内容正文:
第二章地 图
第一节 地图的阅读
梳理教材新知,掌握重点
1. 方向
(1) 一般定向法:面对地图,通常是“ 上北下南,左西右东 ”。
(2) 指向标定向法:在有指向标的地图上,要按照指向标辨别方向,指向标一般指向 正北 。
上北下南,左西右东
正北
(3) 经纬网定向法:利用经线指示 南北 方向,纬线指示 东西 方向来判定方向。
巧学妙记 巧记地图上的方向
地图方向辨,摆正放眼前;上北下为南,左西右东边;指向标地图,箭头正北向;
要想识方向,地图来转动;箭头指上方,规律就如上;地面定方向,如下技巧看:
指南针指南,北极星在北;太阳东升西落,手表也能把舵。
南北
东西
2. 图例
3. 比例尺
定义 图上距离比 实地距离 缩小的程度
公式比例尺=
表达方式 线段式
文字式 图上1厘米代表实地距离800千米
数字式 1/80000000或1∶80000000
实地距离
易混易错 比例尺的计算、表示形式互化和大小比较
(1) 比例尺的计算
利用公式求比例尺时,分子分母的单位要统一。1千米=100000厘米。1米=100厘米。
(2) 比例尺表示形式的互化方法
① 去零法:将数字式去掉五个0,表示图上距离1厘米代表实地距离多少千米。
② 加零法:实地距离(单位为千米,加五个0;单位为米,则加两个0)写成数字形式即可。
(3) 比例尺的大小比较:先将所有形式的比例尺转换为数字比例尺,再根据分母大小进行比较。
巩固新授知识,夯实基础
[2025江西赣州期中]读园园同学手绘的某街景图,完成1~2题。
1. 信号灯位于十字路口的 方向( D )
A. 正东 B. 正西
C. 东南 D. 正北
2. 绘制一幅完整地图,考虑到的三要素是( C )
① 比例尺 ② 经纬网 ③ 方向 ④ 图例 ⑤ 季节
A. ①③⑤ B. ②③④
C. ①③④ D. ②④⑤
D
C
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小明在学习了地图的知识后,基于电子地图标注了家校位置示意图(如图所示)。图中芳清园小区8号楼是小明的家,北京石油学院附属实验小学是小明就读的小学,北师大二附中海淀学校是小明现在就读的初中。读图,完成3~4题。
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3. 小明就读的小学和初中分别位于小明家的哪个方向( D )
A. 西南,西北 B. 东北,东南
C. 东南,西南 D. 东北,西北
4. 若图中小明家到初中校园的图上直线距离是6.6cm,则两地间的实地距离为( B )
A. 300m B. 330m C. 360m D. 350m
D
B
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[2025河北唐山期中]裴秀被誉为“中国科学制图学之父”,他提出的“制图六体”是当时世界上最科学、最完善的制图理论。下图示意“制图六体”体系和《陇西郡地理之图》。据此完成5~6题。
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5. “制图六体”中“分率”反映面积、长宽的缩放比例,对应地图要素中的( D )
A. 方向 B. 注记 C. 图例 D. 比例尺
6. 利用“制图六体”理论绘制的《陇西郡地理之图》,表示河流的符号是( B )
D
B
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培养关键能力,综合进阶
[2026江苏徐州期末]2024年5月,某地理爱好者先到达莫斯科,再飞抵摩尔曼斯克,乘坐俄罗斯核动力破冰船从摩尔曼斯克前往北极考察。下图示意此次北极考察路线。据此完成7~8题。
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7. 该地理爱好者到达莫斯科当天,当地的昼夜长短状况是( A )
A. 昼长夜短 B. 极夜
C. 昼夜等长 D. 极昼
8. 从摩尔曼斯克前往北极点,该船行进的大致方向是( D )
A. 向东 B. 向南
C. 向西 D. 向北
A
D
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潍坊市某中学进行秋季“校园消防演练”,模拟练习不同场景下突遇火灾学生逃生至户外运动场。下面是某同学根据校园平面图设计的逃生路线图。读图,完成9~10题。
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9. 同学设计的逃生线路中,明显不合理的是( C )
A. ①线路 B. ②线路
C. ③线路 D. ⑤线路
10. 逃生路线中,在崇德楼和明德楼上的同学撤离距离最远,他们大约要奔跑( B )
A. 50米 B. 150米 C. 200米 D. 1千米
C
B
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11. 每年10—12月,北京市延庆区的野鸭湖国家湿地公园进入最佳观鸟期,同学们在老师的带领下前往该公园游览观鸟。读野鸭湖国家湿地公园示意图及标识牌,完成下列问题。
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(1) 图中比例尺用数字式表示为 1∶40000 ;若测得图上苍鹭栖息繁殖区距离荷花观赏区大约2厘米,则两地实地距离大约为 800 米。
(2) 河流流经公园的 北 部;标识牌应立于图中 ③ (填序号)处。
1∶40000
800
北
③
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(3) 为了更好地观察苍鹭,需要准备 CD 。 (多选)
A. 短袖 B. 指南针
C. 望远镜 D. 照相机
(4) 丽丽需要从人工湿地出发前往苍鹭栖息繁殖区与同学会合,请为其设计一条合适的路线,用笔绘制在图中。
绘图略,合理即可。
CD
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