2.1地图的阅读 课件-2025-2026学年人教版地理七年级上册

2026-05-13
| 20页
| 17人阅读
| 0人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第一节 地图的阅读
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.84 MB
发布时间 2026-05-13
更新时间 2026-05-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57851369.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二章地 图 第一节 地图的阅读 梳理教材新知,掌握重点 1. 方向 (1) 一般定向法:面对地图,通常是“  上北下南,左西右东 ”。 (2) 指向标定向法:在有指向标的地图上,要按照指向标辨别方向,指向标一般指向  正北 。 上北下南,左西右东  正北  (3) 经纬网定向法:利用经线指示  南北 方向,纬线指示  东西 方向来判定方向。 巧学妙记 巧记地图上的方向 地图方向辨,摆正放眼前;上北下为南,左西右东边;指向标地图,箭头正北向; 要想识方向,地图来转动;箭头指上方,规律就如上;地面定方向,如下技巧看: 指南针指南,北极星在北;太阳东升西落,手表也能把舵。 南北  东西 2. 图例 3. 比例尺 定义 图上距离比  实地距离 缩小的程度 公式比例尺= 表达方式 线段式 文字式 图上1厘米代表实地距离800千米 数字式 1/80000000或1∶80000000 实地距离  易混易错 比例尺的计算、表示形式互化和大小比较 (1) 比例尺的计算 利用公式求比例尺时,分子分母的单位要统一。1千米=100000厘米。1米=100厘米。 (2) 比例尺表示形式的互化方法 ① 去零法:将数字式去掉五个0,表示图上距离1厘米代表实地距离多少千米。 ② 加零法:实地距离(单位为千米,加五个0;单位为米,则加两个0)写成数字形式即可。 (3) 比例尺的大小比较:先将所有形式的比例尺转换为数字比例尺,再根据分母大小进行比较。 巩固新授知识,夯实基础   [2025江西赣州期中]读园园同学手绘的某街景图,完成1~2题。 1. 信号灯位于十字路口的     方向( D ) A. 正东 B. 正西 C. 东南 D. 正北 2. 绘制一幅完整地图,考虑到的三要素是( C ) ① 比例尺 ② 经纬网 ③ 方向 ④ 图例 ⑤ 季节 A. ①③⑤ B. ②③④ C. ①③④ D. ②④⑤ D C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11   小明在学习了地图的知识后,基于电子地图标注了家校位置示意图(如图所示)。图中芳清园小区8号楼是小明的家,北京石油学院附属实验小学是小明就读的小学,北师大二附中海淀学校是小明现在就读的初中。读图,完成3~4题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 3. 小明就读的小学和初中分别位于小明家的哪个方向( D ) A. 西南,西北 B. 东北,东南 C. 东南,西南 D. 东北,西北 4. 若图中小明家到初中校园的图上直线距离是6.6cm,则两地间的实地距离为( B ) A. 300m B. 330m C. 360m D. 350m D B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11   [2025河北唐山期中]裴秀被誉为“中国科学制图学之父”,他提出的“制图六体”是当时世界上最科学、最完善的制图理论。下图示意“制图六体”体系和《陇西郡地理之图》。据此完成5~6题。   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5. “制图六体”中“分率”反映面积、长宽的缩放比例,对应地图要素中的( D ) A. 方向 B. 注记 C. 图例 D. 比例尺 6. 利用“制图六体”理论绘制的《陇西郡地理之图》,表示河流的符号是( B )     D B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 培养关键能力,综合进阶   [2026江苏徐州期末]2024年5月,某地理爱好者先到达莫斯科,再飞抵摩尔曼斯克,乘坐俄罗斯核动力破冰船从摩尔曼斯克前往北极考察。下图示意此次北极考察路线。据此完成7~8题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7. 该地理爱好者到达莫斯科当天,当地的昼夜长短状况是( A ) A. 昼长夜短 B. 极夜 C. 昼夜等长 D. 极昼 8. 从摩尔曼斯克前往北极点,该船行进的大致方向是( D ) A. 向东 B. 向南 C. 向西 D. 向北 A D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11   潍坊市某中学进行秋季“校园消防演练”,模拟练习不同场景下突遇火灾学生逃生至户外运动场。下面是某同学根据校园平面图设计的逃生路线图。读图,完成9~10题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9. 同学设计的逃生线路中,明显不合理的是( C ) A. ①线路 B. ②线路 C. ③线路 D. ⑤线路 10. 逃生路线中,在崇德楼和明德楼上的同学撤离距离最远,他们大约要奔跑( B ) A. 50米 B. 150米 C. 200米 D. 1千米 C B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11. 每年10—12月,北京市延庆区的野鸭湖国家湿地公园进入最佳观鸟期,同学们在老师的带领下前往该公园游览观鸟。读野鸭湖国家湿地公园示意图及标识牌,完成下列问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (1) 图中比例尺用数字式表示为  1∶40000 ;若测得图上苍鹭栖息繁殖区距离荷花观赏区大约2厘米,则两地实地距离大约为  800 米。 (2) 河流流经公园的  北 部;标识牌应立于图中  ③ (填序号)处。 1∶40000  800  北  ③  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (3) 为了更好地观察苍鹭,需要准备  CD 。 (多选) A. 短袖 B. 指南针 C. 望远镜 D. 照相机 (4) 丽丽需要从人工湿地出发前往苍鹭栖息繁殖区与同学会合,请为其设计一条合适的路线,用笔绘制在图中。 绘图略,合理即可。 CD  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 $

资源预览图

2.1地图的阅读 课件-2025-2026学年人教版地理七年级上册
1
2.1地图的阅读 课件-2025-2026学年人教版地理七年级上册
2
2.1地图的阅读 课件-2025-2026学年人教版地理七年级上册
3
2.1地图的阅读 课件-2025-2026学年人教版地理七年级上册
4
2.1地图的阅读 课件-2025-2026学年人教版地理七年级上册
5
2.1地图的阅读 课件-2025-2026学年人教版地理七年级上册
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。