 图1中增减两端钩码的数目是为了探究相互平衡的两个力的方向关系 B. 图1中应选择质量较大的卡片进行实验 C. 图2中每次实验都将橡皮筋右端拉到是为了控制力的作用效果相同 D. 图2中橡皮筋受到拉力会伸长，说明力可以改变物体的运动状态 【答案】C 【解析】 【详解】A．增减钩码的数目会改变绳子对卡片拉力的大小，其核心目的是探究相互平衡的两个力的大小关系，而非探究方向关系，故A错误； B．实验中应选择质量较小的卡片，目的是为了尽量减小卡片自身重力对二力平衡实验结果的干扰，故B错误； C．每次将橡皮筋的右端拉到同一位置E'能保证橡皮筋的伸长程度一致，这运用了等效替代法，确保了单独一个力与两个力共同作用时的效果相同，故C正确； D．橡皮筋受到拉力后伸长，表现为体积或形态的变化，这说明力可以改变物体的形状，而不是改变物体的运动状态，故D错误。 故选C。 6. 下列有关浮力说法正确的是（　　） A. 如图甲，在中国空间站中用吸管把乒乓球轻轻压入水中，取出吸管后，观察到乒乓球悬停在水中，此时乒乓球所受浮力大于重力 B. 如图乙，如果地球引力减小，漂在海面上的轮船船身将会上浮一些 C. 如图丙，飞艇与飞机一样能够在空中上升，二者主要原理相同 D. 如图丁，潜水艇是通过增大自身重力，让其所受浮力小于重力从而实现下潜 【答案】D 【解析】 【详解】A．在空间站中，水和乒乓球都处于失重状态，水对乒乓球不产生浮力，故A错误； B．轮船漂浮时浮力等于自身重力，即，引力减小会导致等式两端的g同比例减小，但排开海水的体积保持不变，船身不会上浮，故B错误； C．飞艇升空利用的是空气浮力，而飞机升空利用的是机翼上下表面空气流速不同产生的流体压强差，二者原理不同，故C错误； D．潜水艇浸没时排开水的体积不变，受到的最大浮力不变，其下潜正是通过向水舱注水增大自身重力，使得重力大于浮力来实现的，故D正确。 故选D。 7. 如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量相同的薄壁容器，两个容器底面积大小相同分别装有质量相同的a、b两种液体，两个容器中的液面高度相同。下列说法正确的是（　　） A. 两种液体的密度大小关系是 B. 两种液体对容器底部的压强 C. 两种液体对容器底压力的大小关系是 D. 两个容器对桌面压强的大小关系是 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲、乙容器质量相同、底面积相同；两种液体质量相同，容器内液面高度相同。结合容器形状分析得：液体体积​。 根据密度公式，已知、，可得，故A错误； B．液体对容器底部的压强用公式，液面高度相同、，可得​，故B错误； C．液体对容器底部的压力，容器底面积相同、，可得​，故C错误； D．水平桌面上，容器对桌面的压力等于总重力，总重力​，容器质量、液体质量都相同，因此总重力相等，对桌面的压力相等；又容器底面积相同，根据​，可得​，故D正确。 故选D。 8. 甲、乙两物体重叠置于水平面上，当它们分别受到5N和8N的水平拉力时保持静止，如图所示，已知甲的底面积为，重为10N，乙的底面积为，重为20N。下列说法正确的是（ ） A. 甲受到的摩擦力为8N，方向为水平向右 B. 乙受到地面的摩擦力为3N，方向水平向左 C. 乙对地面的压力为20N D. 甲对乙的压强为2000Pa 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲保持静止，水平方向受向右的拉力 和乙对甲的摩擦力，二力平衡，故甲受到的摩擦力为，方向水平向左，故A错误； B．对整体分析，水平方向受向右、向左，整体静止，故地面对乙的摩擦力为，方向水平向右，故B错误； C．乙对地面的压力等于甲、乙的总重力，即，故C错误； D．甲对乙的压力，受力面积为乙的底面积 甲对乙的压强，故D正确。 故选D。 9. 取一个柱形容器装入适量水，放在水平桌面上。把质量相同的甲、乙小球放入容器中，小球静止后位置如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 两个小球的密度大小关系是 B. 两个小球所受浮力大小关系是 C. 两个小球排开液体体积关系是 D. 取出乙小球（球不沾水），水对容器底部的压强变化量等于容器对桌面的压强变化量 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲在水中漂浮，说明​；乙在水中悬浮，说明​，因此​，故A错误。 B．甲漂浮时浮力等于自身重力​，乙悬浮时浮力也等于自身重力​；已知甲乙质量相等，​，因此​，故B错误。 C．根据阿基米德原理​，​，因此​，故C错误。 D．设柱形容器底面积为：取出乙后，水面下降高度​​，水对容器底的压强变化量 乙悬浮时​，因此​​。容器对桌面的压力变化量等于乙的重力​，容器对桌面的压强变化量​​。 因此​，故D正确。 故选D。 10. 将一圆柱形木块用细线拴在容器底部，容器中开始没有水，往容器中逐渐加水至如图甲所示位置，在这一过程中，木块受到的浮力随容器中水的深度的变化如图乙所示，则由图像乙得出的以下信息正确的是（　　） A. 木块的重力为10N B. 木块的高度为6cm C. 细线对容器底部的最大拉力为6N D. 木块的密度为 【答案】D 【解析】 【详解】 A．由图乙可知，当容器中水的深度在时，木块浮力保持不变，此时木块漂浮，浮力等于重力，因此木块的重力，故A错误； B．细线拉直后（12~16cm），木块不再上浮，水面从 12cm 到 16cm 的变化，是水没过木块剩余高度的过程，因此木块的高度为，故B错误； C．细线的最大拉力出现在木块完全浸没时，此时最大浮力，最大拉力，故C错误； D．木块完全浸没时，由阿基米德原理，可得木块体积  木块质量  木块密度，故D正确。 故选D。 二、填空题（每空1分，共12分） 11. （1）洗手池的下水管做成U形，利用了________原理；向两张纸中间吹气，纸会向中间靠拢，说明流体流速越大，压强越________（选填“大”或“小”）； （2）如图所示，小球从斜面某一高度滚下至P点，若此时小球不再受任何力，小球将沿轨迹________运动（选填“a”“b”“c”或“d”）； （3）将冰块放在浓盐水中，液面位置如图所示，若冰完全熔化，杯中液面高度将________（选填“上升”“下降”或“不变”）； （4）如图甲，用装满水的玻璃瓶、橡皮塞和细玻璃管可制成多功能演示器。轻轻按压瓶身时，可观察细玻璃管内液柱________，由此将力的作用效果放大。将装置内的水倒掉小部分，又可制作成简易的气压计，如图乙所示，将它从山脚移到山顶，细玻璃管内液柱将________（两空均选填“上升”或“下降”）。 【答案】（1） ①. 连通器 ②. 小 （2）b  （3）上升 （4） ①. 上升 ②. 上升 【解析】 【小问1详解】 U形下水管上端开口、底部连通，符合连通器的结构特征，利用连通器原理可以留存积水封堵下水道异味；向两张纸中间吹气，纸向中间靠拢，说明纸中间压强更小，因此结论是：流体流速越大，压强越小。 【小问2详解】 根据牛顿第一定律，运动的物体不受任何力时，会保持匀速直线运动。小球滚到P点时，运动方向沿水平向右的轨迹，因此不受力后会保持这个方向做匀速直线运动。 【小问3详解】 冰漂浮在浓盐水中，浮力等于冰的重力，即​；冰熔化后质量不变，重力不变，，整理得​，由于浓盐水密度大于水的密度，因此​，熔化后水的体积大于原来冰排开盐水的体积，液面上升。 【小问4详解】 按压装满水的玻璃瓶身，力使玻璃瓶发生微小形变，瓶内容积减小，因此细玻璃管内液柱上升，将微小形变放大；自制气压计从山脚移到山顶，海拔升高，外界大气压减小，瓶内气压大于外界大气压，会将液柱向上压，因此细玻璃管内液柱上升。 12. （1）已知物体运动速度越大，受到的空气阻力越大。如图所示，篮球在________受到的力的合力最大（选填“最高点”“抛出点”或“落地点”）。在整个过程中，篮球受到的力的合力________（选填“先变大后变小”“先变小后变大”“一直变大”或“一直变小”）。 （2）小明选用一根粗细均匀的轻吸管，在吸管的一端塞入适量的铜丝，自制了一支简易密度计。如图，吸管长度为15 cm。将其放入水中静止时，露出水面的长度为5 cm、将其放入某液体中，静止时露出液面的长度为2.5 cm，该液体的密度为________；如果用它测量可乐密度，吸管上“沾”上许多小气泡（气泡质量忽略不计），测得的密度偏________（选填“大”或“小”） （3）如图所示，边长为0.1 m的正方体金属块，放在面积为的桌面上，当弹簧测力计的读数为10 N时，金属块对桌面的压强为，金属块的密度为________；当弹簧测力计的示数变为8 N时，金属块对桌面的压强变化了________Pa。（g取10 N/kg） 【答案】（1） ①. 抛出点 ②. 一直变小 （2） ①. ②. 大 （3） ①. ②. 200 【解析】 【小问1详解】 篮球竖直上升时重力和空气阻力方向均向下，两力合成使合力最大，且抛出点初速度最大，受到的空气阻力最大，因此在抛出点受到的合力最大。 篮球上升过程中速度逐渐减小，空气阻力减小，合力变小；下降过程中重力向下、空气阻力向上，速度变大导致阻力变大，重力与阻力之差（即合力）变小，故在整个过程中合力一直变小。 【小问2详解】 自制密度计处于漂浮状态时，受到的浮力等于自身重力，根据浮力公式可列等式，代入露出水面与液面的数据计算，可得液体密度 如果吸管上“沾”有气泡，气泡排开液体也会产生向上的浮力，导致吸管排开液体的体积变小，浸入液体的深度变浅 。由于密度计的刻度特征是上小下大，浸入越浅对应的刻度值越大，故测得的密度偏大。 【小问3详解】 金属块静止在桌面上受力平衡，此时桌面受到的压力，金属块受到的支持力与桌面受到的压力是相互作用力，故，金属块的重力等于支持力与拉力之和，即，根据密度公式求得金属块的密度 当弹簧测力计的示数从10N变为8N时，向上的拉力减小了2N，这意味着金属块对桌面的压力增大了，根据压强公式，受力面积不变，压强的变化量为 三、作图题（每题2分，共4分） 13. （1）如图，用细线系住一个小球并挂在墙壁上静止，请画出小球受到重力G和小球对墙壁的压力F的示意图。 （2）放孔明灯是一种民俗文化，在中国许多地区都有这个民俗。如图所示，孔明灯升空后沿着虚线方向做匀速直线运动，O为灯的重心，请你画出孔明灯所受力的示意图（空气阻力忽略不计）。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 重力G的作用点画在小球的重心上，方向竖直向下；压力F的作用点画在小球与墙壁的接触点处，方向垂直于墙面水平向左。 【小问2详解】 孔明灯在空中做匀速直线运动，处于平衡状态,忽略空气阻力，它只受竖直向下的重力G和竖直向上的浮力F作用。过灯的重心O，分别沿竖直向下画出重力G和沿竖直向上画出浮力F，且确保两条表示力的线段长度相等。 四、实验探究题（每空2分，共32分） 14. 在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，实验小组利用小桌、砝码、海绵等器材在水平台面上进行探究。 （1）实验中压力的作用效果是通过海绵________来体现的。 （2）比较图1、图2所示的实验现象，将小桌分别正立放在海绵上，可以得出结论：______________。 （3）比较图2、图3所示实验的现象可以得出另一结论，下列实例中可用此结论解释的是________。 A. 书包的背带做得很宽； B. 严禁货车超载。 （4）小九选用质地均匀的长方体物块A代替小桌进行探究，如图4所示，将物块A沿竖直虚线方向切成大小不同的两部分。将左边部分移开后，发现剩余部分对海绵的压力作用效果没有发生变化，由此他得出结论：压力的作用效果和受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是________________。 【答案】（1）凹陷程度 （2）在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 （3）A （4）没有控制压力大小相同 【解析】 【小问1详解】 在探究“影响压力作用效果的因素”实验中 ，压力的作用效果往往不易直接测量，因此物理学中常采用转换法，通过观察海绵的凹陷程度来直观体现压力的作用效果强弱。 【小问2详解】 比较图1、图2所示的实验现象可知 ，两图中小桌均正立放置，保证了受力面积相同；而图2中增加了砝码使得小桌对海绵的压力增大，此时海绵凹陷更深，由此说明在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 【小问3详解】 比较图2、图3所示实验的现象可知 ，两组实验的压力大小相同，但图3中小桌倒立受力面积更大，海绵凹陷较浅，由此得出的结论是：在压力相同时，受力面积越大，压力的作用效果越不明显。选项A中，书包的背带做得很宽 ，正是利用了在压力（重力）一定时，通过增大受力面积来减小压力的作用效果，与该结论相符合；选项B中严禁货车超载，则是通过减小压力来减小作用效果，与该结论不符。故选A。 【小问4详解】 将均匀长方体物块A沿竖直虚线方向切成大小不同的两部分并移开左边部分后，物块与海绵的受力面积减小，但剩余部分对海绵的压力也等比例减小。在未控制压力大小相同的情况下，直接探究压力的作用效果与受力面积的关系违背了控制变量法原则。 15. 小林用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素” （1）微小压强计______（选填“是”或“不是”）连通器； （2）如图甲所示，完成了仪器的组装后，他们轻压探头的橡皮膜，发现U形管内两液面有明显的高度差并保持稳定，说明该装置的气密性______（选填“良好”或“较差”）；U形管压强计通过玻璃管两端液面高度差来反映橡皮膜受到的压强大小，用到科学方法为______。 （3）分析比较如图______所示的两次实验可知，在同一深度，液体密度越大，压强越大； （4）如图丁，保持探头位置不变，向盐水中注入适量水，则U形管两侧的液面高度差将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （5）由以上实验可知图戊中液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是位置______； （6）小林同学U形管压强计改装成如图己所示的测量某种未知液体密度的密度计。A为固定支架，其作用是保证橡皮膜在不同的液体中深度均为5cm。U形管盛水，其右管标有刻度值，为了便于读数，在U形管右管有一个指示液面位置的红色浮标。未测量时U形管水面刚好与a相平。当橡皮膜放入某液体中时，浮标指示在b处，小林利用刻度尺测出a、b之间的距离为3.0cm，则该液体的密度为______。 【答案】（1）不是 （2） ①. 良好 ②. 转换法 （3）丙、丁 （4）变大 （5）D （6）1.2 【解析】 【小问1详解】 连通器是上端开口、底部相连通的容器，而微小压强计一端是封闭的，不满足连通器的条件，所以微小压强计不是连通器。 【小问2详解】 [1]轻压探头的橡皮膜，发现U形管内两液面有明显的高度差并保持稳定，这表明装置气密性良好，若气密性差，高度差会很快消失； [2]U形管压强计通过玻璃管两端液面高度差来反映橡皮膜受到的压强大小，这种将不易直接测量的压强转换为易观察的液面高度差的方法，用到的科学方法为转换法。 【小问3详解】 要探究在同一深度，液体密度越大，压强越大的结论，需要控制深度相同，改变液体密度。图丙和丁中，探头在液体中的深度相同，液体分别为水和盐水（密度不同），所以分析比较如图丙、丁所示的两次实验可知该结论。 【小问4详解】 保持探头位置不变，向盐水中注入适量水，液体重力变大，故液体对容器底的压力变大，根据可知，液体对容器底的压强变大，盐水密度变小，探头到容器底的深度不变，根据，探头到容器底的压强变小，故探头到液面的压强变大， 则U形管两侧的液面高度差变大。 【小问5详解】 在图戊中，浓盐水的密度大于水的密度，D点的深度大于C点的深度，根据，可知 D位置的压强最大。 【小问6详解】 未测量时U形管水面刚好与a相平，当橡皮膜放入某液体中时，浮标指示在b处，a、b之间的距离为3.0cm，由于两侧液面都会移动，说明U形管两侧水面高度差为6.0cm。根据液体压强相等， ，，，则该液体的密度 16. 如图所示，小磊“探究浮力的大小与哪些因素有关”时，用弹簧测力计悬挂一个实心金属块，分别在甲、乙、丙、丁四种情况下保持静止（所用烧杯相同）。 （1）图乙中金属块所受浮力为______N。 （2）比较甲、丙、丁三幅图可得出结论：浮力的大小与______有关。若丙、丁烧杯中液面的高度相同，则液体对烧杯底的压强p丙______p丁。 （3）比较______三幅图可得出结论：浮力的大小与物体排开液体的体积有关。 （4）小磊用一只如图戊所示的厚底薄壁圆柱状玻璃筒来进行实验（筒壁厚度忽略不计），在筒壁外侧沿竖直方向标有显示高度的刻度。他使圆筒直立漂浮于水面后，在圆筒内缓慢注入少量某种未知液体，记录下此时筒内液面的高度h1和筒浸入水中的高度h2，再分批添加未知液体，记录多组h1，h2的数据，作出h1-h2的关系图像如图己所示。则该液体的密度为______（用符号a、b、c和ρ水表示）。 【答案】（1）0.4 （2） ①. 液体的密度 ②. > （3）甲、乙、丙 （4） 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，金属块的重力为 根据称重法可知，乙图中金属块所受浮力为 【小问2详解】 [1]比较甲、丙、丁三幅图，丙图和丁图中金属块排开液体的体积相同，液体密度不同，弹簧测力计的示数不同，浮力不同，可得出结论:浮力的大小与液体的密度有关。 [2]根据称重法可知，物体浸没在水中浮力为 物体浸没在某液体中浮力为 所以，物体排开液体的体积相同，根据可知，水的密度大于某液体的密度，即；由于丙、丁烧杯中液面的高度相同，根据可知，液体对烧杯底的压强。 【小问3详解】 比较甲、乙、丙三幅图，乙图和丙图中液体的密度相同，物体排开液体的体积不同，弹簧测力计的示数不同，浮力不同，说明浮力的大小与排开液体的体积有关。 【小问4详解】 玻璃筒漂浮时，受到的浮力等于玻璃筒的重力，即 当玻璃筒内液体的深度为c时，玻璃筒浸入水的深度为b，玻璃筒内液体的重力为 玻璃筒受到的浮力 根据物体浮沉条件可知，玻璃筒及玻璃筒内液体的总重力与浮力相等，得 即 所以该液体的密度为 五、计算题（17题6分，18题6分，共12分） 17. 随着人们健康意识和环保意识的不断增强，骑山地自行车已经成为一种时尚。小明骑山地自行车出行，如图所示，他的山地自行车的相关数据见表。（g取10N/kg） 车架材料 碳纤维 车架体积 2500 车架质量/kg 5 整车质量/kg 12 单轮接触地面面积 5 （1）求这辆山地自行车车架的重力？ （2）质量是50kg的小明骑着这辆自行车在水平路面上行驶时受到的摩擦力大约是总重的0.05倍，求此时自行车受到的摩擦力是多少？ （3）小明骑行时，自行车对地面的压强为多少？ 【答案】（1）50N；（2）31N；（3）6.2×105 Pa 【解析】 【详解】解：（1）这辆山地自行车车架的重力为 G车=m车g=5kg×10N/kg=50N （2）小明和自行车的总重力为 G总=m总g=(50kg+12kg)×10N/kg=620N 由于匀速行驶时受到的摩擦力大约是总重的0.05倍，所以此时自行车受到的摩擦力为 f=0.05G总=0.05×620N=31N （3）小明正常骑行时该车对地面的压力为 F=G总=620N 小明正常骑行时该车对地面的压强为 答：（1）这辆山地自行车平放时所受的重力为50N； （2）自行车受到的摩擦力是31N； （3）小明正常骑行时该车对地面的压强是6.2×105 Pa。 18. 如图甲所示，水平桌面上放有一个底面积为40cm2，高为8cm的平底圆柱形容器（容器厚度不计）和一个金属制小球；容器内盛某种液体时容器和液体的总质量与液体的体积关系如图乙所示，将容器内盛满这种液体，再将这个金属制小球轻轻放入容器内，发现一些液体溢出，小球沉入容器底，稳定后测得溢出液体的质量为80g，金属小球对容器底部的压力为3.8N，g=10N/kg，求： （1）此时该液体对容器底部的压强； （2）金属小球所受的浮力； （3）金属球的密度。 【答案】（1）800Pa；（2）0.8N；（3）5.75g/cm3 【解析】 【详解】解：（1）由乙图可知，当液体体积为V液体=200cm3时，容器和液体的总质量m总=300g，则液体的质量 m液=m总-m容器=300g-100g=200g 液体的密度 此时该液体对于容器底部的压强 p=ρ液gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa （2）由题意知 m排=80g=0.08kg 根据阿基米德原理可知，金属小球所受的浮力 F浮=G排=m排g=0.08kg×10N/kg=0.8N （3）小球排开液体的体积 由题意可知：小球的重力 G=F浮+F支=0.8N+3.8N=4.6N 则小球的质量 则小球的密度 答：（1）此时该液体对容器底部的压强为800Pa； （2）金属小球所受的浮力为0.8N； （3）金属球的密度为5.75g/cm3。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 大庆市第六十九中学 2025—2026学年度下学期期中八年级 物理试题 考生注意： 1.考生须将自己的姓名，准考证号填写到试卷和答题卡规定的位置。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其他答案标号。 3.非选择题用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡相应位置作答，在试题卷上作答无效。 4.考试时间90分钟。 5.全卷共18小题，总分100分。 一、单选题（每题4分，共40分） 1. 下列说法正确的是（　　） A. 华山山顶上的大气压约为 B. 女运动员高举火炬站立在水平会场中央时对地面的压强为10Pa C. 托起两个鸡蛋所需要的力约为10N D. 人在游泳时所受浮力约为500N 2. 在探究阻力对物体运动的影响的实验中，将同一小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下，如图所示。第一次水平木板上铺有毛巾，第二次水平木板上铺有棉布，第三次小车直接滑在水平木板上，小车在三种不同的水平面上运动一段距离后，分别停在图中不同的位置。下列说法不正确的是（　　） ①三次实验中必须控制小车到达水平面时的速度相同 ②小车在三个不同的水平面上运动时，水平面越光滑，小车运动的惯性越大 ③如果小车在水平面上运动时受到的阻力为零，小车将做匀速直线运动 ④该实验说明牛顿第一定律是由实验直接得出的 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④ 3. 某物理学习小组对以下图片进行讨论，下列说法正确的是（　　） A. 如图甲所示，提起活塞，使外界大气压增大带动阀门B打开 B. 如图乙所示，液压机的工作原理为液体压强随深度的增加而增大 C. 如图丙所示，啄木鸟用头喙啄树皮，主要是为了增大啄树皮时的压力 D. 如图丁所示，测量大气压强时，若玻璃管内混入了空气，则水银柱的高度会减小 4. 2025年4月19日，全国象棋团体锦标赛在浙江绍兴拉开帷幕，比赛过程通过电视同步直播讲解。讲解所用的棋盘和棋子都是用磁性材料制成的，讲解演示过程中棋子在竖直放置的棋盘上不会掉下来（如图所示），下列说法中错误的是（　　） A. 棋子掉不下来是因为棋盘对棋子的吸引力 B. 棋子对棋盘的吸引力与棋盘对棋子的吸引力是一对相互作用力 C. 棋子受到的重力与棋盘对棋子的摩擦力是一对平衡力 D. 棋子对棋盘的压力与棋盘对棋子的支持力是一对相互作用力 5. 如图1是“探究二力平衡条件”的实验装置，如图2是“探究同一直线上二力的合成”实验，橡皮筋原长为AE，在拉力的作用下伸长到。下列说法正确的是（　　） A. 图1中增减两端钩码的数目是为了探究相互平衡的两个力的方向关系 B. 图1中应选择质量较大的卡片进行实验 C. 图2中每次实验都将橡皮筋右端拉到是为了控制力的作用效果相同 D. 图2中橡皮筋受到拉力会伸长，说明力可以改变物体的运动状态 6. 下列有关浮力说法正确的是（　　） A. 如图甲，在中国空间站中用吸管把乒乓球轻轻压入水中，取出吸管后，观察到乒乓球悬停在水中，此时乒乓球所受浮力大于重力 B. 如图乙，如果地球引力减小，漂在海面上的轮船船身将会上浮一些 C. 如图丙，飞艇与飞机一样能够在空中上升，二者主要原理相同 D. 如图丁，潜水艇是通过增大自身重力，让其所受浮力小于重力从而实现下潜 7. 如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量相同的薄壁容器，两个容器底面积大小相同分别装有质量相同的a、b两种液体，两个容器中的液面高度相同。下列说法正确的是（　　） A. 两种液体的密度大小关系是 B. 两种液体对容器底部的压强 C. 两种液体对容器底压力的大小关系是 D. 两个容器对桌面压强的大小关系是 8. 甲、乙两物体重叠置于水平面上，当它们分别受到5N和8N的水平拉力时保持静止，如图所示，已知甲的底面积为，重为10N，乙的底面积为，重为20N。下列说法正确的是（ ） A. 甲受到的摩擦力为8N，方向为水平向右 B. 乙受到地面的摩擦力为3N，方向水平向左 C. 乙对地面的压力为20N D. 甲对乙的压强为2000Pa 9. 取一个柱形容器装入适量水，放在水平桌面上。把质量相同的甲、乙小球放入容器中，小球静止后位置如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 两个小球的密度大小关系是 B. 两个小球所受浮力大小关系是 C. 两个小球排开液体体积关系是 D. 取出乙小球（球不沾水），水对容器底部的压强变化量等于容器对桌面的压强变化量 10. 将一圆柱形木块用细线拴在容器底部，容器中开始没有水，往容器中逐渐加水至如图甲所示位置，在这一过程中，木块受到的浮力随容器中水的深度的变化如图乙所示，则由图像乙得出的以下信息正确的是（　　） A. 木块的重力为10N B. 木块的高度为6cm C. 细线对容器底部的最大拉力为6N D. 木块的密度为 二、填空题（每空1分，共12分） 11. （1）洗手池的下水管做成U形，利用了________原理；向两张纸中间吹气，纸会向中间靠拢，说明流体流速越大，压强越________（选填“大”或“小”）； （2）如图所示，小球从斜面某一高度滚下至P点，若此时小球不再受任何力，小球将沿轨迹________运动（选填“a”“b”“c”或“d”）； （3）将冰块放在浓盐水中，液面位置如图所示，若冰完全熔化，杯中液面高度将________（选填“上升”“下降”或“不变”）； （4）如图甲，用装满水的玻璃瓶、橡皮塞和细玻璃管可制成多功能演示器。轻轻按压瓶身时，可观察细玻璃管内液柱________，由此将力的作用效果放大。将装置内的水倒掉小部分，又可制作成简易的气压计，如图乙所示，将它从山脚移到山顶，细玻璃管内液柱将________（两空均选填“上升”或“下降”）。 12. （1）已知物体运动速度越大，受到的空气阻力越大。如图所示，篮球在________受到的力的合力最大（选填“最高点”“抛出点”或“落地点”）。在整个过程中，篮球受到的力的合力________（选填“先变大后变小”“先变小后变大”“一直变大”或“一直变小”）。 （2）小明选用一根粗细均匀的轻吸管，在吸管的一端塞入适量的铜丝，自制了一支简易密度计。如图，吸管长度为15 cm。将其放入水中静止时，露出水面的长度为5 cm、将其放入某液体中，静止时露出液面的长度为2.5 cm，该液体的密度为________；如果用它测量可乐密度，吸管上“沾”上许多小气泡（气泡质量忽略不计），测得的密度偏________（选填“大”或“小”） （3）如图所示，边长为0.1 m的正方体金属块，放在面积为的桌面上，当弹簧测力计的读数为10 N时，金属块对桌面的压强为，金属块的密度为________；当弹簧测力计的示数变为8 N时，金属块对桌面的压强变化了________Pa。（g取10 N/kg） 三、作图题（每题2分，共4分） 13. （1）如图，用细线系住一个小球并挂在墙壁上静止，请画出小球受到重力G和小球对墙壁的压力F的示意图。 （2）放孔明灯是一种民俗文化，在中国许多地区都有这个民俗。如图所示，孔明灯升空后沿着虚线方向做匀速直线运动，O为灯的重心，请你画出孔明灯所受力的示意图（空气阻力忽略不计）。 四、实验探究题（每空2分，共32分） 14. 在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，实验小组利用小桌、砝码、海绵等器材在水平台面上进行探究。 （1）实验中压力的作用效果是通过海绵________来体现的。 （2）比较图1、图2所示的实验现象，将小桌分别正立放在海绵上，可以得出结论：______________。 （3）比较图2、图3所示实验的现象可以得出另一结论，下列实例中可用此结论解释的是________。 A. 书包的背带做得很宽； B. 严禁货车超载。 （4）小九选用质地均匀的长方体物块A代替小桌进行探究，如图4所示，将物块A沿竖直虚线方向切成大小不同的两部分。将左边部分移开后，发现剩余部分对海绵的压力作用效果没有发生变化，由此他得出结论：压力的作用效果和受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是________________。 15. 小林用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素” （1）微小压强计______（选填“是”或“不是”）连通器； （2）如图甲所示，完成了仪器的组装后，他们轻压探头的橡皮膜，发现U形管内两液面有明显的高度差并保持稳定，说明该装置的气密性______（选填“良好”或“较差”）；U形管压强计通过玻璃管两端液面高度差来反映橡皮膜受到的压强大小，用到科学方法为______。 （3）分析比较如图______所示的两次实验可知，在同一深度，液体密度越大，压强越大； （4）如图丁，保持探头位置不变，向盐水中注入适量水，则U形管两侧的液面高度差将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （5）由以上实验可知图戊中液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是位置______； （6）小林同学U形管压强计改装成如图己所示的测量某种未知液体密度的密度计。A为固定支架，其作用是保证橡皮膜在不同的液体中深度均为5cm。U形管盛水，其右管标有刻度值，为了便于读数，在U形管右管有一个指示液面位置的红色浮标。未测量时U形管水面刚好与a相平。当橡皮膜放入某液体中时，浮标指示在b处，小林利用刻度尺测出a、b之间的距离为3.0cm，则该液体的密度为______。 16. 如图所示，小磊“探究浮力的大小与哪些因素有关”时，用弹簧测力计悬挂一个实心金属块，分别在甲、乙、丙、丁四种情况下保持静止（所用烧杯相同）。 （1）图乙中金属块所受浮力为______N。 （2）比较甲、丙、丁三幅图可得出结论：浮力的大小与______有关。若丙、丁烧杯中液面的高度相同，则液体对烧杯底的压强p丙______p丁。 （3）比较______三幅图可得出结论：浮力的大小与物体排开液体的体积有关。 （4）小磊用一只如图戊所示的厚底薄壁圆柱状玻璃筒来进行实验（筒壁厚度忽略不计），在筒壁外侧沿竖直方向标有显示高度的刻度。他使圆筒直立漂浮于水面后，在圆筒内缓慢注入少量某种未知液体，记录下此时筒内液面的高度h1和筒浸入水中的高度h2，再分批添加未知液体，记录多组h1，h2的数据，作出h1-h2的关系图像如图己所示。则该液体的密度为______（用符号a、b、c和ρ水表示）。 五、计算题（17题6分，18题6分，共12分） 17. 随着人们健康意识和环保意识的不断增强，骑山地自行车已经成为一种时尚。小明骑山地自行车出行，如图所示，他的山地自行车的相关数据见表。（g取10N/kg） 车架材料 碳纤维 车架体积 2500 车架质量/kg 5 整车质量/kg 12 单轮接触地面面积 5 （1）求这辆山地自行车车架的重力？ （2）质量是50kg的小明骑着这辆自行车在水平路面上行驶时受到的摩擦力大约是总重的0.05倍，求此时自行车受到的摩擦力是多少？ （3）小明骑行时，自行车对地面的压强为多少？ 18. 如图甲所示，水平桌面上放有一个底面积为40cm2，高为8cm的平底圆柱形容器（容器厚度不计）和一个金属制小球；容器内盛某种液体时容器和液体的总质量与液体的体积关系如图乙所示，将容器内盛满这种液体，再将这个金属制小球轻轻放入容器内，发现一些液体溢出，小球沉入容器底，稳定后测得溢出液体的质量为80g，金属小球对容器底部的压力为3.8N，g=10N/kg，求： （1）此时该液体对容器底部的压强； （2）金属小球所受的浮力； （3）金属球的密度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $