精品解析：广西壮族自治区贵港市覃塘区2025-2026学年八年级下学期期中学科素养检测物理试卷

2026年春季期期中学科素养检测 八年级物理 （考试时间：90分钟 满分：100分） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在试卷、草稿纸上作答无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 下列对物体施加力的实例中，能改变物体运动状态的是（ ） A. 双杠被压弯 B. 弹簧被拉长 C. 气球被挤扁 D. 小车被推动 【答案】D 【解析】 【详解】A．双杠被压弯，施加的压力使双杠的形状发生改变（由直变弯），但双杠的运动状态没有改变，故A不符合题意； B．弹簧被拉长，施加的拉力使弹簧的长度发生改变（形状变化），但弹簧的运动状态未变，故B不符合题意； C．气球被挤扁，施加的压力使气球的形状发生改变（被压扁），但气球的运动状态未变，故C不符合题意； D．小车被推动，施加的推力使小车由静止变为运动，速度大小改变，运动状态发生改变，故D符合题意。 故选D。 2. 如图所示，建筑工人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁是否竖直。这是利用了（　　） A. 重力的方向 B. 重力的大小 C. 重力的作用点 D. 重力与质量的关系 【答案】A 【解析】 【详解】重力是由于地球的吸引而使物体收到的力，重力的方向总是竖直向下的，故铅垂线的方向是竖直向下的，所以用重力的方向来检查墙壁是否竖直，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3. 下列图片所示的是几名同学使用弹簧测力计的情景，其中测量方法错误的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】使用弹簧测力计测量力的大小时，拉力方向必须与弹簧轴线方向一致，并且要避免弹簧与外壳发生摩擦，由图可知ABC正确，D错误。 本题选择错误的，故选D。 4. 在广西少数民族传统体育“抛绣球”活动中，运动员将绣球沿斜向上抛出，绣球运动至最高点时若所有外力突然消失，绣球将（ ） A. 水平匀速直线运动 B. 静止不动 C. 沿弧线落回地面 D. 竖直向下匀速直线运动 【答案】A 【解析】 【详解】运动员将绣球向上抛出，绣球沿弧线运动，球在最高点时具有水平方向的速度，假如球运动到最高点受到的外力突然消失，绣球将会沿水平方向做匀速直线运动，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5. 下列体育器材或装备的设计，目的是减小摩擦的是（ ） A. 举重运动员比赛前在手上搓镁粉 B. 足球守门员佩戴橡胶防滑手套 C. 短跑运动员比赛时穿着钉鞋 D. 游泳运动员穿着高科技速滑泳衣 【答案】D 【解析】 【详解】A．镁粉可以吸收手上的汗液，增大手与杠铃之间的摩擦力，防止打滑。故A不符合题意； B．手套表面的橡胶材质和纹理增大了接触面粗糙程度，目的是增大摩擦，更容易抓住足球。故B不符合题意； C．钉鞋的钉子通过增大压强扎入跑道，从而增大鞋与地面间的摩擦力，防止打滑。故C不符合题意； D．这种泳衣的表面非常光滑，通过减小接触面的粗糙程度，来减小水对人体的阻力（摩擦力），从而提高速度。故D符合题意。 故选D。 6. 杯子静止放在水平桌面上，杯子对桌面的压力是由下列哪个物体发生弹性形变而产生的（　　） A. 地球 B. 桌面 C. 杯子 D. 大气 【答案】C 【解析】 【详解】施力物体发生弹性形变后，要恢复原状，对接触的受力物体产生弹力。 杯子对桌面的压力，施力物体是杯子，因此这个压力是杯子发生弹性形变产生的。 故选C。 7. 如图所示，甲乙两人在完全相同的沙滩散步，留下深浅相同，大小不同的脚印，则（　　） A. 甲所受的重力较大 B. 甲所受的重力与乙相等 C. 甲对沙滩的压强较大 D. 甲对沙滩的压强较小 【答案】A 【解析】 【详解】由于甲、乙两人在沙滩上留下的脚印深浅相同，即压力的作用效果相同，所以甲、乙对沙滩的压强相等，由图可知，甲的脚印大，接触面积大，根据可知，甲对沙滩的压力大，由于水平面上的物体对水平面的压力等于物体的重力，所以甲受到的重力大于乙受到的重力，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8. 如图显示了四个潜水员在潜水时所处的位置，其中受到水的压强最大的潜水员是（　　） A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】根据知，液体的密度越大，深度越大，液体产生的压强越大，由于海水的密度比淡水的密度大，由图可知D点位于密度大，深度大的位置，故该点液体压强最大，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 9. 下列选项中，与大气压作用有关的是（ ） A. 弹簧测力计 B. 吸盘式挂钩 C. 破窗锤 D. 船闸 【答案】B 【解析】 【详解】A．弹簧测力计的工作原理是弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比，和大气压无关，故A不符合题意； B．吸盘式挂钩使用时会挤出吸盘内的空气，使吸盘内部气压远小于外界大气压，在大气压的作用下，吸盘被压紧在墙壁上，利用了大气压，故B符合题意； C．破窗锤的原理是压力一定时，通过减小受力面积增大压强，和大气压无关，故C不符合题意； D．船闸利用的是连通器原理，和大气压无关，故D不符合题意。 故选B。 10. 如图所示，物块A放在木板B上，B放在水平桌面上。用水平向左的力推A，A向左运动而B保持静止，已知各接触面均粗糙，则下列说法正确的是（ ） A. B对A的摩擦力方向水平向左 B. A对B的摩擦力方向水平向右 C. 桌面对B的摩擦力方向水平向右 D. 桌面对A的摩擦力方向水平向左 【答案】C 【解析】 【详解】A．A向左运动，B对A的摩擦力是阻碍A的运动，所以方向水平向右，故A错误； B．根据力的作用是相互的，A对B的摩擦力与B对A的摩擦力大小相等、方向相反，所以A对B的摩擦力方向水平向左，故B错误； C．B保持静止，水平方向上受到A对B向左的摩擦力，因此桌面对B的摩擦力需要平衡这个力，方向水平向右，故C正确； D．A和桌面之间没有直接接触，不存在摩擦力，故D错误。 故选C。 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 11. 如图所示，物体A与物体B叠放在一起后放在水平地面上，A所受的重力为，B所受的重力为，A对B的压力为，B对A的支持力为，B对地面的压力为，地面对B的支持力为，则下列选项正确的是（ ） A. 与是一对平衡力 B. 与是一对平衡力 C. 与是一对相互作用力 D. 与是一对相互作用力 【答案】BC 【解析】 【详解】A．F1（A对B的压力）作用在B上，F2（B对A的支持力）作用在A上，作用在两个不同的物体上，是相互作用力，故A错误； B．G1（A的重力）和F2（B对A的支持力）都作用在A上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故B正确； C．F4（地面对B的支持力）和F3（B对地面的压力）作用在两个不同物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对相互作用力，故C正确； D．G2（B的重力）作用在B上，F4（地面对B的支持力）也作用在B上，但，大小不相等，既不是平衡力也不是相互作用力，故D错误。 故选 BC。 12. 如图甲所示，物体A始终只受同一直线上的两个力、的作用。、的大小随时间变化的图像如图乙所示。在时间内，下列对物体所受力的合力的分析，正确的是（　　） A. 先变大后变小 B. 先变小后变大 C. 合力方向始终与相同 D. 合力方向始终与相同 【答案】AC 【解析】 【详解】A．物体所受合力大小，由图乙知，开始时大小相等，时间内，先减小后变大，故合力大小先变大后变小，故A正确； B．物体所受合力大小，由图乙知，开始时大小相等，时间内，先减小后变大，故合力大小先变大后变小，故B错误； C．物体所受合力大小，由图乙知，开始时大小相等，时间内，减小且小于，故合力的方向始终与相同，故C正确； D．物体所受合力大小，由图乙知，开始时大小相等，时间内，减小且小于，故合力的方向始终与相同，故D错误。 故选AC 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 13. 饺子是我国的传统美食，如图所示，用擀面杖将面团擀成面皮，说明力可以改变物体的______；越用力擀，面团就越快擀成面皮，说明力的作用效果与力的______有关。 【答案】 ①. 形状 ②. 大小 【解析】 【13题详解】 [1]力可以改变物体的形状，也可改变物体的运动状态。用擀面杖将面团擀成面皮，说明力可以改变物体的形状。 [2]力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关。越用力擀，面团越快擀成面皮，说明力的作用效果与力的大小有关。 14. 2025年科技展览会上展示的一款新型服务机器人质量为50 kg，则该机器人受到的重力为________N（g取10 N/kg），如果将该机器人运到月球表面，它受到的重力将________（选填“大于”、“小于”或“等于”）地球表面受到的重力。 【答案】 ①. 500 ②. 小于 【解析】 【详解】根据重力计算公式可得重力大小 月球表面的重力为地球表面重力的，因此机器人在月球表面受到的重力小于其在地球表面受到的重力。 15. 如图所示，用尺子快速打击下面的棋子，棋子飞出，说明力可以改变物体的________；上面的棋子没飞出是因为________（选填“具有”或“不具有”）惯性。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 具有 【解析】 【详解】用尺子打击下面的棋子，棋子由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态； 上面的棋子原本处于静止状态，当下面的棋子被击飞后，上面的棋子由于具有惯性，要保持原来的静止状态，所以不会飞出。 16. 如图所示，当用电风扇对着静止在电子台秤上的飞机机翼模型吹风时，由于模型上表面比下表面空气的流速大、压强________，所以电子台秤的示数比没有吹风时________。（均选填“大”或“小”） 【答案】 ①. 小 ②. 小 【解析】 【详解】机翼模型上凸下平，吹风时上表面空气流速更大，因此压强比下表面更小，由此产生向上的压力差。模型对台秤的压力等于自身重力减去升力，压力比不吹风时更小，因此电子台秤的示数也更小。 17. 如图所示，茶壶的壶嘴与壶身构成________；若将茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后，壶嘴和壶身中水面_______（选填“相平”或“不相平”）。 【答案】 ①. 连通器 ②. 相平 【解析】 【详解】[1]上端开口下部相连通的容器叫连通器，茶壶的壶嘴与壶身构成连通器。 [2]根据连通器的原理知，当连通器中同种液体静止时，液面总保持相平，故茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后，壶嘴和壶身中水面相平。 18. 如图甲所示，长方体的底面是边长为10 cm的正方形，高为20 cm，密度为，A竖直放置在水平桌面上对桌面的压强为________Pa。现将长方体中间面沿竖直方向挖出一个体积为V的小长方体B，B的底面是边长为5 cm的小正方形，将B竖直放置在水平桌面上（如图乙），B对桌面的压强为，此时A对桌面的压强为，若，则________。（g取10 N/kg） 【答案】 ①. 4000## ②. 400 【解析】 【详解】A竖直放置在水平桌面上对桌面的压强 步骤1：设小长方体B的高度为 B的底面积 B的体积 B的重力 B对桌面的压强 步骤2：分析挖去B后A对桌面的压强 原A的底面积 原A的体积 挖去B后，A剩余的重力 A对桌面的压强（受力面积不变，仍为） 步骤3：由列方程求解 约去，化简，即，整理得 步骤4：计算体积 四、作图题（本大题共1小题，共6分。） 19. （1）如图所示是某同学立定跳远时腾空在空中的情景，作出该同学受到重力的示意图，作用点为O点。 （2）如图所示，某物体以速度v冲上斜面，请画出该物体对斜面的压力示意图。 （3）如图所示，一块砖被水平的力F压在竖直的墙壁上且处于静止状态，请你画出砖块所受摩擦力的示意图。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 重力的方向是竖直向下的，作用点在O点，从O点沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，标注符号G 。 【小问2详解】 压力的作用点在物体与斜面的接触点，方向垂直于斜面指向斜面内部，先在接触面画一个点，再从该点沿垂直斜面指向斜面的方向画带箭头的线段，标注符号F。 【小问3详解】 砖块静止在竖直墙壁上，竖直方向上重力与摩擦力平衡，因此摩擦力方向竖直向上，作用点在砖块的重心， 从重心沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段，标注符号 f 。 五、实验探究题（本大题共4小题，每空1分，共25分。） 20. 在如图所示的“探究二力平衡条件”的实验中： （1）把小车放在________（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向挂在小车两端的托盘里加砝码，当两盘中砝码质量________（选填“相等”或“不相等”）时，小车静止； （2）保持两个托盘中砝码质量相等，使小车静止，用手扭转小车至某一个角度，使两个拉力不在同一直线上，放手后，观察到小车发生转动；当小车重新恢复到静止状态，这时候的两个拉力作用在同一直线上，大小________，方向________，这两个力彼此平衡； （3）实验中用小车代替木块的优点是________________________。 【答案】（1） ①. 光滑 ②. 相等 （2） ①. 相等 ②. 相反 （3）变滑动为滚动，减小摩擦力 【解析】 【小问1详解】 [1]为了减小摩擦力对实验的干扰，小车要放在光滑的水平桌面上。 [2]当两盘中砝码质量相等时，小车两端受到的拉力大小相等，小车处于平衡状态，会静止。 【小问2详解】 用手扭转小车至某一个角度，使两个拉力不在同一直线上，放手后，观察到小车发生转动，表明此时小车不能保持平衡状态，当小车恢复静止时，两个拉力作用在同一直线上，满足二力平衡条件：①大小相等②方向相反。 【小问3详解】 小车是滚动摩擦，木块是滑动摩擦，滚动摩擦力远小于滑动摩擦力，能减小摩擦力对实验的影响，让实验结果更准确。 21. （1）如图（1）所示是“研究同一直线上二力的合成”实验中出现的情景，在实验中两次分别使同一根橡皮筋都拉伸到同一点O，这样做的目的是使F的作用效果与和共同作用的效果相同，这里利用的科学方法是________；通过该实验可知F与、的大小关系是________（用字母表示）； （2）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，实验现象如图（2）所示；通过观察海绵的________程度来比较压力的作用效果；通过分析图________两个现象，可以得出结论：当压力一定时，受力面积越________，压力的作用效果越明显；若将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为________（选填“>”“<”或“=”）。 【答案】（1） ①. 等效替代法 ②. （2） ①. 凹陷 ②. 乙、丙 ③. 小 ④. ＝ 【解析】 【小问1详解】 实验中用一个力F替代F1​、F2​两个力，保证二者作用效果相同，这种科学方法是等效替代法；本题中F1​、F2​是同一直线、同方向的两个力，合力大小等于两个力的大小之和，因此大小关系为。 【小问2详解】 探究压力作用效果实验利用了转换法，通过观察海绵的凹陷程度比较压力的作用效果；要探究“压力一定时，受力面积对压力作用效果的影响”，需要控制压力不变，改变受力面积，符合要求的是乙、丙两图；实验结论为：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显； 图丙中海绵和图丁中木板受到的压力大小相等，受力面积也相等，根据压强公式可知​，二者压强相等，即。 22. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明利用两块完全相同的木块A、B设计了如图所示的实验： （1）本实验利用了________平衡的原理，此时水平匀速拉动木块的拉力与滑动摩擦力的大小________； （2）比较图中甲、乙两次实验说明：在压力相同时，接触面越________，滑动摩擦力越小； （3）图丙中木块A受到的摩擦力为________N；图丁中轻绳对B的拉力为________N； （4）①若未匀速拉动木块，测得的摩擦力会________（选填“准确”或“不准确”）； ②写出一个生活中增大摩擦的实例：________。 【答案】（1） ①. 二力 ②. 相等 （2）光滑 （3） ①. 1.2 ②. 0.6 （4） ①. 不准确 ②. 鞋底刻有凹凸不平的花纹 【解析】 【小问1详解】 实验中水平匀速拉动木块时，木块受力平衡，利用二力平衡原理，此时拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，二者大小相等。  【小问2详解】 甲、乙两次实验压力相同，甲接触面为玻璃，摩擦力更小，因此得出：压力相同时，接触面越光滑，滑动摩擦力越小。 【小问3详解】 图丙中匀速拉动木块，拉力等于滑动摩擦力，因此木块A受到的摩擦力等于拉力，为；滑动摩擦力由压力和接触面粗糙程度决定，图丁总压力、接触面粗糙程度和丙相同，总摩擦力仍为，A、B完全相同，B受到的摩擦力为总摩擦力的一半，即，B匀速运动受力平衡，因此轻绳对B的拉力等于B受到的摩擦力，为。 【小问4详解】 若未匀速拉动木块，木块不处于平衡状态，拉力大小不等于滑动摩擦力大小，因此测得的摩擦力不准确； 增大摩擦可通过增大接触面粗糙程度或增大压力实现，常见实例：鞋底刻凹凸花纹、汽车轮胎刻花纹、刹车时用力捏车闸等，合理即可。 23. 在做“研究液体内部的压强”实验时，同学们设计了如图所示的实验探究方案，图甲、乙、丁中探头在液体中的深度相同，实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面的高度差的大小关系是。 （1）实验中液体内部的压强的大小是通过U形管两侧液面的________来反映的； （2）使用压强计前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液面能灵活升降，则说明装置不漏气；若在使用压强计前发现U形管两侧液面有高度差，应通过方法________（填序号）进行调节； ①从U形管内倒出适量的水 ②拆除软管重新安装 ③向U形管内加适量的水 （3）分析图甲和图________两次实验数据可以得出：液体内部的压强随深度的增加而增大； （4）小明通过分析图丙和图丁两次实验数据认为液体压强随密度增大而增大，他的结论是________（选填“可靠”或“不可靠”）的，理由是_________________； （5）如图已所示，可以判断出液体压强随密度增大而________（选填“增大”、“减小”或“不变”）；要使橡皮膜恢复原状，应进行的操作是__________________。 【答案】（1）高度差 （2）② （3）丙 （4） ①. 不可靠 ②. 没有控制探头浸入液体中的深度相等 （5） ①. 增大 ②. 向容器左侧中加水##从容器右侧取出适量盐水 【解析】 【小问1详解】 在做“研究液体内部的压强”实验时，采用了转换法，即把水的内部压强的大小转换成U形管两侧液面的高度差来判断，液面高度差越大，表示液体内部的压强越大。 【小问2详解】 若在使用压强计前发现U形管内水面有高度差，说明被封闭气体压强太大，对实验结果会造成影响，应拆除软管重新安装，故选②。 【小问3详解】 比较图甲和图丙可以发现液体都是水，乙中橡皮膜所处的深度更深，左右两管液面的高度差更大，说明在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大。 【小问4详解】 图丙和图丁中，除了液体密度不一样外，探头在液体中的深度不同，因为没有控制探头浸入液体中的深度相等，所以无法得出液体密度的大小关系。 【小问5详解】 左侧压强小，为增大压强，可以增加液体深度，故向容器左侧中加水；也可以降低右侧液体深度，即从容器右侧取出适量盐水。 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分；解答时要求在答题卡相应的试题区域上写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤；只写出最后答案，而未写出主要演算过程的，不能得分，答案必须明确写出数值和单位。） 24. 中国摩托车在国际顶级赛事首次夺冠！中国自主研发制造的摩托车已跨入世界第一梯队！如图，2026年3月28日，世界超级摩托车锦标赛中量级组别第一回合正赛，一台编号53的中国摩托车冲过终点线，领先第二名3.685秒。已知车手与该摩托车的总质量为250 kg，在某时间段内，该摩托车在水平向右动力F作用下沿水平向右做直线运动过程中，若所受阻力f大小恒为其总重力的大小0.2倍； （）求： （1）车手与该摩托车所受总重力G的大小； （2）该摩托车所受阻力f的大小； （3）若该时间段内摩托车在水平向右做直线运动所受合力大小为50 N，试分析合力的可能方向，并求出对应水平动力F的大小。 【答案】（1）2500 N （2）500N （3）合力方向可能水平向右550 N；合力方向可能水平向左450 N 【解析】 【小问1详解】 根据重力公式计算总重力 【小问2详解】 由题意可知阻力大小为总重力的0.2倍，则 【小问3详解】 摩托车沿水平向右运动，阻力阻碍相对运动，因此阻力方向始终水平向左，动力方向始终水平向右，分两种情况： ① 合力方向水平向右： 同一直线相反方向二力合成，合力大小 ，因此 ② 合力方向水平向左： 合力大小 ，因此 25. 如图所示，圆柱体甲和轻质薄壁圆柱形容器乙置于水平地面；甲的质量为4 kg、底面积为，乙容器的底面积为，内有0.2 m深的水；（，g取10 N/kg）求： （1）求甲对地面的压强； （2）求水对乙容器底部的压强； （3）将甲浸没在乙容器的水中，容器对桌面的压强为3000 Pa，请计算判断容器中的水有无溢出，若无溢出请说明；若有溢出，请求出溢出的水的重力。 【答案】（1）4000Pa （2）2000Pa （3）容器中有水溢出，20N 【解析】 【小问1详解】 甲对地面的压力 甲对地面的压强 【小问2详解】 水对乙容器底部的压强 【小问3详解】 乙容器中水的体积 乙容器中水的质量 将甲浸没在乙容器的水中，若容器中的水无溢出，则容器对桌面的压力 容器对桌面的压强 由可知，容器中的水有溢出，此时容器对桌面的压力 溢出的水的重力为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季期期中学科素养检测 八年级物理 （考试时间：90分钟 满分：100分） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在试卷、草稿纸上作答无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 下列对物体施加力的实例中，能改变物体运动状态的是（ ） A. 双杠被压弯 B. 弹簧被拉长 C. 气球被挤扁 D. 小车被推动 2. 如图所示，建筑工人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁是否竖直。这是利用了（　　） A. 重力的方向 B. 重力的大小 C. 重力的作用点 D. 重力与质量的关系 3. 下列图片所示的是几名同学使用弹簧测力计的情景，其中测量方法错误的是（　　） A. B. C. D. 4. 在广西少数民族传统体育“抛绣球”活动中，运动员将绣球沿斜向上抛出，绣球运动至最高点时若所有外力突然消失，绣球将（ ） A. 水平匀速直线运动 B. 静止不动 C. 沿弧线落回地面 D. 竖直向下匀速直线运动 5. 下列体育器材或装备的设计，目的是减小摩擦的是（ ） A. 举重运动员比赛前在手上搓镁粉 B. 足球守门员佩戴橡胶防滑手套 C. 短跑运动员比赛时穿着钉鞋 D. 游泳运动员穿着高科技速滑泳衣 6. 杯子静止放在水平桌面上，杯子对桌面的压力是由下列哪个物体发生弹性形变而产生的（　　） A. 地球 B. 桌面 C. 杯子 D. 大气 7. 如图所示，甲乙两人在完全相同的沙滩散步，留下深浅相同，大小不同的脚印，则（　　） A. 甲所受的重力较大 B. 甲所受的重力与乙相等 C. 甲对沙滩的压强较大 D. 甲对沙滩的压强较小 8. 如图显示了四个潜水员在潜水时所处的位置，其中受到水的压强最大的潜水员是（　　） A. A B. B C. C D. D 9. 下列选项中，与大气压作用有关的是（ ） A. 弹簧测力计 B. 吸盘式挂钩 C. 破窗锤 D. 船闸 10. 如图所示，物块A放在木板B上，B放在水平桌面上。用水平向左的力推A，A向左运动而B保持静止，已知各接触面均粗糙，则下列说法正确的是（ ） A. B对A的摩擦力方向水平向左 B. A对B的摩擦力方向水平向右 C. 桌面对B的摩擦力方向水平向右 D. 桌面对A的摩擦力方向水平向左 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 11. 如图所示，物体A与物体B叠放在一起后放在水平地面上，A所受的重力为，B所受的重力为，A对B的压力为，B对A的支持力为，B对地面的压力为，地面对B的支持力为，则下列选项正确的是（ ） A. 与是一对平衡力 B. 与是一对平衡力 C. 与是一对相互作用力 D. 与是一对相互作用力 12. 如图甲所示，物体A始终只受同一直线上的两个力、的作用。、的大小随时间变化的图像如图乙所示。在时间内，下列对物体所受力的合力的分析，正确的是（　　） A. 先变大后变小 B. 先变小后变大 C. 合力方向始终与相同 D. 合力方向始终与相同 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 13. 饺子是我国的传统美食，如图所示，用擀面杖将面团擀成面皮，说明力可以改变物体的______；越用力擀，面团就越快擀成面皮，说明力的作用效果与力的______有关。 14. 2025年科技展览会上展示的一款新型服务机器人质量为50 kg，则该机器人受到的重力为________N（g取10 N/kg），如果将该机器人运到月球表面，它受到的重力将________（选填“大于”、“小于”或“等于”）地球表面受到的重力。 15. 如图所示，用尺子快速打击下面的棋子，棋子飞出，说明力可以改变物体的________；上面的棋子没飞出是因为________（选填“具有”或“不具有”）惯性。 16. 如图所示，当用电风扇对着静止在电子台秤上的飞机机翼模型吹风时，由于模型上表面比下表面空气的流速大、压强________，所以电子台秤的示数比没有吹风时________。（均选填“大”或“小”） 17. 如图所示，茶壶的壶嘴与壶身构成________；若将茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后，壶嘴和壶身中水面_______（选填“相平”或“不相平”）。 18. 如图甲所示，长方体的底面是边长为10 cm的正方形，高为20 cm，密度为，A竖直放置在水平桌面上对桌面的压强为________Pa。现将长方体中间面沿竖直方向挖出一个体积为V的小长方体B，B的底面是边长为5 cm的小正方形，将B竖直放置在水平桌面上（如图乙），B对桌面的压强为，此时A对桌面的压强为，若，则________。（g取10 N/kg） 四、作图题（本大题共1小题，共6分。） 19. （1）如图所示是某同学立定跳远时腾空在空中的情景，作出该同学受到重力的示意图，作用点为O点。 （2）如图所示，某物体以速度v冲上斜面，请画出该物体对斜面的压力示意图。 （3）如图所示，一块砖被水平的力F压在竖直的墙壁上且处于静止状态，请你画出砖块所受摩擦力的示意图。 五、实验探究题（本大题共4小题，每空1分，共25分。） 20. 在如图所示的“探究二力平衡条件”的实验中： （1）把小车放在________（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向挂在小车两端的托盘里加砝码，当两盘中砝码质量________（选填“相等”或“不相等”）时，小车静止； （2）保持两个托盘中砝码质量相等，使小车静止，用手扭转小车至某一个角度，使两个拉力不在同一直线上，放手后，观察到小车发生转动；当小车重新恢复到静止状态，这时候的两个拉力作用在同一直线上，大小________，方向________，这两个力彼此平衡； （3）实验中用小车代替木块的优点是________________________。 21. （1）如图（1）所示是“研究同一直线上二力的合成”实验中出现的情景，在实验中两次分别使同一根橡皮筋都拉伸到同一点O，这样做的目的是使F的作用效果与和共同作用的效果相同，这里利用的科学方法是________；通过该实验可知F与、的大小关系是________（用字母表示）； （2）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，实验现象如图（2）所示；通过观察海绵的________程度来比较压力的作用效果；通过分析图________两个现象，可以得出结论：当压力一定时，受力面积越________，压力的作用效果越明显；若将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为________（选填“>”“<”或“=”）。 22. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明利用两块完全相同的木块A、B设计了如图所示的实验： （1）本实验利用了________平衡的原理，此时水平匀速拉动木块的拉力与滑动摩擦力的大小________； （2）比较图中甲、乙两次实验说明：在压力相同时，接触面越________，滑动摩擦力越小； （3）图丙中木块A受到的摩擦力为________N；图丁中轻绳对B的拉力为________N； （4）①若未匀速拉动木块，测得的摩擦力会________（选填“准确”或“不准确”）； ②写出一个生活中增大摩擦的实例：________。 23. 在做“研究液体内部的压强”实验时，同学们设计了如图所示的实验探究方案，图甲、乙、丁中探头在液体中的深度相同，实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面的高度差的大小关系是。 （1）实验中液体内部的压强的大小是通过U形管两侧液面的________来反映的； （2）使用压强计前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液面能灵活升降，则说明装置不漏气；若在使用压强计前发现U形管两侧液面有高度差，应通过方法________（填序号）进行调节； ①从U形管内倒出适量的水 ②拆除软管重新安装 ③向U形管内加适量的水 （3）分析图甲和图________两次实验数据可以得出：液体内部的压强随深度的增加而增大； （4）小明通过分析图丙和图丁两次实验数据认为液体压强随密度增大而增大，他的结论是________（选填“可靠”或“不可靠”）的，理由是_________________； （5）如图已所示，可以判断出液体压强随密度增大而________（选填“增大”、“减小”或“不变”）；要使橡皮膜恢复原状，应进行的操作是__________________。 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分；解答时要求在答题卡相应的试题区域上写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤；只写出最后答案，而未写出主要演算过程的，不能得分，答案必须明确写出数值和单位。） 24. 中国摩托车在国际顶级赛事首次夺冠！中国自主研发制造的摩托车已跨入世界第一梯队！如图，2026年3月28日，世界超级摩托车锦标赛中量级组别第一回合正赛，一台编号53的中国摩托车冲过终点线，领先第二名3.685秒。已知车手与该摩托车的总质量为250 kg，在某时间段内，该摩托车在水平向右动力F作用下沿水平向右做直线运动过程中，若所受阻力f大小恒为其总重力的大小0.2倍； （）求： （1）车手与该摩托车所受总重力G的大小； （2）该摩托车所受阻力f的大小； （3）若该时间段内摩托车在水平向右做直线运动所受合力大小为50 N，试分析合力的可能方向，并求出对应水平动力F的大小。 25. 如图所示，圆柱体甲和轻质薄壁圆柱形容器乙置于水平地面；甲的质量为4 kg、底面积为，乙容器的底面积为，内有0.2 m深的水；（，g取10 N/kg）求： （1）求甲对地面的压强； （2）求水对乙容器底部的压强； （3）将甲浸没在乙容器的水中，容器对桌面的压强为3000 Pa，请计算判断容器中的水有无溢出，若无溢出请说明；若有溢出，请求出溢出的水的重力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $