第二单元 认识三角形和四边形(单元自测练习卷)2025-2026学年四年级数学下册北师大版

2026-05-13
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 二 认识三角形和四边形
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 506 KB
发布时间 2026-05-13
更新时间 2026-05-13
作者 imstrong
品牌系列 -
审核时间 2026-05-13
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年四年级数学下册 第二单元 认识三角形和四边形 单元测试基础卷 北师大版 一、按要求将下面的图形分类。(12分) 1. (1)立体图形:   。 (2)平面图形:   。 (3)三角形:   。 (4)四边形:   。 二、填空。 (21分) 2.三角形有   条边,任意两边之和   第三边。 3.锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的内角和都是   。一个等腰三角形,它的一个底角是50°,那么它的顶角是   。 4.室外空调支架做成三角形,是因为三角形具有   性。 5.由长6cm、6cm、6cm的三条线段围成的三角形,最大的角是   。 6.在中,有   个三角形,有   个平行四边形,有   个梯形。 7.拉动一个平行四边形框架,使它的四个角都变成直角,那么这个平行四边形就变成了   。 8.一个三边均为整厘米数的三角形,它的两条边的长分别是4cm和7cm,那么第三条边的长度最大为   cm。 9.如果将两个三角形拼成一个四边形,这个四边形的内角和是   。如果两个三角形可以拼成一个大三角形,这个大三角形的内角和是   。 10.拼一拼,填一填。 (1)   和   可以拼成一个平行四边形。 (2)   和   可以拼成一个梯形。 (3)   和   既可以拼成一个长方形又可以拼成一个平行四边形。 (4)   和   既可以拼成一个平行四边形又可以拼成一个等腰梯形。 三、判断。(5分) 11.三角形越大,它的内角和就越大。(  ) 12.平行四边形和梯形都能分成两个完全一样的三角形。 (  ) 13.在同一个三角形中,如果较大的内角等于其他两个内角之和,那么这个三角形一定是直角三角形。(  ) 14.等边三角形也可能是钝角三角形。(  ) 15.如果一个三角形中最大的角是89°,那么这个三角形一定是锐角三角形。(  ) 四、选择。(6分) 16.下列物体的形状具有稳定性的是(  )。 A. B. C. 17.在一个三角形中,一条边长为6cm,另一条边长为13cm,第三条边长可能是(  )。 A.7cm B.5cm C.8cm 18.一个等腰三角形的顶角是70°,它的一个底角是(  )。 A.70° B.110° C.55° 19.一个直角三角形,其中一个锐角的度数是另一个锐角的2倍,则较小的锐角是(  )。 A.30° B.45° C.60° 20.把一个等边三角形平均分成两个直角三角形,其中一个直角三角形的两个锐角分别是(  )。 A.45°和45° B.30°和60° C.60°和60° 21.如图,一个三角形被遮住了一个角,该三角形是(  )三角形。 A.直角 B.锐角 C.钝角 五、按要求做题。(31分) 22.在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”。(单位: cm) 23.求下面未知角的度数。 24.在格子图上画一个等腰三角形、一个平行四边形和一个梯形。 25.画一条线段把下面的图形分成符合要求的三角形。 六、解决问题。(25分) 26.李爷爷有一块三角形蔬菜地,蔬菜地的最大角是120°,是最小角的4倍。 (1)这块三角形蔬菜地其他两个角各是多少度? (2)按边分,这是一个什么三角形蔬菜地? 27.张洋做了一个等腰三角形的风筝(如图所示),这个风筝的周长是多少厘米? 28.金字塔的基地是一个正方形,四个侧面都是同样的等腰三角形。测得金字塔侧面的一个底角是64°,算一算,金字塔一个侧面的顶角是多少度? 29.一个平行四边形的周长是92 cm,其中一条边长是24 cm,与这条边相邻的边的长度是多少厘米? 30.下面4 根小棒,可以摆成几种不同的三角形? 答案解析部分 1.【答案】(1)①④⑨⑫⑬ (2)②③⑤⑥⑦⑧⑩⑪⑭⑮ (3)⑥⑭⑮ (4)③⑤⑦⑧⑩⑪ 【解析】【解答】解:(1)立体图形:①④⑨⑫⑬; (2)平面图形:②③⑤⑥⑦⑧⑩⑪⑭⑮; (3)三角形:⑥⑭⑮; (4)四边形:③⑤⑦⑧⑩⑪。 故答案为:(1)①④⑨⑫⑬;(2)②③⑤⑥⑦⑧⑩⑪⑭⑮;(3)⑥⑭⑮;(4)③⑤⑦⑧⑩⑪。 【分析】(1)立体图形:各部分不在同一平面内的几何图形; (2)平面图形:各部分在同一平面内的几何图形; (3)三角形:由三条线段首尾顺次相连形成的图形是三角形; (4)四边形:由四条线段首位顺次相连组成的图形是四边形。 2.【答案】3;大于 【解析】【解答】解:三角形有3条边,任意两边之和大于第三边。 故答案为:3;大于。 【分析】判断能不能围成三角形的方法:三角形两条短边之和必须大于第三边。 3.【答案】180°;80° 【解析】【解答】解:锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的内角和都是180°。 180°-50°×2=180°-100°=80° 一个等腰三角形,它的一个底角是50°, 那么它的顶角是80°。 故答案为:180°;80°。 【分析】只要是三角形,不论大小,不论形状,内角和都是180°。 等腰三角形顶角的度数=三角形内角和-底角的度数×2。 4.【答案】稳定 【解析】【解答】解:室外空调支架做成三角形,是因为三角形具有稳定性。 故答案为:稳定。 【分析】三角形稳定性在生活中的运用有篮球架、 斜拉索桥、小别墅的屋顶、高压电线杆的支架、埃及金字塔、三角形吊臂等。 5.【答案】60° 【解析】【解答】解:由长6cm、6cm、6cm的三条线段围成的三角形是等边三角形,最大的角是60°。 故答案为:60°。 【分析】三条边相等或三个角相等的三角形是等边三角形。等边三角形的每个角都是60度。 6.【答案】5;3;3 【解析】【解答】解:单独1个图形是三角形的有4个,由4个图形组成的三角形有1个,一共5个三角形; 由2个图形组成的平行四边形有3个; 由3个图形组成的梯形有3个。 故答案为:5;3;3。 【分析】由三条线段首尾顺次相连形成的图形是三角形。两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形。一组对边平行而另一组对边不平行的四边形是梯形。 7.【答案】长方形或正方形 【解析】【解答】解:平行四边形对边相等,拉动使它的四个角都变成直角,那么这个平行四边形就变成了长方形或正方形。 平行四边形四条边都相等,拉动使它的四个角都变成直角,那么这个平行四边形就变成了正方形。 故答案为:长方形或正方形。 【分析】两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形;对边平行且相等,四个角都是直角的四边形是长方形;对边平行,四条边相等,四个角都是直角的四边形是正方形。 8.【答案】10 【解析】【解答】解:第三条边的长度<4厘米+7厘米 第三条边的长度<11厘米 第三条边的长度最大为10厘米。 故答案为:10。 【分析】两边之差<三角形第三边的取值范围<两边之和。 9.【答案】360°;180° 【解析】【解答】解:四边形的内角和是360°。 大三角形的内角和是180°。 故答案为:360°;180°。 【分析】只要是四边形,内角和都是360度;只要是三角形,内角和都是180度。 10.【答案】(1)①;④ (2)⑦;⑧ (3)⑤;⑥ (4)⑦;⑧ 【解析】【解答】解:(1)①和④是相同的三角形,可以拼成一个平行四边形; (2)⑦和⑧是相同的直角梯形,直角边重叠可以拼成一个梯形; (3)⑤和⑥既可以拼成一个长方形又可以拼成一个平行四边形; (4)⑦和⑧既可以拼成一个平行四边形又可以拼成一个等腰梯形。 故答案为:(1)①;④;(2)⑦;⑧;(3)⑤;⑥;(4)⑦;⑧。 【分析】由三条线段首尾顺次相连形成的图形是三角形;两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形;一组对边平行而另一组对边不平行的四边形是梯形;两腰相等的梯形是等腰梯形。 11.【答案】错误 【解析】【解答】解:三角形越大,它的内角和是不变的,原题说法错误。 故答案为:错误 【分析】任意三角形的内角和都是固定不变的,都是180°。 12.【答案】错误 【解析】【解答】解:如图所示,平行四边形能分成两个完全一样的三角形,梯形不能。原题说法错误。 故答案为:错误。 【分析】在四边形中,平行四边形、长方形、正方形都可以分割成两个相同的三角形,但是梯形不能分成两个完全相同的三角形。 13.【答案】正确 【解析】【解答】解:较大的内角等于其他两个内角之和,说明较大的内角是90°,其他两个内角之和是90°,这个三角形一定是直角三角形。原题说法正确。 故答案为:正确。 【分析】三角形的内角和是180°,有一个角是直角的三角形是直角三角形;据此解答。 14.【答案】错误 【解析】【解答】解:等边三角形3个角都是60°,所以是锐角三角形。 故答案为:错误。 【分析】三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,等边三角形3个角都是60°,所以是锐角三角形。 15.【答案】正确 【解析】【解答】解:89°是锐角,且为最大角, 那么这个三角形一定是锐角三角形。原题说法正确。 故答案为:正确。 【分析】最大的角是锐角的三角形是锐角三角形。 16.【答案】A 【解析】【解答】解:椅子的两条腿之间斜着钉了一根木条,形成了1个三角形,具有稳定性。 故答案为:A。 【分析】三角形具有稳定性,四边形具有不稳定性。 17.【答案】C 【解析】【解答】解:13-6<第三条边长<13+6 7<第三条边长<19 第三条边长可能是8厘米 故答案为:C。 【分析】两边之差<三角形第三边的取值范围<两边之和。 18.【答案】C 【解析】【解答】解:(180°-70°)÷2 =110°÷2 =55° 它的一个底角是55° 故答案为:C。 【分析】等腰三角形底角的度数=(180°-顶角的度数)÷2。 19.【答案】A 【解析】【解答】解:90°÷(1+2)=90°÷3=30° 较小的锐角是30°。 故答案为:A。 【分析】1个锐角的度数看做1份,另一个内角的度数看做2份,一共是3份,3份的和是90°,1份是30°,据此解答。 20.【答案】B 【解析】【解答】解:如图: 一个直角三角形的两个锐角分别是30°和60° 。 故答案为:B。 【分析】等边三角形的三个角都是60度,直角三角形的两个锐角的和是90度,据此解答。 21.【答案】B 【解析】【解答】解:180°-45°-50°=85° 该三角形是锐角三角形。 故答案为:B。 【分析】三角形的内角和-一个内角的度数-另一个内角的度数=第三个内角的度数。三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。 22.【答案】解: 【解析】【分析】判断能不能围成三角形的方法:三角形两条短边之和必须大于第三边。 23.【答案】解:∠A=180°-50°-60°=70° ∠C=180°-90°-48°=42° ∠B=60°-28°=32° 【解析】【分析】三角形的内角和-一个内角的度数-另一个内角的度数=第三个内角的度数。 三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。 24.【答案】解: 【解析】【分析】有两条边相等的三角形是等腰三角形;两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形;一组对边平行而另一组对边不平行的四边形是梯形。 25.【答案】解: 【解析】【分析】三个角都是锐角的三角形是锐角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。 26.【答案】(1)解:120°÷4=30° 180°-120°-30°=30° 答:这块三角形蔬菜地其他两个角各是30°、30°。 (2)答:30°=30°,按边分,这是一个等腰三角形蔬菜地。 【解析】【分析】(1)最大角的度数÷4=最小角的度数,三角形的内角和-最大角的度数-最小角的度数=第三个角的度数; (2)有两条边相等或两个角相等的三角形是等腰三角形。 27.【答案】解:从图中可以看出,腰长是60厘米, 60+60+50=170(cm) 答:这个风筝的周长是170厘米。 【解析】【分析】等腰三角形的腰长×2+底边长=等腰三角形的周长。 28.【答案】解:180°-64°-64°=52° 答:金字塔一个侧面的顶角是52度。 【解析】【分析】等腰三角形顶角的度数=180°-底角的度数×2。 29.【答案】解:92÷2=46(cm) 46-24=22(cm) 答:与这条边相邻的边的长度是22厘米。 【解析】【分析】平行四边形的周长÷2=平行四边形两条邻边的长度和,平行四边形两条邻边的长度和-一条边的长度=它的邻边的长度。 30.【答案】解:可以摆成几2种不同的三角形, ①4cm,4 cm,5cm; ②4 cm,5cm ,8cm。 【解析】【分析】判断能不能围成三角形的方法:三角形两条短边之和必须大于第三边。 学科网(北京)股份有限公司 $

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