2.1 人民法院 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

2026-05-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 人民法院
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 42.45 MB
发布时间 2026-05-13
更新时间 2026-05-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-13
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来源 学科网

内容正文:

热点观察:2026年全国两会—“两高”报告的法治答卷 国家机关:提起公诉的是___?案件审判的是____? 这两个机关合称什么机关?性质有何区别? 人民法院 (审判机关) 国家司法机关 最高人民法院工作报告明确将从严惩处缅北“四大家族”犯罪集团写入其中,16名主犯被依法判处死刑立即执行;最高人民检察院工作报告披露,已对该犯罪集团285人提起公诉,从严打击武装护诈、故意杀人等重罪。 人民检察院 (法律监督机关) 1.国家司法机关的性质和组成(P94蓝字) (1)性质:国家司法机关是指依法成立、专门行使司法权的国家机关。 (2)组成:人民法院和人民检察院是分别行使审判权和检察权的司法机关。 人民法院法徽(审判机关) 人民检察院检徽(检察机关) 依照法律审理案件、解决纠纷、作出裁判的权力 生活经验 提到法院,你首先想到的是什么? 打官司 气派的办公大楼 法官和Ta的小锤锤 中级、高级人民法院…… 第十二课 国家司法机关 12.1人民法院 国/家/司/法/机/关 第四单元 核心素养目标 认识人民法院是我国国家机构的重要组成部分,理解人民法院作为国家审判机关的性质和地位,认同我国司法体系的科学性和公正性,增强对我国社会主义司法制度的认同感和自信心。 掌握人民法院的分类、职权和行使审判权的基本原则,明确“以事实为根据,以法律为准绳”“独立行使审判权”的法治要求。 学会运用诉讼途径解决纠纷,知晓当合法权益受侵害时可通过人民法院寻求司法保护,树立依法维权的法治意识,认识到法治是维护社会秩序的重要保障。 认识到人民法院依法行使审判权是维护社会公平正义的重要责任,同时明白公民在诉讼过程中应遵守法律规定、履行相应义务。 通过了解人民法院的司法实践,培养尊重他人权利、珍视公平正义的价值观念。学会理性看待司法案件,树立客观、公正的思维方式,提升辨别是非、维护正义的道德品质。 政治认同 法治观念 责任意识 健全人格 自主探究 请同学们阅读教材,思考以下问题:(时间:5分钟) 1.人民法院的性质、职权? 2.人民法院的组成? 3. 人民法院如何行使职权? 4. 人民法院与人民代表大会的关系? 生活观察 小方的爸爸购买的小汽车存在质量缺陷,厂家却认为是合格的。小方的爸爸将此情况反映给消费者协会和市场监督管理部门。消费者协会和市场监督管理部门多次进行调解,小方的爸爸和厂家都没有达成一致意见。 小方的爸爸可否到人民法院起诉厂家?为什么? 小方爸爸可以去人民法院起诉。 ①当消费者的合法权益受到侵害,通过和解和调解不能解决时,可以去人民法院起诉。②公民可以依法选择相应的诉讼方式,解决纠纷,维护自身合法权益。 人民法院 第十二课 国家司法机关 议学情境 视频:带你了解人民法院 人民法院 第十二课 国家司法机关 议学活动 1.你认为人民法院是什么性质的国家机关? 2.人民法院有哪些组成部分? 议学成果1:人民法院的性质及组成 P94 性质:人民法院是国家的审判机关。 人民法院 最高人民法院 地方各级人民法院 专门人民法院 最高国家审判机关 01 02 组成 高级人民法院 中级人民法院 基层人民法院 知识产权法院、金融法院 军事法院、海事法院 法院上下级:监督与被监督 P98 最高人民法院 中级人民法院 高级人民法院 基层人民法院 海事法院 军事法院 专门人民法院 设计意图:观看图片具体了解人民法院的组织体系构成。 中级人民法院 (常德市中级人民法院) 基层人民法院 (武陵区人民法院) 高级人民法院 (湖南省高级人民法院) 最高人民法院 (北京) 在县、自治县、不设区的市、市辖区设立,名称统一为“XX县(市、区)人民法院” 主要包括省、自治区辖市的中级人民法院、直辖市内设立的中级人民法院、 自治州中级人民法院以及在省、自治区内按地区设立的中级人民法院 各省、自治区、直辖市依法设立的省级国家审判机关 最高审判机关负责审理各类案件,制定司法解释,监督地方各级人民法院和专门人民法院的审判工作,并依照法律确定的职责范围,管理全国法院的司法行政工作。 知识拓展 材料中人民法院行使了什么职权?行使这一职权有什么作用? 人民法院行使了审判权。 2026 年 3 月 9 日,十四届全国人大四次会议在北京人民大会堂举行第二次全体会议。最高人民法院院长张军代表最高人民法院作工作报告。2025 年最高人民法院收案 29154 件,结案 31958 件,同比分别下降 16.5%、1.8%。全国各级法院受理审判执行案件 3748.6 万件,审结执结 3620 万件,同比分别增长 10.8%、8.9%。 案例一 李某酒后驾驶小型轿车。经鉴定,李某每100毫升血液中酒精含量达到178.31毫克,属于醉驾。人民检察院以李某涉嫌危险驾驶罪,向人民法院提起公诉。 案例二 某交警大队认定钱某违法驾车通过人行横道,作出行政处罚决定。钱某不服,起诉至人民法院,要求撤销交警大队的这一决定。 案例三 夏某到某餐厅用餐。餐厅员工擅自将其品尝新菜的画面拍摄下来,并将照片作为宣传文章的配图发布在餐厅网站上。夏某得知此事后,要求该餐厅删除照片,遭到拒绝。夏某遂向人民法院提起诉讼。 阅读下列案例,判断案例中的诉讼各属于什么性质的诉讼。 刑事诉讼 行政诉讼 民事诉讼 14 带着国徽去审判:马背上的法官 基层巡回法庭开庭必须携带并悬挂国徽,这是《国徽法》《人民法院法庭规则》明确规定的刚性要求。国徽是国家的象征和标志,悬挂国徽,表明巡回法庭是代表国家依法行使审判权,彰显司法权威与程序庄严;同时也能让群众直观感受到司法就在身边,增强法治信仰,确保庭审活动规范、合法、严肃。 为什么一定要带着国徽到场? 他们跋山涉水的坚持有何意义? 第十二课 国家司法机关 议学情境 2.人民法院的基本职权(P95) 人民法院代表国家行使审判权。 维护国家安全和社会秩序,维护社会公平正义,维护国家法制统一、尊严和权威,保障中国特色社会主义建设的顺利进行。 审判刑事案件 审判民事案件 审判行政案件 惩罚犯罪,保障无罪的人不受刑事追究。 解决民事、行政纠纷,保护个人和组织的合法权益。 监督行政机关依法行使职权。 防止干预司法三个规定 1. 领导干部不许插手案件、打招呼干预司法 2. 司法内部人员不许私下过问、打探案情 3. 司法人员不许和当事人、律师等私下违规接触交往 外部不干预、内部不打听、 交往不越界,守住司法公正底线。 公安 (行政机关) 检察院 (法律监督机关) 法院 (审判机关) 侦察、拘留、 预审、执行逮捕 审查、批准逮捕、提起公诉、 检察机关直接受理的案件的侦察 审判 监督 监督 注意: 公安机关是司法体系的组成部分,但不是司法机关,是行政机关。 人民法院 第十二课 国家司法机关 议学情境 十四届全国人大四次会议听取审议最高法工作报告 2026年3月9日,十四届全国人大四次会议在北京人民大会堂举行第二次全体会议。最高人民法院院长张军代表最高人民法院作工作报告。 思考:请你谈谈人民法院与人民代表大会的关系? 各级人民法院 各级人大及常委会 负责、报告工作 最高人民法院 (上级) 地方各级人民法院 (下级) 人民代表大会 监督 监督 产生 监督 议学成果3:人民法院的工作要求(原则)? P95 (1)独立行使审判权:依照法律规定独立行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 (2)负责与监督:对本级人民代表大会及其常务委员会负责并报告工作。各级人民代表大会及其常务委员会对本级人民法院的工作实施监督。最高人民法院监督地方各级人民法院和专门人民法院的审判工作,上级人民法院监督下级人民法院的审判工作。 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 22 人民法院 第十二课 国家司法机关 议学总结 性质 国家审判机关 基本职权、如何行使职权 人民法院 组成 ①最高人民法院——它是我国最高审判机关 ②地方各级人民法院:(包括基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院) 领导 ③专门人民法院:(包括军事法院、海事法院等) 与人民代表大会的关系 【课堂训练】——掌握怎么样,我来试一试 1.下列属于人民法院核心职权的是( ) A.调解消费纠纷B.审理民事案件 C.制定法律法规D.监管市场秩序 B 2.人民法院审理案件的基本原则是( ) ①以事实为依据②以法律为准绳 ③受行政机关干涉④独立行使审判权 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 24 3.在“模拟法庭”社团活动中,小秦展示了一份判决书的内容摘要。下列解读正确的是( ) A.判决书中的“本院”指的是人民检察院 B.孙某未能履行遵守宪法和法律的义务 C.案件中的双方通过仲裁解决矛盾争端 D.孙某的行为触犯刑法,受到了行政处罚 B 判决书(摘要) 孙某酒后驾车,撞到行人张某,导致张某重伤。张某家人将孙某告上法庭。经本院审理,被告人孙某犯交通肇事罪,判处有期徒刑11个月,同时赔偿附带民事诉讼原告人各项费用共计20.37万元。 25 Lavf58.20.100 $

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